“不休啊,你可願指點一下你的師兄師弟嗎?”


    柳恩看向秦不休,平靜的詢問道。


    秦不休微笑著點了點頭,也沒有拒絕。


    “不敢稱指教,願與師兄們相互交流,共同進步。”


    聽到秦不休的回答,柳恩的眼神之中不由得露出欣賞之色,對秦不休的好感又增加了不少。


    雖然自身已經展現出了極其耀眼的天賦,但卻是仍能夠不驕不躁,不自視甚高。


    此等心性,不論放在何地,都是稱得上頂級的。


    尤其是這句“相互交流,共同進步”。


    既沒有特意拔高自己的身份,也沒有卑微到貶低自己。


    而是把大家放在了一個平等的位置上,一起討論問題。


    那弟子見狀,也知道機會難得,連忙問出了心中疑問。


    “秦師兄,先前長老演示時,煉製靈藥都是將火焰控製在中火。”


    “可為何你煉丹的時候,卻先是用小火之後又轉大火?”


    “為何不和柳長老一樣,一直用中火煉丹,這樣不是更簡單嗎?”


    秦不休聽到這話,卻是輕搖了搖頭。


    “先前長老煉丹時以中火煉丹,這樣做也確實省力不少。”


    “但這樣做需要煉丹師對火候有十足的把握。”


    “柳恩長老是五品煉丹師,對火候的掌控自然不必多說。”


    “可我畢竟初涉煉丹之道,沒有柳恩長老那般爐火純青的地步。”


    “若也用中火煉丹,反而可能會因為對火焰的控製不穩,導致煉製失敗。”


    “用小火和大火不斷切換,雖然是費力了些,但成功率也就相對的提高了。”


    聽到這番解釋,那弟子頓時露出一副恍然大悟的模樣。


    這時秦不休似乎又想到了什麽,接著道。


    “就像長老成丹時,並未用凝丹珠,而是以靈氣直接凝聚丹藥。”


    “若是讓我用這法子來成丹,以我對靈氣的掌控能力,恐怕連凝聚一顆丹藥都很困難。”


    “所以我選擇了用凝丹珠,將凝聚丹藥的部分交給了凝丹珠。”


    “這樣做會降低一部分丹藥的效果,但卻大大提升了成丹的幾率。”


    眾人點了點頭,都明白了秦不休的意思。


    一旁的柳恩也是露出微笑頻頻點頭,對秦不休的回答頗為滿意。


    其實秦不休講的東西並不難,總結來說,就是兩點——“量力而行,以巧補拙”


    大部分弟子,都是在套用柳恩給出的“公式”去做題。


    卻並沒有思考過,自身情況到底適不適合使用這套公式。


    覺得柳恩用一品丹師的技巧能煉製出來的丹藥,他們也能煉製出來。


    卻完全忽略了,柳恩本身就是五品丹師這個客觀事實。


    而秦不休不一樣,他能想到這一點,並且能意識到柳恩與自己的差距。


    這便是量力而行。


    至於以巧補拙,則是說秦不休在明白自身存在的不足之後。


    想辦法,去彌補這些不足之處。


    比如柳恩是中火煉丹,秦不休便大小火其用。


    柳恩以靈氣凝聚丹藥,秦不休就用凝丹珠凝聚丹藥。


    雖然麻煩了些,但成丹的概率更高了。


    這兩點雖然簡單,但想要真正領悟,並且將其貫徹在煉丹之中,卻並非一件易事。


    能領悟並貫通這兩點,秦不休的天賦,已經足以碾壓在場所有學徒了。


    “秦師兄,那你先前又為何要將溶液分成兩份放?”


    見秦不休如此熱情的給眾人解答,立刻就有弟子忍不住接著提問道。


    畢竟這樣的機會,確實不多。


    而秦不休也同樣認真回答。


    “很簡單,因為我並不具備一次性將丹藥煉製好的能力。”


    “柳恩長老修為夠強,煉丹技藝足夠精湛。”


    “能一口氣半個時辰,將整爐顆丹藥都煉製好。”


    “可我不論是修為還是煉丹技藝,比起柳恩長老都差得太多。”


    “若是一次性將溶液倒光,就要被迫一口氣將丹藥煉製出來。”


    “可我很清楚,自己沒有那樣的能力。”


    “所以我將溶液分成了兩份,如此一來,整個煉製過程也就被分成了兩段。”


    “即使中間出了什麽問題也不至於手忙腳亂,有足夠的時間來讓我解決問題。”


    那弟子得到答複的弟子露出恍然大悟的表情,另一個弟子便又立刻站了起來。


    “秦師兄,你先前煉製丹藥時,為何要將靈藥拆分成片?”


    秦不休於是又回答起了這個弟子的問題。


    片刻後,又是相同的場景。


    一個弟子的問題結束,另一個弟子便又站了起來。


    起初秦不休並不覺得有什麽。


    畢竟他就煉製了一個小還丹,能問的問題就那麽多。


    三五個問題,甚至問得在細些,十來個問題,差不多就能問完了。


    可讓秦不休沒想到的是。


    問到後麵,眾人發現小還丹的問題實在沒什麽可再問的之後。


    一些已經嚐試過煉製丹藥的弟子,竟開始詢問起了秦不休關於其他丹藥的煉製。


    辟穀丹、避毒丹、驅寒丹……


    那些弟子一雙眼睛貪婪的注視著秦不休。


    等到一個弟子的問題問完,他們便搶著將自己的問題拋出。


    似乎恨不得將腦子裏的所有問題都問出來。


    不知不覺間,秦不休已經回答了弟子們半個時辰的問題。


    原本柳恩的授課,似乎反而成了秦不休的授課。


    而此時,一旁的柳恩終於忍不住開口了。


    “好了,讓你們問關於小還丹的問題,你們怎麽連自己平日裏碰到的問題都問上了?”


    “煉丹之道,不單單在於控製火候,更要多多思考。”


    “秦不休比你們入門還晚,可懂的卻比你們多,這說明他思考的比你們多。”


    “你們不想著自己思考自己的問題,然後去解決問題,反倒都在這問秦不休。”


    “怎麽,秦不休能幫你們一輩子不成?還是你們打算幹脆讓秦不休幫你們煉丹?”


    弟子們聽到這話,也不敢再多問些什麽,生怕惹了柳恩生氣。


    不過他們看向秦不休時,眼神之中充滿了感激與敬佩。


    這半個時辰的問答,讓他們獲益良多。


    他們對於秦不休的態度,也從最初的質疑和不解,慢慢轉變為了敬佩與尊重。


    為人答疑解惑者,可為師也。


    在不少人看來,秦不休已經成為了他們心中僅次於柳恩的存在。

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