“回來了”楊婉和的同桌莫了了幫楊婉和拉出課椅“來，坐”
楊婉和沒著急坐下，單腳支撐站立，靠在後麵的課桌上借力“放一下”拉開自己椅背後方掛著的黑書包的拉鏈“謝謝”把鼓鼓的大塑料袋放入黑書包，隨後合上才入座
莫了了對著楊婉和笑，楊婉和便以笑回之，楊婉和拿出書本準備完成老師布置下的作業，莫了了還盯著楊婉和笑，眼底的八卦之意過於明顯
“了了，上課了，盯著我幹什麽？”一直被人盯著難免有點不自在，楊婉和不自覺屢屢碎發“有東西？”
“沒”莫了了跟楊婉和本就是同桌，距離本就近，莫了了微微移動便在靠近了些“找你的是誰啊？還專門來送，高職一年級的教學樓跟我們的教學樓可是南轅北轍的存在”
楊婉和懂了，莫了了擱這兒跟自己八卦自己的事兒“我不認識”
“不認識？怎麽可能”莫了了沒在班裏，剛剛事兒十有八九是聽說的“誰會莫名其妙的給你送禮，冒那麽大風險”
“風險大？我真不認識，他是我之前同學的同學”楊婉和手中的筆揮動，最後自習課再不做作業楊婉和便需要犧牲課餘時間了“我那個同學聽說我摔傷腿了，托人給我送點吃的，關心關心維係感情”一邊小聲地說一邊筆刷刷不停“唉，你為什麽說風險大？”
莫了了拿了一本練習題，擺在她和楊婉和的中間“我對象他們高二年級查出了兩對小情侶，現在正在處理中”手指著上麵的空白仿若在詢問題解“算是小道消息了，等過了國慶，學校要嚴查違禁，我跟你說啊”莫了了小聲嘟囔跟楊婉和抱怨學校“因為這樣我跟我對象也就晚上回宿舍那會兒見見，這幾天我倆都不敢怎麽見麵”
“那寧寧呢？我聽你之前說她挺喜歡高二年級哪個班來著……她認的那個幹哥哥，你跟她說了沒？”楊婉和偶爾偏頭瞧向莫了了然後繼續寫著自己筆下的作業
莫了了裝的當真有幾分請教問題的樣子，事實上並不是“她不需要，她喜歡人家，人家不喜歡她”
聞言，楊婉和不知說些什麽，僵硬的笑了笑，繼續聆聽莫了了給自己聊八卦“這樣啊”
“到是咱們班的……”莫了了嘰裏呱啦的講了一大堆“……咱們班有對象女生的對象都是外班的，寧寧喜歡的那個哥哥對象就是咱們班的……”
楊婉和聽了個大概，莫了了說出關於寧寧喜歡的那個人的對象是同一個班的時候，楊婉和表情都有點錯愕，不可置信
莫了了捕捉到楊婉和臉上表情的變化，同時，莫了了有些激動抓上了楊婉和的手臂“很像狗血劇吧”楊婉和的手中還拿著筆，很長的一條大斜線出現在楊婉和的習題書上“哦，騷瑞，對不起”
動靜都鬧出來了，在講台上講桌前坐著的班長亓樂平不說點什麽便有點過不去了“莫了了，你有完沒完，你一個人在那兒說人家不理你就算了，怎麽還上手了”亓樂平的出聲其實也是一種變相的提示
（楊婉和輕輕搖頭，表示自己沒有介意，沒有介懷）
這不，教學樓不定時巡視自習課的值班教師從門外路過
楊婉和沒著急坐下，單腳支撐站立，靠在後麵的課桌上借力“放一下”拉開自己椅背後方掛著的黑書包的拉鏈“謝謝”把鼓鼓的大塑料袋放入黑書包，隨後合上才入座
莫了了對著楊婉和笑，楊婉和便以笑回之，楊婉和拿出書本準備完成老師布置下的作業，莫了了還盯著楊婉和笑，眼底的八卦之意過於明顯
“了了，上課了，盯著我幹什麽？”一直被人盯著難免有點不自在，楊婉和不自覺屢屢碎發“有東西？”
“沒”莫了了跟楊婉和本就是同桌，距離本就近，莫了了微微移動便在靠近了些“找你的是誰啊？還專門來送，高職一年級的教學樓跟我們的教學樓可是南轅北轍的存在”
楊婉和懂了，莫了了擱這兒跟自己八卦自己的事兒“我不認識”
“不認識？怎麽可能”莫了了沒在班裏，剛剛事兒十有八九是聽說的“誰會莫名其妙的給你送禮，冒那麽大風險”
“風險大？我真不認識，他是我之前同學的同學”楊婉和手中的筆揮動，最後自習課再不做作業楊婉和便需要犧牲課餘時間了“我那個同學聽說我摔傷腿了，托人給我送點吃的，關心關心維係感情”一邊小聲地說一邊筆刷刷不停“唉，你為什麽說風險大？”
莫了了拿了一本練習題，擺在她和楊婉和的中間“我對象他們高二年級查出了兩對小情侶，現在正在處理中”手指著上麵的空白仿若在詢問題解“算是小道消息了，等過了國慶，學校要嚴查違禁，我跟你說啊”莫了了小聲嘟囔跟楊婉和抱怨學校“因為這樣我跟我對象也就晚上回宿舍那會兒見見，這幾天我倆都不敢怎麽見麵”
“那寧寧呢？我聽你之前說她挺喜歡高二年級哪個班來著……她認的那個幹哥哥，你跟她說了沒？”楊婉和偶爾偏頭瞧向莫了了然後繼續寫著自己筆下的作業
莫了了裝的當真有幾分請教問題的樣子，事實上並不是“她不需要，她喜歡人家，人家不喜歡她”
聞言，楊婉和不知說些什麽，僵硬的笑了笑，繼續聆聽莫了了給自己聊八卦“這樣啊”
“到是咱們班的……”莫了了嘰裏呱啦的講了一大堆“……咱們班有對象女生的對象都是外班的，寧寧喜歡的那個哥哥對象就是咱們班的……”
楊婉和聽了個大概，莫了了說出關於寧寧喜歡的那個人的對象是同一個班的時候，楊婉和表情都有點錯愕，不可置信
莫了了捕捉到楊婉和臉上表情的變化，同時，莫了了有些激動抓上了楊婉和的手臂“很像狗血劇吧”楊婉和的手中還拿著筆，很長的一條大斜線出現在楊婉和的習題書上“哦，騷瑞，對不起”
動靜都鬧出來了，在講台上講桌前坐著的班長亓樂平不說點什麽便有點過不去了“莫了了，你有完沒完，你一個人在那兒說人家不理你就算了，怎麽還上手了”亓樂平的出聲其實也是一種變相的提示
（楊婉和輕輕搖頭，表示自己沒有介意，沒有介懷）
這不，教學樓不定時巡視自習課的值班教師從門外路過