在高三任職的老師臨時帶領下,楊婉和三人整齊劃一的出現在校醫務室內,楊婉和坐著,其餘兩人站在那裏


    校醫室的校醫蹲下帶著一次性醫用手套正對楊婉和的左腿進行查,手輕輕地捏了捏,楊婉和的眼底不由地紅了,吸了一小口涼氣“疼”


    “沒有折,但不排除骨裂的情況”校醫根據情況做出推斷“我建議去醫院拍片子做個檢查,那個女生用點紅花油擦一下,男生的話也建議去醫院,砸了一下肚子這……我的能力還不到家”


    宋曉聲和楊婉和的班主任跟另一名老師一起進入校醫室,可以猜到另一名老師應該是那名女生的班主任


    高三的任職老師站起“趙老師,秦老師”


    三位老師和校醫交談一番,趙明德帶著楊婉和、宋曉聲二人上了他的小轎車,另外喊上了高一(二)班的一男一女一起出了校門奔醫院駛去


    一個老師四名學生組合,在校外逗留,該做的檢查做完了就剩拿結果了,結果出在下午,所以楊婉和他們四人中午的吃飯問題就是趙明德的事了


    趙明德請客,學生點餐,普通學生的話會拘謹,可趙明德帶出來的傷員中宋曉聲是個自然熟的,另外喊的那一名男生的膽子還蠻大的,這頓飯吃的全都是硬菜


    所幸兩個女生挺安靜的,趙明德很喜歡,兩個男生也沒有隻顧自己,特意為傷員中的楊婉和點了骨頭湯……主食是大米飯


    這一點趙明德很滿意,看著自己的學生會關心對方,關心傷員,趙明德很是欣慰,畢竟,教書育人,教的不止是成績,更是人品,而且青春期孩子多吃點就多吃點,長身體要緊


    ……


    校醫的判斷大差不差,下午時間的一點半拿到檢查結果,楊婉和的左腿確診為骨裂,就診處的醫生用夾板固定住楊婉和的腿就算完事兒了,交代注意事項“記得半個月後複診,你是學生是吧?”考慮到楊婉和穿著校服,變更了複診時間“一個月吧,一個月左右,差不多就該放假拿換洗衣物了,就那個時間來複診”


    ……


    算上楊婉和在內的四個學生,乘坐班主任趙明德的轎車返校,坐在駕駛座的趙明德突然想起“你們幾個等一下,我姑娘給我新換的車在學校還沒登記,上次進去沒出來就忘了這茬了,我去和門衛說一聲”


    “老班,我們自己進去就行”


    聞言,趙明德透過後視鏡看向發言的人,沒說什麽,給了個眼神讓他自己體會,趙明德的後座是兩男一女,楊婉和則坐在副駕的位置,考慮到楊婉和去擠後座會使得腿傷上加傷


    “老師,我留下”這個女孩子不算安靜的,但是在宋曉聲和另一位男生的襯托下便顯得那個女孩子沒那麽咋呼


    “三力,你留下幹什麽?”宋曉聲接話接的是真快,說他有腦子吧,他知道在楊婉和和另一個板報組組員摔下來時,選擇幫她們‘軟著陸’自己躺下當肉墊,另一個男生跟宋曉聲附和“千金玉足哇”


    不過腦子也是事實,‘三力’是因為這個女孩的名字中有‘荔’字,荔枝的荔,叫作吳荔,吳荔清楚話中之意隻是揶揄,而非惡意相向“你、你們”吳荔優雅反懟“看得見我嗎”

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