轉眼間,暑假就要結束了,作為學生,還有最後一周的時間可以用來放鬆和趕作業,而老師們則要提前一周上班,他們的暑假已經結束了。


    因為蕭曉之前的表現,夏月吟一上班,把蕭曉扔到圖書室後,就去找小王老師了。


    小王老師,名叫王清,在常人眼裏是個氣質美女,可在熟人眼裏則是個可愛的樂天派。


    看到夏月吟來找自己,王清有些奇怪,自己平時和夏老師沒什麽來往啊。


    “夏老師,有什麽事嗎?”


    “是這樣的,值班的時候我發現小小非常喜歡鋼琴,想問問你,能不能帶帶她,看她是不是這塊料?”


    “好呀,”王清聽了十分開心,這年頭想學鋼琴的可不多,“我一定會好好教的。”


    “那就謝謝啦,待會我帶小小過來試試。”


    “行。”


    夏月吟興衝衝地去找蕭曉,想要把這個好消息告訴她。


    “真的嗎?媽媽,我可以學琴了?”


    蕭曉沒想到事情這麽順利,有些喜出望外;而夏月吟看到女兒這麽高興,也深感自己做了一個正確的決定。


    蕭曉興致勃勃地跟隨媽媽去找音樂老師,一見麵記憶就回來了,上學的時候可喜歡這位小王老師了,覺得她很有範兒,自己當老師教音樂的時候,也一直在模仿她,連導入音樂都是照搬她的。


    打過招呼後,王清就讓夏月吟回去忙,她是班主任又擔任主科教學,要忙的事太多了,比不得自己清閑,答應輔導蕭曉,也是因為開學前的工作都已經提前完成了。


    夏月吟走後,王清低頭看著眼前的一小隻,感覺都快被萌翻了,她還從來沒有教過這麽小的寶寶,這要是成功了,絕對能幫自己提高知名度。


    “小小,你知道這是什麽嗎?”


    “是鋼琴。”


    “對,你媽媽說你很想學鋼琴,為什麽呢?”


    “因為鋼琴聲音好聽,我們幼兒園老師也會彈鋼琴,彈的曲子可好聽了,我也想像他們一樣。”


    不錯,並不是一無所知,王清暗暗地點了點頭。然後她又問了幾個鋼琴相關的基本知識她,意外的發現小家夥竟然都懂,甚至還認識簡單的五線譜,這小家夥厲害呀,基本樂理都不用講了,可以直接上手學彈了。


    等到真的正式開始教琴的時候,王清又被震驚到了,小家夥的節奏感極佳,手型坐姿也非常棒,簡直是規避掉了新手琴童的所有易錯點,簡直就是為了鋼琴而生的孩子呀!


    王清像撿到寶一樣,忍不住想試試看這個孩子到底能練到哪種程度?於是一頁頁的往下教,越教心裏的震撼就越大。


    而蕭曉因為前生也教過琴童,知道入門的課程有多麽枯燥無聊,所以想盡辦法表現自己,以便盡早將課程提到樂曲階段。


    一個想教,一個愛學,不知不覺兩個小時就過去了。夏月吟在那邊坐不住了,怎麽這麽長時間女兒還沒回來?不是說最多一個小時就能結束了嗎?是出什麽問題了嗎?


    想到這裏,夏月吟已經無心備課了,放下手中筆離開了辦公室。


    當惴惴不安的她來到音樂教室門前,看到的就是這麽和諧的一幕,王清溫柔的教態,蕭曉開心的笑容,讓她有些不舍得開門,靜靜地望向門內。


    結果還是蕭曉先發現了她。“媽媽,我學會彈鋼琴啦!”蕭曉忍不住想炫耀一番。


    王清也興奮的走上前:“夏老師,你女兒真的是第一次學琴嗎?”


    “是呀,你覺得她還行嗎?”


    “還行?簡直是太行了!我從沒見過這麽有天賦的孩子,您一定要讓她堅持學琴呀!”


    “啊,是嗎?”


    “是呀是呀,小小的節奏感、識譜能力都非常厲害!這麽小的孩子,通常骨頭都比較軟,而小小能堅持保持最佳的手型和坐姿,簡直是同齡人中的佼佼者!”


    王清的激動都快把夏月吟說蒙了,蕭曉真的像她說的這麽好嗎?不會是同事之間的奉承吧?


    看著夏月吟仿佛不相信的樣子,王清就把剛才蕭曉的表現仔細的介紹了一遍。


    夏月吟一聽,不明覺厲,有些相信女兒有音樂天賦了。這還得了,可要好好培養,自己雖然不懂音樂,可是最羨慕會音樂的人了,要是女兒可以往這方麵發展,那簡直太好不過了。


    對王清表示感謝後,夏月吟決定讓孩子休息一下,可不能拔苗助長。王清還有些不舍得,但是夏月吟向她保證下午還送蕭曉過來練習,這才放她離開。


    王亞男今天並沒有來,蕭曉今天沒有玩伴。而且跟暑假前放鬆的氛圍不同,開學前這周正是老師們最忙碌的時候,也就隻有音體美老師相對輕鬆點。不想給他人添麻煩,蕭曉最終還是決定去圖書室度過上午的時光。


    宋文迪忙完了一部分的活,出來放鬆一下,想起了那個“英語小天才”,也不知道她今天來沒來,抱著試探的心理往圖書室方向溜達。


    果不其然的看到了那個小家夥,看著她認真讀書的樣子,感歎她將來上學後一定是個學霸。


    “小小,在看書呢?”


    沉浸閱讀的蕭曉被嚇了一跳,抬頭一看,原來是小宋老師,連忙笑著打招呼:“小宋老師好!”


    “嗯,你好,小小很喜歡看書呢?”


    “是呀,書裏有許多有趣的故事,我最喜歡讀書了。”


    “那小小也可以試著多讀一些英文書,會更有趣哦。”


    “好的,我知道啦。”


    看著蕭曉挑選了一本英文故事書,宋文迪滿意的點點頭,孺子可教。和蕭曉約好下午有空來找自己玩後,滿足的回到辦公室繼續工作。


    午飯後,宋文迪並沒有等到蕭曉,想著也許是午休了,便沒太在意。


    可是下午上班後,宋文迪邊工作邊等蕭曉,可左等等不來,右等等不來,等的她都無心工作了。


    “小家夥這是怎麽了?不是都說好了嗎?怎麽到現在都不到?”不想耽誤自己的培養計劃,宋文迪決定去找蕭曉。


    可是令她意想不到的是,蕭曉既不在夏月吟的辦公室,也不在圖書室,她會去哪兒呢?宋文迪有些著急了,她還是很看重這個小家夥的。


    想著夏老師麵上並沒有露出任何緊張的神情,蕭曉一定還在學校內,那就隻能一層樓一層樓的找了。


    想好了方向,宋文迪就先找圖書室所在的二樓,當然沒有找到,於是又往三樓走去。


    剛上三樓就聽到一陣鋼琴聲,本以為是小王老師在備課,可是卻聽到一陣熟悉的笑聲,宋文迪忙走到音樂教室門口,眼前的一幕讓她警鈴大震。


    坐在鋼琴前的並不是小王老師,而是她一直在找的蕭曉,很明顯是在跟著小王老師學琴。


    雖然宋文迪很喜歡蕭曉,也願意她成為一個多才多藝的人,但是不一定非要現在學呀,完全可以把英語掌握的純熟之後再去學琴呀,外語的路可比文藝飯好吃多了。


    宋文迪瞬間鬥誌滿滿,不行,不能讓這孩子的路走歪了,將來的翻譯官可不能玩物喪誌,自己一定要當這孩子未來路上的明燈。

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