第314章 作文題目複習方向!
處分我退學，高考又求我回去？ 作者：柚子太菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
眾人紛紛笑著搖頭。
其實，對於李子浩提到的題目，受到了學生的追捧。
他們作為老師是完全可以理解的。
畢竟有了很多次前車之鑒啊。
一次兩次三次。
你說一開始，覺得無所謂，不相信，這也就罷了。
這四校聯考，一模考試，二模考試，每一次猜題都猜中了，這升學考試又是極其重要的時刻。
別說是學生了，就是老師也是八仙過海各顯神通。
都希望能夠對考試的題目，能夠預測一波。
現在有了現成的一個“考神”。
當然是受到歡迎的。
……
隨後，在周三的一節語文課裏。
語文老師夏建宇半開玩笑道：“對了啊，聽說人家化學課，數學課，都給了重點複習題。”
“沒道理咱們語文課沒有吧。”
話到這裏。
班裏的所有同學都沸騰一般，直接起哄了。
“李子浩！”
“李子浩！”
“李子浩！”
“李子浩！”
劉子揚更是激動地站了起來。像是音樂指揮家一樣，讓大夥跟著節奏喊。
方小雅回頭笑著看著李子浩。
陶菁菁也是捂著嘴，就看李子浩怎麽回應了。
李子浩調侃地對著語文老師夏建宇笑道：“老師，你這是推我下海啊。”
“我哪敢啊。”
“那可是升學考試。”
夏建宇笑哈哈道：“升學考試才關鍵，你知道考試的時候，多一分，排名多多少名嗎？”
“一分，那就是六百多名。”
“也就是如果說咱們在考試的時候，因為運氣，或者說其他的原因，比自己真正的水平高出一分，就能夠超越六百多名同樣的競爭者。”
“作文，那是你最擅長的。”
“別謙虛了，來，現在距離考試也不遠了，提前讓同學們準備準備。”
“範圍大一點沒事，起碼大家有一個方向，有一個盼頭。”
李子浩嘴角微微上揚，他其實早就準備了。
而且這一次，會是一個超級無敵的大範圍，而且還是一個幌子，並不會命中考試題目。
反而會跟閱讀理解沾邊。
李子浩笑道：“這樣啊，今天的事情，大家要保密，我看前麵的都被其他班級的同學偷過去了。”
“咱們班，還是要有一些，隻有我們知道的秘密武器。”
聽到這，班長陳旭當即就非常懂事的站起身來，然後把班裏的前門給關上，隨後讓同學們把窗戶和窗簾都關上。
夏建宇更是揮著手笑道：“對對對，來來來，咱們關起門來說話。”
“接下來，有請我們的李子浩同學上台演講。”
嘩啦啦——
那個掌聲如雷。
真不是開玩笑。
熱情極其高漲。
可以說大家念書那麽久以來，第一次對學習對做題那麽積極的。
恨不得馬上就能拿到題目，然後瘋狂學習，瘋狂準備！
李子浩走到了班級的台上。
他抬起手來笑道：“好了好了，我跟大家說，這次的複習範圍比較廣泛，而且呢，也不是特別有信心。”
底下的同學們大聲地笑著喊道：“沒事。”
“你說就行。”
“就是，又不是百分百能猜中的，都是碰運氣。”
“別說百分百，就是隻有百分之二十，百分之十的概率，我覺得也值得大家去準備一下。”
“是啊，沒毛病。”
李子浩笑道：“好，有道理啊，可能就百分之十的機會吧，那我就展開說說了。”
他當即轉過身來，在黑板上寫下了。
【魯迅】二字。
看到這裏，眾人都愣住了，隨後馬上嘰嘰喳喳。
“魯迅？”
“我靠，難道這次作文是魯迅？”
“有可能啊，我記得前幾年，有一次就考了一個著名的長跑運動員。”
“對對對，那個卷子我也做了。”
“……”
李子浩笑道：“沒錯，魯迅，隻是一個泛概念，有可能是其他的人，例如說什麽老子，莊子，莊生夢蝶啊什麽的。”
“反正呢，我覺得有一定的可能，這次的題目會跟偉人，或者說跟著名的人物有關。”
“或許是他們曾經說過的一些名言警句。”
“也有可能是他們的人生履曆，他們的一些事情，從中獲得啟發，從而寫出一篇文章。”
“當然，這個概念其實很寬泛。”
“偉大出名的人很多，包括你們說的，運動員，明星，甚至古人，皇帝，各種各種都有可能。”
“例如說趙子龍七進七出。”
“例如說，劉玄德臨死前托孤……”
“反正這個類型很多，數不勝數。”
“我覺得可以作為一個複習的重點方向，咱們在平時積累名言警句的同時，也關注一下這些人的生平，獲得一些感悟感想。”
“多看這類似的文章也好，範文也罷。”
“哪怕是不考這個，咱們就是說最壞的情況，那就是考試的時候跟這個完全不沾邊，但是你積累一些名言警句，名人的生平。”
“其實都可以在作文裏寫出來，舉例子使用，讓你的文章更具有說服力，讓閱卷老師覺得，你的水平其實是可以的。”
聽到這，語文老師夏建宇主動地鼓起掌來笑道：“沒錯。”
“有道理啊。”
“大家不要一個勁的，就盯著說，我要複習什麽題目。”
“看什麽範文。”
“就這個名人名言，確實是值得大家去多看多讀，多背。”
“隻要能夠靈活應用，按照正常的情況下去寫，對大家的寫作也是有很大幫助，很大的提升。”
李子浩微微一笑，點了點頭道：“對的，是這個意思。”
“總的來說，大家朝這個方向去複習，是絕對能提高分數的。”
“多的不說，作文提高三四分不成問題！“
隨後，班裏的同學也是掌聲響起，一下子好像也找到了奮鬥的目標方向。
沒錯。
那就是名人名言，多看多讀。
“我回頭就去買一百位名人的傳記。”
“哈哈哈，那我買一千句名人名言，咱們的到時候換著看。”
“可以啊。”
“我們分工合作，大家別買一樣啊，這樣一下子就可以有很多複習資料。”
“對對對！”
一下子，學習的積極性，熱情也都調動起來了。
李子浩嘴角微微上楊，行吧，差不多了這就。
反正考試不會考這玩意，而且自己預測的理由也說得有理有據，最終魯迅的一篇文章，會出現在閱讀理解裏。
至於他們能不能多拿幾分，那就看個人本事了。
其實，對於李子浩提到的題目，受到了學生的追捧。
他們作為老師是完全可以理解的。
畢竟有了很多次前車之鑒啊。
一次兩次三次。
你說一開始，覺得無所謂，不相信，這也就罷了。
這四校聯考，一模考試，二模考試，每一次猜題都猜中了，這升學考試又是極其重要的時刻。
別說是學生了，就是老師也是八仙過海各顯神通。
都希望能夠對考試的題目，能夠預測一波。
現在有了現成的一個“考神”。
當然是受到歡迎的。
……
隨後，在周三的一節語文課裏。
語文老師夏建宇半開玩笑道：“對了啊，聽說人家化學課，數學課，都給了重點複習題。”
“沒道理咱們語文課沒有吧。”
話到這裏。
班裏的所有同學都沸騰一般，直接起哄了。
“李子浩！”
“李子浩！”
“李子浩！”
“李子浩！”
劉子揚更是激動地站了起來。像是音樂指揮家一樣，讓大夥跟著節奏喊。
方小雅回頭笑著看著李子浩。
陶菁菁也是捂著嘴，就看李子浩怎麽回應了。
李子浩調侃地對著語文老師夏建宇笑道：“老師，你這是推我下海啊。”
“我哪敢啊。”
“那可是升學考試。”
夏建宇笑哈哈道：“升學考試才關鍵，你知道考試的時候，多一分，排名多多少名嗎？”
“一分，那就是六百多名。”
“也就是如果說咱們在考試的時候，因為運氣，或者說其他的原因，比自己真正的水平高出一分，就能夠超越六百多名同樣的競爭者。”
“作文，那是你最擅長的。”
“別謙虛了，來，現在距離考試也不遠了，提前讓同學們準備準備。”
“範圍大一點沒事，起碼大家有一個方向，有一個盼頭。”
李子浩嘴角微微上揚，他其實早就準備了。
而且這一次，會是一個超級無敵的大範圍，而且還是一個幌子，並不會命中考試題目。
反而會跟閱讀理解沾邊。
李子浩笑道：“這樣啊，今天的事情，大家要保密，我看前麵的都被其他班級的同學偷過去了。”
“咱們班，還是要有一些，隻有我們知道的秘密武器。”
聽到這，班長陳旭當即就非常懂事的站起身來，然後把班裏的前門給關上，隨後讓同學們把窗戶和窗簾都關上。
夏建宇更是揮著手笑道：“對對對，來來來，咱們關起門來說話。”
“接下來，有請我們的李子浩同學上台演講。”
嘩啦啦——
那個掌聲如雷。
真不是開玩笑。
熱情極其高漲。
可以說大家念書那麽久以來，第一次對學習對做題那麽積極的。
恨不得馬上就能拿到題目，然後瘋狂學習，瘋狂準備！
李子浩走到了班級的台上。
他抬起手來笑道：“好了好了，我跟大家說，這次的複習範圍比較廣泛，而且呢，也不是特別有信心。”
底下的同學們大聲地笑著喊道：“沒事。”
“你說就行。”
“就是，又不是百分百能猜中的，都是碰運氣。”
“別說百分百，就是隻有百分之二十，百分之十的概率，我覺得也值得大家去準備一下。”
“是啊，沒毛病。”
李子浩笑道：“好，有道理啊，可能就百分之十的機會吧，那我就展開說說了。”
他當即轉過身來，在黑板上寫下了。
【魯迅】二字。
看到這裏，眾人都愣住了，隨後馬上嘰嘰喳喳。
“魯迅？”
“我靠，難道這次作文是魯迅？”
“有可能啊，我記得前幾年，有一次就考了一個著名的長跑運動員。”
“對對對，那個卷子我也做了。”
“……”
李子浩笑道：“沒錯，魯迅，隻是一個泛概念，有可能是其他的人，例如說什麽老子，莊子，莊生夢蝶啊什麽的。”
“反正呢，我覺得有一定的可能，這次的題目會跟偉人，或者說跟著名的人物有關。”
“或許是他們曾經說過的一些名言警句。”
“也有可能是他們的人生履曆，他們的一些事情，從中獲得啟發，從而寫出一篇文章。”
“當然，這個概念其實很寬泛。”
“偉大出名的人很多，包括你們說的，運動員，明星，甚至古人，皇帝，各種各種都有可能。”
“例如說趙子龍七進七出。”
“例如說，劉玄德臨死前托孤……”
“反正這個類型很多，數不勝數。”
“我覺得可以作為一個複習的重點方向，咱們在平時積累名言警句的同時，也關注一下這些人的生平，獲得一些感悟感想。”
“多看這類似的文章也好，範文也罷。”
“哪怕是不考這個，咱們就是說最壞的情況，那就是考試的時候跟這個完全不沾邊，但是你積累一些名言警句，名人的生平。”
“其實都可以在作文裏寫出來，舉例子使用，讓你的文章更具有說服力，讓閱卷老師覺得，你的水平其實是可以的。”
聽到這，語文老師夏建宇主動地鼓起掌來笑道：“沒錯。”
“有道理啊。”
“大家不要一個勁的，就盯著說，我要複習什麽題目。”
“看什麽範文。”
“就這個名人名言，確實是值得大家去多看多讀，多背。”
“隻要能夠靈活應用，按照正常的情況下去寫，對大家的寫作也是有很大幫助，很大的提升。”
李子浩微微一笑，點了點頭道：“對的，是這個意思。”
“總的來說，大家朝這個方向去複習，是絕對能提高分數的。”
“多的不說，作文提高三四分不成問題！“
隨後，班裏的同學也是掌聲響起，一下子好像也找到了奮鬥的目標方向。
沒錯。
那就是名人名言，多看多讀。
“我回頭就去買一百位名人的傳記。”
“哈哈哈，那我買一千句名人名言，咱們的到時候換著看。”
“可以啊。”
“我們分工合作，大家別買一樣啊，這樣一下子就可以有很多複習資料。”
“對對對！”
一下子，學習的積極性，熱情也都調動起來了。
李子浩嘴角微微上楊，行吧，差不多了這就。
反正考試不會考這玩意，而且自己預測的理由也說得有理有據，最終魯迅的一篇文章，會出現在閱讀理解裏。
至於他們能不能多拿幾分，那就看個人本事了。