陳小雨讓徐勝男記錄下兵士們所領火槍的編號。
徐勝男聽話地點一下頭，然後便利落地從懷裏掏出了一本空白手劄和一支很細的狼毫筆。
等徐勝男準備好後，陳小雨便開始挨個給兵士們發放火槍，領到火槍的兵士也不是領完就算，他們還要與徐勝男核對自己所領到的火槍編號，核對無誤後，他們還得在徐勝男的手劄上簽字，簽完字後，整個流程才算走完了。
有人會問，特殊小隊怎麽會簽自己的名字的？
呃，如今的特殊小隊可不是從前的特殊小隊了，從前的特殊小隊十個有九個半不識字兒，如今的特殊小隊十個有十個是知識分子，知識分子的稱號可是陳小雨親自給他們認證過的。
這幾個月，陳小雨在這些兵士們身上傾注了很大的心血，他不僅給這些兵士們改善了裝備，他還親自給他們編寫了文化教材。
陳小雨編寫的文化教材並不是三字經百家姓之類，而是簡單易懂的小故事小詩詞，這種小故事小詩詞有內容有含義，兵士們學起來也願意也積極。
等兵士們學完了小故事小詩詞後，陳小雨又讓他們學習阿拉伯數字，阿拉伯數字好學，但加減乘除法對兵士們來說卻異常困難、
陳小雨便把加減乘除法的口訣編成歌謠教給兵士們，陳小雨對兵士們說，隻有學會了加減乘除法，才可以佩戴紅袖套，佩戴上紅袖套的人，才不是文盲是知識分子。
一二弓山的兵士們個個都是年輕氣盛的少年郎，年輕氣盛的少年郎最大的特點便是勝負欲強烈。
也是陳小雨會搞事情，他搞個什麽紅袖套，那紅袖套的紅色原本就醒目，遠遠看過去誰戴了誰沒戴一目了然。
要是有好奇者問，那個兵士為什麽戴了個紅袖套，那兵士胸脯一挺，驕傲地說，因為他不是文盲是知識分子；別人又問，那另一個兵士為什麽沒有戴紅袖套，其他的兵士一準得給好奇者普及戴紅袖套的意義，普及完後，好奇者便會知道誰是文盲誰是知識分子，那場景，呃，自己想象吧！
於是，為了當上知識分子，為了戴上紅袖套，一二弓山的兵士們拚了命地學習，就如他們拚了命地訓練一般。
最終，所有的兵士都戴上了紅袖套，都當上了知識分子，他們現在不僅能寫自己的名字，還能橫念倒背九九乘法表，不得不說，陳小雨的這種教育機製是卓有成效的。
等發放完了所有的火槍後，陳小雨見兵士們個個都在把玩著自己的火槍，個個都是興奮異常。
陳小雨是一個非常謹慎的人，他怕兵士們隻顧著玩火槍，忘記他對他們的警告。
於是，陳小雨大聲對他們吼道：“全體都有，列隊，齊聲背誦六個不可以！”
兵士們連忙收起火槍站好隊，一個個身姿筆挺地背起了六個不可以。
等兵士們背完之後，陳小雨嚴肅地對他們說道：“現在發給你們的火槍，因為技術原因，僅隻是臨時發放，也就是說，這一次發放的火槍並不屬於你們個人，等出完這一次的任務後，是要原封不動地收回來的。”
陳小雨的話音剛落，兵士們的表情便從興奮轉變成了失望，他們一個個疑惑地望向陳小雨，等待他給出一個解釋。
陳小雨掃視他們一眼，說道：“你們不必做出這付表情，新一代的火槍很快便會出來，新出來的火槍會比你們手裏的那一把性能更穩定，殺傷力也更強，外觀和材質也更上檔次。當然，這麽上檔次的火槍，隻有表現突出成績優異的人才能擁有，而且是永久性擁有。”
說到此處，陳小雨掃視一眼在場的眾位兵士，問他們道：“你們想不想永久性擁有一把真正屬於自己的火槍？”
兵士們喊聲震天地回答道：“想，想，想，我們想擁有自己的火槍，我們想擁有更強更上檔次的火槍！”
這真的是兵士們的心聲，這些兵士人均不超過15歲，正是對武器有著各種幻想各種欲望的年紀，當陳小雨說他們手上的火槍隻是臨時發放時，他們還在心裏覺得不美，但聽到陳小雨說還有機會得到更強更上檔次的火槍時，他們不美的心情瞬間又興奮起來，不得不說，這個年齡段的少年，是慕強且蓬勃向上的。
對於這樣蓬勃向上的少年郎，陳小雨對他們是相當滿意的，為了更快更好的教會少年郎們使用火槍，陳小雨親自下場給他們作指導。
其實，在21世紀，陳小雨在槍支彈藥的研究方麵是權威的專家，當然，作為專家，他也得會使用各種彈道武器，而陳小雨不僅會使用，他還是行家中的行家。
有了陳小雨這個行家中的行家親自作指導，兵士們的學習效果非常明顯，隻半個時辰不到，便有大部分兵士能百發百中了。
其實，火槍和連弩是有著共同點的，兩者都需要眼明手穩耳力強。
兵士們已經進行了幾個月的高強度射擊訓練了，隻不過他們是用連弩進行的訓練，不管用什麽訓練，兵士們現在的五感都是敏銳的，別說是認他們睜著眼睛，即便是閉上眼睛，他們也能根據風力和環境，將弩箭射在靶子的正中央。
也就是說，他們現在不僅耳聰目明手臂穩，他們的五感也比尋常人靈敏千倍萬倍。
現在，隻是將連弩換成了火槍，其他的均沒有什麽兩樣，這樣的變化對兵士們來說並不算什麽。
兵士們隻在最開始時對火槍有些不適應，等適應過後，他們便如熟悉連弩一般地熟悉起了火槍，一旦熟悉起來了，在使用和射擊上便很快能得心應手了。
陳小雨見兵士們對火槍的使用已經是得心應手了，他便給所有人做了一個射擊測試。
測試完後，陳小雨對兵士們說道：“由於今天是第一天訓練，所以沒有控製你們子彈的用量，從明天開始，子彈的用量要控製起來，我之所以要控製你們的子彈用量，一是為了安全起見，二是想要告訴你們，你們射出去的每一顆子彈都來之不易，你們隻用裝填便能射擊出去的東西，卻是工匠們用幾千個工序做出來的。”
說到這裏，陳小雨問在場的眾兵士道：“你們中，有沒有家人在工坊裏做工的？”
有兩個兵士立刻站了出來，他們向陳小雨敬了一個禮後，說道：“報告王爺，我們的爹爹在工坊裏做零件。”
陳小雨點一下頭，問他們道：“你們叫什麽名字？”
那兩個兵士中，大的那個大聲地回答道：“報告王爺，我叫木群！”
小的那個也回答道：“報告王爺，我叫木林！”
陳小雨衝他們點了一下頭，說道：“從明天開始，由你們來給你們的隊友發放每天的子彈，有沒有問題？”
徐勝男聽話地點一下頭，然後便利落地從懷裏掏出了一本空白手劄和一支很細的狼毫筆。
等徐勝男準備好後，陳小雨便開始挨個給兵士們發放火槍，領到火槍的兵士也不是領完就算，他們還要與徐勝男核對自己所領到的火槍編號，核對無誤後，他們還得在徐勝男的手劄上簽字，簽完字後，整個流程才算走完了。
有人會問，特殊小隊怎麽會簽自己的名字的？
呃，如今的特殊小隊可不是從前的特殊小隊了，從前的特殊小隊十個有九個半不識字兒，如今的特殊小隊十個有十個是知識分子，知識分子的稱號可是陳小雨親自給他們認證過的。
這幾個月，陳小雨在這些兵士們身上傾注了很大的心血，他不僅給這些兵士們改善了裝備，他還親自給他們編寫了文化教材。
陳小雨編寫的文化教材並不是三字經百家姓之類，而是簡單易懂的小故事小詩詞，這種小故事小詩詞有內容有含義，兵士們學起來也願意也積極。
等兵士們學完了小故事小詩詞後，陳小雨又讓他們學習阿拉伯數字，阿拉伯數字好學，但加減乘除法對兵士們來說卻異常困難、
陳小雨便把加減乘除法的口訣編成歌謠教給兵士們，陳小雨對兵士們說，隻有學會了加減乘除法，才可以佩戴紅袖套，佩戴上紅袖套的人，才不是文盲是知識分子。
一二弓山的兵士們個個都是年輕氣盛的少年郎，年輕氣盛的少年郎最大的特點便是勝負欲強烈。
也是陳小雨會搞事情，他搞個什麽紅袖套，那紅袖套的紅色原本就醒目，遠遠看過去誰戴了誰沒戴一目了然。
要是有好奇者問，那個兵士為什麽戴了個紅袖套，那兵士胸脯一挺，驕傲地說，因為他不是文盲是知識分子；別人又問，那另一個兵士為什麽沒有戴紅袖套，其他的兵士一準得給好奇者普及戴紅袖套的意義，普及完後，好奇者便會知道誰是文盲誰是知識分子，那場景，呃，自己想象吧！
於是，為了當上知識分子，為了戴上紅袖套，一二弓山的兵士們拚了命地學習，就如他們拚了命地訓練一般。
最終，所有的兵士都戴上了紅袖套，都當上了知識分子，他們現在不僅能寫自己的名字，還能橫念倒背九九乘法表，不得不說，陳小雨的這種教育機製是卓有成效的。
等發放完了所有的火槍後，陳小雨見兵士們個個都在把玩著自己的火槍，個個都是興奮異常。
陳小雨是一個非常謹慎的人，他怕兵士們隻顧著玩火槍，忘記他對他們的警告。
於是，陳小雨大聲對他們吼道：“全體都有，列隊，齊聲背誦六個不可以！”
兵士們連忙收起火槍站好隊，一個個身姿筆挺地背起了六個不可以。
等兵士們背完之後，陳小雨嚴肅地對他們說道：“現在發給你們的火槍，因為技術原因，僅隻是臨時發放，也就是說，這一次發放的火槍並不屬於你們個人，等出完這一次的任務後，是要原封不動地收回來的。”
陳小雨的話音剛落，兵士們的表情便從興奮轉變成了失望，他們一個個疑惑地望向陳小雨，等待他給出一個解釋。
陳小雨掃視他們一眼，說道：“你們不必做出這付表情，新一代的火槍很快便會出來，新出來的火槍會比你們手裏的那一把性能更穩定，殺傷力也更強，外觀和材質也更上檔次。當然，這麽上檔次的火槍，隻有表現突出成績優異的人才能擁有，而且是永久性擁有。”
說到此處，陳小雨掃視一眼在場的眾位兵士，問他們道：“你們想不想永久性擁有一把真正屬於自己的火槍？”
兵士們喊聲震天地回答道：“想，想，想，我們想擁有自己的火槍，我們想擁有更強更上檔次的火槍！”
這真的是兵士們的心聲，這些兵士人均不超過15歲，正是對武器有著各種幻想各種欲望的年紀，當陳小雨說他們手上的火槍隻是臨時發放時，他們還在心裏覺得不美，但聽到陳小雨說還有機會得到更強更上檔次的火槍時，他們不美的心情瞬間又興奮起來，不得不說，這個年齡段的少年，是慕強且蓬勃向上的。
對於這樣蓬勃向上的少年郎，陳小雨對他們是相當滿意的，為了更快更好的教會少年郎們使用火槍，陳小雨親自下場給他們作指導。
其實，在21世紀，陳小雨在槍支彈藥的研究方麵是權威的專家，當然，作為專家，他也得會使用各種彈道武器，而陳小雨不僅會使用，他還是行家中的行家。
有了陳小雨這個行家中的行家親自作指導，兵士們的學習效果非常明顯，隻半個時辰不到，便有大部分兵士能百發百中了。
其實，火槍和連弩是有著共同點的，兩者都需要眼明手穩耳力強。
兵士們已經進行了幾個月的高強度射擊訓練了，隻不過他們是用連弩進行的訓練，不管用什麽訓練，兵士們現在的五感都是敏銳的，別說是認他們睜著眼睛，即便是閉上眼睛，他們也能根據風力和環境，將弩箭射在靶子的正中央。
也就是說，他們現在不僅耳聰目明手臂穩，他們的五感也比尋常人靈敏千倍萬倍。
現在，隻是將連弩換成了火槍，其他的均沒有什麽兩樣，這樣的變化對兵士們來說並不算什麽。
兵士們隻在最開始時對火槍有些不適應，等適應過後，他們便如熟悉連弩一般地熟悉起了火槍，一旦熟悉起來了，在使用和射擊上便很快能得心應手了。
陳小雨見兵士們對火槍的使用已經是得心應手了，他便給所有人做了一個射擊測試。
測試完後，陳小雨對兵士們說道：“由於今天是第一天訓練，所以沒有控製你們子彈的用量，從明天開始，子彈的用量要控製起來，我之所以要控製你們的子彈用量，一是為了安全起見，二是想要告訴你們，你們射出去的每一顆子彈都來之不易，你們隻用裝填便能射擊出去的東西，卻是工匠們用幾千個工序做出來的。”
說到這裏，陳小雨問在場的眾兵士道：“你們中，有沒有家人在工坊裏做工的？”
有兩個兵士立刻站了出來，他們向陳小雨敬了一個禮後，說道：“報告王爺，我們的爹爹在工坊裏做零件。”
陳小雨點一下頭，問他們道：“你們叫什麽名字？”
那兩個兵士中，大的那個大聲地回答道：“報告王爺，我叫木群！”
小的那個也回答道：“報告王爺，我叫木林！”
陳小雨衝他們點了一下頭，說道：“從明天開始，由你們來給你們的隊友發放每天的子彈，有沒有問題？”