我提著蘇格蘭紅色格子的旅行包站在倫敦火車站的站台上。
以前在某種資料中看到過，世界上致死率最高的病就是發燒，曾經讓我嗤之以鼻的這段話不幸以悲劇的方式應驗了在我自己的身上。
居然因為愛美貪涼穿衣服太少結果在學校寢室發燒掛掉。這真是太不幸了。
然後我在一片空白之地浮浮沉沉了一段時間後，睜開眼睛就變成一個初生的女嬰。一個外國嬰兒。所以幸運再次變成了不幸。
十歲時因為喜歡的鄰居大學生居然帶著女朋友於深夜之中在庭院裏熱吻，我暴漲的力量把整條街的路燈都炸了。一個小時後兩個穿著古怪長袍的人突然出現在我家的客廳裏，叫醒我的父母後聲稱我是一個小巫師，要求他們最好更加注意一下我的日常生活與教育。
於是我剛慶幸自己有特異功能之後兩小時就痛苦的發現原來這東西叫魔力。更加痛苦的事發生在我十一歲時，我收到了十分不想收到的霍格沃茲的錄取通知書，而我還有一年才從正常小學畢業。
對於曾經十分風靡的小說《哈利·波特》，我同樣曾經十分著迷，不過這並不代表我就希望生活在這樣的一個不安全的世界中。更不用提我在看小說時對細節的忽視，除了大概的情節我還記得以外，關於一些重要事件發生的時間人物名之類的我根本記不住。
在收到這封錄取通知後，我沉重的問過父母的意見。可愛的媽媽的意思是不希望我去接觸這樣一個完全陌生的世界，她希望我可以平靜的生活下去，這也是我的期望。
可是父親卻持完全不同的意見，他認為我最少需要去那個世界學習一下如何控製我的力量。
因為從十歲第一次魔力失控以來，已經發生過幾十次了。通常在我的情緒激動、高興或憤怒時都會出現異常情況，這也導致我可以常常看到一些麵色沉重的巫師突然出現在我的周圍來糾正一些失控後慘劇。他們憔悴的臉色表明他們的工作有多麽的辛苦，最重要的是我從來沒有聽父母說起過關於由我造成的事故而帶來的賠償金的問題，可見他們是做白工的。
考慮到這個原因，我答應去霍格沃茲上學，為此還必須向我現在的學校提出提前畢業的請求，提前一年參加畢業考試。
這也是我現在站在這裏的原因，雖然媽媽和爸爸很想親自送我過來，不過為了避免他們的身份引人注意，我拒絕了他們的陪同。反正隻有幾年時間而已，雖然不知道現在1995年到底是魔法世界的哪一年，但對我來說這完全不成問題。
我可不打算跟任何重要人物扯上關係。
貝比·克林頓，赫夫帕夫！分院帽如是喊道。
我從高腳凳上跳下來，向著左邊暴發出熱烈歡呼的那條長餐桌走去。這完全證明了我平庸的資質，多麽完美。那頂刻薄的帽子把我批評得一無是處，好像我在未來的人生中將一事無成。雖然我很清楚我並沒有因為多活一世變成一個天才，反正我在之前的世界中也是一個上三流大學的普通學生，但它居然說我不管是性格也好腦袋也好都隻有赫夫帕夫能夠接受也令我十二萬分的憤怒。
坐下之後，赫夫帕夫的長桌之上就像一個熱鬧的菜市場，各種各樣的小道消息流傳不停。而且十分古怪，有一個高年級的男生信誓旦旦的聲稱他親眼看到麥格教授剛才跟鄧不利多校長抱在了一起。旁邊立刻有熱情的前輩指點我們這群懵懂的新生坐在教授席上哪兩個人是流言中的主角，當看到粉紅色的新聞主角是兩個百歲老人的時候，大家發生惡心的歎息。
在這樣吵鬧的環境下，校長鄧不利多的發言我一點也沒有聽到，而且其它三張桌子上的氣氛都很沉重，而赫夫帕夫簡直就像是生活在另一個世界一樣，沒心沒肺的快樂籠罩在這裏。
豐盛的飯菜送上來了，大家歡呼之後開始大快朵頤，我眼疾手快的搶了三四隻炸雞腿倒了滿滿一杯的果汁後平靜的看著眼前長桌上發生的食物戰爭。
身旁是幾個高年級學生的高談闊論。
校長又在說廢話了。
反正他總是相信那個救世主的。
哈哈，我爸爸說這是根本不可能的。他已經老得糊塗了。那個人不可能回來的，他已經……已經……似乎繼續說下去對他是一種可怕的傷害，這位驕傲的學長閉上嘴把臉埋進蛋糕裏。
我捕捉到了什麽，轉頭向右邊的長桌上張望。旁邊的各位學長仍然十分熱情，他們十分熱心的向我這個來自麻瓜家庭的新生介紹魔法世界的熱門人物。他用啃了一半的雞腿指向一條有些沉默的長桌說道：那邊是格蘭芬多，那個人就是著名哈利·波特，不過他的腦袋有些問題。
在他的指點下我艱難的從一群個頭差不多長相差不多的人頭中努力分辨出哪一個是哈利·波特，三分鍾後我揉著僵硬的脖子宣告失敗。我完全認不出來。
追問那位學長：為什麽說他的腦袋有問題？我覺得赫夫帕夫可能真的有些笨，但痛苦的是在分院帽的眼中我也是一樣的笨。
真令我心痛。
熱心的學長很神秘的靠近我，在我的耳邊小聲說：因為他說那個不能說出名字的人回來了！就在上個學期！他是一個瘋子！
學長對著我擠眉弄眼的表達他對哈利·波特信口雌黃的不屑。可是我卻不安起來，繼續追問：上學期什麽時候說的？
學長的臉色變得有些蒼白，好像想起了什麽令他害怕的事，他含糊不清地說：就是在三強爭霸賽上。說完他扭過頭像另一位學長一樣埋下頭隻顧吃飯不再理我，而我已經驚訝的說不出來話了。
如果去年是三強爭霸賽，那我入學的今年不就是……馬上掐指一算，第五年？哈利·波特的第五年！？最後的戰爭隻剩下兩年了！？
晚上回到寢室後，我攤開信紙，痛苦的寫信告訴父母，問一問我能不能立刻回家，我不想在這裏上學了……
回信很快收到，就在第二天的早餐桌上。貓頭鷹的送信速度比我想象的要快的多。希望用貓頭鷹送信沒有嚇著父母。可是父親嚴厲的批評了我這種逃避的心態，要求我必須為自己的選擇負責，但他在信件最後心軟地說，我最少要在這裏讀夠一年，如果實在無法適應，可以在第二年退學。
收到信後痛苦不已的我發現，原來我不是唯一的一個寫信回家要求退學的赫夫帕夫的學生。有不少跟我一樣的一年級在收到信以後都一臉菜色。有經驗的學長親切地說，赫夫帕夫的新生總是會適應不良，每年都有一半以上的人寫信要求回家。
他善良的對我說：日後總會習慣的。
我眨巴著眼睛可憐兮兮的看著他，我可是知道未來的人啊，怎麽可以把我跟那群膽小的人放在一起呢。我不是適應不良，我隻是需要更安全的生存環境而已。
第一個星期裏，我發現魔法課程跟我之前上學時的小學差不多，而對於赫夫帕夫，似乎各門課程的教授都更加的寬容。
但學習任務不可謂不重。
我已經完全習慣了輕鬆的學習氛圍，在之前上普通小學的幾年裏，老師在一節課上隻會上半節，接下來就完全是自習，一天的學習任務非常輕鬆，基本沒有作業。可是現在我卻好像回到了上一輩子的學校裏，一整節課的時間緊張不說，每一堂課結束時都有作業。
在魔咒課和變形課上，兩位教授總是一再的糾正我們對咒語的讀音，我仿佛回到了小學一年級學習拚音的時候，全班一個音一個音拉長聲音一再誦讀，聲勢驚人。然後一遍一遍的抄寫基本咒語，這種機械的教育方式十分枯燥。
而恐怖的魔藥課上，著名的斯內普教授對赫夫帕夫的教育方針是：死記硬背。上過幾堂埋頭讀書的課之後，一位學長告訴我們，赫夫帕夫在魔藥課上三年級之前休想碰到坩堝。
似乎所有的教授都認為對於赫夫帕夫的學生，耐心與放慢的教學腳步是完全必要的。
我們是一群公認的傻瓜。
兩個星期過去了，我完全沒有偶遇任何一位大人物的運氣。果然一年級與五年級在校園裏可能相遇的機會為零。不過同學院五年級對哈利·波特的一舉一動都十分清楚，摘除掉那些可笑的猜想，有一些言論的可信度是相當高的。
比如現在哈利·波特幾乎不出現在人前的傳言，似乎就連在格蘭芬多的內部對他的反對也是相當大的。
而談論哈利·波特又出了什麽笑話是大家最愛的休閑活動。仿佛通過嘲笑他的一舉一動，大家對於他所說的那可怕的未來就可以一起唾棄。
沒有人願意相信未來是一場可怕的戰爭，他們寧願認為這一切隻是一個笑話，像報紙上所說的那樣，是一個由年邁的糊塗老人和年幼的企圖追逐榮譽的少年共同虛構的謊言。但就算他們在言語之中多有輕蔑，可是一些學院中的傳統已經悄悄改變了。晚上十點鍾以後所有的人都會立刻回到寢室裏睡覺，而每一個人不管去哪裏都會結伴而行。大家兢兢戰戰，像受驚的地洞中的老鼠一樣警覺。
在所有的課程中最受歡迎的是黑魔法防禦術，由魔法部的烏姆裏奇執教。因為她不厭其煩的重複著魔法部對現在的情況的判斷，那就是：一切都在掌握之中。
每當我看到同一個學院中的同學們在聽她上課時那種全神貫注的神情，感覺就變得複雜。
我完全可以明白大家為什麽會喜歡聽她上課。因為她所說的正是大家希望聽到的，那就是未來並沒有什麽危險。但學校裏緊張的氣氛仍然一天一天變得更加嚴重，赫夫帕夫就像是抱成一團互相取暖的小動物們一樣，一方麵已經漸漸意識到危險的來臨，一方麵又忍不住期待這一切都是假的。
變故發生在預言家日報上關於魔法部簽發了教育令之後，烏姆裏奇有了一個新的職位：霍格沃茲最高監察官。
學校裏的氣氛發生了變化。一部分人堅定的認為這是一種良性的改變；而另一部分人則認為，這可能會造成不安。更多的人陷入了迷茫之中，他們風吹兩邊倒，今天聽這邊的會讚同，明天聽另一邊的會說也很有道理。大家總是熱火朝天的談論著。
我沒有加入任何一邊，總是獨自坐在一旁捧著咒語苦背。對我來講，這些都是無聊的談話，隻有咒語是實實在在的。
在進入學校兩個星期後，各科教授像是說好了一樣，開始允許赫夫帕夫的一年級使用魔杖進行學習。
麥格教授在變形課上挨著個糾正每一個人揮動魔杖的姿勢，一個個糾正咒語的發音。
斯內普教授在親眼看到我們處理魔藥材料時好像受到了最可怕的折磨。
小個子的精靈教授弗利維在魔咒課上總是大聲的歎息，他的感情好像十分豐富。
飛行課的霍奇教授用了十二萬分的注意力盯著我們的一舉一動，在課堂上她從來不許我們飛得比她更高，而她從來隻會升到五英尺左右的高度上。我懷疑她其實隻是在教我們怎麽漂浮而不是飛行。
其它學科被我忽略，也被其他的赫夫帕夫學生同樣忽略。偏科可能是所有人的愛好，沒有人想要全麵發展。其實赫夫帕夫的學院氣氛一直是輕鬆悠閑的，大家永遠不知道什麽叫緊張，就算一時緊張了也會很快轉移注意力。
這是赫夫帕夫的優點。
在一個周末的午後，我坐在溫室前麵的草地上。我沒有在學校裏交到什麽朋友，似乎我在下意識裏並不願意跟這個魔法世界的人有什麽交情。所以在大家喜歡抱成團的時候，我總是形單影隻。
但出於安全的考慮，我喜歡在教授的周圍活動。如果我到外麵來，通常隻會去兩個地方，一個是我的學院長草藥課教授斯普勞特的溫室前，一個是飛行課教授霍奇夫人的教室前。這兩位教授的教室和辦公室都在城堡外麵。
我手握魔杖，指著麵前的一個蘋果，正在全神貫注地練習漂浮咒。我可以拍著胸脯說，從我到這裏以來，從來沒有如此認真的學習過，每天幾乎沒有放鬆的時候，總是不停的揮舞魔杖，不是在練習咒語，就是在學習魔杖的使用。
我小聲念著咒語，幾乎像是把話半含在嘴裏，一遍遍揮舞魔杖。我可以感覺到身體裏麵的魔力在湧動，但它總是像流動的水一樣讓我抓不住，而且時隱時顯。對我來說，最難的地方絕對不是背誦咒語或者揮舞魔杖的手勢，而是如何平穩釋放魔力。
就在我沉浸到學習中時，旁邊突然出現的低沉的嘲弄的聲音嚇了我一跳。
他說：哼！赫夫帕夫的傻瓜！我還以為是誰在這裏這麽吵！
這裏還有其他人？還是一個對赫夫帕夫有敵意的人？我一下子緊張起來。霍格沃爾夫非常古老，有一些守舊的習慣。我對巫師的事又知道的不多，所以一向避免引起他們的反感。我應該離開嗎？不等我做出決定，那人似乎走到了我的身後。
他說：小心的揮動你的魔杖，在發出咒語第一個音之前就要準備好釋放你的魔力。
在我回頭看是誰之前，一隻溫熱的大手按在我的肩頭，一股細細的魔力流入我的身體中，熟練的引導我體內的魔力按照正確的路線運動。
他命令道：念！
我應聲道：勒唯哦薩。眼前的蘋果像是被魔杖牽著線一樣緩緩飄起。
我驚喜不已，感動的回頭想感謝這個善良的教導我的人，可是身後的人讓我僵硬了。
斯萊特林綠色的標誌，淡金色的頭發，輕蔑的表情。站在我身後人居然是馬爾福。在現在十一歲的我的眼中，這個十六歲的男孩就像一麵牆一樣高大，他幾乎像個成年人一樣了。
他是純血的斯萊特林，巫師的貴族，馬爾福家的少爺。而我唯一記住的除了這些之外，還有他的父親是個食死徒。
看到我呆滯僵硬的臉，他輕蔑的嗤笑道：愚蠢的赫夫帕夫！
就算他現在如此不客氣，也無法改變剛才是他幫助了我的事實。這太難以置信了。
我手忙腳亂的收拾好所有的東西，準備離開把這裏讓給他。因為我記得自己是個從麻瓜世界跑出來的巫師，應該是他這樣的純血最鄙視的。我可不想成為高年級斯萊特林惡作劇下的犧牲品。
他上下打量了我幾眼，在他的眼神中，我想我的地位不會比一隻鼻涕蟲更高。
我結巴道：打擾了先生，我現在就離開。
他似乎對我的驚慌十分滿意，右手一抖，我根本沒有看清楚，他就已經手握魔杖。我在他的目光中瑟縮不已，心中已經認為晚餐必定會在醫療翼吃了。
他會用什麽咒語？讓我長出一腦袋的章魚爪子嗎？
懷中突然一空，我裝蘋果的小袋子飛到他的手中，裏麵還有我從餐桌上拿的巧克力和餅幹。
他拿著袋子看也不看我一眼，下巴微微一抬示意我可以走了。
我再次躬身向他行禮後轉身逃跑。直到回到寢室仍然心髒狂跳，臉頰燒熱。
是驚慌還是害怕？我完全無法理解自己現在的心情。回想起剛才發生的事，心底卻升起一些小興奮。
發生在溫室前的事在一個星期以後看起來就像一個小奇遇，讓我時時翻出來回味不已。
但我還沒有被衝昏頭腦，不自量力的想要去趁機接近他。之後幾次在練習之前會特別先觀察一下有沒有人跟我一樣出沒在那兩個教授門前。如果有人影在，我會立刻閃，哪怕那是一位金發的高傲王子。
後來我發現，平均每五次裏麵我可以碰到他一次，他總是躲在不起眼的暗處，或坐或站，十分放鬆的發呆。而且身旁一個人都沒有。
這很古怪，好像他正在找一個不引人注意的地方躲起來。
而且他偏愛的地方跟我的選擇目標十分近似。都是人煙稀少的有教授出沒的安全場所。
結果我就不再到這些地方去練習了，寧願留在寢室中，雖然在寢室裏總是在練習會引來奇怪的注視，那也好過去與一位斯萊特林偶遇。
當我留在學院裏的時間開始變多，漸漸的我就發現學院中有一些古怪的耳語正在流傳。
赫夫帕夫五年級、六年級、七年級的一些中立派的學生開始在休息的時間聚在一起集體練習咒語。他們總是表情嚴肅，似乎有某種力量將他們團結在一起。而且在寢室中有人談論哈利·波特的時候，他們會用一種極為理性的目光看著那些大聲說話的人，好像他們正用清醒的目光看著一群不明真相的群眾。這種沉默帶來的壓力讓寢室中談論哈利·波特的人漸漸變少了。
而我不管怎麽回想，也想不起來在五年級發生了什麽，這群赫夫帕夫怎麽突然改變了立場？他們看起來正在支持哈利·波特。
我唯一記得的是哈利·波特會有一次采訪，他會說出真相，在那之後學校裏的風向才會改變。而最近完全沒有聽到過有類似的傳言，我想我還不至於閉耳塞聽到這種地步，原著中五年級發生的哈利·波特接受采訪的事可是哄動了全校的。
在霍格沃茲的學習生活進入第三個星期。
今天的赫夫帕夫的早餐桌上有些過於熱鬧了。因為今天五年級的魔藥課上會有一次小小的測試。結果就看到那些五年級的學生們個個臉色蒼白眼圈發黑。
搞得我們這些無關的一年級也開始緊張起來。我咬著麵包片想著或許今天我應該學一下熬製魔藥。可以先從整理魔藥材料開始。一直以來我都沒有嚐試過親手製做魔藥，對魔藥全部的學習僅限於背熟那些複雜艱深的魔藥名稱和它們古怪的藥性，有時我會覺得我正在背的是一部天方夜譚，那些神奇的植物真的存在嗎？
貓頭鷹從天窗飛落到餐桌上。我又收到了父親的來信。雖然他拒絕我回家的要求，可是這好像反而給他造成了很嚴重的心理負擔，我想在他的夢中是不是我正在一個危險恐怖的地方遭受折磨？
貓頭鷹每次把我的回信帶回去都會再給我帶回一封信來，第一次被我選中送信的那隻貓頭鷹一定非常後悔。它一定沒有想到這會是一次如此艱巨的任務。如果它有這樣的思考能力的話。
今天它扔下信就飛快的飛走了，看樣子是再也不願意繼續幫我送信了。我隻好把原本已經拿出來的回信再放回去。我習慣一早將回信寫好，反正隻是對之前的學習生活的匯報，像日記一樣。至於父親的來信我可以慢慢看。
信明顯有被拆開過的痕跡，我歎了口氣，裝作沒有發現一樣打開它。裏麵父親千篇一律的問我這段時間過的怎麽樣？跟同學相處的如何？學習是否困難？
以前在某種資料中看到過，世界上致死率最高的病就是發燒，曾經讓我嗤之以鼻的這段話不幸以悲劇的方式應驗了在我自己的身上。
居然因為愛美貪涼穿衣服太少結果在學校寢室發燒掛掉。這真是太不幸了。
然後我在一片空白之地浮浮沉沉了一段時間後，睜開眼睛就變成一個初生的女嬰。一個外國嬰兒。所以幸運再次變成了不幸。
十歲時因為喜歡的鄰居大學生居然帶著女朋友於深夜之中在庭院裏熱吻，我暴漲的力量把整條街的路燈都炸了。一個小時後兩個穿著古怪長袍的人突然出現在我家的客廳裏，叫醒我的父母後聲稱我是一個小巫師，要求他們最好更加注意一下我的日常生活與教育。
於是我剛慶幸自己有特異功能之後兩小時就痛苦的發現原來這東西叫魔力。更加痛苦的事發生在我十一歲時，我收到了十分不想收到的霍格沃茲的錄取通知書，而我還有一年才從正常小學畢業。
對於曾經十分風靡的小說《哈利·波特》，我同樣曾經十分著迷，不過這並不代表我就希望生活在這樣的一個不安全的世界中。更不用提我在看小說時對細節的忽視，除了大概的情節我還記得以外，關於一些重要事件發生的時間人物名之類的我根本記不住。
在收到這封錄取通知後，我沉重的問過父母的意見。可愛的媽媽的意思是不希望我去接觸這樣一個完全陌生的世界，她希望我可以平靜的生活下去，這也是我的期望。
可是父親卻持完全不同的意見，他認為我最少需要去那個世界學習一下如何控製我的力量。
因為從十歲第一次魔力失控以來，已經發生過幾十次了。通常在我的情緒激動、高興或憤怒時都會出現異常情況，這也導致我可以常常看到一些麵色沉重的巫師突然出現在我的周圍來糾正一些失控後慘劇。他們憔悴的臉色表明他們的工作有多麽的辛苦，最重要的是我從來沒有聽父母說起過關於由我造成的事故而帶來的賠償金的問題，可見他們是做白工的。
考慮到這個原因，我答應去霍格沃茲上學，為此還必須向我現在的學校提出提前畢業的請求，提前一年參加畢業考試。
這也是我現在站在這裏的原因，雖然媽媽和爸爸很想親自送我過來，不過為了避免他們的身份引人注意，我拒絕了他們的陪同。反正隻有幾年時間而已，雖然不知道現在1995年到底是魔法世界的哪一年，但對我來說這完全不成問題。
我可不打算跟任何重要人物扯上關係。
貝比·克林頓，赫夫帕夫！分院帽如是喊道。
我從高腳凳上跳下來，向著左邊暴發出熱烈歡呼的那條長餐桌走去。這完全證明了我平庸的資質，多麽完美。那頂刻薄的帽子把我批評得一無是處，好像我在未來的人生中將一事無成。雖然我很清楚我並沒有因為多活一世變成一個天才，反正我在之前的世界中也是一個上三流大學的普通學生，但它居然說我不管是性格也好腦袋也好都隻有赫夫帕夫能夠接受也令我十二萬分的憤怒。
坐下之後，赫夫帕夫的長桌之上就像一個熱鬧的菜市場，各種各樣的小道消息流傳不停。而且十分古怪，有一個高年級的男生信誓旦旦的聲稱他親眼看到麥格教授剛才跟鄧不利多校長抱在了一起。旁邊立刻有熱情的前輩指點我們這群懵懂的新生坐在教授席上哪兩個人是流言中的主角，當看到粉紅色的新聞主角是兩個百歲老人的時候，大家發生惡心的歎息。
在這樣吵鬧的環境下，校長鄧不利多的發言我一點也沒有聽到，而且其它三張桌子上的氣氛都很沉重，而赫夫帕夫簡直就像是生活在另一個世界一樣，沒心沒肺的快樂籠罩在這裏。
豐盛的飯菜送上來了，大家歡呼之後開始大快朵頤，我眼疾手快的搶了三四隻炸雞腿倒了滿滿一杯的果汁後平靜的看著眼前長桌上發生的食物戰爭。
身旁是幾個高年級學生的高談闊論。
校長又在說廢話了。
反正他總是相信那個救世主的。
哈哈，我爸爸說這是根本不可能的。他已經老得糊塗了。那個人不可能回來的，他已經……已經……似乎繼續說下去對他是一種可怕的傷害，這位驕傲的學長閉上嘴把臉埋進蛋糕裏。
我捕捉到了什麽，轉頭向右邊的長桌上張望。旁邊的各位學長仍然十分熱情，他們十分熱心的向我這個來自麻瓜家庭的新生介紹魔法世界的熱門人物。他用啃了一半的雞腿指向一條有些沉默的長桌說道：那邊是格蘭芬多，那個人就是著名哈利·波特，不過他的腦袋有些問題。
在他的指點下我艱難的從一群個頭差不多長相差不多的人頭中努力分辨出哪一個是哈利·波特，三分鍾後我揉著僵硬的脖子宣告失敗。我完全認不出來。
追問那位學長：為什麽說他的腦袋有問題？我覺得赫夫帕夫可能真的有些笨，但痛苦的是在分院帽的眼中我也是一樣的笨。
真令我心痛。
熱心的學長很神秘的靠近我，在我的耳邊小聲說：因為他說那個不能說出名字的人回來了！就在上個學期！他是一個瘋子！
學長對著我擠眉弄眼的表達他對哈利·波特信口雌黃的不屑。可是我卻不安起來，繼續追問：上學期什麽時候說的？
學長的臉色變得有些蒼白，好像想起了什麽令他害怕的事，他含糊不清地說：就是在三強爭霸賽上。說完他扭過頭像另一位學長一樣埋下頭隻顧吃飯不再理我，而我已經驚訝的說不出來話了。
如果去年是三強爭霸賽，那我入學的今年不就是……馬上掐指一算，第五年？哈利·波特的第五年！？最後的戰爭隻剩下兩年了！？
晚上回到寢室後，我攤開信紙，痛苦的寫信告訴父母，問一問我能不能立刻回家，我不想在這裏上學了……
回信很快收到，就在第二天的早餐桌上。貓頭鷹的送信速度比我想象的要快的多。希望用貓頭鷹送信沒有嚇著父母。可是父親嚴厲的批評了我這種逃避的心態，要求我必須為自己的選擇負責，但他在信件最後心軟地說，我最少要在這裏讀夠一年，如果實在無法適應，可以在第二年退學。
收到信後痛苦不已的我發現，原來我不是唯一的一個寫信回家要求退學的赫夫帕夫的學生。有不少跟我一樣的一年級在收到信以後都一臉菜色。有經驗的學長親切地說，赫夫帕夫的新生總是會適應不良，每年都有一半以上的人寫信要求回家。
他善良的對我說：日後總會習慣的。
我眨巴著眼睛可憐兮兮的看著他，我可是知道未來的人啊，怎麽可以把我跟那群膽小的人放在一起呢。我不是適應不良，我隻是需要更安全的生存環境而已。
第一個星期裏，我發現魔法課程跟我之前上學時的小學差不多，而對於赫夫帕夫，似乎各門課程的教授都更加的寬容。
但學習任務不可謂不重。
我已經完全習慣了輕鬆的學習氛圍，在之前上普通小學的幾年裏，老師在一節課上隻會上半節，接下來就完全是自習，一天的學習任務非常輕鬆，基本沒有作業。可是現在我卻好像回到了上一輩子的學校裏，一整節課的時間緊張不說，每一堂課結束時都有作業。
在魔咒課和變形課上，兩位教授總是一再的糾正我們對咒語的讀音，我仿佛回到了小學一年級學習拚音的時候，全班一個音一個音拉長聲音一再誦讀，聲勢驚人。然後一遍一遍的抄寫基本咒語，這種機械的教育方式十分枯燥。
而恐怖的魔藥課上，著名的斯內普教授對赫夫帕夫的教育方針是：死記硬背。上過幾堂埋頭讀書的課之後，一位學長告訴我們，赫夫帕夫在魔藥課上三年級之前休想碰到坩堝。
似乎所有的教授都認為對於赫夫帕夫的學生，耐心與放慢的教學腳步是完全必要的。
我們是一群公認的傻瓜。
兩個星期過去了，我完全沒有偶遇任何一位大人物的運氣。果然一年級與五年級在校園裏可能相遇的機會為零。不過同學院五年級對哈利·波特的一舉一動都十分清楚，摘除掉那些可笑的猜想，有一些言論的可信度是相當高的。
比如現在哈利·波特幾乎不出現在人前的傳言，似乎就連在格蘭芬多的內部對他的反對也是相當大的。
而談論哈利·波特又出了什麽笑話是大家最愛的休閑活動。仿佛通過嘲笑他的一舉一動，大家對於他所說的那可怕的未來就可以一起唾棄。
沒有人願意相信未來是一場可怕的戰爭，他們寧願認為這一切隻是一個笑話，像報紙上所說的那樣，是一個由年邁的糊塗老人和年幼的企圖追逐榮譽的少年共同虛構的謊言。但就算他們在言語之中多有輕蔑，可是一些學院中的傳統已經悄悄改變了。晚上十點鍾以後所有的人都會立刻回到寢室裏睡覺，而每一個人不管去哪裏都會結伴而行。大家兢兢戰戰，像受驚的地洞中的老鼠一樣警覺。
在所有的課程中最受歡迎的是黑魔法防禦術，由魔法部的烏姆裏奇執教。因為她不厭其煩的重複著魔法部對現在的情況的判斷，那就是：一切都在掌握之中。
每當我看到同一個學院中的同學們在聽她上課時那種全神貫注的神情，感覺就變得複雜。
我完全可以明白大家為什麽會喜歡聽她上課。因為她所說的正是大家希望聽到的，那就是未來並沒有什麽危險。但學校裏緊張的氣氛仍然一天一天變得更加嚴重，赫夫帕夫就像是抱成一團互相取暖的小動物們一樣，一方麵已經漸漸意識到危險的來臨，一方麵又忍不住期待這一切都是假的。
變故發生在預言家日報上關於魔法部簽發了教育令之後，烏姆裏奇有了一個新的職位：霍格沃茲最高監察官。
學校裏的氣氛發生了變化。一部分人堅定的認為這是一種良性的改變；而另一部分人則認為，這可能會造成不安。更多的人陷入了迷茫之中，他們風吹兩邊倒，今天聽這邊的會讚同，明天聽另一邊的會說也很有道理。大家總是熱火朝天的談論著。
我沒有加入任何一邊，總是獨自坐在一旁捧著咒語苦背。對我來講，這些都是無聊的談話，隻有咒語是實實在在的。
在進入學校兩個星期後，各科教授像是說好了一樣，開始允許赫夫帕夫的一年級使用魔杖進行學習。
麥格教授在變形課上挨著個糾正每一個人揮動魔杖的姿勢，一個個糾正咒語的發音。
斯內普教授在親眼看到我們處理魔藥材料時好像受到了最可怕的折磨。
小個子的精靈教授弗利維在魔咒課上總是大聲的歎息，他的感情好像十分豐富。
飛行課的霍奇教授用了十二萬分的注意力盯著我們的一舉一動，在課堂上她從來不許我們飛得比她更高，而她從來隻會升到五英尺左右的高度上。我懷疑她其實隻是在教我們怎麽漂浮而不是飛行。
其它學科被我忽略，也被其他的赫夫帕夫學生同樣忽略。偏科可能是所有人的愛好，沒有人想要全麵發展。其實赫夫帕夫的學院氣氛一直是輕鬆悠閑的，大家永遠不知道什麽叫緊張，就算一時緊張了也會很快轉移注意力。
這是赫夫帕夫的優點。
在一個周末的午後，我坐在溫室前麵的草地上。我沒有在學校裏交到什麽朋友，似乎我在下意識裏並不願意跟這個魔法世界的人有什麽交情。所以在大家喜歡抱成團的時候，我總是形單影隻。
但出於安全的考慮，我喜歡在教授的周圍活動。如果我到外麵來，通常隻會去兩個地方，一個是我的學院長草藥課教授斯普勞特的溫室前，一個是飛行課教授霍奇夫人的教室前。這兩位教授的教室和辦公室都在城堡外麵。
我手握魔杖，指著麵前的一個蘋果，正在全神貫注地練習漂浮咒。我可以拍著胸脯說，從我到這裏以來，從來沒有如此認真的學習過，每天幾乎沒有放鬆的時候，總是不停的揮舞魔杖，不是在練習咒語，就是在學習魔杖的使用。
我小聲念著咒語，幾乎像是把話半含在嘴裏，一遍遍揮舞魔杖。我可以感覺到身體裏麵的魔力在湧動，但它總是像流動的水一樣讓我抓不住，而且時隱時顯。對我來說，最難的地方絕對不是背誦咒語或者揮舞魔杖的手勢，而是如何平穩釋放魔力。
就在我沉浸到學習中時，旁邊突然出現的低沉的嘲弄的聲音嚇了我一跳。
他說：哼！赫夫帕夫的傻瓜！我還以為是誰在這裏這麽吵！
這裏還有其他人？還是一個對赫夫帕夫有敵意的人？我一下子緊張起來。霍格沃爾夫非常古老，有一些守舊的習慣。我對巫師的事又知道的不多，所以一向避免引起他們的反感。我應該離開嗎？不等我做出決定，那人似乎走到了我的身後。
他說：小心的揮動你的魔杖，在發出咒語第一個音之前就要準備好釋放你的魔力。
在我回頭看是誰之前，一隻溫熱的大手按在我的肩頭，一股細細的魔力流入我的身體中，熟練的引導我體內的魔力按照正確的路線運動。
他命令道：念！
我應聲道：勒唯哦薩。眼前的蘋果像是被魔杖牽著線一樣緩緩飄起。
我驚喜不已，感動的回頭想感謝這個善良的教導我的人，可是身後的人讓我僵硬了。
斯萊特林綠色的標誌，淡金色的頭發，輕蔑的表情。站在我身後人居然是馬爾福。在現在十一歲的我的眼中，這個十六歲的男孩就像一麵牆一樣高大，他幾乎像個成年人一樣了。
他是純血的斯萊特林，巫師的貴族，馬爾福家的少爺。而我唯一記住的除了這些之外，還有他的父親是個食死徒。
看到我呆滯僵硬的臉，他輕蔑的嗤笑道：愚蠢的赫夫帕夫！
就算他現在如此不客氣，也無法改變剛才是他幫助了我的事實。這太難以置信了。
我手忙腳亂的收拾好所有的東西，準備離開把這裏讓給他。因為我記得自己是個從麻瓜世界跑出來的巫師，應該是他這樣的純血最鄙視的。我可不想成為高年級斯萊特林惡作劇下的犧牲品。
他上下打量了我幾眼，在他的眼神中，我想我的地位不會比一隻鼻涕蟲更高。
我結巴道：打擾了先生，我現在就離開。
他似乎對我的驚慌十分滿意，右手一抖，我根本沒有看清楚，他就已經手握魔杖。我在他的目光中瑟縮不已，心中已經認為晚餐必定會在醫療翼吃了。
他會用什麽咒語？讓我長出一腦袋的章魚爪子嗎？
懷中突然一空，我裝蘋果的小袋子飛到他的手中，裏麵還有我從餐桌上拿的巧克力和餅幹。
他拿著袋子看也不看我一眼，下巴微微一抬示意我可以走了。
我再次躬身向他行禮後轉身逃跑。直到回到寢室仍然心髒狂跳，臉頰燒熱。
是驚慌還是害怕？我完全無法理解自己現在的心情。回想起剛才發生的事，心底卻升起一些小興奮。
發生在溫室前的事在一個星期以後看起來就像一個小奇遇，讓我時時翻出來回味不已。
但我還沒有被衝昏頭腦，不自量力的想要去趁機接近他。之後幾次在練習之前會特別先觀察一下有沒有人跟我一樣出沒在那兩個教授門前。如果有人影在，我會立刻閃，哪怕那是一位金發的高傲王子。
後來我發現，平均每五次裏麵我可以碰到他一次，他總是躲在不起眼的暗處，或坐或站，十分放鬆的發呆。而且身旁一個人都沒有。
這很古怪，好像他正在找一個不引人注意的地方躲起來。
而且他偏愛的地方跟我的選擇目標十分近似。都是人煙稀少的有教授出沒的安全場所。
結果我就不再到這些地方去練習了，寧願留在寢室中，雖然在寢室裏總是在練習會引來奇怪的注視，那也好過去與一位斯萊特林偶遇。
當我留在學院裏的時間開始變多，漸漸的我就發現學院中有一些古怪的耳語正在流傳。
赫夫帕夫五年級、六年級、七年級的一些中立派的學生開始在休息的時間聚在一起集體練習咒語。他們總是表情嚴肅，似乎有某種力量將他們團結在一起。而且在寢室中有人談論哈利·波特的時候，他們會用一種極為理性的目光看著那些大聲說話的人，好像他們正用清醒的目光看著一群不明真相的群眾。這種沉默帶來的壓力讓寢室中談論哈利·波特的人漸漸變少了。
而我不管怎麽回想，也想不起來在五年級發生了什麽，這群赫夫帕夫怎麽突然改變了立場？他們看起來正在支持哈利·波特。
我唯一記得的是哈利·波特會有一次采訪，他會說出真相，在那之後學校裏的風向才會改變。而最近完全沒有聽到過有類似的傳言，我想我還不至於閉耳塞聽到這種地步，原著中五年級發生的哈利·波特接受采訪的事可是哄動了全校的。
在霍格沃茲的學習生活進入第三個星期。
今天的赫夫帕夫的早餐桌上有些過於熱鬧了。因為今天五年級的魔藥課上會有一次小小的測試。結果就看到那些五年級的學生們個個臉色蒼白眼圈發黑。
搞得我們這些無關的一年級也開始緊張起來。我咬著麵包片想著或許今天我應該學一下熬製魔藥。可以先從整理魔藥材料開始。一直以來我都沒有嚐試過親手製做魔藥，對魔藥全部的學習僅限於背熟那些複雜艱深的魔藥名稱和它們古怪的藥性，有時我會覺得我正在背的是一部天方夜譚，那些神奇的植物真的存在嗎？
貓頭鷹從天窗飛落到餐桌上。我又收到了父親的來信。雖然他拒絕我回家的要求，可是這好像反而給他造成了很嚴重的心理負擔，我想在他的夢中是不是我正在一個危險恐怖的地方遭受折磨？
貓頭鷹每次把我的回信帶回去都會再給我帶回一封信來，第一次被我選中送信的那隻貓頭鷹一定非常後悔。它一定沒有想到這會是一次如此艱巨的任務。如果它有這樣的思考能力的話。
今天它扔下信就飛快的飛走了，看樣子是再也不願意繼續幫我送信了。我隻好把原本已經拿出來的回信再放回去。我習慣一早將回信寫好，反正隻是對之前的學習生活的匯報，像日記一樣。至於父親的來信我可以慢慢看。
信明顯有被拆開過的痕跡，我歎了口氣，裝作沒有發現一樣打開它。裏麵父親千篇一律的問我這段時間過的怎麽樣？跟同學相處的如何？學習是否困難？