雖然李燁不需要處理具體的事情，但是李燁需要從各種現象中，找出對自己有利的事情加以利用。mianhuatang.info[棉花糖小說網]由於李燁身邊的事情越來越多，以前在李燁身邊的護衛都一個個被派到各個地方，李燁急需補充一些身邊的學員和護衛。李燁在大行城已經挑選了三十名孤兒作為後備學員，準備在大同江城再挑選三十名學員，不過這次都是有家室的孩子。
李燁把自己的想法通過護衛傳達到工地上，讓願意把孩子送給李燁培養的人，將自己的孩子帶到大同江煉鐵廠來。這些孩子都要求在十歲到十四歲之間，當然條件好的孩子條件也可以放寬，他們會被李燁帶在身邊單獨教育，一般三五年以後把他們送回來與家人團聚。聽說李燁要招收孩子，附近的村民一早就把家裏的孩子帶到了大同江煉鐵廠。
當李燁看見這些孩子的時候，不由得樂了，也不知道這些孩子的父母是怎麽想的，李燁要求是十歲到十四歲的孩子，結果有些孩子還在地上玩泥巴，一些孩子明顯已經有十六歲以上了。李燁也不好打擊這些父母的積極性，便開始一個個的詢問這些孩子的情況，李燁到不在乎這些孩子是瘦是胖、是高還是矮，李燁關心的是這些孩子是否有潛力，反應怎麽樣，能不能吃苦。
李燁先用眼睛在孩子中間尋找了一遍，都說眼睛是心靈的窗戶，一個人是否聰明看眼神就能知道一半的情況。李燁叫過來一個男孩道：“你以後長大想做什麽”，李燁的問題並不是想知道男孩以後想做什麽，而是看他怎麽樣的回答自己。
男孩眨眨眼道：“想和李典軍一樣，做一個好人”。
李燁點點頭，沒有說話，直接讓男孩站到自己的左手邊，接著又問另一個男孩同樣的問題：“你以後長大想做什麽”。
男孩回答道：“吾以後長大以後想打壞人”。
李燁點點頭，又沒有說話，直接讓男孩站到自己的左手邊，接著又問另一個男孩同樣的問題：“你以後長大想做什麽”。
男孩回答道：“吾想有好多好多吃的，和妹妹一起吃”。
李燁點點頭，又沒有說話，直接讓男孩站到自己的右手邊，李燁從男孩隊伍裏挑選出六十多名孩子，分別站在李燁的兩邊。[.mianhuatang.info超多好看小說]李燁左手邊的孩子已經懂事，而且身體情況良好，右手邊的孩子年紀偏小，體質也偏弱些。李燁跟左手邊的孩子說道：“你們四十人，四人一組，分成十組站好”。
等這些孩子站好以後，李燁指著旁邊的十根圓木道：“你們現在四人一組，把這些圓木抬到那邊的倉庫去”，李燁用手指著遠處的一個倉庫。圓木很重很大，平常兩個男子搬運的時候都感覺吃力，李燁讓這些孩子去搬這些圓木，真是有些難為他們。
四十個孩子跑到圓木旁開始搬運圓木，李燁在一旁默默地注視著他們，他們的一舉一動都落入李燁的眼簾。有的孩子看見巨大的圓木開始叫嚷起來，有的孩子則默默的試著搬起圓木，有的孩子則裝作用力的樣子，那些喊叫的孩子被護衛直接帶去來送給孩子的父母。剩下的孩子被重新編組，開始搬運圓木，很快那些偷懶的孩子也被護衛找出來，剩下的孩子繼續搬運圓木。
剩下的二十八個孩子艱難的把圓木搬運到倉庫裏，這邊李燁跟右手邊的二十個孩子道：“某這裏有些蜜餞和一些錢，你們每人隻能選擇一樣，選好了告訴某”。
很快有八個孩子選擇了蜜餞，其餘的選擇了錢，李燁對著選擇錢的孩子道：“你們把錢帶回去交給自己的父母吧”。李燁通過自己的辦法選出了三十六名孩子，這些孩子將留在李燁的身邊，一起跟著李燁生活三到五年的時間，以後能成為什麽樣的人，李燁也不清楚，但是通過李燁的辦法選擇出來的孩子，可以保證他們能成為一個有用的人。
那些沒有被選中的孩子父母不明白發生了什麽事情，想找李燁問一個明白，李燁也不想打擊他們，便告訴他們道：“這次某隻是選擇一些乖巧些的孩子，請大家放心，剩下的孩子以後會進入大同江城的學校學習，同樣還是有機會的”，聽到李燁的保證，情緒激動的人群漸漸的散去。
李燁當然不好告訴他們，沒有選中的孩子在性格上一些出現了一些偏差，李燁不是什麽救世主，也沒有能力現在培養教育他們，以後能成為什麽樣的人，隻能聽天由命了。
處理完孩子的事情，李燁準備去煉鐵廠找姚家父子，看看佩刀打造的情況。李燁剛走出營地，就看見姚家父子向營地走來，手中拿著兩把佩刀，一把是經過裝飾華麗的李燁佩刀，一把是沒有任何裝飾的佩刀。
姚家父子很遠就看見李燁，便高興的喊道：“李典軍，新佩刀鍛造成功了，你看看怎麽樣”。
李燁走近，接過姚子伯手中剛打造出來的佩刀，端在手中細細的端詳，新佩刀的長度和寬度與原來的佩刀一模一樣，刀身上的花紋告訴李燁兩把刀打造的工藝有些差別。李燁在手中掂量了一下，新佩刀要比原來的佩刀沉一些，光澤暗淡，顯然還沒有來得及經過打磨，李燁決定先試試新佩刀的效果。
想實驗新佩刀的效果，最快最省事的辦法就是與李燁原來的佩刀直接較量一下，不過李燁有些舍不得。既然舍不得，剩下來的方法就是劈草席和砍鐵條，一場較量下來，新佩刀還真不輸給原來的佩刀。從姚家父子打造的佩刀來看，新佩刀已經和李燁的佩刀不相上下了，要是真計較起來，新佩刀還要勝過一些，畢竟新佩刀還沒有進行打磨和後期一些處理。
這場打造佩刀比試，姚家父子勝出，李燁兌現當初的諾言，升姚子伯為打造武器組的工頭，姚老漢負責打造農具。李燁當然也沒有忘記當初的承諾，帶著姚家父子來到了一處空地上，李燁從行囊裏拿出一把隧發短槍，安裝好火藥、鉛彈，對著遠處十幾米外的木板，扣動了扳機。
“砰”，隨著隧發短槍一聲槍響，姚家父子渾身一抖，遠處的木板被鉛彈的衝擊力打的木削直飛。硝煙過後，姚家父子都傻了，不知道剛才是怎麽回事，當然也不知道李燁這是要做什麽，被槍聲嚇傻的姚家父子看看李燁，再看看遠處的木板，不解道：“李典軍，這是什麽妖法，竟然如此厲害”。
李燁臉上布滿了黑線，自己辛辛苦苦做出來的隧發短槍，到姚家父子口中竟然成了妖法，做人真失敗啊！李燁趕緊跟姚家父子解釋火槍的原理，並且讓姚子伯親自打了一槍，才讓姚家父子放心這不是什麽妖法。
“某跟兩位講今後將是打鐵的時代，就是因為這把火槍，你們不要小瞧了這把火槍，這把火槍的關鍵就是這個鐵管”，李燁用手指著槍管道：“這根槍管裏塞滿了火藥，火藥爆炸將槍管中的子彈快速的推出槍管，威力可比弓箭強上許多，而且讓人防不勝防”。火槍的出現徹底改變了戰爭的形態，士兵隻需要幾個月的訓練就可以投入戰場，打破了身體素質在戰場上的壟斷地位，就是一員猛將也可能被一名農民用火槍輕易的擊斃。
“這個槍管這麽厲害，是不是比佩刀還難製造”，姚子伯關心的是槍管是不是難以打造。
“這到未必，兩者的工藝不同，材質要求和打造的工藝、技術難道都不一樣，兩者沒有可比性”，李燁不想打擊姚子伯的積極性，接下來道：“以後的戰爭都是使用這樣的火器，刀劍將逐漸的退出曆史的舞台，學會打造槍管才是最重要的”，李燁耐心的給姚家父子解釋。
“這把火槍真的有刀劍厲害”，姚子伯當然不相信李燁說的話。不要說姚家父子不相信，跟速拉丁和嚴力等人講都不是全相信李燁的話，可以說整個大唐就沒有人支持李燁的想法，真是曲高和寡悲哀啊！
李燁實在沒有辦法跟姚家父子解釋下去，畢竟他們也不是軍人，沒有親眼見過實戰，不知道火槍在戰爭中真正的威力。“這樣吧，某打一個比方，一個人拿著刀到戰場上打仗，需要幾年的時間才能成為一名優秀的士兵。而一個拿著火槍的士兵隻要經過幾個月的訓練，就可以成為一個合格的士兵，作戰效能與普通拿刀的士兵一樣，你說誰更方便打仗”。
十個古代士兵才能培養出一個合格的老兵，十個老兵才能練成一個精兵，但是一個那火槍的士兵隻要幾個月的訓練，就可以殺死一個精兵。隨著火器的運用，戰鬥的規模會越來越大，古代戰爭規模基本上也就是幾萬人到一二十萬人，到了近代，隨著火器的運用，戰爭的規模迅速的擴大到幾百萬人以上，就是小規模的戰鬥都是幾萬到幾十萬人，戰爭變得更加慘厲。
李燁把自己的想法通過護衛傳達到工地上，讓願意把孩子送給李燁培養的人，將自己的孩子帶到大同江煉鐵廠來。這些孩子都要求在十歲到十四歲之間，當然條件好的孩子條件也可以放寬，他們會被李燁帶在身邊單獨教育，一般三五年以後把他們送回來與家人團聚。聽說李燁要招收孩子，附近的村民一早就把家裏的孩子帶到了大同江煉鐵廠。
當李燁看見這些孩子的時候，不由得樂了，也不知道這些孩子的父母是怎麽想的，李燁要求是十歲到十四歲的孩子，結果有些孩子還在地上玩泥巴，一些孩子明顯已經有十六歲以上了。李燁也不好打擊這些父母的積極性，便開始一個個的詢問這些孩子的情況，李燁到不在乎這些孩子是瘦是胖、是高還是矮，李燁關心的是這些孩子是否有潛力，反應怎麽樣，能不能吃苦。
李燁先用眼睛在孩子中間尋找了一遍，都說眼睛是心靈的窗戶，一個人是否聰明看眼神就能知道一半的情況。李燁叫過來一個男孩道：“你以後長大想做什麽”，李燁的問題並不是想知道男孩以後想做什麽，而是看他怎麽樣的回答自己。
男孩眨眨眼道：“想和李典軍一樣，做一個好人”。
李燁點點頭，沒有說話，直接讓男孩站到自己的左手邊，接著又問另一個男孩同樣的問題：“你以後長大想做什麽”。
男孩回答道：“吾以後長大以後想打壞人”。
李燁點點頭，又沒有說話，直接讓男孩站到自己的左手邊，接著又問另一個男孩同樣的問題：“你以後長大想做什麽”。
男孩回答道：“吾想有好多好多吃的，和妹妹一起吃”。
李燁點點頭，又沒有說話，直接讓男孩站到自己的右手邊，李燁從男孩隊伍裏挑選出六十多名孩子，分別站在李燁的兩邊。[.mianhuatang.info超多好看小說]李燁左手邊的孩子已經懂事，而且身體情況良好，右手邊的孩子年紀偏小，體質也偏弱些。李燁跟左手邊的孩子說道：“你們四十人，四人一組，分成十組站好”。
等這些孩子站好以後，李燁指著旁邊的十根圓木道：“你們現在四人一組，把這些圓木抬到那邊的倉庫去”，李燁用手指著遠處的一個倉庫。圓木很重很大，平常兩個男子搬運的時候都感覺吃力，李燁讓這些孩子去搬這些圓木，真是有些難為他們。
四十個孩子跑到圓木旁開始搬運圓木，李燁在一旁默默地注視著他們，他們的一舉一動都落入李燁的眼簾。有的孩子看見巨大的圓木開始叫嚷起來，有的孩子則默默的試著搬起圓木，有的孩子則裝作用力的樣子，那些喊叫的孩子被護衛直接帶去來送給孩子的父母。剩下的孩子被重新編組，開始搬運圓木，很快那些偷懶的孩子也被護衛找出來，剩下的孩子繼續搬運圓木。
剩下的二十八個孩子艱難的把圓木搬運到倉庫裏，這邊李燁跟右手邊的二十個孩子道：“某這裏有些蜜餞和一些錢，你們每人隻能選擇一樣，選好了告訴某”。
很快有八個孩子選擇了蜜餞，其餘的選擇了錢，李燁對著選擇錢的孩子道：“你們把錢帶回去交給自己的父母吧”。李燁通過自己的辦法選出了三十六名孩子，這些孩子將留在李燁的身邊，一起跟著李燁生活三到五年的時間，以後能成為什麽樣的人，李燁也不清楚，但是通過李燁的辦法選擇出來的孩子，可以保證他們能成為一個有用的人。
那些沒有被選中的孩子父母不明白發生了什麽事情，想找李燁問一個明白，李燁也不想打擊他們，便告訴他們道：“這次某隻是選擇一些乖巧些的孩子，請大家放心，剩下的孩子以後會進入大同江城的學校學習，同樣還是有機會的”，聽到李燁的保證，情緒激動的人群漸漸的散去。
李燁當然不好告訴他們，沒有選中的孩子在性格上一些出現了一些偏差，李燁不是什麽救世主，也沒有能力現在培養教育他們，以後能成為什麽樣的人，隻能聽天由命了。
處理完孩子的事情，李燁準備去煉鐵廠找姚家父子，看看佩刀打造的情況。李燁剛走出營地，就看見姚家父子向營地走來，手中拿著兩把佩刀，一把是經過裝飾華麗的李燁佩刀，一把是沒有任何裝飾的佩刀。
姚家父子很遠就看見李燁，便高興的喊道：“李典軍，新佩刀鍛造成功了，你看看怎麽樣”。
李燁走近，接過姚子伯手中剛打造出來的佩刀，端在手中細細的端詳，新佩刀的長度和寬度與原來的佩刀一模一樣，刀身上的花紋告訴李燁兩把刀打造的工藝有些差別。李燁在手中掂量了一下，新佩刀要比原來的佩刀沉一些，光澤暗淡，顯然還沒有來得及經過打磨，李燁決定先試試新佩刀的效果。
想實驗新佩刀的效果，最快最省事的辦法就是與李燁原來的佩刀直接較量一下，不過李燁有些舍不得。既然舍不得，剩下來的方法就是劈草席和砍鐵條，一場較量下來，新佩刀還真不輸給原來的佩刀。從姚家父子打造的佩刀來看，新佩刀已經和李燁的佩刀不相上下了，要是真計較起來，新佩刀還要勝過一些，畢竟新佩刀還沒有進行打磨和後期一些處理。
這場打造佩刀比試，姚家父子勝出，李燁兌現當初的諾言，升姚子伯為打造武器組的工頭，姚老漢負責打造農具。李燁當然也沒有忘記當初的承諾，帶著姚家父子來到了一處空地上，李燁從行囊裏拿出一把隧發短槍，安裝好火藥、鉛彈，對著遠處十幾米外的木板，扣動了扳機。
“砰”，隨著隧發短槍一聲槍響，姚家父子渾身一抖，遠處的木板被鉛彈的衝擊力打的木削直飛。硝煙過後，姚家父子都傻了，不知道剛才是怎麽回事，當然也不知道李燁這是要做什麽，被槍聲嚇傻的姚家父子看看李燁，再看看遠處的木板，不解道：“李典軍，這是什麽妖法，竟然如此厲害”。
李燁臉上布滿了黑線，自己辛辛苦苦做出來的隧發短槍，到姚家父子口中竟然成了妖法，做人真失敗啊！李燁趕緊跟姚家父子解釋火槍的原理，並且讓姚子伯親自打了一槍，才讓姚家父子放心這不是什麽妖法。
“某跟兩位講今後將是打鐵的時代，就是因為這把火槍，你們不要小瞧了這把火槍，這把火槍的關鍵就是這個鐵管”，李燁用手指著槍管道：“這根槍管裏塞滿了火藥，火藥爆炸將槍管中的子彈快速的推出槍管，威力可比弓箭強上許多，而且讓人防不勝防”。火槍的出現徹底改變了戰爭的形態，士兵隻需要幾個月的訓練就可以投入戰場，打破了身體素質在戰場上的壟斷地位，就是一員猛將也可能被一名農民用火槍輕易的擊斃。
“這個槍管這麽厲害，是不是比佩刀還難製造”，姚子伯關心的是槍管是不是難以打造。
“這到未必，兩者的工藝不同，材質要求和打造的工藝、技術難道都不一樣，兩者沒有可比性”，李燁不想打擊姚子伯的積極性，接下來道：“以後的戰爭都是使用這樣的火器，刀劍將逐漸的退出曆史的舞台，學會打造槍管才是最重要的”，李燁耐心的給姚家父子解釋。
“這把火槍真的有刀劍厲害”，姚子伯當然不相信李燁說的話。不要說姚家父子不相信，跟速拉丁和嚴力等人講都不是全相信李燁的話，可以說整個大唐就沒有人支持李燁的想法，真是曲高和寡悲哀啊！
李燁實在沒有辦法跟姚家父子解釋下去，畢竟他們也不是軍人，沒有親眼見過實戰，不知道火槍在戰爭中真正的威力。“這樣吧，某打一個比方，一個人拿著刀到戰場上打仗，需要幾年的時間才能成為一名優秀的士兵。而一個拿著火槍的士兵隻要經過幾個月的訓練，就可以成為一個合格的士兵，作戰效能與普通拿刀的士兵一樣，你說誰更方便打仗”。
十個古代士兵才能培養出一個合格的老兵，十個老兵才能練成一個精兵，但是一個那火槍的士兵隻要幾個月的訓練，就可以殺死一個精兵。隨著火器的運用，戰鬥的規模會越來越大，古代戰爭規模基本上也就是幾萬人到一二十萬人，到了近代，隨著火器的運用，戰爭的規模迅速的擴大到幾百萬人以上，就是小規模的戰鬥都是幾萬到幾十萬人，戰爭變得更加慘厲。