第38章 兩種植物
我在奇幻世界活得很安逸 作者：億隻流浪貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哦 ~ ~ ~好吧。”科澤伊幽幽地吐出三個音節，不知道說些什麽才好，果然小孩子都喜歡漂亮的老師嗎？
在他們說話期間，一年級孩子的大部隊已經到達上課地點，走在前麵的同學推開門，同時發出驚歎的聲音：“哇哦......”
緊隨著進去的其他人同樣發出了驚喜的感歎，這讓科澤伊有些摸不到頭腦：不是都知道是希黛兒上課嗎？真的有必要這麽驚訝嗎？
“哇哦~”科澤伊走進教室，同樣不由自主地發出了一聲感慨。
這間教室布置的和魔法課以及魔法史完全不一樣。
魔法課為了提供一個安全的示範區域，會與學生拉開一段距離，魔法史沒什麽需要注意的，隻是房間裏到處都摞著與曆史有關的書籍，可能是裝飾，也有可能就是蒙森老師平時用於研究的參考材料。
至於植物學的教室，科澤伊走進來之後還以為誤入了某個熱帶森林，課桌和椅子上都覆蓋著細小的藤蔓，在不經常被碰到的地方開著淡藍色和粉色的小花，同樣的植物沿著玻璃生長，掩蓋掉筆直的窗戶框的痕跡。
教室的角落還種著一些袖珍的小樹，不是那種矮小的，而是將完整的大樹微縮之後的感覺，彎曲的枝條沿著牆壁生長，填補了多餘的空隙，卻完全沒有妨礙到上課同學的活動空間。天花板上垂下的藤蔓編織成一個好看的燈罩，把刻有光明術的煉金燈具包裹其中。
“歡迎來到我的植物園，同學們自己找座位坐下，我們今天的植物學課程馬上要開始了。”溫柔地聲音從教室前麵傳來。
優雅的希黛兒老師站在講台上，淡金色的長發沒有披散下來，而是盤在腦後，留下一條長長的低馬尾，上麵掛著一些花朵狀的發飾
今天她沒有穿那身比較華麗的長裙，而是換了一套較為樸素的白色襯衫，布料看起來有種絲綢的質感，裏麵搭配一件黑色的高領薄襯衣，擋住雪白的脖子，臉上戴著一副金邊的眼鏡，給她平添了知性的氣質。
科澤伊原本以為希黛兒老師有些近視，但是聯想到她還是引領潮流的模特，就猜測那個或許隻是單純的飾品。
按照慣例走到前幾排靠近講台的位置，他突然發現這裏居然已經沒有空位：
“靠~ ~ ~，你們這幫顏控的混蛋小孩！！！”科澤伊的身上散發著淡黑色的尖刺狀惡意，隻不過誰都看不見，包括他自己。
氣呼呼的背著書包走到末尾，弗洛恩三人早就已經坐在這裏，正一臉賤笑地向他招手，別誤會，賤笑的隻有哈士奇一個人。
“所以你們早就知道會有這種情況？”
“這不是顯而易見的嘛。”弗洛恩攤著手，一副理所當然的樣子：“你還是小看了希黛兒老師的魅力。”
“那你們三個怎麽沒像他們一樣去前麵？”
“我和瓦蘭特其實不止一次在王都見過希黛兒老師，也不瞞你說，第一次看到的時候覺得很驚豔，現在雖然也這麽覺得，隻是有免疫力了，所以沒有他們那麽熱切罷了，至於蓋烏斯......”
“我倒是無所謂，從小就對花花草草沒那麽大興趣。”蓋烏斯主動解釋道，
【好好好，兩個現充加一個鐵直男，這樣的組合真是讓人省心的很】
科澤伊坐在室友給他預留的座位上，一扭頭：“嗯？希爾薇妮？你怎麽也坐在後麵？”
小姑娘沒好氣地瞅了一眼搶著坐在前麵的那些同學：“不然坐在哪？我可不想丟人地和他們擠著往前坐。”
科澤伊聳了聳肩膀，從書包裏掏出植物學課本和伊弗安的筆記，轉回身在桌子上鋪開羊皮卷，在上麵寫寫畫畫。
“那個......是什麽？”弗洛恩麵露難色的指著比課本厚上五六倍的筆記。
“這個嗎？我在藏書館找到的有關植物學的書籍。”
科澤伊早就想好，總是藏著掖著也不是個事，最好的辦法就是編一個合適的理由，光明正大的掏出來，這樣誰都不會想到那是某個偉大木係法師的畢生心血。
一聽這個，弗洛恩果然很快就沒興趣地趴在桌子上：“好吧，你開心就好。”
“由於今天是第一節課，所以按照慣例先簡單介紹一下我自己和植物學課程。”希黛兒甚至都沒有強調課上紀律，下麵的交談聲就在她說話的時候戛然而止。
“好吧，看上去大家都對我有所了解，我叫希黛兒·莉薇婭，是你們今後的植物學課程教授。
植物學課程呢，隻有你們一年級是必須要上的課程，到了二年級之後就會變成選修課，而且需要一年級考試達到一定分數才可以選擇報名，主要是考察你們對各類植物的了解程度、藥理藥性，為以後的藥劑學打好基礎，所以一定程度上，我們會首先圍繞一些常用藥劑展開學習。
至於那些傳聞中與我們的植物學課程無關的話題，在此就先不要討論啦，如果有機會的話，我很樂意課下再和大家聊聊，好不好？”
“好~”小孩子稚嫩的聲音整齊的在教室裏響起，像極了受過訓練的軍隊，隻有科澤伊一個人感覺，其他課仿佛高中老師在講課，而植物課是回到了童年裏的幼兒園。
“很好，那把我們的課本翻開，今天我們要學習配置基本溶劑的兩種植物。”
希黛兒手上環繞著綠色的光輝，做出召了召的動作，一根藤蔓卷著兩盆綠色的植物從天花板垂下，輕輕放在了講台上，有種植物大戰僵屍的既視感：
“大家對照著書中的繪圖，觀察我麵前的兩盆植物，左邊這個叫做【芽茛草】，是整個大陸，除了北方聯合的國家外，最為常見的一種草藥。
從外表上看，我們可以簡單把【芽茛草】的葉子分為羽片和小葉，羽片的輪廓很像我們的手指，小葉細長，我們稱為線狀、長、圓形。這樣大家應該會初步理解羽片是什麽意思，就是指整個葉片看起來像鳥的羽毛一樣，而小葉就是指羽片中分布的葉子個體，一般情況下【芽茛草】的羽片會保持在三片左右，成熟的植株上會生長出淡紫色的小絨球。”
希黛兒老師一邊用她好聽的聲音講解，一邊用雙手摩挲植物的葉子給大家指出所講的部分，奇妙的是，就算她在講台上講課，距離比較遠，坐在後排的科澤伊卻有一種坐在最前排的感覺，甚至能清晰的看見希黛兒蔥白的手指劃過碧綠的葉片。
他輕輕碰了碰坐在旁邊的弗洛恩：
“你也能看清講台上的那盆植物嗎？”
“當然可以，哦哦哦，我知道你想問什麽......我...... ”
“你三哥又給你透露了什麽消息嗎？”不用往下說科澤伊就知道他用什麽開頭。
弗洛恩猛地轉過頭，露出一副“你怎麽知道”的表情。
“哼，反正我看你百分之八十有關梵蒂雅斯的消息都是從你三哥那知道的。”
“這有什麽辦法嘛，身為公爵的兒子，我總是被保護得很好，這也不能去，那也不能去，小時候最期待的就是哥哥姐姐們給我講外麵的故事，我三哥就比我大四歲，現在是五年級學生，年紀和我相差的最少，平時別人都忙，隻有他會經常陪我玩。”
“貴族子弟也不好過，還不如我一個獵人自由呢，但是該說不說，你三哥的消息才是真的靈通，提供這麽多情報，所以剛剛你想說什麽？”
“就是希黛兒老師講課的這個教室啊，據說是她用這些植物布置的某種魔法幻陣，其實就是借鑒了能夠扭曲光線、使敵人對自己位置產生錯覺的幻術，讓教室裏不管坐在什麽位置的同學都能看清講台。”
“所以你也是因為知道這個原因才沒去搶前排位置的嗎？”科澤伊回頭小聲問端坐的希爾薇妮。
對方點了點頭，把手指放在嘴邊：“噓，別說話，好好聽課。”
“哦......好的。”科澤伊沒有再去打擾別人，至於他自己，早就把這些常用植物的各種性質背的滾瓜爛熟，還在麥蒂森奶奶家裏按照繪圖和植物本身對應過。
講台上，希黛兒輕輕用小鏟子把花盆裏的土壤鬆了鬆，然後把整株植物從裏麵取了出來：
“以上我所講的內容都是為了讓你們在遇到它的時候更容易分辨出來，但實際上【芽茛草】的葉片並不是我們主要利用的部分。
正如它的名字一樣，能夠用來配置基礎溶劑的是【芽茛草】的根部，從土裏挖出來，大家可以看見，它具有非常複雜且短小的根係，這並不是一對互相矛盾的修飾詞。
複雜是因為它的根係很多，而且每根根係都會在延伸出去的同時生長出大量的分支，但是每條分支又不是很長，每根都宛如新生的嫩芽。
完整的根係曬幹之後有種毛茸茸、輕飄飄的感覺，怎麽樣？其實看起來小小的，還挺可愛的。
同時，因為根部發達，【芽茛草】會緊緊抓住周圍的泥土，所以我們不能像拔蘿卜一樣隻用雙手把它從地下拔出來，這樣會損失掉很多根係，藥用價值大大降低。
而是應該用小鏟子將周圍的泥土翻開打散，露出包裹在裏麵的根部。
也因為這個特點，相比普通的野草，它的生命力極為頑強，大部分情況下，我們在野外的草地、溪邊、尤其是森林這種落葉很多，土地較為肥沃的地方就能輕易的找到，甚至在河流當中還能看見它的身影。
如果你在一些土壤幹燥、有些荒蕪的區域偶爾看見一抹綠色，也有很大程度上就是【芽茛草】。
當遇到的時候，從外表判斷錯誤也沒有關係，把它從土裏挖出來後，自然就能通過根部再次確認是否采集正確。
我在給大家講解植物的時候，都會講述移栽的問題，唯獨【芽茛草】並不需要注意很多，隻要別在它枯死之後才種回土裏，就能繼續生長”
希黛兒的聲音悅耳動聽，而且抑揚頓挫，整個教室都在認真聽講，沒有一個學生舉手提問打斷她的講課。
“關於【芽茛草】我們就講這麽多，至於采集如何怎麽處理，是曬幹還是煮沸，這些問題都留給你們的藥劑學老師，在我的課上不多做贅述。下麵我們要講的是配置基礎溶劑的第二種植物，它的名字是【鳳丹草】。
我們依舊從名字認識外形，如同學們所見，【鳳丹草】的葉片重重包裹，像一個球形，又像鳥類的翅膀層層庇護，如果有較大的風吹過，還會輕輕舒展開，在成熟之後還會通過這種方式傳播種子。
早期為它起名的植物學家覺得‘鳥球草’和‘禽球草’並不好聽，於是查閱資料，引用了‘龍漢王庭伊斯特’古代時期對於風神的信仰——
他們曾經認為世界上的風是由巨大的鳥拍動翅膀產生的，而能產生這種風的鳥叫做鳳凰，因此最終決定以【鳳丹草】來命名。
這種植物沒有【芽茛草】常見，但是比較耐幹燥，喜歡陽光，因此在樹木茂密的森林中並不常見，多生長於較為廣闊的平原地區，我們經常會在騎馬穿過草原的時候，不經意地在草叢中看見【鳳丹草】隨風舞動的翅膀。”
希黛兒打了一個響指，周圍的空氣開始流動，形成一陣不大不小的清風，講台上種在花盆裏的植物被吹得來回擺動，精致的葉片小球漸漸舒展，居然在風中固定住搖擺的身形，降低了陣風吹拂對植物本身的影響。
“課程最後我們來講這兩種植物的藥性，其實他們本身並沒有什麽入藥的功效，而且也不會對生物、植物造成任何影響，甚至它們的汁液在混合之後還有很好的包容性，比水更容易使其他物質溶解其中，而且不產生任何反應。
別看【鳳丹草】的名字源於風，但是實際上除了木係元素之外並不包含其他屬性。
基於這些特點，用他們製作的基礎溶劑被大量用於釀造藥劑，維持釀造過程中的穩定性。
也有一些比較嚴格的藥劑學家，為了保證自身對藥劑掌控程度的敏感性，除非難度極高的藥劑，一般是不會使用它的。”
提到這個，科澤伊熟悉得很，麥蒂森奶奶就是這樣一位守舊派嚴格藥劑學家，但是她並不對基礎溶劑全盤否定，隻是說那就像嬰兒學習走路用的支架，起到一個輔助作用。
初學者經常使用確實沒什麽壞處，但是藥劑學是嚴謹的學科，如果想要在以後提升自己的釀造能力，要時刻維持自己的緊張感，而不是用基礎溶劑保障穩定就萬事大吉。
簡單來說就是用多了有依賴性，會讓藥劑師鬆懈，簡單的藥劑沒什麽問題，特別高級的藥劑可能會遇到有物質和他們發生反應，影響最終效果，那個時候不添加基礎溶劑，鬆懈下來的藥劑師很容易就釀造失敗。
科澤伊自己配置藥劑的時候也沒用過，他神識一開，配合著記錄下的配方，就能清晰地感受到藥劑正進行到哪個步驟，什麽時機應該添加什麽，是繼續升溫還是開始攪拌。
所以完全沒必要靠溶劑維持穩定，甚至後來他一咬牙把神識也給關了，為此有幾個地方不小心出錯還挨了頓批評。
在他們說話期間，一年級孩子的大部隊已經到達上課地點，走在前麵的同學推開門，同時發出驚歎的聲音：“哇哦......”
緊隨著進去的其他人同樣發出了驚喜的感歎，這讓科澤伊有些摸不到頭腦：不是都知道是希黛兒上課嗎？真的有必要這麽驚訝嗎？
“哇哦~”科澤伊走進教室，同樣不由自主地發出了一聲感慨。
這間教室布置的和魔法課以及魔法史完全不一樣。
魔法課為了提供一個安全的示範區域，會與學生拉開一段距離，魔法史沒什麽需要注意的，隻是房間裏到處都摞著與曆史有關的書籍，可能是裝飾，也有可能就是蒙森老師平時用於研究的參考材料。
至於植物學的教室，科澤伊走進來之後還以為誤入了某個熱帶森林，課桌和椅子上都覆蓋著細小的藤蔓，在不經常被碰到的地方開著淡藍色和粉色的小花，同樣的植物沿著玻璃生長，掩蓋掉筆直的窗戶框的痕跡。
教室的角落還種著一些袖珍的小樹，不是那種矮小的，而是將完整的大樹微縮之後的感覺，彎曲的枝條沿著牆壁生長，填補了多餘的空隙，卻完全沒有妨礙到上課同學的活動空間。天花板上垂下的藤蔓編織成一個好看的燈罩，把刻有光明術的煉金燈具包裹其中。
“歡迎來到我的植物園，同學們自己找座位坐下，我們今天的植物學課程馬上要開始了。”溫柔地聲音從教室前麵傳來。
優雅的希黛兒老師站在講台上，淡金色的長發沒有披散下來，而是盤在腦後，留下一條長長的低馬尾，上麵掛著一些花朵狀的發飾
今天她沒有穿那身比較華麗的長裙，而是換了一套較為樸素的白色襯衫，布料看起來有種絲綢的質感，裏麵搭配一件黑色的高領薄襯衣，擋住雪白的脖子，臉上戴著一副金邊的眼鏡，給她平添了知性的氣質。
科澤伊原本以為希黛兒老師有些近視，但是聯想到她還是引領潮流的模特，就猜測那個或許隻是單純的飾品。
按照慣例走到前幾排靠近講台的位置，他突然發現這裏居然已經沒有空位：
“靠~ ~ ~，你們這幫顏控的混蛋小孩！！！”科澤伊的身上散發著淡黑色的尖刺狀惡意，隻不過誰都看不見，包括他自己。
氣呼呼的背著書包走到末尾，弗洛恩三人早就已經坐在這裏，正一臉賤笑地向他招手，別誤會，賤笑的隻有哈士奇一個人。
“所以你們早就知道會有這種情況？”
“這不是顯而易見的嘛。”弗洛恩攤著手，一副理所當然的樣子：“你還是小看了希黛兒老師的魅力。”
“那你們三個怎麽沒像他們一樣去前麵？”
“我和瓦蘭特其實不止一次在王都見過希黛兒老師，也不瞞你說，第一次看到的時候覺得很驚豔，現在雖然也這麽覺得，隻是有免疫力了，所以沒有他們那麽熱切罷了，至於蓋烏斯......”
“我倒是無所謂，從小就對花花草草沒那麽大興趣。”蓋烏斯主動解釋道，
【好好好，兩個現充加一個鐵直男，這樣的組合真是讓人省心的很】
科澤伊坐在室友給他預留的座位上，一扭頭：“嗯？希爾薇妮？你怎麽也坐在後麵？”
小姑娘沒好氣地瞅了一眼搶著坐在前麵的那些同學：“不然坐在哪？我可不想丟人地和他們擠著往前坐。”
科澤伊聳了聳肩膀，從書包裏掏出植物學課本和伊弗安的筆記，轉回身在桌子上鋪開羊皮卷，在上麵寫寫畫畫。
“那個......是什麽？”弗洛恩麵露難色的指著比課本厚上五六倍的筆記。
“這個嗎？我在藏書館找到的有關植物學的書籍。”
科澤伊早就想好，總是藏著掖著也不是個事，最好的辦法就是編一個合適的理由，光明正大的掏出來，這樣誰都不會想到那是某個偉大木係法師的畢生心血。
一聽這個，弗洛恩果然很快就沒興趣地趴在桌子上：“好吧，你開心就好。”
“由於今天是第一節課，所以按照慣例先簡單介紹一下我自己和植物學課程。”希黛兒甚至都沒有強調課上紀律，下麵的交談聲就在她說話的時候戛然而止。
“好吧，看上去大家都對我有所了解，我叫希黛兒·莉薇婭，是你們今後的植物學課程教授。
植物學課程呢，隻有你們一年級是必須要上的課程，到了二年級之後就會變成選修課，而且需要一年級考試達到一定分數才可以選擇報名，主要是考察你們對各類植物的了解程度、藥理藥性，為以後的藥劑學打好基礎，所以一定程度上，我們會首先圍繞一些常用藥劑展開學習。
至於那些傳聞中與我們的植物學課程無關的話題，在此就先不要討論啦，如果有機會的話，我很樂意課下再和大家聊聊，好不好？”
“好~”小孩子稚嫩的聲音整齊的在教室裏響起，像極了受過訓練的軍隊，隻有科澤伊一個人感覺，其他課仿佛高中老師在講課，而植物課是回到了童年裏的幼兒園。
“很好，那把我們的課本翻開，今天我們要學習配置基本溶劑的兩種植物。”
希黛兒手上環繞著綠色的光輝，做出召了召的動作，一根藤蔓卷著兩盆綠色的植物從天花板垂下，輕輕放在了講台上，有種植物大戰僵屍的既視感：
“大家對照著書中的繪圖，觀察我麵前的兩盆植物，左邊這個叫做【芽茛草】，是整個大陸，除了北方聯合的國家外，最為常見的一種草藥。
從外表上看，我們可以簡單把【芽茛草】的葉子分為羽片和小葉，羽片的輪廓很像我們的手指，小葉細長，我們稱為線狀、長、圓形。這樣大家應該會初步理解羽片是什麽意思，就是指整個葉片看起來像鳥的羽毛一樣，而小葉就是指羽片中分布的葉子個體，一般情況下【芽茛草】的羽片會保持在三片左右，成熟的植株上會生長出淡紫色的小絨球。”
希黛兒老師一邊用她好聽的聲音講解，一邊用雙手摩挲植物的葉子給大家指出所講的部分，奇妙的是，就算她在講台上講課，距離比較遠，坐在後排的科澤伊卻有一種坐在最前排的感覺，甚至能清晰的看見希黛兒蔥白的手指劃過碧綠的葉片。
他輕輕碰了碰坐在旁邊的弗洛恩：
“你也能看清講台上的那盆植物嗎？”
“當然可以，哦哦哦，我知道你想問什麽......我...... ”
“你三哥又給你透露了什麽消息嗎？”不用往下說科澤伊就知道他用什麽開頭。
弗洛恩猛地轉過頭，露出一副“你怎麽知道”的表情。
“哼，反正我看你百分之八十有關梵蒂雅斯的消息都是從你三哥那知道的。”
“這有什麽辦法嘛，身為公爵的兒子，我總是被保護得很好，這也不能去，那也不能去，小時候最期待的就是哥哥姐姐們給我講外麵的故事，我三哥就比我大四歲，現在是五年級學生，年紀和我相差的最少，平時別人都忙，隻有他會經常陪我玩。”
“貴族子弟也不好過，還不如我一個獵人自由呢，但是該說不說，你三哥的消息才是真的靈通，提供這麽多情報，所以剛剛你想說什麽？”
“就是希黛兒老師講課的這個教室啊，據說是她用這些植物布置的某種魔法幻陣，其實就是借鑒了能夠扭曲光線、使敵人對自己位置產生錯覺的幻術，讓教室裏不管坐在什麽位置的同學都能看清講台。”
“所以你也是因為知道這個原因才沒去搶前排位置的嗎？”科澤伊回頭小聲問端坐的希爾薇妮。
對方點了點頭，把手指放在嘴邊：“噓，別說話，好好聽課。”
“哦......好的。”科澤伊沒有再去打擾別人，至於他自己，早就把這些常用植物的各種性質背的滾瓜爛熟，還在麥蒂森奶奶家裏按照繪圖和植物本身對應過。
講台上，希黛兒輕輕用小鏟子把花盆裏的土壤鬆了鬆，然後把整株植物從裏麵取了出來：
“以上我所講的內容都是為了讓你們在遇到它的時候更容易分辨出來，但實際上【芽茛草】的葉片並不是我們主要利用的部分。
正如它的名字一樣，能夠用來配置基礎溶劑的是【芽茛草】的根部，從土裏挖出來，大家可以看見，它具有非常複雜且短小的根係，這並不是一對互相矛盾的修飾詞。
複雜是因為它的根係很多，而且每根根係都會在延伸出去的同時生長出大量的分支，但是每條分支又不是很長，每根都宛如新生的嫩芽。
完整的根係曬幹之後有種毛茸茸、輕飄飄的感覺，怎麽樣？其實看起來小小的，還挺可愛的。
同時，因為根部發達，【芽茛草】會緊緊抓住周圍的泥土，所以我們不能像拔蘿卜一樣隻用雙手把它從地下拔出來，這樣會損失掉很多根係，藥用價值大大降低。
而是應該用小鏟子將周圍的泥土翻開打散，露出包裹在裏麵的根部。
也因為這個特點，相比普通的野草，它的生命力極為頑強，大部分情況下，我們在野外的草地、溪邊、尤其是森林這種落葉很多，土地較為肥沃的地方就能輕易的找到，甚至在河流當中還能看見它的身影。
如果你在一些土壤幹燥、有些荒蕪的區域偶爾看見一抹綠色，也有很大程度上就是【芽茛草】。
當遇到的時候，從外表判斷錯誤也沒有關係，把它從土裏挖出來後，自然就能通過根部再次確認是否采集正確。
我在給大家講解植物的時候，都會講述移栽的問題，唯獨【芽茛草】並不需要注意很多，隻要別在它枯死之後才種回土裏，就能繼續生長”
希黛兒的聲音悅耳動聽，而且抑揚頓挫，整個教室都在認真聽講，沒有一個學生舉手提問打斷她的講課。
“關於【芽茛草】我們就講這麽多，至於采集如何怎麽處理，是曬幹還是煮沸，這些問題都留給你們的藥劑學老師，在我的課上不多做贅述。下麵我們要講的是配置基礎溶劑的第二種植物，它的名字是【鳳丹草】。
我們依舊從名字認識外形，如同學們所見，【鳳丹草】的葉片重重包裹，像一個球形，又像鳥類的翅膀層層庇護，如果有較大的風吹過，還會輕輕舒展開，在成熟之後還會通過這種方式傳播種子。
早期為它起名的植物學家覺得‘鳥球草’和‘禽球草’並不好聽，於是查閱資料，引用了‘龍漢王庭伊斯特’古代時期對於風神的信仰——
他們曾經認為世界上的風是由巨大的鳥拍動翅膀產生的，而能產生這種風的鳥叫做鳳凰，因此最終決定以【鳳丹草】來命名。
這種植物沒有【芽茛草】常見，但是比較耐幹燥，喜歡陽光，因此在樹木茂密的森林中並不常見，多生長於較為廣闊的平原地區，我們經常會在騎馬穿過草原的時候，不經意地在草叢中看見【鳳丹草】隨風舞動的翅膀。”
希黛兒打了一個響指，周圍的空氣開始流動，形成一陣不大不小的清風，講台上種在花盆裏的植物被吹得來回擺動，精致的葉片小球漸漸舒展，居然在風中固定住搖擺的身形，降低了陣風吹拂對植物本身的影響。
“課程最後我們來講這兩種植物的藥性，其實他們本身並沒有什麽入藥的功效，而且也不會對生物、植物造成任何影響，甚至它們的汁液在混合之後還有很好的包容性，比水更容易使其他物質溶解其中，而且不產生任何反應。
別看【鳳丹草】的名字源於風，但是實際上除了木係元素之外並不包含其他屬性。
基於這些特點，用他們製作的基礎溶劑被大量用於釀造藥劑，維持釀造過程中的穩定性。
也有一些比較嚴格的藥劑學家，為了保證自身對藥劑掌控程度的敏感性，除非難度極高的藥劑，一般是不會使用它的。”
提到這個，科澤伊熟悉得很，麥蒂森奶奶就是這樣一位守舊派嚴格藥劑學家，但是她並不對基礎溶劑全盤否定，隻是說那就像嬰兒學習走路用的支架，起到一個輔助作用。
初學者經常使用確實沒什麽壞處，但是藥劑學是嚴謹的學科，如果想要在以後提升自己的釀造能力，要時刻維持自己的緊張感，而不是用基礎溶劑保障穩定就萬事大吉。
簡單來說就是用多了有依賴性，會讓藥劑師鬆懈，簡單的藥劑沒什麽問題，特別高級的藥劑可能會遇到有物質和他們發生反應，影響最終效果，那個時候不添加基礎溶劑，鬆懈下來的藥劑師很容易就釀造失敗。
科澤伊自己配置藥劑的時候也沒用過，他神識一開，配合著記錄下的配方，就能清晰地感受到藥劑正進行到哪個步驟，什麽時機應該添加什麽，是繼續升溫還是開始攪拌。
所以完全沒必要靠溶劑維持穩定，甚至後來他一咬牙把神識也給關了，為此有幾個地方不小心出錯還挨了頓批評。