牧場辦公室裏，灰原哀皺著眉頭看著周圍昏暗的環境，說：“但是，這裏這麽暗，隻用手表的燈光很難調查。”
柯南在偵探徽章那頭迅速思考，然後說：“那就先把窗簾拉上吧！”
元太不解地問：“拉上窗簾不是更暗了嗎？”
柯南解釋道：“聽我的，拉上就是了。”
若狹老師按照柯南的指示，將窗簾拉上。辦公室裏頓時變得更加昏暗，隻有手表的微弱光芒在閃爍。
灰原哀說：“拉上了。”
柯南繼續指導：“然後有人帶了瓶裝水和牛奶嗎？”
若狹老師回答說：“我帶了瓶裝水。”
元太緊接著說：“我帶了牛奶。”
柯南滿意地說：“好，聽我說。首先在水中加入少許牛奶，把它搖勻。”
元太一邊操作一邊問：“這是要喝嗎？”
柯南笑著說：“當然不是。然後再把塑料瓶放在手表的燈上……”
隨著柯南的指示，元太將混合了牛奶的瓶裝水放在手表的燈光下。奇跡發生了，原本微弱的燈光在牛奶和水的折射下變得明亮起來。
元太驚歎道：“好厲害……”
若狹老師也讚歎道：“好亮啊！”
灰原哀看著手中發出明亮光芒的塑料瓶，滿意地說：“這樣就足夠亮了，可以看清了。”
飛田從旁邊走過來，看著眼前的景象，好奇地問：“這是怎麽回事？怎麽突然這麽亮了？”
安室微笑著解釋：“這是丁達爾效應，是光的特性引起的一種物理現象。當光射入具有分散牛奶的分子水中時，會發生散射，使得光線看起來很亮。”
飛田聽後恍然大悟：“原來如此，看來現在的小學教育真的很全麵啊，連這種物理現象都教。”
一旁的小林老師聽後，心裏其實暗想：“根本沒有教過。”但她沒有說出來，隻是微笑著點頭附和。
灰原哀蹲下身子，仔細查看地板上散落的資料，她皺著眉頭說：“地板上散落的都是有關隕石的資料，看起來很混亂。這支熒光筆被踩斷了，裏麵的墨水都溢出來了。”
柯南立刻問道：“那支熒光筆是黃色的嗎？”
灰原哀點點頭：“嗯，是的。”
柯南沉思片刻，接著問：“既然被踩斷流出了墨水，是不是留下了腳印？”
灰原哀仔細看了看周圍，回答道：“是的，看起來就像登山靴的腳印。印在了地板上的資料上。”
柯南心中一動，他記得那三個人穿的都是登山靴。他輕聲說：“我記得那三個人穿的都是登山靴，這腳印很可能是他們留下的。”
灰原哀也意識到了這一點，她繼續觀察地板，突然說：“另外，地板的瓷磚上有被磕過的凹痕，看起來像是重物撞擊造成的。這到底是什麽留下的痕跡呢？”
元太在昏暗的辦公室中突然大聲喊道：“該不會是那個吧？桌子下麵的怪樣石頭。”他指著一塊形狀奇特的石頭，顯然引起了眾人的注意。
若狹老師聞聲也湊了過去，她蹲下身子，仔細查看那塊石頭。突然，她像是發現了什麽似的，驚訝地說：“這邊也有奇怪的石頭。”她指著不遠處的另一塊石頭，兩塊石頭的形狀竟然出奇地相似。
若狹老師將兩塊石頭拿起來，嚐試將它們合在一起。隨著兩塊石頭緩緩靠近，眾人驚訝地發現，它們原本就是同一塊石頭！
元太興奮地喊道：“兩塊石頭可以拚成一整塊！”
灰原哀看著眼前的情景若有所思地說：“看來就是這塊石頭被摔到地板上碎裂了。”
光彥好奇的插口問道：“那個該不會是隕石吧？”
步美興奮地附和道：“哇，如果是隕石的話，那就太厲害了！”
小林老師提出疑問：“可是為什麽要把它摔碎呢？隕石通常都是很珍貴的。”
柯南對灰原哀說：“灰原，你帶磁鐵了嗎？”
灰原哀回答說：“嗯，帶了指南針。”
柯南點點頭，說：“沒關係，指南針裏的磁針也可以用來測試。你把指南針靠近那塊石頭試試。”
灰原哀按照柯南的指示，將指南針靠近破碎的石頭。然而，令她驚訝的是，指南針並沒有任何特別的反應。
“什麽反應也沒有啊！”灰原哀疑惑地說。
柯南分析道：“那這塊石頭很可能不是隕石。隕石基本上都含有鐵鎳合金，所以具有磁性。如果指南針靠近隕石，磁針會發生偏轉。但現在沒有反應，說明這塊石頭不含磁性，或者磁性很弱。”
柯南在偵探徽章那頭迅速思考，然後說：“那就先把窗簾拉上吧！”
元太不解地問：“拉上窗簾不是更暗了嗎？”
柯南解釋道：“聽我的，拉上就是了。”
若狹老師按照柯南的指示，將窗簾拉上。辦公室裏頓時變得更加昏暗，隻有手表的微弱光芒在閃爍。
灰原哀說：“拉上了。”
柯南繼續指導：“然後有人帶了瓶裝水和牛奶嗎？”
若狹老師回答說：“我帶了瓶裝水。”
元太緊接著說：“我帶了牛奶。”
柯南滿意地說：“好，聽我說。首先在水中加入少許牛奶，把它搖勻。”
元太一邊操作一邊問：“這是要喝嗎？”
柯南笑著說：“當然不是。然後再把塑料瓶放在手表的燈上……”
隨著柯南的指示，元太將混合了牛奶的瓶裝水放在手表的燈光下。奇跡發生了，原本微弱的燈光在牛奶和水的折射下變得明亮起來。
元太驚歎道：“好厲害……”
若狹老師也讚歎道：“好亮啊！”
灰原哀看著手中發出明亮光芒的塑料瓶，滿意地說：“這樣就足夠亮了，可以看清了。”
飛田從旁邊走過來，看著眼前的景象，好奇地問：“這是怎麽回事？怎麽突然這麽亮了？”
安室微笑著解釋：“這是丁達爾效應，是光的特性引起的一種物理現象。當光射入具有分散牛奶的分子水中時，會發生散射，使得光線看起來很亮。”
飛田聽後恍然大悟：“原來如此，看來現在的小學教育真的很全麵啊，連這種物理現象都教。”
一旁的小林老師聽後，心裏其實暗想：“根本沒有教過。”但她沒有說出來，隻是微笑著點頭附和。
灰原哀蹲下身子，仔細查看地板上散落的資料，她皺著眉頭說：“地板上散落的都是有關隕石的資料，看起來很混亂。這支熒光筆被踩斷了，裏麵的墨水都溢出來了。”
柯南立刻問道：“那支熒光筆是黃色的嗎？”
灰原哀點點頭：“嗯，是的。”
柯南沉思片刻，接著問：“既然被踩斷流出了墨水，是不是留下了腳印？”
灰原哀仔細看了看周圍，回答道：“是的，看起來就像登山靴的腳印。印在了地板上的資料上。”
柯南心中一動，他記得那三個人穿的都是登山靴。他輕聲說：“我記得那三個人穿的都是登山靴，這腳印很可能是他們留下的。”
灰原哀也意識到了這一點，她繼續觀察地板，突然說：“另外，地板的瓷磚上有被磕過的凹痕，看起來像是重物撞擊造成的。這到底是什麽留下的痕跡呢？”
元太在昏暗的辦公室中突然大聲喊道：“該不會是那個吧？桌子下麵的怪樣石頭。”他指著一塊形狀奇特的石頭，顯然引起了眾人的注意。
若狹老師聞聲也湊了過去，她蹲下身子，仔細查看那塊石頭。突然，她像是發現了什麽似的，驚訝地說：“這邊也有奇怪的石頭。”她指著不遠處的另一塊石頭，兩塊石頭的形狀竟然出奇地相似。
若狹老師將兩塊石頭拿起來，嚐試將它們合在一起。隨著兩塊石頭緩緩靠近，眾人驚訝地發現，它們原本就是同一塊石頭！
元太興奮地喊道：“兩塊石頭可以拚成一整塊！”
灰原哀看著眼前的情景若有所思地說：“看來就是這塊石頭被摔到地板上碎裂了。”
光彥好奇的插口問道：“那個該不會是隕石吧？”
步美興奮地附和道：“哇，如果是隕石的話，那就太厲害了！”
小林老師提出疑問：“可是為什麽要把它摔碎呢？隕石通常都是很珍貴的。”
柯南對灰原哀說：“灰原，你帶磁鐵了嗎？”
灰原哀回答說：“嗯，帶了指南針。”
柯南點點頭，說：“沒關係，指南針裏的磁針也可以用來測試。你把指南針靠近那塊石頭試試。”
灰原哀按照柯南的指示，將指南針靠近破碎的石頭。然而，令她驚訝的是，指南針並沒有任何特別的反應。
“什麽反應也沒有啊！”灰原哀疑惑地說。
柯南分析道：“那這塊石頭很可能不是隕石。隕石基本上都含有鐵鎳合金，所以具有磁性。如果指南針靠近隕石，磁針會發生偏轉。但現在沒有反應，說明這塊石頭不含磁性，或者磁性很弱。”