按照炎老的自身體驗，比靈魂恢複速度過去快了十倍不止，炎老對此喜不自勝，說明地球環境更適合靈魂的滋養和恢複，也說明地球人類的精神力天生比恒藍星人強大不少，趙宇初始精神力超級強大的問題就迎刃而解了。
趙宇回來後，第一時間就來拜見師尊。看到師尊靈魂恢複良好，趙宇甚喜甚慰。
於是乎，趙宇便向師尊匯報自己兩年的修煉進展和疑惑。
實際上，趙宇不論是在地球還是在藍辰小世界，炎老都可以用神識追蹤，隻不過是傷精廢神，不利於炎老的靈魂恢複，炎老隻是適當關注趙宇的一些重大活動，比如突破、生死戰鬥……等等。
炎老聽聞非常滿意，一一解開了趙宇困惑已久的諸多疑團。神王層次高屋建瓴般的解惑，怎能不讓小小的天星境修士趙宇茅塞頓開，受益匪淺。
毫無懸念，趙宇在修煉上的突飛猛進，遠超其他修士，不隻是混沌神靈體、妖孽天賦、天階功法……諸多緣由，還與天神炎老的指導密不可分。
隨後，炎老又對趙宇下一步的修煉計劃進行了總體性的指導。
回到別院，趙宇著手製訂下一步的修煉計劃。
趙宇琢磨，精神力達到十三階、靈力境界達到天星境，期待已久的陣法、煉丹、煉器、符籙、靈獸召喚……等技能都可以修煉了，這幾種技能不但對精神力要求很高、特別耗損精神力，同時，卻可以修煉精神力。
根據趙宇在和瑪蒙、巴爾力一夥交戰中表現出的實力，東方天王建議，趙宇可以去找陪練教頭組切磋了。
在東方總督安排的七個陪練兼教練中，天宇境圓滿南宮飛燕，天宇境巔峰愷撒及卡捷琳娜，勉強可以找他們指導一下了。
之所以說勉強，是因為他們都是修煉天才，具有越一大境界以上挑戰的實力，趙宇頂破天抗衡天宇境中期，還差一個多大境界呢，不過，以自己的妖孽天賦，值得他們現場指導，不會產生層次太低不屑教導的感覺，就是安排一些天河境天才陪練，也能夠比試切磋，不會被虐得太過難看。
東方之所以安排天才作為趙宇的陪練和教頭，當然是天才對功法玄奧、武技要領的理解、應用和詮釋更為精準，實際上，皇家學院老師最基本的門檻就是天才，一如大學教授都必須是高材生一樣。
至於尉遲三豐、亞曆山大、司空無忌、奧古斯都四大天王，那就不一定了，過於高大上，以後再說。
天王的徒弟至少是天域境天才，和他們交手，趙宇又不便底牌盡出，自然懸殊太大，純屬找虐，既起不到磨練武技的作用，人家還不屑，而且，小小天星境，天王最多讓他們的天域境弟子代為指導，意義不大。
眾所周知，領悟玄奧，錘煉功法，研磨武技，不外乎切磋比試、生死實戰、陪練指導，三種方式都是必須的，缺一不可，否則，達到入微、臻於化境、向上突破將事倍功半。前兩種，趙宇都經曆過了，這次要體驗第三種。
第三種又有兩種方式，教頭陪練指導及試煉塔試煉，前者無需解釋，後者是超級人工智能指導，兩種各有千秋，各具優點，有條件者，二者皆需。
於是乎，經趙宇研究決定，這次要修煉以下內容。
一是找三位天宇境教頭，請他們安排陪練，現場指導，同時，利用試煉塔研磨自己的各種功法武技，提高對戰技巧，兩者交叉進行，效果極佳。
二是分別跟陣法宗師諸葛九宮、煉丹宗師葛洪丹成、煉器宗師歐陽冶子、召喚宗師司馬伯樂、符寶宗師張角學習陣法、煉丹，煉器、靈獸召喚、符籙……諸多修行技能。
三是參加昆吾山脈中百年一遇的“星空戰場遺址”之生死曆練。
皇家學院，藍辰小世界修煉中心。
曠野演練場。
天河境以上的演練，都是在曠野演練場，動輒方圓數十千米。
藍海院長親自過問，給趙宇安排了專享演練場，共有平原、高山、水域、雪原、沙丘、森林六種情景。
按照東方總督的安排，四個天宇境教頭在屬性功法武技上各有分工。南宮飛燕，擔綱土、木、黑暗、邪惡。凱撒，承擔金、火、光明、雷電。卡捷琳娜，負責水、冰、風、光、聲。
每一個教頭組，都有相應屬性的天宇境助教陪練，三位教頭除了本屬性親自陪練之外，還對其他屬性進行指導和點評。
東方總督的安排不可謂不周到，也隻有聖子候選或妖孽天才才能擁有如此待遇。
首次，趙宇遭遇卡捷琳娜教練組。
壬水、聲雙屬性的天宇境圓滿天才卡捷琳娜挑選了五個天河境中期陪練，癸水屬性茱莉亞、玄冰屬性冷鋒、風屬性風飛揚、光屬性萊布尼茨，聲屬性莫紮海頓，都是人傑或精英。
五個陪練的真實實力都比趙宇高出一個半大境界左右，怪不得看見沒有隱匿境界的趙宇時很是不屑，議論紛紛。
“天呐，區區一個天星境中期，還要叫我們來做陪練，卡捷琳娜老師太抬舉他了。”
“是的，別看我們隻比他高一個大境界，可我們是越境界挑戰的人傑啊！”
“也別太小看他，去年大比他擊敗了比他高一個大境界的宇文成都，說明他是天才，具有天河境的實力。”
“那充其量也就是天河境中期，我至少比他強兩個小境界，一個打他二十個不成問題啊！”
“嗨！又不是和他比武，而是陪練，就是教練他的意思，當然要比他強了。”
“這也強得太多了，總不能讓我壓低境界吧！”
“不行，南宮老師特意交代，要全力施為，以激勵聖子，讓他在高壓下成長。”
“是的，我不會保留實力，這樣對他也不好，再說，難得有機會在美女老師麵前展示實力，我一定要做得很完美。”
“我也是，不會讓他走過十招，否則，我女朋友娜達莎會看不起我的。”
……
趙宇回來後，第一時間就來拜見師尊。看到師尊靈魂恢複良好，趙宇甚喜甚慰。
於是乎，趙宇便向師尊匯報自己兩年的修煉進展和疑惑。
實際上，趙宇不論是在地球還是在藍辰小世界，炎老都可以用神識追蹤，隻不過是傷精廢神，不利於炎老的靈魂恢複，炎老隻是適當關注趙宇的一些重大活動，比如突破、生死戰鬥……等等。
炎老聽聞非常滿意，一一解開了趙宇困惑已久的諸多疑團。神王層次高屋建瓴般的解惑，怎能不讓小小的天星境修士趙宇茅塞頓開，受益匪淺。
毫無懸念，趙宇在修煉上的突飛猛進，遠超其他修士，不隻是混沌神靈體、妖孽天賦、天階功法……諸多緣由，還與天神炎老的指導密不可分。
隨後，炎老又對趙宇下一步的修煉計劃進行了總體性的指導。
回到別院，趙宇著手製訂下一步的修煉計劃。
趙宇琢磨，精神力達到十三階、靈力境界達到天星境，期待已久的陣法、煉丹、煉器、符籙、靈獸召喚……等技能都可以修煉了，這幾種技能不但對精神力要求很高、特別耗損精神力，同時，卻可以修煉精神力。
根據趙宇在和瑪蒙、巴爾力一夥交戰中表現出的實力，東方天王建議，趙宇可以去找陪練教頭組切磋了。
在東方總督安排的七個陪練兼教練中，天宇境圓滿南宮飛燕，天宇境巔峰愷撒及卡捷琳娜，勉強可以找他們指導一下了。
之所以說勉強，是因為他們都是修煉天才，具有越一大境界以上挑戰的實力，趙宇頂破天抗衡天宇境中期，還差一個多大境界呢，不過，以自己的妖孽天賦，值得他們現場指導，不會產生層次太低不屑教導的感覺，就是安排一些天河境天才陪練，也能夠比試切磋，不會被虐得太過難看。
東方之所以安排天才作為趙宇的陪練和教頭，當然是天才對功法玄奧、武技要領的理解、應用和詮釋更為精準，實際上，皇家學院老師最基本的門檻就是天才，一如大學教授都必須是高材生一樣。
至於尉遲三豐、亞曆山大、司空無忌、奧古斯都四大天王，那就不一定了，過於高大上，以後再說。
天王的徒弟至少是天域境天才，和他們交手，趙宇又不便底牌盡出，自然懸殊太大，純屬找虐，既起不到磨練武技的作用，人家還不屑，而且，小小天星境，天王最多讓他們的天域境弟子代為指導，意義不大。
眾所周知，領悟玄奧，錘煉功法，研磨武技，不外乎切磋比試、生死實戰、陪練指導，三種方式都是必須的，缺一不可，否則，達到入微、臻於化境、向上突破將事倍功半。前兩種，趙宇都經曆過了，這次要體驗第三種。
第三種又有兩種方式，教頭陪練指導及試煉塔試煉，前者無需解釋，後者是超級人工智能指導，兩種各有千秋，各具優點，有條件者，二者皆需。
於是乎，經趙宇研究決定，這次要修煉以下內容。
一是找三位天宇境教頭，請他們安排陪練，現場指導，同時，利用試煉塔研磨自己的各種功法武技，提高對戰技巧，兩者交叉進行，效果極佳。
二是分別跟陣法宗師諸葛九宮、煉丹宗師葛洪丹成、煉器宗師歐陽冶子、召喚宗師司馬伯樂、符寶宗師張角學習陣法、煉丹，煉器、靈獸召喚、符籙……諸多修行技能。
三是參加昆吾山脈中百年一遇的“星空戰場遺址”之生死曆練。
皇家學院，藍辰小世界修煉中心。
曠野演練場。
天河境以上的演練，都是在曠野演練場，動輒方圓數十千米。
藍海院長親自過問，給趙宇安排了專享演練場，共有平原、高山、水域、雪原、沙丘、森林六種情景。
按照東方總督的安排，四個天宇境教頭在屬性功法武技上各有分工。南宮飛燕，擔綱土、木、黑暗、邪惡。凱撒，承擔金、火、光明、雷電。卡捷琳娜，負責水、冰、風、光、聲。
每一個教頭組，都有相應屬性的天宇境助教陪練，三位教頭除了本屬性親自陪練之外，還對其他屬性進行指導和點評。
東方總督的安排不可謂不周到，也隻有聖子候選或妖孽天才才能擁有如此待遇。
首次，趙宇遭遇卡捷琳娜教練組。
壬水、聲雙屬性的天宇境圓滿天才卡捷琳娜挑選了五個天河境中期陪練，癸水屬性茱莉亞、玄冰屬性冷鋒、風屬性風飛揚、光屬性萊布尼茨，聲屬性莫紮海頓，都是人傑或精英。
五個陪練的真實實力都比趙宇高出一個半大境界左右，怪不得看見沒有隱匿境界的趙宇時很是不屑，議論紛紛。
“天呐，區區一個天星境中期，還要叫我們來做陪練，卡捷琳娜老師太抬舉他了。”
“是的，別看我們隻比他高一個大境界，可我們是越境界挑戰的人傑啊！”
“也別太小看他，去年大比他擊敗了比他高一個大境界的宇文成都，說明他是天才，具有天河境的實力。”
“那充其量也就是天河境中期，我至少比他強兩個小境界，一個打他二十個不成問題啊！”
“嗨！又不是和他比武，而是陪練，就是教練他的意思，當然要比他強了。”
“這也強得太多了，總不能讓我壓低境界吧！”
“不行，南宮老師特意交代，要全力施為，以激勵聖子，讓他在高壓下成長。”
“是的，我不會保留實力，這樣對他也不好，再說，難得有機會在美女老師麵前展示實力，我一定要做得很完美。”
“我也是，不會讓他走過十招，否則，我女朋友娜達莎會看不起我的。”
……