“死丫頭,”


    趙睿吃痛,小嘴一咧,伸手把小“毒手”推開,理由充分,“不是怕影響你的學業嘛,高二可是關鍵,高二成績上不來,影響高三的高考衝刺。”


    “哼!”


    沈小岑冷哼一聲,左右打量了一下趙睿和楊思嘉,揭露和炫耀並舉,“別以為我不知道,你們都是跟我一樣人體潛能被我小宇哥開發過的,還假惺惺地說什麽怕影響我學業!切!那點功課需要多少時間?我早就把整個高二的課本全學完了。上周年級統測,原來年級排名二百開外的我,一舉拿下年級前三!晉升學霸!把我們班主任臉都笑爛了,還說我是大器晚成。”


    “咯咯咯……”引得趙睿和楊思嘉一陣嬌笑,連司機趙宇都忍俊不禁。


    “還有我。”


    前排的沈小剛不甘寂寞,“我上個星期就學完了初一所有的課程,忒簡單了!我現在每次考試都是全班和年級第一。我準備再花一個月的時間,把初中的課程全部學完,然後,想幹什麽就幹什麽。”


    “瞧你得瑟的,你小宇哥沒有告誡你?要低調。”


    趙睿開口教訓,一臉正色,“再說,不是想幹什麽就幹什麽,要發展健康、高雅、積極向上的愛好。”


    “老佛爺說的是,臣遵旨。”沈小剛一本正經地回應。


    “……”趙睿頓時語塞。


    “所以,閑極無聊之際,經本小……本姑娘研究決定,”


    看著總是強勢的表姐趙睿吃癟,沈小岑開心不已,不無得意地炫耀著,想學古代稱本小姐,又覺得古人高貴的“小姐”已被今人濫用,才慌忙改口,“大力發展本姑娘一直想玩又不敢玩的‘業餘愛好’,初步習練古琴,舞蹈,還有,網球,排球。”


    沈姑娘胃口不小。


    說到運動,沈小岑小身板一直,挺起初具規模的洶湧波濤,“請允許我再介紹一下,你們麵前的這位美女,一個月前開始學打排球,現在是學校排球隊的一號主攻手,絕對主力,沈小岑是也!”


    “啊……”兩側肋骨處突然出現的兩根小指頭,讓“不可一世”的沈小岑突地又挺了一下身板,卻多了一聲尖叫。


    “舞蹈不錯,我也喜歡。”楊思嘉讚同。


    沈小岑給趙睿和楊思嘉啟發,現在她倆都沉迷於鋼琴和小提琴,應該增加點體育和藝術方麵的愛好。


    “你學的是什麽舞蹈?培訓班都有哪些選擇?”看來趙睿也喜歡。


    大凡身段好的女孩子,都喜歡這門既能充分展示自己優美身材又能培養自身氣質的形體藝術。何況,這三位都是身高1.68-1.72米的窈窕長腿少女,天生的舞蹈胚子。


    “可選擇的多了去了,古典、芭蕾、民族、爵士、現代、拉丁、摩登、時尚,數不勝數,我選的是拉丁。”說到舞蹈,沈小岑如數家珍。


    嗯,車裏的人都認為沈小岑選擇正確,她的這種火辣、奔放的性格非常適合跳表達情感熱烈、直率、動作無拘無束、身法頗具特色的拉丁舞。


    “睿姐,這次回來,我們也去報班學習舞蹈,我想學中夏式古典舞,你呢?”


    楊思嘉從小就喜歡這種介乎於戲曲與舞蹈之間的“戲曲舞蹈”,特別欣賞它那種細膩圓潤、剛柔相濟、情景交融、技藝結合,以及精、氣、神和手、眼、身、法、步完美協合、高度統一的美學特色。


    “不錯,中夏式古典舞很符合你的氣質。我選擇現代舞。”


    趙睿把兩隻小手捧在胸前,陶醉地說起她心目中的現代舞,“它以合乎自然運動法則的形體動作,隨心所欲地舒展著身形,自由自在地抒發人的真實情感,強調舞蹈藝術要反映現代社會生活,啊!多好!”


    陶醉完畢,趙睿兩手一放,小臉一沉,“不像破芭蕾,因循守舊,動作程式僵化,脫離現實生活和單純追求技巧,形式主義!”


    褒獎她喜歡的現代舞,還不忘貶斥她不喜歡的偉大的古典芭蕾。


    此話要是被芭蕾舞的開創者法蘭斯路易十四聽見,一定會從陵墓裏出來瞪她十眼以上,或者芭蕾舞大宗師捷可人伊日·基裏安聞言,說不定立馬從荷蘭飛來,找她理論一番。


    婦孺皆知,偉大的芭蕾在近四百年的人類曆史成長過程中,對世界的影響很大,傳布頗廣,至今都是世界各國都全力培植的一種藝術形式,在舞蹈界裏地位極高,是最為精華、最為完美的舞蹈形式。


    一如中夏經典芭蕾舞劇《紅色娘子軍》和《白毛女》,就把舞蹈藝術之美發揮到極致,直接甩出不可一世的《天鵝湖》好幾條大街,成為世界舞蹈天花板。


    “還有體育,我喜歡藝術體操,網球也不錯!”楊思嘉愛好頗廣。


    “我喜歡遊泳,壘球,陪你們打打網球也行。”趙睿對楊思嘉和沈小岑點點頭,一副吃定她們倆的樣子,楊思嘉和沈小岑則是不屑地衝她撇撇嘴。


    蓋因,趙睿是從初中就開始習練網球,同齡人鮮有對手,現在更是稍加練習,水平直達超一流專業選手,比牛氣衝天的世界網壇傳奇人物大威、小威強得不是一星半點。


    “我告訴你們,我們學校下月初舉辦田徑運動會,我要大顯身手,重創無數眼球,驚掉一片下巴。”


    ……


    一路上,雷克薩斯的後排,三個美少女嘰嘰喳喳,鶯鶯燕燕,打打鬧鬧,亂作一團。


    過去,沈小岑很不願意和這兩個“臭美”的家夥在一起,因為,她可憐的小鼻梁架著一副厚厚的近視鏡,在她們麵前儼然就是“醜小鴨”,可現在不同了,得到趙宇的治療和改良後,她一舉從班裏的“灰姑娘”飛升為天南醫大附中的三大校花之首,雅號“沉魚西施”。


    因此,她自信心爆棚,要和她們鬥上一鬥,可是,再一見麵,她又傻眼了,趙睿的變化她知道,她沒想到楊思嘉也在變,從“禍水”蛻變到了“禍國殃民”了,讓她一時氣餒不已。


    不過,她們之間的差距大大縮小了,美女的長相嘛,各有千秋,各美其美,文無第一,武無第二,美女的容貌自然屬於前者。


    “哎,小岑。”


    楊思嘉平息了一下打鬧的喘息,“你的美名可是蜚聲校外,傳到我們師大附中了,沉魚西施,對不對?”


    “我在天大附中也聽說了,是不是因為你長得像西施呀?”趙睿附和道。


    “錯!錯的很離譜!”


    坐在中間的沈小岑很嚴肅地糾正,理直氣壯,“是因為,西施,長得像我!”


    “我讓你得瑟!”


    趙睿和楊思嘉的兩隻小魔爪從兩側伸向沈小岑的胳肢窩……


    趙睿四人的“困惑”,趙宇南山老家的親人,又何嚐沒有。


    南山市一中初一學生趙帆,小升初後的摸底測試,全年級四百學生排名一百九十二,隨後在班裏的成績直線飛升,班裏的各類小考一次比一次好,還總是第一個交卷,不到一個月,各門功課全班第一,被班主任豎為全班標杆。


    一個月後的年級統測,初一全科年級第一,被校長樹為全校榜樣。


    這種神速的進步,轟動全校,校長號召全年級學生向趙帆同學學習,學習他勤奮、刻苦的精神。責成班主任了解趙帆同學的學習方法,以便總結歸納向全校推廣,把南山一中的學習成績提高幾個檔次。


    不料,不了解還好,了解過後發現,趙帆同學每天課外學習時間最少,比他上小學時還少,而且呈逐漸減少的“不良”態勢,已經到了下課後不學習的程度,詢問他,他隻說是課本太簡單,很想說能不能不去上課在家自習,又不敢。


    於是乎,學校得出結論:


    趙帆同學進入發育期,智商暴漲,屬於少年天才,天才的學習方法是不能推廣滴。


    不是嗎?


    元芳,你怎麽看?

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