以清凡的身份，他是沒有機會獲得單獨指導的。
沒辦法他隻能去初級教學班當旁聽生。
清凡對這方麵的知識完全一片空白，隻能從最初學起？
打開冊子清凡首先看到了學院介紹，
群星學院成立於符文紀元4943年7月1日，由各大公會、家族和官方聯合創辦。致力於培養優秀人才。
學院有符咒、鍛造、煉金、藥劑、戰鬥、文學、藝術、農業、商業等各個學科。
後麵附著的是學院地圖以及課業時間表。
正好公共教學課堂馬上就要開課了，清凡趕緊跑去占座。
整個教室裏坐滿了人，有學院的學生，也有像是清凡一樣的旁聽生。
基礎教學課還是非常重要的，想要學這方麵知識的人從來不會缺課。
很快講師就來了，是一名男性年輕講師，
“今天我就跟大家介紹一下，符力戰技的使用。”清凡也不知道講師叫什麽，他也不關心這個。
他最關心的是講師說的內容，每天的課程都不一樣，今天講的是戰技。
“符力戰技的使用多種多樣，今天我跟大家講的是一種叫做無雙的符力戰鬥技巧。”
“想必大家都明白，當我們修成符力以後，可以調動符力強化自己，但這隻是最粗暴的運用，這種方法隻能初步調動符力。”
“當然，更高級的方法就是銘刻符文，通過銘刻的符文調動符力能夠更高效，威力更強大。”
“今天我們暫時不講符文銘刻。”
“我們這裏介紹的無雙戰技是另一種使用符力的技巧。”
一開始就是重頭戲，正是清凡所需要的知識，他就完全不會使用符力作戰，每次都是粗暴地調動符力強化身體或者符力爆發，不僅消耗巨大而且效果也不盡人意。
“無雙符技來源於古時的無雙國度，那時的人民並沒有掌握紋刻符文的技巧，但他們通過學習學會了另一種符力戰鬥技巧就是所謂的無雙戰技。”
“無雙戰技初步掌握非常簡單，但是想要精通卻非常困難。”
“歸根結底無雙戰技其實是一種符力調動和爆發的技巧。”
“想要一次性調動爆發符力是非常困難的，但可以通過特殊的技巧，逐步調動，累積到一定程度瞬間爆發，同時附加符力特性，這就是最簡單的無雙戰技。”
台下的人都在認真地聽講，沒有一個人出聲。
講師接著說道：“接下來我就跟大家說一個最簡單的符文戰技例子。”
……
清凡認真地聽，不敢錯過一個字。
老師領進門，修行靠個人。
每個人的身體情況都是不相同的，按照老師引導的方法，每人能夠學會專屬於自己的無雙戰技，也許無雙的含義也正在於此。
沉浸於學習的時候時間總是過得如此之快，清凡還沒盡興，下課鈴聲就響起了。
在清凡的依依不舍中，課堂結束了，清凡還有很多疑問，可惜作為一名旁聽生，很難找到單獨向老師詢問的機會。
“也許我該去一下圖書館。”清凡心裏想道。
想到就做，清凡打聽了一下圖書館的位置，就朝群星學院的圖書館走去。
很快便到了圖書館，好在清凡的推薦卡有著初級的閱讀權限。
圖書館非常大，裏麵分門別類的擺滿了各種書籍。
天文地理，生物曆史。
各種各樣的書籍讓清凡眼花繚亂。
想要自己尋找有點困難，清凡來到管理員處，向管理員打聽無雙戰技的書本的位置。
管理員是一名老年男性，一副和藹可親的樣子。
對於每一名願意來圖書館的學生，他都抱有最大的善意。
“你想要學習無雙戰技，書本在左拐第三個圖書架，無雙戰技入門非常簡單的，如果你想要練習的話，可以去學校的練習場，很多學生都在那邊練習，你也可以和他們有些交流。”管理員詳細的跟清凡解說。
“非常感謝！”隨後清凡就朝著管理員說的地方走去。
果然很快他便在這裏找到了無雙戰技的介紹。
清凡先是看了一下無雙戰技的起源。
“無雙戰技起源於千年前的無雙國度，現在那裏隻剩下一片遺跡，後人遺跡當中獲得了無雙戰技的修煉功法，並通過逐步完善，重現和發揚了這一戰技。”
同時清凡在裏麵看到了一個特別的稱號“國士”。
據記載，在當時的無雙國度裏，有一些將無雙戰技修煉到登峰造極的人，他們被稱為“國士”。
他們掌握著最契合自己的無雙戰技，以一當千。
後世流傳下很多他們的事跡。
清飯接著在旁邊找到了關於國士的介紹。
國士——楊飛雪，成名無雙戰技“暴風雪”，成名之戰，櫻花峽穀戰役，一式“暴風雪”斬敵八百。
當時正處於春天，當楊飛雪施展“暴風雪”之時，整個櫻花峽穀白雪紛飛，每片飛雪都是一片利刃，籠罩了整片峽穀，峽穀當中的敵人全軍覆沒。
國士“王鴻儒”成名無雙戰技“烈火燎原”，在抵抗外敵入侵的戰鬥中，他施展“烈火燎原”，方圓千米成為一片火海，一舉斬敵1000多名，一時名聲大噪。
另外還介紹了其他幾名國士和他們的成名戰技。
清凡有些神往，不知道自己何時才能夠練到他們的程度。
想來是十分困難的，畢竟當時整個無雙國度國士的數量也不及10人。
要知道當時的無雙國度可是有著幾千萬的人口。
想要成為國士的難度可想而知。
瞻仰完了前輩，清凡開始尋找無雙戰技的施展方法。
基礎的戰技技巧並不難。
清凡開始鑽研，他學習的是一種最簡單的無雙戰技——重斬。
重斬分為三式，前兩式疊加符力，通過第三式瞬間爆發，能夠極大地加強攻擊力同時還能夠加強符力特性。
比如火屬性的附帶灼傷，水屬性附帶冰凍，金屬性附帶破甲等。
戰技並不全是攻擊戰技，在旁邊清凡還看到了一個防禦戰技。
“符鎧”。
這也是通過逐步調動符力，然後在身上生成一個短時間存在的符力鎧甲，能夠暫時地提升防禦力抵擋攻擊。
清凡沉浸在無雙戰技的學習當中，直到管理員提醒才發現到了閉館時間。
離開了圖書館，清凡前往練習場，他要去真正地試驗一下。
沒辦法他隻能去初級教學班當旁聽生。
清凡對這方麵的知識完全一片空白，隻能從最初學起？
打開冊子清凡首先看到了學院介紹，
群星學院成立於符文紀元4943年7月1日，由各大公會、家族和官方聯合創辦。致力於培養優秀人才。
學院有符咒、鍛造、煉金、藥劑、戰鬥、文學、藝術、農業、商業等各個學科。
後麵附著的是學院地圖以及課業時間表。
正好公共教學課堂馬上就要開課了，清凡趕緊跑去占座。
整個教室裏坐滿了人，有學院的學生，也有像是清凡一樣的旁聽生。
基礎教學課還是非常重要的，想要學這方麵知識的人從來不會缺課。
很快講師就來了，是一名男性年輕講師，
“今天我就跟大家介紹一下，符力戰技的使用。”清凡也不知道講師叫什麽，他也不關心這個。
他最關心的是講師說的內容，每天的課程都不一樣，今天講的是戰技。
“符力戰技的使用多種多樣，今天我跟大家講的是一種叫做無雙的符力戰鬥技巧。”
“想必大家都明白，當我們修成符力以後，可以調動符力強化自己，但這隻是最粗暴的運用，這種方法隻能初步調動符力。”
“當然，更高級的方法就是銘刻符文，通過銘刻的符文調動符力能夠更高效，威力更強大。”
“今天我們暫時不講符文銘刻。”
“我們這裏介紹的無雙戰技是另一種使用符力的技巧。”
一開始就是重頭戲，正是清凡所需要的知識，他就完全不會使用符力作戰，每次都是粗暴地調動符力強化身體或者符力爆發，不僅消耗巨大而且效果也不盡人意。
“無雙符技來源於古時的無雙國度，那時的人民並沒有掌握紋刻符文的技巧，但他們通過學習學會了另一種符力戰鬥技巧就是所謂的無雙戰技。”
“無雙戰技初步掌握非常簡單，但是想要精通卻非常困難。”
“歸根結底無雙戰技其實是一種符力調動和爆發的技巧。”
“想要一次性調動爆發符力是非常困難的，但可以通過特殊的技巧，逐步調動，累積到一定程度瞬間爆發，同時附加符力特性，這就是最簡單的無雙戰技。”
台下的人都在認真地聽講，沒有一個人出聲。
講師接著說道：“接下來我就跟大家說一個最簡單的符文戰技例子。”
……
清凡認真地聽，不敢錯過一個字。
老師領進門，修行靠個人。
每個人的身體情況都是不相同的，按照老師引導的方法，每人能夠學會專屬於自己的無雙戰技，也許無雙的含義也正在於此。
沉浸於學習的時候時間總是過得如此之快，清凡還沒盡興，下課鈴聲就響起了。
在清凡的依依不舍中，課堂結束了，清凡還有很多疑問，可惜作為一名旁聽生，很難找到單獨向老師詢問的機會。
“也許我該去一下圖書館。”清凡心裏想道。
想到就做，清凡打聽了一下圖書館的位置，就朝群星學院的圖書館走去。
很快便到了圖書館，好在清凡的推薦卡有著初級的閱讀權限。
圖書館非常大，裏麵分門別類的擺滿了各種書籍。
天文地理，生物曆史。
各種各樣的書籍讓清凡眼花繚亂。
想要自己尋找有點困難，清凡來到管理員處，向管理員打聽無雙戰技的書本的位置。
管理員是一名老年男性，一副和藹可親的樣子。
對於每一名願意來圖書館的學生，他都抱有最大的善意。
“你想要學習無雙戰技，書本在左拐第三個圖書架，無雙戰技入門非常簡單的，如果你想要練習的話，可以去學校的練習場，很多學生都在那邊練習，你也可以和他們有些交流。”管理員詳細的跟清凡解說。
“非常感謝！”隨後清凡就朝著管理員說的地方走去。
果然很快他便在這裏找到了無雙戰技的介紹。
清凡先是看了一下無雙戰技的起源。
“無雙戰技起源於千年前的無雙國度，現在那裏隻剩下一片遺跡，後人遺跡當中獲得了無雙戰技的修煉功法，並通過逐步完善，重現和發揚了這一戰技。”
同時清凡在裏麵看到了一個特別的稱號“國士”。
據記載，在當時的無雙國度裏，有一些將無雙戰技修煉到登峰造極的人，他們被稱為“國士”。
他們掌握著最契合自己的無雙戰技，以一當千。
後世流傳下很多他們的事跡。
清飯接著在旁邊找到了關於國士的介紹。
國士——楊飛雪，成名無雙戰技“暴風雪”，成名之戰，櫻花峽穀戰役，一式“暴風雪”斬敵八百。
當時正處於春天，當楊飛雪施展“暴風雪”之時，整個櫻花峽穀白雪紛飛，每片飛雪都是一片利刃，籠罩了整片峽穀，峽穀當中的敵人全軍覆沒。
國士“王鴻儒”成名無雙戰技“烈火燎原”，在抵抗外敵入侵的戰鬥中，他施展“烈火燎原”，方圓千米成為一片火海，一舉斬敵1000多名，一時名聲大噪。
另外還介紹了其他幾名國士和他們的成名戰技。
清凡有些神往，不知道自己何時才能夠練到他們的程度。
想來是十分困難的，畢竟當時整個無雙國度國士的數量也不及10人。
要知道當時的無雙國度可是有著幾千萬的人口。
想要成為國士的難度可想而知。
瞻仰完了前輩，清凡開始尋找無雙戰技的施展方法。
基礎的戰技技巧並不難。
清凡開始鑽研，他學習的是一種最簡單的無雙戰技——重斬。
重斬分為三式，前兩式疊加符力，通過第三式瞬間爆發，能夠極大地加強攻擊力同時還能夠加強符力特性。
比如火屬性的附帶灼傷，水屬性附帶冰凍，金屬性附帶破甲等。
戰技並不全是攻擊戰技，在旁邊清凡還看到了一個防禦戰技。
“符鎧”。
這也是通過逐步調動符力，然後在身上生成一個短時間存在的符力鎧甲，能夠暫時地提升防禦力抵擋攻擊。
清凡沉浸在無雙戰技的學習當中，直到管理員提醒才發現到了閉館時間。
離開了圖書館，清凡前往練習場，他要去真正地試驗一下。