\"霍琦夫人，我想這個，我不能接受。\"
蘇把包裹遞過去，但霍琦夫人沒有接下，而且自顧自地說著，
\"參加比賽，還是要有一把自己的飛天掃帚比較好。\"
蘇皺眉，等她理解了霍琦夫人的話後，眉頭就更緊了，著急地說，
\"霍琦夫人，那天我...已經明確表示過自己的...想法。\"
\"但這類貨物，一經售出，概不退換。\"
蘇沉默了，霍琦夫人態度堅決，決意不肯收回光輪2000，可能也是覺得自己如今表現顯得有些無賴後，她柔下語氣，真心地勸著蘇，
「蘭德小姐，你的天賦應該被人看到，而不是讓他們一直用固有的印象來評判你。」。
霍琦夫人從旁人眼光下手，希望能讓蘇轉變心意，可惜了，她並不是很在意這些。但蘇知道伊芙會在意這些，即使伊芙那麽盡心盡力地照顧保護自己，旁人一句木偶娃娃總會讓她丟了溫和。
如果可以，蘇希望伊芙不用這麽被人戳脊梁骨，而自己能在某種程度成為伊芙的驕傲就好了。所以霍琦夫人的話讓她有些心動，蘇抬頭望向對方的眼神，裏麵是熱忱和真誠，那麽期許的目光似乎也讓人難以拒絕。最後，她還勉強掙紮了一番，
\"霍琦夫人，我的理解能力也許沒法適應魁地奇的規則。\"
霍琦夫人知道這是蘇答應了的表現，她向來是看到好苗子就要好好培養，所以才不讓蘇輕易溜走，便繼而寬慰她的心，
\"沒事，規則是其次，最重要是訓練和隊友的默契。我覺得你很適合找球手，什麽時候有空去訓練呢？\"
蘇嘆了一口氣，隻好認命地去參加學院隊。隻是猛然間，她聽到霍琦夫人話語中的\"找球手\"，立即拒絕，跟哈利對陣，她怕是輸多贏少。她答應了參加學院隊，但這個位置她絕對要拒絕。
蘇反應強烈，霍琦夫人也不強求，或許追球手也很適合她。之後蘇喪氣地回到餐廳，連食物都沒吃上幾口。等到人逐漸散去，格蘭芬多長桌上的赫敏過來這邊，蘇的精神頭看起來不是很好，她有些擔心，
\"蘇，你怎麽了，身體不舒服嗎？\"
蘇回神過來搖搖頭，又想到什麽，抬頭看向赫敏，
\"赫敏，你能幫我一個忙嗎？\"
\"什麽？\"
\"可以幫我解釋一下魁地奇的比賽規則嗎？\"
赫敏本想說蘇不是已經拒絕了嗎，但看對方的表現，再結合今早發生的事，她也猜到七八分了。她不希望蘇不開心，也覺得自己有義務為朋友排憂解難，便幹脆地答應下來，說包在自己身上。
圖書館裏，赫敏找了好多有關魁地奇的書籍，例如《魁地奇的起源》、《如何打好魁地奇》
、《魁地奇歷史》。蘇一看到書本上那些密密麻麻的大段文字，就覺得頭疼，真是自己給自己找事做了。
赫敏將書籍分為幾類，起源、規則、打法，每個都盡量用簡潔明了的話來給蘇解釋。知道蘇的位置是追球手後，更是詳細介紹位置身份、作用之類的，蘇聽得迷糊，倒還是讓自己強打起精神。
「每個隊伍會擁有三個追球手，追球手的職責，一，互相傳遞鬼飛球，爭取讓它通過圓環。每次可獲得十分。二，躲避遊走球的攻擊，不要落到地麵。」
蘇聽著赫敏的解釋，再結合自己在電影裏看過的，也勉強能理解了。不過她也懷疑自己，是否真的有這個天賦去打魁地奇，麵對這個，還是生疏的很。
赫敏雖然不會魁地奇，但理論知識卻是一等一的熟練，講解起來有重點有省略，蘇默然地想著，如果赫敏之後成為霍格沃茲的老師，她一定會舉雙手贊成，有這麽個老師，會是那些學生的福氣。蘇認真地記著筆記，實在聽不懂，或是一時半會不理解的時候，她便用圖畫表示。
下午又是一節新奇的魔咒課，她還是格蘭芬多一起上課，兩個學院對立而坐，赫敏就坐在蘇的對麵，悄悄打著招呼。魔咒課的弗立維教授是一個身材矮小的人，總是站在一堆書上給他們講課。
今天這堂課學習的是漂浮咒，每個人麵前都擺放著一根羽毛，當弗立維教授問話時，赫敏熱情地回應，羅恩興趣缺缺地看了身旁的赫敏一眼，似乎對她這種出風頭的行為很是不滿。弗立維教授把全班同學分成兩個人一組開始訓練，赫敏有心和蘇一組，但教授很少讓不同一個學院的學生搭檔練習。
於是赫敏失望地和羅恩分到了一組，而蘇則是和潘西一組，她沒什麽意見，隻是希望對方不要像魔藥課上那樣找麻煩就行。
「好，別忘了我們一直練習的手腕動作。一揮一抖，記住一揮一抖。念準咒語也非常重要，『羽加迪姆勒維奧薩』，好吧，你們練習吧。」
學生們拿著自己的魔杖朝桌上的羽毛進行練習，蘇把弗立維教授的每一個動作都仔細揣摩多遍，口中反覆練習咒語發音，確認自己咬準。
「羽加迪姆勒維奧薩」
咒語停，羽毛聽話地漂浮起來，蘇勾起嘴角，滿意自己的咒語練習。而潘西的羽毛毫無反應，她偷偷打量蘇的動作，嚐試之後依舊不行。而對麵的羅恩運氣似乎也不怎麽好，羽毛掙紮了一下就沒了反應，赫敏毫不客氣地挑出他的錯誤，
「你說錯了，是羽加—迪姆勒維奧薩，那個『加』的讀音要說得又長又清楚。」
蘇把包裹遞過去，但霍琦夫人沒有接下，而且自顧自地說著，
\"參加比賽，還是要有一把自己的飛天掃帚比較好。\"
蘇皺眉，等她理解了霍琦夫人的話後，眉頭就更緊了，著急地說，
\"霍琦夫人，那天我...已經明確表示過自己的...想法。\"
\"但這類貨物，一經售出，概不退換。\"
蘇沉默了，霍琦夫人態度堅決，決意不肯收回光輪2000，可能也是覺得自己如今表現顯得有些無賴後，她柔下語氣，真心地勸著蘇，
「蘭德小姐，你的天賦應該被人看到，而不是讓他們一直用固有的印象來評判你。」。
霍琦夫人從旁人眼光下手，希望能讓蘇轉變心意，可惜了，她並不是很在意這些。但蘇知道伊芙會在意這些，即使伊芙那麽盡心盡力地照顧保護自己，旁人一句木偶娃娃總會讓她丟了溫和。
如果可以，蘇希望伊芙不用這麽被人戳脊梁骨，而自己能在某種程度成為伊芙的驕傲就好了。所以霍琦夫人的話讓她有些心動，蘇抬頭望向對方的眼神，裏麵是熱忱和真誠，那麽期許的目光似乎也讓人難以拒絕。最後，她還勉強掙紮了一番，
\"霍琦夫人，我的理解能力也許沒法適應魁地奇的規則。\"
霍琦夫人知道這是蘇答應了的表現，她向來是看到好苗子就要好好培養，所以才不讓蘇輕易溜走，便繼而寬慰她的心，
\"沒事，規則是其次，最重要是訓練和隊友的默契。我覺得你很適合找球手，什麽時候有空去訓練呢？\"
蘇嘆了一口氣，隻好認命地去參加學院隊。隻是猛然間，她聽到霍琦夫人話語中的\"找球手\"，立即拒絕，跟哈利對陣，她怕是輸多贏少。她答應了參加學院隊，但這個位置她絕對要拒絕。
蘇反應強烈，霍琦夫人也不強求，或許追球手也很適合她。之後蘇喪氣地回到餐廳，連食物都沒吃上幾口。等到人逐漸散去，格蘭芬多長桌上的赫敏過來這邊，蘇的精神頭看起來不是很好，她有些擔心，
\"蘇，你怎麽了，身體不舒服嗎？\"
蘇回神過來搖搖頭，又想到什麽，抬頭看向赫敏，
\"赫敏，你能幫我一個忙嗎？\"
\"什麽？\"
\"可以幫我解釋一下魁地奇的比賽規則嗎？\"
赫敏本想說蘇不是已經拒絕了嗎，但看對方的表現，再結合今早發生的事，她也猜到七八分了。她不希望蘇不開心，也覺得自己有義務為朋友排憂解難，便幹脆地答應下來，說包在自己身上。
圖書館裏，赫敏找了好多有關魁地奇的書籍，例如《魁地奇的起源》、《如何打好魁地奇》
、《魁地奇歷史》。蘇一看到書本上那些密密麻麻的大段文字，就覺得頭疼，真是自己給自己找事做了。
赫敏將書籍分為幾類，起源、規則、打法，每個都盡量用簡潔明了的話來給蘇解釋。知道蘇的位置是追球手後，更是詳細介紹位置身份、作用之類的，蘇聽得迷糊，倒還是讓自己強打起精神。
「每個隊伍會擁有三個追球手，追球手的職責，一，互相傳遞鬼飛球，爭取讓它通過圓環。每次可獲得十分。二，躲避遊走球的攻擊，不要落到地麵。」
蘇聽著赫敏的解釋，再結合自己在電影裏看過的，也勉強能理解了。不過她也懷疑自己，是否真的有這個天賦去打魁地奇，麵對這個，還是生疏的很。
赫敏雖然不會魁地奇，但理論知識卻是一等一的熟練，講解起來有重點有省略，蘇默然地想著，如果赫敏之後成為霍格沃茲的老師，她一定會舉雙手贊成，有這麽個老師，會是那些學生的福氣。蘇認真地記著筆記，實在聽不懂，或是一時半會不理解的時候，她便用圖畫表示。
下午又是一節新奇的魔咒課，她還是格蘭芬多一起上課，兩個學院對立而坐，赫敏就坐在蘇的對麵，悄悄打著招呼。魔咒課的弗立維教授是一個身材矮小的人，總是站在一堆書上給他們講課。
今天這堂課學習的是漂浮咒，每個人麵前都擺放著一根羽毛，當弗立維教授問話時，赫敏熱情地回應，羅恩興趣缺缺地看了身旁的赫敏一眼，似乎對她這種出風頭的行為很是不滿。弗立維教授把全班同學分成兩個人一組開始訓練，赫敏有心和蘇一組，但教授很少讓不同一個學院的學生搭檔練習。
於是赫敏失望地和羅恩分到了一組，而蘇則是和潘西一組，她沒什麽意見，隻是希望對方不要像魔藥課上那樣找麻煩就行。
「好，別忘了我們一直練習的手腕動作。一揮一抖，記住一揮一抖。念準咒語也非常重要，『羽加迪姆勒維奧薩』，好吧，你們練習吧。」
學生們拿著自己的魔杖朝桌上的羽毛進行練習，蘇把弗立維教授的每一個動作都仔細揣摩多遍，口中反覆練習咒語發音，確認自己咬準。
「羽加迪姆勒維奧薩」
咒語停，羽毛聽話地漂浮起來，蘇勾起嘴角，滿意自己的咒語練習。而潘西的羽毛毫無反應，她偷偷打量蘇的動作，嚐試之後依舊不行。而對麵的羅恩運氣似乎也不怎麽好，羽毛掙紮了一下就沒了反應，赫敏毫不客氣地挑出他的錯誤，
「你說錯了，是羽加—迪姆勒維奧薩，那個『加』的讀音要說得又長又清楚。」