蘇愣了一下，過了許久伊芙又用中文說了一遍才算明白對方所說的話。她跟著伊芙的發音，在口中把咒語練習多遍習，確定咬字準確，指著桌上的帶有食物殘渣的光碟，
「清潔一新。」
魔杖頂端銀光一閃，光碟中間竟然真的有慢慢變幹淨的趨勢。這不止蘇感到詫異，伊芙更驚喜，隻說一遍就成功，魔法天賦也是不同常人啊。她揉揉蘇的頭，不吝嗇誇讚，
「蘇，你以後肯定會是最棒的巫師！」
蘇根據她的語氣和動作，判定對方是在誇讚自己，害羞地笑笑，將魔杖歸還過去。伊芙則激動得不行，她的蘇才不是別人口中的木偶娃娃，而是最聰明最棒的小孩兒，一種自豪感油然而生。
伊芙大部分時間都是呆在實驗室裏，研究各種魔藥。她擔心自己沒法陪伴現在的蘇，於是決定將其送到學校裏讀書，多少有人陪，還能學點新東西。
但鑑於蘇之前的情況，挺多學校都不願意收。好不容易有收的，可蘇去那裏呆了一天，就回來和伊芙說，再也不去學校了。她擔心蘇是在學校被欺負，正要去學校為其出口氣。蘇拉住了她，低下眉眼，隻是磕磕巴巴地用英語說著，
「我想呆在家裏。」
這下更讓伊芙確定蘇是被人欺負了，麵上有怒氣，她怎麽捨得自己的蘇受委屈。學校裏的確是些熊孩子嘲笑蘇，但她也沒那麽在意，隻是自己實在跟不上進度。那些科目算不上難，隻是以她的英語水平，在那種全英交流氛圍裏，實在太吃力。
再加上學生和老師們都當她是智力低下的人，要不憐惜，要不嘲弄，即使蘇再不在意，也是影響心情。她在家裏一樣可以學習，隻是要找個好藉口呆在家裏才行，於是蘇故意低頭，微微紅了眼眶，努力措辭，輕聲說著，
「想...和...伊芙...呆在一起。」
蘇說得磕巴，但伊芙聽懂了，這可把她心疼得不行，在心裏一個勁兒暗罵自己，不考慮實際情況，就隨意把蘇送去學校。她自己或多或少也算個高材生，別人能教的，她肯定也能教，而且別人還沒她這個耐心。
之前的想法太過錯誤，讓伊芙十分愧疚，溫柔地把蘇攬入懷中，輕聲細語地安慰著，
「好，在家，我教你。」
懷裏的蘇知道伊芙答應，悄悄地紅了臉，想著自己實際年紀可能比伊芙還大點，這會兒還在對方麵前撒嬌，實在是有些羞恥。不過能達到自己的目的，也算是一件好事。
之後蘇幾乎都在家裏呆著，伊芙從最基本的教起，音標字詞，一點一點的極有耐心。蘇學得也很認真，但總是收效甚微，心裏難免覺得虧欠於伊芙。反倒是伊芙沒放在心上，這麽多年她積攢起來的耐心可是不容小覷的，而且麵對蘇，她總是不嫌麻煩的，所以一遍又一遍，直到蘇理解那些字詞的意思。
伊芙偶然發現蘇對中文要敏感些，好不容易托人從國外帶了幾本中文書籍，給其解解悶。蘇拿到書後，欣喜之情溢於言表，那種熟悉的字體擺在自己麵前的親切感，讓她忍不住對伊芙連聲感謝，抱著書愛不釋手。
蘇語言能力差，但記憶力和理解力卻是極好的，因為伊芙是魔藥師，家裏有一塊草地是專門用來種植草藥的，大多時間都是米洛在打理。但是一有空蘇就幫伊芙的忙，她可能認不出那些單詞，但隻要伊芙給她演示一遍，她也能將步驟記得七七八八，隻是在細分草藥上還不熟練罷了。
親眼見過蘇的動作後，伊芙也放心對方幫自己打下手，閑暇時也抽空用最簡便的字詞來介紹那些草藥和製藥的過程，她聽得很認真，實在記不住就幹脆記筆記畫畫圖，來幫助自己理解。
蘇幾乎將自己每天的時間都安排的滿滿的，清早起床做口腔力量訓練，上午搭配著英漢詞典理解魔法書籍，學習一些咒語，下午學習魔藥和草藥，傍晚會繞著屋子周圍跑上好幾圈，盡量把這有些貧弱的身體的鍛鍊得有力一些。
伊芙看在眼裏，喜在心上，蘇終於慢慢開竅了，她能保證自己的蘇以後一定會是巫師界最耀眼的一顆明星。畢竟除了語言方麵的問題，蘇在其他方麵稱之為天才也是不為過的。但是心疼也是真，蘇實在給自己太多壓力了，她希望對方偶爾也放鬆一些，就像一個普通的孩子那樣。
蘇時刻不忘要回家的事情，隻是她清楚自己現在力量弱小，離了伊芙就處處受阻。而且她隱隱覺得，一切是時機還沒到。所以蘇才一個勁兒，來通過各種學習來充實自己，以便時機到來時，她能牢牢抓住。
☆、第 3 章
五年在相處中度過，蘇長高了不少，也算是一個小姑娘了。她的語言能力還是低於她這個年紀孩子的水平，一緊張著急就有些結巴，甚至還蹦出中文，畢竟幾十年了還是更習慣中文語序環境。不過幸運的是通過鍛鍊，自己的口腔力量堅實了不少，她可以準確地念出多個咒語，而不出錯。
五年的摸索蘇對巫師世界有了很多認識，隻是語言短板封印主她的表達能力，在外人看來她還是比較沉默，不願意說話的模樣。
而在這一年，也註定蘇要遭遇自己的轉折點了。一早貓頭鷹飛來將信件丟下，她接過後，臉上神色煞是好看。自己竟然收到了來自霍格沃茲的入學信，蘇有點高興，又有點好笑，在自己那個世界，那麽多人期待的信件，被她這麽收到了，是該說幸運還是不幸運呢？
「清潔一新。」
魔杖頂端銀光一閃，光碟中間竟然真的有慢慢變幹淨的趨勢。這不止蘇感到詫異，伊芙更驚喜，隻說一遍就成功，魔法天賦也是不同常人啊。她揉揉蘇的頭，不吝嗇誇讚，
「蘇，你以後肯定會是最棒的巫師！」
蘇根據她的語氣和動作，判定對方是在誇讚自己，害羞地笑笑，將魔杖歸還過去。伊芙則激動得不行，她的蘇才不是別人口中的木偶娃娃，而是最聰明最棒的小孩兒，一種自豪感油然而生。
伊芙大部分時間都是呆在實驗室裏，研究各種魔藥。她擔心自己沒法陪伴現在的蘇，於是決定將其送到學校裏讀書，多少有人陪，還能學點新東西。
但鑑於蘇之前的情況，挺多學校都不願意收。好不容易有收的，可蘇去那裏呆了一天，就回來和伊芙說，再也不去學校了。她擔心蘇是在學校被欺負，正要去學校為其出口氣。蘇拉住了她，低下眉眼，隻是磕磕巴巴地用英語說著，
「我想呆在家裏。」
這下更讓伊芙確定蘇是被人欺負了，麵上有怒氣，她怎麽捨得自己的蘇受委屈。學校裏的確是些熊孩子嘲笑蘇，但她也沒那麽在意，隻是自己實在跟不上進度。那些科目算不上難，隻是以她的英語水平，在那種全英交流氛圍裏，實在太吃力。
再加上學生和老師們都當她是智力低下的人，要不憐惜，要不嘲弄，即使蘇再不在意，也是影響心情。她在家裏一樣可以學習，隻是要找個好藉口呆在家裏才行，於是蘇故意低頭，微微紅了眼眶，努力措辭，輕聲說著，
「想...和...伊芙...呆在一起。」
蘇說得磕巴，但伊芙聽懂了，這可把她心疼得不行，在心裏一個勁兒暗罵自己，不考慮實際情況，就隨意把蘇送去學校。她自己或多或少也算個高材生，別人能教的，她肯定也能教，而且別人還沒她這個耐心。
之前的想法太過錯誤，讓伊芙十分愧疚，溫柔地把蘇攬入懷中，輕聲細語地安慰著，
「好，在家，我教你。」
懷裏的蘇知道伊芙答應，悄悄地紅了臉，想著自己實際年紀可能比伊芙還大點，這會兒還在對方麵前撒嬌，實在是有些羞恥。不過能達到自己的目的，也算是一件好事。
之後蘇幾乎都在家裏呆著，伊芙從最基本的教起，音標字詞，一點一點的極有耐心。蘇學得也很認真，但總是收效甚微，心裏難免覺得虧欠於伊芙。反倒是伊芙沒放在心上，這麽多年她積攢起來的耐心可是不容小覷的，而且麵對蘇，她總是不嫌麻煩的，所以一遍又一遍，直到蘇理解那些字詞的意思。
伊芙偶然發現蘇對中文要敏感些，好不容易托人從國外帶了幾本中文書籍，給其解解悶。蘇拿到書後，欣喜之情溢於言表，那種熟悉的字體擺在自己麵前的親切感，讓她忍不住對伊芙連聲感謝，抱著書愛不釋手。
蘇語言能力差，但記憶力和理解力卻是極好的，因為伊芙是魔藥師，家裏有一塊草地是專門用來種植草藥的，大多時間都是米洛在打理。但是一有空蘇就幫伊芙的忙，她可能認不出那些單詞，但隻要伊芙給她演示一遍，她也能將步驟記得七七八八，隻是在細分草藥上還不熟練罷了。
親眼見過蘇的動作後，伊芙也放心對方幫自己打下手，閑暇時也抽空用最簡便的字詞來介紹那些草藥和製藥的過程，她聽得很認真，實在記不住就幹脆記筆記畫畫圖，來幫助自己理解。
蘇幾乎將自己每天的時間都安排的滿滿的，清早起床做口腔力量訓練，上午搭配著英漢詞典理解魔法書籍，學習一些咒語，下午學習魔藥和草藥，傍晚會繞著屋子周圍跑上好幾圈，盡量把這有些貧弱的身體的鍛鍊得有力一些。
伊芙看在眼裏，喜在心上，蘇終於慢慢開竅了，她能保證自己的蘇以後一定會是巫師界最耀眼的一顆明星。畢竟除了語言方麵的問題，蘇在其他方麵稱之為天才也是不為過的。但是心疼也是真，蘇實在給自己太多壓力了，她希望對方偶爾也放鬆一些，就像一個普通的孩子那樣。
蘇時刻不忘要回家的事情，隻是她清楚自己現在力量弱小，離了伊芙就處處受阻。而且她隱隱覺得，一切是時機還沒到。所以蘇才一個勁兒，來通過各種學習來充實自己，以便時機到來時，她能牢牢抓住。
☆、第 3 章
五年在相處中度過，蘇長高了不少，也算是一個小姑娘了。她的語言能力還是低於她這個年紀孩子的水平，一緊張著急就有些結巴，甚至還蹦出中文，畢竟幾十年了還是更習慣中文語序環境。不過幸運的是通過鍛鍊，自己的口腔力量堅實了不少，她可以準確地念出多個咒語，而不出錯。
五年的摸索蘇對巫師世界有了很多認識，隻是語言短板封印主她的表達能力，在外人看來她還是比較沉默，不願意說話的模樣。
而在這一年，也註定蘇要遭遇自己的轉折點了。一早貓頭鷹飛來將信件丟下，她接過後，臉上神色煞是好看。自己竟然收到了來自霍格沃茲的入學信，蘇有點高興，又有點好笑，在自己那個世界，那麽多人期待的信件，被她這麽收到了，是該說幸運還是不幸運呢？