「怎麽了？」沈喆覺出對方在看自己，「沒想到我會這麽寫？」
「那倒不是……」這種事放在他身上並沒有什麽違和感。話題一旦拉開，梁赫心裏的那點尷尬散得也快，「而且——你本來也沒做錯。」
沈喆往他那邊瞥了一眼，嘴角微微掀起：「行了，我沒那麽脆弱，早就知道會是這個結果。」
「你真是故意的啊？」
「實話實說而已，」沈喆的表情別說見不著失落，反而有種輕飄的洋洋自得，「我爸說過，如果不去把握能夠表達的機會，就會越來越多地失去表達的自由。」
記者能這樣說，也是情理之中。
盡管套在學校日常裏有小題大作之嫌，但有的人就是會如此較真，比如沈喆。
-
事件引發了羅茗鈺的怒火，不過數日後就不了了之了，她畢竟不能拿一個學生怎樣。沈喆還是課代表，語文成績始終維持班級第一。惜才和怒其不爭的心理同時存在於羅茗鈺的意識中，讓她在對待沈喆的問題上多有糾結。
五月下旬，英語張老師在課上告訴學生們，下學期將離開學校。
究竟是學校接收到學生反饋，對其教學工作不滿；還是他本人感覺到被排斥的壓力，主動選擇離開……就不得而知了。
班上大部分同學的反應是鬆了口氣，當然沒好意思明著表現出來。
梁赫的心裏沒什麽波瀾，隻是那天放學後，意外撞見沈喆和張老師在教學樓下閑聊，頗有些詫異。兩人似乎相談甚歡。
-
「那以後呢，您準備去哪裏？」沈喆問。
「我想繼續讀書，」年輕的老師說，「其實畢業的時候我就覺得……我可能不適合當老師，但是現在不適合，不代表永遠……還是應該多磨鍊自己。」
「嗯。」
梁赫走到他們跟前，隻聽到了英語老的最後一句話：「跟你聊聊舒服多了，再見吧，高考加油。」
「謝謝，再見。」
走之前他也看到了梁赫，稍微點頭示意。
等他的背影離遠了，梁赫有些好奇地瞥向沈喆：「你怎麽會跟張老師聊這麽久？」
沈喆像是知道他會這麽問，微笑道：「他人挺好的。」
「你不是還寫申請書要換老師嗎？」梁赫想起來這事是聽說的，補充道，「周馨告我的。」
「人好，不一定適合這個崗位，」沈喆沒動地方，直著身目視前方，「人好隻代表我願意跟這個人接觸，是個人意義的。」
見識了「教師測評表風波」，梁赫對他的處事風格也更加了解。
「那你給老羅打a是肯定她的教學？」
「當然，」他立即承認，「講課條理清晰，而且能控製課堂氣氛。」
「老嚴也是？」
「嗯。」
「不對啊，」梁赫笑道，「你既然覺得老嚴講得清楚，怎麽還老來問我呢？」
沈喆抱起雙臂，斜乜著他：「故意的是吧？你明知道這是我的問題。」
他的數學基礎不好，反應慢，這怪不得別人。
「你連這個都能分清楚，」梁赫說，「真是不簡單。」
梁赫是來叫他去外麵吃飯的，聊過幾句之後，兩人不約而同地向外走去。
「我這樣是不是顯得——」沈喆接著說，「有點虛偽？」
「哪樣？」
「明明寫了申請換老師的報告，還要跟人家拉近乎；明明不滿意拖堂，又給羅老師打了高分？」這麽說的時候，他仍是笑著的，隻扭過臉，半對著身邊的人。
梁赫並沒有這樣的感覺。
沈喆善於偽裝，可對於偽裝本身並不隱藏，算是另一種形式的真誠。雖然矛盾，但確實有這樣的人存在。
「怎麽會呢，我可沒見過比你更直愣的人了，」說完他忽地想到什麽，「你那會兒跟老羅說我沒寫完作業，是不是也這麽個心態？這人相處得還行，但是該打的小報告絕不能省？」
沈喆怔了片晌才記起這事：「你還記得呢？這麽記仇？」
「我記性沒那麽差。」
「這樣你就不敢不完成作業了，」沈喆說，「以後再這麽幹，我還是會告訴老師。」
梁赫：「……」
別扭了一小會兒，梁赫低聲說：「那回，前一天晚上阿花受傷了，我帶它去醫院，所以沒顧上寫作業。」
他說著繼續往前走，可是沈喆沒跟上來。梁赫回過頭，見對方默然地立在那裏。
「怎麽了？」梁赫猜到些許，「內疚了？
沈喆恢復了笑容，站到他旁邊：「我要說是呢？」
「那說明你還有點人情味，」過去那麽久的事再掰扯，梁赫也不太好意思，「算了，我沒放心上。」
夏季的傍晚，地表過熱的溫度早已退去，但天大亮著，外麵出來擺攤的比冬天更多了。
「還去吃餃子？」沈喆問，他已經跟著梁赫去過那家店好幾次了。
「你吃膩了？」
「倒也還好，不過我們好像都吃遍了……」
「煎餃還沒吃呢，」梁赫記得清楚，他很喜歡這家店，老闆人也厚道，「今天去吃吧？」
沈喆幹脆地回：「好。」然而他臉上沒有多少期待的感覺。
「我怎麽覺得你讓著我？」梁赫半是猜測，半是調侃。
沈喆輕輕「嗯」了一聲。
「那倒不是……」這種事放在他身上並沒有什麽違和感。話題一旦拉開，梁赫心裏的那點尷尬散得也快，「而且——你本來也沒做錯。」
沈喆往他那邊瞥了一眼，嘴角微微掀起：「行了，我沒那麽脆弱，早就知道會是這個結果。」
「你真是故意的啊？」
「實話實說而已，」沈喆的表情別說見不著失落，反而有種輕飄的洋洋自得，「我爸說過，如果不去把握能夠表達的機會，就會越來越多地失去表達的自由。」
記者能這樣說，也是情理之中。
盡管套在學校日常裏有小題大作之嫌，但有的人就是會如此較真，比如沈喆。
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事件引發了羅茗鈺的怒火，不過數日後就不了了之了，她畢竟不能拿一個學生怎樣。沈喆還是課代表，語文成績始終維持班級第一。惜才和怒其不爭的心理同時存在於羅茗鈺的意識中，讓她在對待沈喆的問題上多有糾結。
五月下旬，英語張老師在課上告訴學生們，下學期將離開學校。
究竟是學校接收到學生反饋，對其教學工作不滿；還是他本人感覺到被排斥的壓力，主動選擇離開……就不得而知了。
班上大部分同學的反應是鬆了口氣，當然沒好意思明著表現出來。
梁赫的心裏沒什麽波瀾，隻是那天放學後，意外撞見沈喆和張老師在教學樓下閑聊，頗有些詫異。兩人似乎相談甚歡。
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「那以後呢，您準備去哪裏？」沈喆問。
「我想繼續讀書，」年輕的老師說，「其實畢業的時候我就覺得……我可能不適合當老師，但是現在不適合，不代表永遠……還是應該多磨鍊自己。」
「嗯。」
梁赫走到他們跟前，隻聽到了英語老的最後一句話：「跟你聊聊舒服多了，再見吧，高考加油。」
「謝謝，再見。」
走之前他也看到了梁赫，稍微點頭示意。
等他的背影離遠了，梁赫有些好奇地瞥向沈喆：「你怎麽會跟張老師聊這麽久？」
沈喆像是知道他會這麽問，微笑道：「他人挺好的。」
「你不是還寫申請書要換老師嗎？」梁赫想起來這事是聽說的，補充道，「周馨告我的。」
「人好，不一定適合這個崗位，」沈喆沒動地方，直著身目視前方，「人好隻代表我願意跟這個人接觸，是個人意義的。」
見識了「教師測評表風波」，梁赫對他的處事風格也更加了解。
「那你給老羅打a是肯定她的教學？」
「當然，」他立即承認，「講課條理清晰，而且能控製課堂氣氛。」
「老嚴也是？」
「嗯。」
「不對啊，」梁赫笑道，「你既然覺得老嚴講得清楚，怎麽還老來問我呢？」
沈喆抱起雙臂，斜乜著他：「故意的是吧？你明知道這是我的問題。」
他的數學基礎不好，反應慢，這怪不得別人。
「你連這個都能分清楚，」梁赫說，「真是不簡單。」
梁赫是來叫他去外麵吃飯的，聊過幾句之後，兩人不約而同地向外走去。
「我這樣是不是顯得——」沈喆接著說，「有點虛偽？」
「哪樣？」
「明明寫了申請換老師的報告，還要跟人家拉近乎；明明不滿意拖堂，又給羅老師打了高分？」這麽說的時候，他仍是笑著的，隻扭過臉，半對著身邊的人。
梁赫並沒有這樣的感覺。
沈喆善於偽裝，可對於偽裝本身並不隱藏，算是另一種形式的真誠。雖然矛盾，但確實有這樣的人存在。
「怎麽會呢，我可沒見過比你更直愣的人了，」說完他忽地想到什麽，「你那會兒跟老羅說我沒寫完作業，是不是也這麽個心態？這人相處得還行，但是該打的小報告絕不能省？」
沈喆怔了片晌才記起這事：「你還記得呢？這麽記仇？」
「我記性沒那麽差。」
「這樣你就不敢不完成作業了，」沈喆說，「以後再這麽幹，我還是會告訴老師。」
梁赫：「……」
別扭了一小會兒，梁赫低聲說：「那回，前一天晚上阿花受傷了，我帶它去醫院，所以沒顧上寫作業。」
他說著繼續往前走，可是沈喆沒跟上來。梁赫回過頭，見對方默然地立在那裏。
「怎麽了？」梁赫猜到些許，「內疚了？
沈喆恢復了笑容，站到他旁邊：「我要說是呢？」
「那說明你還有點人情味，」過去那麽久的事再掰扯，梁赫也不太好意思，「算了，我沒放心上。」
夏季的傍晚，地表過熱的溫度早已退去，但天大亮著，外麵出來擺攤的比冬天更多了。
「還去吃餃子？」沈喆問，他已經跟著梁赫去過那家店好幾次了。
「你吃膩了？」
「倒也還好，不過我們好像都吃遍了……」
「煎餃還沒吃呢，」梁赫記得清楚，他很喜歡這家店，老闆人也厚道，「今天去吃吧？」
沈喆幹脆地回：「好。」然而他臉上沒有多少期待的感覺。
「我怎麽覺得你讓著我？」梁赫半是猜測，半是調侃。
沈喆輕輕「嗯」了一聲。