「沈然,你變了。」黃文琪神情很惋惜,也很失望:「你以為你和學霸混在一起,就能成為那個世界的人了嗎?醒一醒,都高二了,你掙紮個什麽勁啊?」


    沈然聽後也沒什麽反應,甚至有些認同地點了點頭:「嗯,高二開始確實有些晚了,不過我發現我在學習上還是挺有天賦的,距離高考不是還有兩年嗎?還來得及,實在不行再復讀也可以。」


    黃文琪被他這番話震驚得下巴都快掉地上了,沈然一開口就什麽「學習」、「天賦」、「高考」,「復讀」的,聽得她頭都痛了,她咬著牙,依然堅信這根本就不該是沈然會說出口的詞彙。


    「喲謔,沈哥,聽你這話說的,你還給自己設立了高考目標嗎?是啥啊?想考那所大學?」黃文琪身後的一個小弟也沒見過這陣勢,和他一樣成績吊車尾的小混混居然說要努力學習,好奇得不得了。


    沈然神態很坦然,也很認真。


    「清華啊,怎麽了。」


    「……」


    隨即陷入一陣長長的沉默。


    這群小混混連嘲諷憋笑都忘了,全都驚恐地麵麵相覷。


    剛才沈然說什麽來著?


    他要考清華?


    ……


    第二天,沈然想考清華的這個笑話瞬間傳遍了整個年級。


    ☆、第8章


    「你丫的就不能說的保守一點?你怎麽不說你要考哈佛呢?」


    謝少扶額無語,現在全校同學除了知道他的好兄弟是個不學無術的小混混以外,還是個心比天高的小傻子。


    名聲再次-999


    「小夢又不考哈佛。」沈然根本不介意外界的眼神與聲音:「說一說reform是什麽意思?」


    謝少愣在原地,嘴角抽了抽:「你又不是不知道我英語最爛了?」


    「改過自新。」


    沈然埋頭學習,身體力行地實踐昨天剛背會的這個詞語。


    ……


    課間十分鍾總是過得很快,一不留神,下一節課的上課鈴就拉響了。


    這是一節數學課,數學老師準備評講昨天的作業。


    這個老師評講的風格,是先請一位同學起來為大家講述解題思路,講得清楚易懂,就進行到下一題的講解,如果講的不清楚或者請到的同學也不會的話,老師再進行詳細的講解。


    這樣的課堂風格就導致了,前半節課氣氛還算輕鬆,而後半節課氣氛就逐漸沉重起來了,因為越往後的題就越難,甚至還有一些超綱題。


    「還有十分鍾下課,我們把最後一道大題也講了吧,哪位同學願意自告奮勇上來講?」


    一片沉默,甚至大半學生都悄悄地埋下了頭。


    「沒有人自願嗎?」數學老師不以為然,環視了教室一圈,說:「那我就點人咯。」


    學生們的頭埋得更低了,都在心裏默默祈禱著數學老師此刻忘記自己的姓名。


    「沈然。」數學老師微微仰著頭,眼裏全是鼓勵,還有幾分有意無意的興奮。


    班上的人頓時倒抽一口涼氣,不解的、疑惑的、看戲的、諷刺的,刁難的各種聲音都由弱及強地在教室裏沸騰起來。


    一般這種超綱題,老師都會點班上成績排前五的幾位學霸同學,偶爾一時興起會點一下成績中遊的學生,但怎麽也不能是沈然啊,這不是擺明了刁難人嗎……


    「咳咳,都安靜。」數學老師從講台上拿起一根嶄新的粉筆,看著沈然:「我很欣慰沈然同學及時迷途歸反,並且有了屬於自己的大誌向,所以給你個機會,向同學們展示自己的決心和實力啊。」


    數學老師想的很簡單,他想給沈然一個機會證明自己,他自己也很想確切地了解一下沈然目前的學習情況到底怎麽樣,除此之外,他還想借沈然激勵激勵班上其他成績不好的同學。


    畢竟,這道難度係數很大的題,昨天交上的來的作業中,隻有兩個人做對了,且過程精確完美,簡直可以直接用來當標準答案。


    這兩個人,一個是沈然,一個是顧夢。


    ……


    沈然在全班同學的注視下,站了起身,他從容一笑,拿著練習冊和一個草稿本就走上了講台。


    教室裏安靜地有些詭異,沒有一個學生能在此刻走神,全都聚精會神地盯著沈然手中那隻嶄新的粉筆,也不知道這隻粉筆擦在黑板上,到底能擦寫出什麽內容來?


    顧夢抬起眼眸,視線正好觸碰到沈然望向她的眼神,清澈又熟悉,顧夢抿著唇,避開了他的視線,她肯定地點了點頭,心情很不錯。


    沈然輕輕一笑,低頭看向手中的草稿本,上麵寫著這道理的詳細過程和解題思路,上麵有他的字,也有顧夢的字,他的字算不上潦草難看,卻有幾分不羈狂放的氣質,顧夢寫的字要更小一些,秀麗端莊,韻律輕柔,看一眼就讓人想到了江南小鎮連綿清新的細雨。兩種字體交錯又緊密地排列在一起,顧夢在他寫的過程上勾勾畫畫了很多,還留下了一大堆耐心又詳盡的注釋。


    「這道題的關鍵解題思路,是題幹中提到點o到直線ac的距離為焦距的……」沈然一邊寫著解題過程,一邊條理清晰地講解著解題思路,他的目光在草稿本和黑板上自由遊動,時不時還望向台下的同學,根據他們的反應調整自己的講解內容。


    看著沈然這副遊刃有餘的樣子,如果不是同學們都清楚開學摸底考試他考了全班倒數第一的話,還真信了這就是一個活靈活現的大學霸。

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