薑梨明白他裴哥上台是肯定寫不出什麽的，他不願意讓人出糗，於是在裴邵抬腳準備上講台的時候趕緊舉手到：「老師，讓我來試試吧。」
數學老師對薑梨沒什麽印象，其實他對挺多同學印象都不深，數學成績應該是不怎麽出眾的。他稍微驚訝了一番，原本也隻是想給裴邵一個下馬威，不過有人主動舉手的話，他也不拒絕。
於是道：「那行，那這位同學先上來試試。」
薑梨一直到拿起了粉筆腦子裏都還是一片空白，什麽都想不到，他站了半天還是隻寫了個解，其實他一點都不會，他天生不是很擅長數學。
謝敬等了半天沒看到人動筆，皺了皺眉頭，心裏想著怎麽沒有思路還主動舉手呢。
裴邵這下哪裏還看不出來他的阿梨是想給他解圍。
於是走到自己的位置上將書先放下來，在眾人不解的目光下徑直走向講台拿起粉筆。
他站的離薑梨很近，手上拿著粉筆，先是看著題目思索了一番，沒有立即動筆。
從薑梨的角度稍微抬頭就能看到裴邵的下巴，拿著粉筆的手也好看分明。
雖然他明白裴哥大概率是在裝模做樣，但是哪怕是裝，這個樣子也好帥，薑梨經過早上的事，心裏甜度完全爆表。
現在裴邵主動上台更讓他覺得裴哥對他超級好啊。
謝敬看著兩人一動不動站在原地的模樣，也不想浪費時間了，於是說道：「算了，你們都下去吧。」
而在此時，那個高高大大的男生卻開始動筆。
他每寫一個步驟便要稍微偏頭輕聲地說一下思路。
薑梨聽了半天才暈暈乎乎地發現，裴哥這是在說給他聽？
裴邵是當場想出來的比較常規的思路，步驟稍微繁瑣了些，為了省時間並且讓阿梨能聽懂，他在寫關鍵步驟的時候稍微放慢了速度，盡量講的通俗易懂，而計算的時候便加快了速度。
數學老師看著黑板上慢慢出來的漂亮板書也沒再出聲，作為一個熱愛數學的人，首先倒不是懷疑或驚訝，隻是開始仔細地觀摩裴邵書寫的解題步驟。
課堂死一般的寂靜。
其他同學還不太清楚裴邵寫的到底是正確答案還是自己亂寫一通，那些基礎比較好的同學卻已經從裴邵寫第一個步驟的時候便豁然開朗了。
差不多十分鍾過去了，裴邵才最終把答案算出來。沒有管別人在想什麽，他首先詢問了一句。
「阿梨你聽懂了麽？」
薑梨因為一顆心都放在眼前這個人身上，一時沒有特別集中注意力，自然是似懂非懂的，他不好意思說自己不懂，隻好乖巧地點點頭。
裴邵哪能看不出來，不過畢竟是上課時間，他不可能浪費其他同學的時間，於是隻用兩個人能聽得懂的音量來說到：「沒關係，下課再給你講。」
然後便放下了粉筆對數學老師說道：「我寫好了。」說完準備下台。
但是謝敬卻攔住了他當場問道：「你這思路是怎麽想出來的？」
也不是懷疑的語氣，隻是單純的好奇，他看完這個解題過程後也不得不承認，確實解的很完美。事後才意識到這個題是不學無術的裴邵解出來的，震驚之餘自然十分好奇。
裴邵也不太明白這個有什麽需要解釋的，不是很明顯的思路麽？
於是隻好說道：「我本來不是這樣想的，我想的是另一種解法。」
看著謝敬依舊好奇的表情，他一時間不知如何解釋，隻好拿著粉筆又在一旁寫下另一種解法。
過程比前一種簡潔一倍，所以很快就解好了，裏麵融匯了其他章節的公式。
要說前一種解法隻是讓謝敬比較滿意的話，後麵這種解法倒讓他眼睛一亮，就連他自己也是沒有想到的。
恰巧此時下課鈴聲響了，謝敬隻好說道：「你們可以先抄一下作業，裴邵同學的這兩種解法都很好，我們下節課繼續講。」
裴邵看著薑梨歪著腦袋想看懂黑板上的字，他拍了拍薑梨頭上沾上的粉筆灰，微微低頭說道：「不用學第二種，我亂寫的，沒什麽用。」過程也不細緻。
第一種解法才是特意為你寫的。
第14章
臨走之前，謝敬在教室門口頓了頓，特意對裴邵說到：「我也不知道你在你們老班手裏犯了什麽事，我不管這個，以後在數學課上不用站在後麵聽課，效率不高。」
說完他便夾著課本回了辦公室，他是突然覺得裴邵智商看起來還不錯，成績那麽差估計是從前實在沒把心思放在學習上，這樣的學生不是沒有，一般來說隻要認真了爆發力很強。
雖然他也不明白裴邵到底現在有沒有打算認真學習，其他科目的情況怎麽樣，但是多少還是希望自己班裏如果能拿下市裏數學最高分那就再好不過了。
謝敬下一節沒有課，於是打算回辦公室喝口水休息一下。
辦公室裏現在老師們不太多，他們是幾個老師共用一個大辦公室，不過裴邵班裏的班主任王老師正坐在自己的辦公位上。
王誌勇隻擔任實驗班一班的班主任和語文老師，因此課程不多，但是操心的事情不少，現在還在分析最近一次考試，也就是上學期期末考試的成績。
哪些同學偏科可以抓一抓，哪些同學是衝擊清北的苗子，還有哪些同學看上去希望不大，他準備到時候找每個同學都來聊一聊。
數學老師對薑梨沒什麽印象，其實他對挺多同學印象都不深，數學成績應該是不怎麽出眾的。他稍微驚訝了一番，原本也隻是想給裴邵一個下馬威，不過有人主動舉手的話，他也不拒絕。
於是道：「那行，那這位同學先上來試試。」
薑梨一直到拿起了粉筆腦子裏都還是一片空白，什麽都想不到，他站了半天還是隻寫了個解，其實他一點都不會，他天生不是很擅長數學。
謝敬等了半天沒看到人動筆，皺了皺眉頭，心裏想著怎麽沒有思路還主動舉手呢。
裴邵這下哪裏還看不出來他的阿梨是想給他解圍。
於是走到自己的位置上將書先放下來，在眾人不解的目光下徑直走向講台拿起粉筆。
他站的離薑梨很近，手上拿著粉筆，先是看著題目思索了一番，沒有立即動筆。
從薑梨的角度稍微抬頭就能看到裴邵的下巴，拿著粉筆的手也好看分明。
雖然他明白裴哥大概率是在裝模做樣，但是哪怕是裝，這個樣子也好帥，薑梨經過早上的事，心裏甜度完全爆表。
現在裴邵主動上台更讓他覺得裴哥對他超級好啊。
謝敬看著兩人一動不動站在原地的模樣，也不想浪費時間了，於是說道：「算了，你們都下去吧。」
而在此時，那個高高大大的男生卻開始動筆。
他每寫一個步驟便要稍微偏頭輕聲地說一下思路。
薑梨聽了半天才暈暈乎乎地發現，裴哥這是在說給他聽？
裴邵是當場想出來的比較常規的思路，步驟稍微繁瑣了些，為了省時間並且讓阿梨能聽懂，他在寫關鍵步驟的時候稍微放慢了速度，盡量講的通俗易懂，而計算的時候便加快了速度。
數學老師看著黑板上慢慢出來的漂亮板書也沒再出聲，作為一個熱愛數學的人，首先倒不是懷疑或驚訝，隻是開始仔細地觀摩裴邵書寫的解題步驟。
課堂死一般的寂靜。
其他同學還不太清楚裴邵寫的到底是正確答案還是自己亂寫一通，那些基礎比較好的同學卻已經從裴邵寫第一個步驟的時候便豁然開朗了。
差不多十分鍾過去了，裴邵才最終把答案算出來。沒有管別人在想什麽，他首先詢問了一句。
「阿梨你聽懂了麽？」
薑梨因為一顆心都放在眼前這個人身上，一時沒有特別集中注意力，自然是似懂非懂的，他不好意思說自己不懂，隻好乖巧地點點頭。
裴邵哪能看不出來，不過畢竟是上課時間，他不可能浪費其他同學的時間，於是隻用兩個人能聽得懂的音量來說到：「沒關係，下課再給你講。」
然後便放下了粉筆對數學老師說道：「我寫好了。」說完準備下台。
但是謝敬卻攔住了他當場問道：「你這思路是怎麽想出來的？」
也不是懷疑的語氣，隻是單純的好奇，他看完這個解題過程後也不得不承認，確實解的很完美。事後才意識到這個題是不學無術的裴邵解出來的，震驚之餘自然十分好奇。
裴邵也不太明白這個有什麽需要解釋的，不是很明顯的思路麽？
於是隻好說道：「我本來不是這樣想的，我想的是另一種解法。」
看著謝敬依舊好奇的表情，他一時間不知如何解釋，隻好拿著粉筆又在一旁寫下另一種解法。
過程比前一種簡潔一倍，所以很快就解好了，裏麵融匯了其他章節的公式。
要說前一種解法隻是讓謝敬比較滿意的話，後麵這種解法倒讓他眼睛一亮，就連他自己也是沒有想到的。
恰巧此時下課鈴聲響了，謝敬隻好說道：「你們可以先抄一下作業，裴邵同學的這兩種解法都很好，我們下節課繼續講。」
裴邵看著薑梨歪著腦袋想看懂黑板上的字，他拍了拍薑梨頭上沾上的粉筆灰，微微低頭說道：「不用學第二種，我亂寫的，沒什麽用。」過程也不細緻。
第一種解法才是特意為你寫的。
第14章
臨走之前，謝敬在教室門口頓了頓，特意對裴邵說到：「我也不知道你在你們老班手裏犯了什麽事，我不管這個，以後在數學課上不用站在後麵聽課，效率不高。」
說完他便夾著課本回了辦公室，他是突然覺得裴邵智商看起來還不錯，成績那麽差估計是從前實在沒把心思放在學習上，這樣的學生不是沒有，一般來說隻要認真了爆發力很強。
雖然他也不明白裴邵到底現在有沒有打算認真學習，其他科目的情況怎麽樣，但是多少還是希望自己班裏如果能拿下市裏數學最高分那就再好不過了。
謝敬下一節沒有課，於是打算回辦公室喝口水休息一下。
辦公室裏現在老師們不太多，他們是幾個老師共用一個大辦公室，不過裴邵班裏的班主任王老師正坐在自己的辦公位上。
王誌勇隻擔任實驗班一班的班主任和語文老師，因此課程不多，但是操心的事情不少，現在還在分析最近一次考試，也就是上學期期末考試的成績。
哪些同學偏科可以抓一抓，哪些同學是衝擊清北的苗子，還有哪些同學看上去希望不大，他準備到時候找每個同學都來聊一聊。