唐挽喝了口粥，說道：「話是這麽說，可是衙門有衙門的法律。明令禁止私自開礦，他們違法才自食惡果。我知道那婆媳倆可憐，可如果因為這就不予以懲罰，那以後誰還把法律當回事呢？換個角度來說，是他們的貪婪將自己的親人害死的。」
元朗道：「她們已經得到了懲罰。作為官府，還是應當以仁德治下。」
唐挽嘆了口氣，道：「難辦啊。法不容情，可人要有情。秦國以嚴酷律法統一天下，也因為酷刑律法而失了天下。可見這個度，很難拿捏。」
元朗心頭一震。他琢磨了一整天的道理，唐挽就這麽說了出來。他們總能想到一起去。
唐挽在他對麵喝粥吃菜。元朗問道：「今日這麽辛苦了，你應該早點回去休息。還跑來做什麽？」
「有件事要和你商量。」唐挽道，「這個書院籌建的時候，是和隔壁的銅冶縣聯合建立的。今天那邊的縣令找到我，說想派個人來參與書院的管理。我覺得這要求合情合理，所以想請你給他酌情安排一個職位。」
元朗將書合上，道：「可以。讓那人來參加入選考試吧，考上了自可以安排。」
唐挽頓了頓，問道：「那如果考不上呢？」
元朗道：「書院是教書育人的地方，考不上便是他水平不夠。自然不能留。」
唐挽放下筷子，掏出絹帕來擦了擦嘴，道：「這件事，我有不同的看法。」
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感謝呆子的手榴彈！
感謝倚醉青籬的地雷！
感謝無住的營養液！
【昨日問答題目】除了一個皮一下就跑的小孩兒之外，大家基本都答對啦！恭喜呆子中獎！
【今日問答題目】截至目前，元朗和唐挽抱過多少次了？
答案指路……我也記不清了摔！誰能給我提個醒啊⊙︿⊙
今天獎勵第五個回復的小朋友
第70章
閆誌高派來的人, 不管學問如何, 那都是代表銅冶縣，來共同參與監管的。所以, 不管這個人能不能通過考試, 都必須留下。這個人，是兩縣聯合治院的象徵。
唐挽道：「這個人必須留下，而且不能參與考試。你就把他當成縣衙指派的監正吧，不要讓他參與教學, 但是可以對書院的財政和雜務給予意見。」
元朗略一沉吟，道：「我理解你的難處。但是, 匡之, 一旦你打開了官府幹預書院的口子，那以後的麻煩隻會越來越多。銅冶縣以後會不會派更多的人來？他們的權限如何界定？如果以後你和我都不在花山了, 那這書院會不會淪為官府控製言論的工具？現在書院剛剛建成, 正是塑造規矩的時候。在這個階段，書院必須保持絕對的獨立。」
元朗一句話便說出了唐挽心中的隱患。她明白這個舉動會對書院造成一些負麵影響，可閆誌高提出的要求並不過分。她要保護的不僅是書院，更要製衡兩縣的關係。這個時候的花山，不能再多一個敵人了。
「你說的這些畢竟是以後的隱患。可如果不接受銅冶縣的人，眼前便會生出麻煩來, 」唐挽斟酌詞句, 說道, 「以後的事, 我們以後再說。總能想出辦法的。」
元朗也知道她有難處。嘆了口氣, 道：「就怕一味這樣妥協退讓，最後連本心都找不到了。」
「一切都在於尺度的拿捏，」唐挽道，「元朗，你可還記得那一日，馮晉陽和沈榆的『義利之辨』？」
元朗點點頭：「當然記得。」
唐挽起身，負手踱步，道：「聖人說義、利相斥，我卻覺得不然。小人重錢財，錢財便是利；君子重名節，那名聲也是利。所謂無利不起早。有利在，才驅使那一家人不顧官府的法律，私自開礦。而義，是本心，是原則，也是方法。開礦沒有方法，必然會引發事故。我們行事，應當用利做驅動，再以義來規範過程。銅冶縣想要參與書院的管理，便是看到了其中的名利。我們則應當將設定管理規範，讓他們沒有空子可鑽。」
元朗默默將麵前寫了一半的文章拿起來，道：「這是我今天下午草擬的書院管理章程，還沒有寫完。正好你來了，我們一起完成它吧。」
唐挽轉身，對上元朗的目光，不禁一笑，道：「你總能知道我要什麽。」
夜深了，元朗仍舊坐在燈火前，將紙片上記錄的零散信息一一整理。今日兩人秉燭夜談，出了製定章程之外，又聊出了許多非常好的設想。比如書院不應該隻教經史，更應該惠及各行各業，農學、林學、商學、法學、算學等等，都應該成為書院的常設科目。如此培養出來的人才就更能切合朝廷用人的需求。再比如分級管理製度，可以通過定期測試，區分出學生的水平等級，進行分類教學。這些設想都和既有的私塾大不相同。元朗隱隱覺得，這將是一番創舉。如果成功，將來或許可以在全天下推廣。
自從來到花山，元朗感覺自己仿佛又活過來了。他的生活不再被毫無意義的故紙堆環繞，每一天都會麵臨新的問題，逼迫他催生出新的想法。過去那五年中壓抑的熱情集中在此時爆發。他有用不完的精力，來麵對眼前繁雜的工作。
唐挽卻有些熬不住了。她這一日奔波下來，早已疲憊不堪，此時已伏在桌案上昏昏欲睡。元朗看了看時辰，估摸著城門已經下鑰了。便說道：「匡之，你去床上睡吧。」
元朗道：「她們已經得到了懲罰。作為官府，還是應當以仁德治下。」
唐挽嘆了口氣，道：「難辦啊。法不容情，可人要有情。秦國以嚴酷律法統一天下，也因為酷刑律法而失了天下。可見這個度，很難拿捏。」
元朗心頭一震。他琢磨了一整天的道理，唐挽就這麽說了出來。他們總能想到一起去。
唐挽在他對麵喝粥吃菜。元朗問道：「今日這麽辛苦了，你應該早點回去休息。還跑來做什麽？」
「有件事要和你商量。」唐挽道，「這個書院籌建的時候，是和隔壁的銅冶縣聯合建立的。今天那邊的縣令找到我，說想派個人來參與書院的管理。我覺得這要求合情合理，所以想請你給他酌情安排一個職位。」
元朗將書合上，道：「可以。讓那人來參加入選考試吧，考上了自可以安排。」
唐挽頓了頓，問道：「那如果考不上呢？」
元朗道：「書院是教書育人的地方，考不上便是他水平不夠。自然不能留。」
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閆誌高派來的人, 不管學問如何, 那都是代表銅冶縣，來共同參與監管的。所以, 不管這個人能不能通過考試, 都必須留下。這個人，是兩縣聯合治院的象徵。
唐挽道：「這個人必須留下，而且不能參與考試。你就把他當成縣衙指派的監正吧，不要讓他參與教學, 但是可以對書院的財政和雜務給予意見。」
元朗略一沉吟，道：「我理解你的難處。但是, 匡之, 一旦你打開了官府幹預書院的口子，那以後的麻煩隻會越來越多。銅冶縣以後會不會派更多的人來？他們的權限如何界定？如果以後你和我都不在花山了, 那這書院會不會淪為官府控製言論的工具？現在書院剛剛建成, 正是塑造規矩的時候。在這個階段，書院必須保持絕對的獨立。」
元朗一句話便說出了唐挽心中的隱患。她明白這個舉動會對書院造成一些負麵影響，可閆誌高提出的要求並不過分。她要保護的不僅是書院，更要製衡兩縣的關係。這個時候的花山，不能再多一個敵人了。
「你說的這些畢竟是以後的隱患。可如果不接受銅冶縣的人，眼前便會生出麻煩來, 」唐挽斟酌詞句, 說道, 「以後的事, 我們以後再說。總能想出辦法的。」
元朗也知道她有難處。嘆了口氣, 道：「就怕一味這樣妥協退讓，最後連本心都找不到了。」
「一切都在於尺度的拿捏，」唐挽道，「元朗，你可還記得那一日，馮晉陽和沈榆的『義利之辨』？」
元朗點點頭：「當然記得。」
唐挽起身，負手踱步，道：「聖人說義、利相斥，我卻覺得不然。小人重錢財，錢財便是利；君子重名節，那名聲也是利。所謂無利不起早。有利在，才驅使那一家人不顧官府的法律，私自開礦。而義，是本心，是原則，也是方法。開礦沒有方法，必然會引發事故。我們行事，應當用利做驅動，再以義來規範過程。銅冶縣想要參與書院的管理，便是看到了其中的名利。我們則應當將設定管理規範，讓他們沒有空子可鑽。」
元朗默默將麵前寫了一半的文章拿起來，道：「這是我今天下午草擬的書院管理章程，還沒有寫完。正好你來了，我們一起完成它吧。」
唐挽轉身，對上元朗的目光，不禁一笑，道：「你總能知道我要什麽。」
夜深了，元朗仍舊坐在燈火前，將紙片上記錄的零散信息一一整理。今日兩人秉燭夜談，出了製定章程之外，又聊出了許多非常好的設想。比如書院不應該隻教經史，更應該惠及各行各業，農學、林學、商學、法學、算學等等，都應該成為書院的常設科目。如此培養出來的人才就更能切合朝廷用人的需求。再比如分級管理製度，可以通過定期測試，區分出學生的水平等級，進行分類教學。這些設想都和既有的私塾大不相同。元朗隱隱覺得，這將是一番創舉。如果成功，將來或許可以在全天下推廣。
自從來到花山，元朗感覺自己仿佛又活過來了。他的生活不再被毫無意義的故紙堆環繞，每一天都會麵臨新的問題，逼迫他催生出新的想法。過去那五年中壓抑的熱情集中在此時爆發。他有用不完的精力，來麵對眼前繁雜的工作。
唐挽卻有些熬不住了。她這一日奔波下來，早已疲憊不堪，此時已伏在桌案上昏昏欲睡。元朗看了看時辰，估摸著城門已經下鑰了。便說道：「匡之，你去床上睡吧。」