第143節
朕要這大明皇位有何用！（穿書） 作者：癢癢鼠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“……皇上，草民隻是一個灶丁。讀書人這個名號，乃是老師給的。”
王艮三十八歲時，遠赴江西往遊學在王守仁門下，拜執弟子禮。
王守仁覺得他個性高傲，把他的名字改成帶有靜止意思的“艮”字；王艮經常與王守仁爭論，時時不滿師說，堅持自己的觀點，既“反複推難、曲盡端委”，又“不拘泥傳注”、“因循師說”，自創“淮南格物說”，氣得王守仁幾次大罵。
皇上眉眼彎彎：“朕知道，你主張‘即事是學，即事是道。人有困於貧而凍餒其身者，則亦失其本非學也。’朕認為，這很對。”
王艮喏喏不敢言語。
王艮也堅信自己的思想是對的。可是……
他家裏有銀子後，就想孝順老師，自以為給老師長臉，坐新出的“招搖車”招搖過市，遭老師指責。元和二年，一路北上入京，沿途講學，受到各方重視而轟動一時，老師聞訊大為震怒，欲設法召他回來“痛加製裁”，隻是奈何鞭長莫及。
元和五年，王艮應南直隸的泰州知府王瑤湖之聘，主講於安定書院，宣傳“百姓日用即道”的觀點，求學者紛至遝來，老師去打仗，顧不上他，他得以創立泰州學派……想想就一把辛酸淚。
“……皇上，老師，不搭理草民。”
“不對不對。你來湖廣，就是王守仁老師推薦。王守仁老師說，如今你的學術思想已流傳泰州一帶，也有自己的弟子門生，不需要在坐館泰州，當行走天下。不是不搭理你哦。”
！！！
不說王艮，在座的人都震驚地張大嘴巴。
王守仁創立心學，雖然和理學不同，可也皆是儒家。而王艮因為出身原因，更偏向於墨家。他們都以為，這才是皇上力主王艮來工科學院的原因。
皇上矜持地笑。
王守仁老師，人稱“完人”，豈是徒有虛名？
王守仁老師在河套打仗，再是擔心湖廣土地改革帶來的動亂，四方士族親友給他的壓力再大，他還是大力支持，按照原來計劃，打完戰事。
皇上小大人的模樣，學著徐景珩安靜說話的習慣：“王守仁老師的心裏，家國天下第一。他很為你驕傲。之前打壓你，乃是因為，大明的環境。如今舉薦你，也是因為大明的環境。”
之前，理學的天下，王艮的學說，注定是學說，空談。如今大明變化，這學說，才有用武之地。眾人聽懂了，都紅了眼睛。
他們作為大明文人中的“異類”，一直以來受到的打壓太大。他們和有見識的官員們一起，試圖給日暮西山的大明文化尋找一條出路，其中艱辛……誰於訴說？
皇上眼見他們眼淚花花，耐心等候。
好一會兒，眾人緩過來，擦擦眼淚，一起看著皇上。
休息好的學生，也都圍過來，一起看著皇上。
皇上也挺“感慨”：“朕以前，光聽徐景珩說，‘皇上到了江南，就知道。’江南什麽模樣，朕一直好奇。朕一路南下，看了一半的江南，給朕的震撼太大。
隻有江南這樣的地方，才有這般學風出現，才會大膽地批判理學的扭曲之處，和朕提出釋放人的本性。人的本性是什麽？朕看到江南的繁華，朕隱約明白。可是，大明不光有江南，大明的江南也要發展的更繁華。朕首先要大明人吃飽穿暖，懂禮儀，知榮辱。”
“朕本來也批判理學的一部分。”皇上眼望下麵擠擠挨挨的人群，運動內力，聲音放大，“於是朕去了解。”
他的聲音裏，莫名帶上一抹悲天憫人，自己都沒有發覺。
“朱子先生祖籍江西，出生在福建，那時候是南宋。南宋當時的情況，諸位熟讀史書，都知道。蝸居南方，卻是漫漫一片問佛求仙之風，朝野上下之人不顧民生，不顧國力，不思北上……
朱子先生憂國憂民，主張恢複經濟、任賢修政。反對求和，主戰。反對佛學、崇尚儒學……
可是，沒有人聽他的話。他為官，是一個好官，可也隻能救助一方。他苦學經義，結合二程學說，提出理學，教書育人……”
朱子先生的本意，壓製人性，修身齊家治國平天下，因為當時的南宋環境太過於糜爛。
“理學存在於大明一百五十年，走到今天，今天的大明，國泰民安、河清海晏。江南人都說，理學不合乎人性，因為今天的江南，不是南宋的江南！”
！！！
震耳發聵！
皇上告訴他們，朱子先生的學說不是不好，可以批判，但不要為了批判去批判。
“所有站在今天的立場，用今天的眼光，去看過去的人和事，都是耍流氓，是不可取。
大明一統大江南北，大明不是南宋。可是，大明不是天生這樣，大明經過慢慢一百五十年的波折，才有今天。朕告訴儒家人，要放開心胸，去容納百家文化，朕今天也告訴你們，理學的創立之初，沒有錯。
大明用理學一百五十年，也沒有錯。
唯一的錯，是大明在該出現新文化的時候，沒有出現。我們要思考，為什麽沒有出現？怎麽辦？要的是行動。
朕走遍大江南北，大明的北方和西部還有戰爭，大明的西南還困在山窩窩裏，朕要讓北方、西部、西南，都和江南一樣繁華，一樣安居樂業。諸位中有很多心學弟子，也有理學弟子，也有天文地理算法世家弟子，有三四千的工匠……一心報國，上下求索。
朕知道，你們都是大明的好兒郎！
朕相信，你們一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人頭打仗；你們一定可以研究出更好的醫術，更好的作物種子，更好的馬車，更好的路麵……大明四通八達，道路通天。大明人肅清海路，開出山路！大明人人吃飽穿暖，讀書進學，真正飛上月亮！”
“亮”字長長久久地回響在人的心口。
皇上今天的發言，對在場的人震動太大。
皇上告訴學子們，不要因為，儒家不認可他們而苦惱。更不要為了儒家人的打壓，而氣餒。儒家人能為了家國天下，容下其他文化，墨家也能，墨家人不小氣。
“朕相信，你們一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人頭打仗；你們一定可以研究出更好的醫術，更好的作物種子，更好的馬車，更好的路麵……大明四通八達，道路通天。大明人肅清海路，開出山路。”
皇上要他們，記得自己的使命，記到靈魂裏，記到心坎上。
“天下國家的根本，乃是‘安身立本’，何為‘安身’？‘百姓日用即道、家國有需即道。’甭管一個人，一個家，一個國，都要吃飽肚子，有房有車有活計做，這是‘安身’。”
在場的人哭。
看到小報的人，哭。
平頭老百姓，每天為了柴米油鹽掙紮，每天為了一個銅板計較，他們也不想，他們也想享受人性繁華，體驗人心富貴。
可他們首先要活著。
活著，是什麽？是和平，沒有戰爭。是衣食無憂，有銅板去聽一個小曲兒，去買一本書學習……是有空閑去看看桂林的山水，吃吃瀾滄江的大魚……
是日子有希望，有奔頭。
是有人看得見他們，看見他們的苦，聽一聽他們的聲音，為他們說句話。
“皇上，你好好長大……”大明的老百姓哭完了，去給皇上上香，接著哭。
內閣六部九卿一起歎氣。皇上說的這些，很好。可這些，不是靠讀書科舉的士族，不是靠種地的老百姓，也不是靠跑商的商人，是靠工者！
就連民間文人都感知到，皇上一句話，直接否決儒釋道、理學心學的“形而上”，“上勾不到天，下夠不到地、忒虛……”
皇上就差直接說：“你們這些儒家人，有本事，你們也和王艮一樣自學成才，從一個貧困人家的灶丁開始？你們有本事，也和王艮一樣，門徒以平民百姓居多，入山林求會隱逸，過市井啟發愚蒙，沿途聚講，直抵京師……發展門派，赤手以搏龍蛇？！”
民間文人氣得大吼：“那王艮能有今天，門人中不乏著名學者如徐樾、顏鈞、王棟、王襞、羅汝芳、何心隱等人，子弟至五傳共有五百人，那還不是王守仁提攜的功勞？”
眾人齊齊去找王守仁，管管你的學生，帶壞皇上。
王艮閉關思考。
王守仁唯有歎氣。
王守仁和親友弟子們講解：“皇上的重點，是在說，王艮也走了偏路。王艮自學成才，教導人讀書也是讀書，忘記他自己是怎麽發家致富，忘記他作為一個灶丁的根本，是應該要灶丁們更輕鬆地製造鹽巴，運送鹽巴。”
他的目光悠遠，孤單，卻更是為皇上的成長激動、驕傲。
“你們要記得，將來，大明以農為本，以商流通，以工者為中流砥柱，天下的人，都是讀書人。”
他的親友弟子們，驚恐，更多的是懵懵懂懂。王守仁卻也沒有強求——走在時代前麵的人，都太孤單，這樣懵懵懂懂，也是福氣。
士農工商齊頭並進，才是皇上發言的重點。皇上在給工科學院的學子們打氣加油，不是誇朱子先生多好多好。
天下的工匠們再不通文墨，也明白皇上的意思。聽話聽音，華夏人的古老傳統。
那儒家文人不知道嗎？更知道啊。皇上就差直接說“工者大明柱石”！可他們能怎麽辦啊？他們看著工匠們歡天喜地地鬧騰，不敢去找皇上，隻能去找王守仁——
王守仁啊，你也是皇上的老師，你們，楊慎、謝丕、劉成學、唐伯虎……都是皇上的老師伴讀，皇上剛滿月，你們就跟著皇上，你們都教導皇上什麽？
王守仁幹脆請假幾天，休息躲懶。
楊慎從山西回來北京，正琢磨再去哪裏主持土地改革，當即給皇上寫封信，還問皇上，不能光給貴州寫文章，四川也要。
謝丕在南海大改革，隻有更高興。
劉成學，如今就是工科學院的院長。
唐伯虎：“？？？”唐伯虎嚇得不敢出門，生怕民間文人圍堵他，天天窩在驛館裏。
蔣冕和毛紀氣啊，這叫你們去教導皇上，合計著，是皇上教導你們？唐伯虎眼一瞄皇上的院子——欺負我也沒用啊，你們去和皇上論理？
蔣冕和毛紀就更氣。一去找皇上，聽說皇上在陪指揮使曬太陽，更氣。就覺得，他們皇上那麽好的一個孩子，就是被指揮使教導壞的。
蔣冕和毛紀給北京寫信，得知楊廷和已經決定退休的日子，一時又傷心，又歎氣——
皇上的一番話，天音一般回蕩在天地間，劈開大明混沌的天地，投射一縷陽光。
年不到八歲的皇上，黑寶石的大眼睛明亮，比那日月星辰，藍天白雲還亮，看得見大明所有人，看得見所有大明人的苦難，皇上年幼的小身板站在工科學院的廣場上，吼出這句話，整個人，都是仿若一道光。
大明墨家文化，萎靡兩千年，即將熄滅，皇上給點燃，發出微弱的細小光芒，要人看著，就淚流滿麵。
大明的老百姓哭，大明的工匠們更哭。
匠人們兩千年來養成的自卑自輕自賤，為哪般？老天開眼，送來皇上，給予他們這一絲絲光芒。
工部裏頭，章懷秀和徐杲等等工官們一起哭，聽他們一邊哭，一邊說“工科學院很大，皇上一圈轉下來，花了兩個時辰，又餓又累，午休用膳都在學院裏，下午還跟著學子們一起，上了幾節課，感受一下教學……”
章懷秀記憶的最好，擦擦眼淚。
“工科學院，環繞東湖水，坐擁珞珈山，環境優美、風景如畫，比國子監還好看。整個學院占地麵積七千畝，建築麵積卻隻有一半，標準大明學院的式建築群，古樸典雅，巍峨壯觀，卻是最為寬敞，都是準備做研究的空地。”
徐杲一聲哽咽：“是以工、農、醫為主，兼有經、法、史……天文地理等等。還有蹴鞠、樂曲等、跑步等玩樂？”
章懷秀沒法說，那都是皇上自己想玩，皇上自己天天被指揮使管著，辛苦鍛煉，就要天下的學子都辛苦鍛煉。
章懷秀特理解的模樣：“……這都是皇上考慮的周到。那文人考科舉，不也要一個好身體？”
身體是本錢。特別是普通人家，沒有一個好身體，藥多吃不起。在座的都明白。這個說：“考得好。”
那個問：“去年科舉改革，考算法，天文地理，後年，估計這些也要考？”
一時氣氛有歡樂起來，滿滿的都是希望。
臘月裏，家家戶戶準備過年，各街各店鋪忙碌年禮，到處熱熱鬧鬧。
給自己放假·皇上，有空就窩在工科學院，和學子們一起研究，蹲在工地上，看實際使用效果，一身粗布衣服特有模樣兒不說，他還和學子們、匠人們一起用飯，頓頓一杯牛奶，一份水果，
飯菜？青菜豆腐湯、白菜清炒菌菇、紅菜苔炒臘肉、一條武昌魚或者肥魚……看得所有人心疼皇上。
雖然冬天裏牛奶和水果難得，可大明的富貴人家，哪個不是一頓飯八大碗八大碟？可每次皇上都一副“我就喜歡青菜豆腐湯、白菜清炒菌菇……”的小樣兒，湖廣人都說，皇上那是憂國憂民，帶頭節約簡樸。
聽得知情人都無言以對。
“明明是徐景珩要皇上減肥，說身體要練到一個完美的狀態，飲食也要注意，不能大補……皇上“憂愁”？皇上那是憂愁自個兒！”興王磨牙、再磨牙——興王如今吃一個豬血煮白菜，府裏的人都用眼神兒瞄他，他不就吃一個豬血煮白菜？！
興王憋氣。
王艮三十八歲時，遠赴江西往遊學在王守仁門下，拜執弟子禮。
王守仁覺得他個性高傲，把他的名字改成帶有靜止意思的“艮”字；王艮經常與王守仁爭論，時時不滿師說，堅持自己的觀點，既“反複推難、曲盡端委”，又“不拘泥傳注”、“因循師說”，自創“淮南格物說”，氣得王守仁幾次大罵。
皇上眉眼彎彎：“朕知道，你主張‘即事是學，即事是道。人有困於貧而凍餒其身者，則亦失其本非學也。’朕認為，這很對。”
王艮喏喏不敢言語。
王艮也堅信自己的思想是對的。可是……
他家裏有銀子後，就想孝順老師，自以為給老師長臉，坐新出的“招搖車”招搖過市，遭老師指責。元和二年，一路北上入京，沿途講學，受到各方重視而轟動一時，老師聞訊大為震怒，欲設法召他回來“痛加製裁”，隻是奈何鞭長莫及。
元和五年，王艮應南直隸的泰州知府王瑤湖之聘，主講於安定書院，宣傳“百姓日用即道”的觀點，求學者紛至遝來，老師去打仗，顧不上他，他得以創立泰州學派……想想就一把辛酸淚。
“……皇上，老師，不搭理草民。”
“不對不對。你來湖廣，就是王守仁老師推薦。王守仁老師說，如今你的學術思想已流傳泰州一帶，也有自己的弟子門生，不需要在坐館泰州，當行走天下。不是不搭理你哦。”
！！！
不說王艮，在座的人都震驚地張大嘴巴。
王守仁創立心學，雖然和理學不同，可也皆是儒家。而王艮因為出身原因，更偏向於墨家。他們都以為，這才是皇上力主王艮來工科學院的原因。
皇上矜持地笑。
王守仁老師，人稱“完人”，豈是徒有虛名？
王守仁老師在河套打仗，再是擔心湖廣土地改革帶來的動亂，四方士族親友給他的壓力再大，他還是大力支持，按照原來計劃，打完戰事。
皇上小大人的模樣，學著徐景珩安靜說話的習慣：“王守仁老師的心裏，家國天下第一。他很為你驕傲。之前打壓你，乃是因為，大明的環境。如今舉薦你，也是因為大明的環境。”
之前，理學的天下，王艮的學說，注定是學說，空談。如今大明變化，這學說，才有用武之地。眾人聽懂了，都紅了眼睛。
他們作為大明文人中的“異類”，一直以來受到的打壓太大。他們和有見識的官員們一起，試圖給日暮西山的大明文化尋找一條出路，其中艱辛……誰於訴說？
皇上眼見他們眼淚花花，耐心等候。
好一會兒，眾人緩過來，擦擦眼淚，一起看著皇上。
休息好的學生，也都圍過來，一起看著皇上。
皇上也挺“感慨”：“朕以前，光聽徐景珩說，‘皇上到了江南，就知道。’江南什麽模樣，朕一直好奇。朕一路南下，看了一半的江南，給朕的震撼太大。
隻有江南這樣的地方，才有這般學風出現，才會大膽地批判理學的扭曲之處，和朕提出釋放人的本性。人的本性是什麽？朕看到江南的繁華，朕隱約明白。可是，大明不光有江南，大明的江南也要發展的更繁華。朕首先要大明人吃飽穿暖，懂禮儀，知榮辱。”
“朕本來也批判理學的一部分。”皇上眼望下麵擠擠挨挨的人群，運動內力，聲音放大，“於是朕去了解。”
他的聲音裏，莫名帶上一抹悲天憫人，自己都沒有發覺。
“朱子先生祖籍江西，出生在福建，那時候是南宋。南宋當時的情況，諸位熟讀史書，都知道。蝸居南方，卻是漫漫一片問佛求仙之風，朝野上下之人不顧民生，不顧國力，不思北上……
朱子先生憂國憂民，主張恢複經濟、任賢修政。反對求和，主戰。反對佛學、崇尚儒學……
可是，沒有人聽他的話。他為官，是一個好官，可也隻能救助一方。他苦學經義，結合二程學說，提出理學，教書育人……”
朱子先生的本意，壓製人性，修身齊家治國平天下，因為當時的南宋環境太過於糜爛。
“理學存在於大明一百五十年，走到今天，今天的大明，國泰民安、河清海晏。江南人都說，理學不合乎人性，因為今天的江南，不是南宋的江南！”
！！！
震耳發聵！
皇上告訴他們，朱子先生的學說不是不好，可以批判，但不要為了批判去批判。
“所有站在今天的立場，用今天的眼光，去看過去的人和事，都是耍流氓，是不可取。
大明一統大江南北，大明不是南宋。可是，大明不是天生這樣，大明經過慢慢一百五十年的波折，才有今天。朕告訴儒家人，要放開心胸，去容納百家文化，朕今天也告訴你們，理學的創立之初，沒有錯。
大明用理學一百五十年，也沒有錯。
唯一的錯，是大明在該出現新文化的時候，沒有出現。我們要思考，為什麽沒有出現？怎麽辦？要的是行動。
朕走遍大江南北，大明的北方和西部還有戰爭，大明的西南還困在山窩窩裏，朕要讓北方、西部、西南，都和江南一樣繁華，一樣安居樂業。諸位中有很多心學弟子，也有理學弟子，也有天文地理算法世家弟子，有三四千的工匠……一心報國，上下求索。
朕知道，你們都是大明的好兒郎！
朕相信，你們一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人頭打仗；你們一定可以研究出更好的醫術，更好的作物種子，更好的馬車，更好的路麵……大明四通八達，道路通天。大明人肅清海路，開出山路！大明人人吃飽穿暖，讀書進學，真正飛上月亮！”
“亮”字長長久久地回響在人的心口。
皇上今天的發言，對在場的人震動太大。
皇上告訴學子們，不要因為，儒家不認可他們而苦惱。更不要為了儒家人的打壓，而氣餒。儒家人能為了家國天下，容下其他文化，墨家也能，墨家人不小氣。
“朕相信，你們一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人頭打仗；你們一定可以研究出更好的醫術，更好的作物種子，更好的馬車，更好的路麵……大明四通八達，道路通天。大明人肅清海路，開出山路。”
皇上要他們，記得自己的使命，記到靈魂裏，記到心坎上。
“天下國家的根本，乃是‘安身立本’，何為‘安身’？‘百姓日用即道、家國有需即道。’甭管一個人，一個家，一個國，都要吃飽肚子，有房有車有活計做，這是‘安身’。”
在場的人哭。
看到小報的人，哭。
平頭老百姓，每天為了柴米油鹽掙紮，每天為了一個銅板計較，他們也不想，他們也想享受人性繁華，體驗人心富貴。
可他們首先要活著。
活著，是什麽？是和平，沒有戰爭。是衣食無憂，有銅板去聽一個小曲兒，去買一本書學習……是有空閑去看看桂林的山水，吃吃瀾滄江的大魚……
是日子有希望，有奔頭。
是有人看得見他們，看見他們的苦，聽一聽他們的聲音，為他們說句話。
“皇上，你好好長大……”大明的老百姓哭完了，去給皇上上香，接著哭。
內閣六部九卿一起歎氣。皇上說的這些，很好。可這些，不是靠讀書科舉的士族，不是靠種地的老百姓，也不是靠跑商的商人，是靠工者！
就連民間文人都感知到，皇上一句話，直接否決儒釋道、理學心學的“形而上”，“上勾不到天，下夠不到地、忒虛……”
皇上就差直接說：“你們這些儒家人，有本事，你們也和王艮一樣自學成才，從一個貧困人家的灶丁開始？你們有本事，也和王艮一樣，門徒以平民百姓居多，入山林求會隱逸，過市井啟發愚蒙，沿途聚講，直抵京師……發展門派，赤手以搏龍蛇？！”
民間文人氣得大吼：“那王艮能有今天，門人中不乏著名學者如徐樾、顏鈞、王棟、王襞、羅汝芳、何心隱等人，子弟至五傳共有五百人，那還不是王守仁提攜的功勞？”
眾人齊齊去找王守仁，管管你的學生，帶壞皇上。
王艮閉關思考。
王守仁唯有歎氣。
王守仁和親友弟子們講解：“皇上的重點，是在說，王艮也走了偏路。王艮自學成才，教導人讀書也是讀書，忘記他自己是怎麽發家致富，忘記他作為一個灶丁的根本，是應該要灶丁們更輕鬆地製造鹽巴，運送鹽巴。”
他的目光悠遠，孤單，卻更是為皇上的成長激動、驕傲。
“你們要記得，將來，大明以農為本，以商流通，以工者為中流砥柱，天下的人，都是讀書人。”
他的親友弟子們，驚恐，更多的是懵懵懂懂。王守仁卻也沒有強求——走在時代前麵的人，都太孤單，這樣懵懵懂懂，也是福氣。
士農工商齊頭並進，才是皇上發言的重點。皇上在給工科學院的學子們打氣加油，不是誇朱子先生多好多好。
天下的工匠們再不通文墨，也明白皇上的意思。聽話聽音，華夏人的古老傳統。
那儒家文人不知道嗎？更知道啊。皇上就差直接說“工者大明柱石”！可他們能怎麽辦啊？他們看著工匠們歡天喜地地鬧騰，不敢去找皇上，隻能去找王守仁——
王守仁啊，你也是皇上的老師，你們，楊慎、謝丕、劉成學、唐伯虎……都是皇上的老師伴讀，皇上剛滿月，你們就跟著皇上，你們都教導皇上什麽？
王守仁幹脆請假幾天，休息躲懶。
楊慎從山西回來北京，正琢磨再去哪裏主持土地改革，當即給皇上寫封信，還問皇上，不能光給貴州寫文章，四川也要。
謝丕在南海大改革，隻有更高興。
劉成學，如今就是工科學院的院長。
唐伯虎：“？？？”唐伯虎嚇得不敢出門，生怕民間文人圍堵他，天天窩在驛館裏。
蔣冕和毛紀氣啊，這叫你們去教導皇上，合計著，是皇上教導你們？唐伯虎眼一瞄皇上的院子——欺負我也沒用啊，你們去和皇上論理？
蔣冕和毛紀就更氣。一去找皇上，聽說皇上在陪指揮使曬太陽，更氣。就覺得，他們皇上那麽好的一個孩子，就是被指揮使教導壞的。
蔣冕和毛紀給北京寫信，得知楊廷和已經決定退休的日子，一時又傷心，又歎氣——
皇上的一番話，天音一般回蕩在天地間，劈開大明混沌的天地，投射一縷陽光。
年不到八歲的皇上，黑寶石的大眼睛明亮，比那日月星辰，藍天白雲還亮，看得見大明所有人，看得見所有大明人的苦難，皇上年幼的小身板站在工科學院的廣場上，吼出這句話，整個人，都是仿若一道光。
大明墨家文化，萎靡兩千年，即將熄滅，皇上給點燃，發出微弱的細小光芒，要人看著，就淚流滿麵。
大明的老百姓哭，大明的工匠們更哭。
匠人們兩千年來養成的自卑自輕自賤，為哪般？老天開眼，送來皇上，給予他們這一絲絲光芒。
工部裏頭，章懷秀和徐杲等等工官們一起哭，聽他們一邊哭，一邊說“工科學院很大，皇上一圈轉下來，花了兩個時辰，又餓又累，午休用膳都在學院裏，下午還跟著學子們一起，上了幾節課，感受一下教學……”
章懷秀記憶的最好，擦擦眼淚。
“工科學院，環繞東湖水，坐擁珞珈山，環境優美、風景如畫，比國子監還好看。整個學院占地麵積七千畝，建築麵積卻隻有一半，標準大明學院的式建築群，古樸典雅，巍峨壯觀，卻是最為寬敞，都是準備做研究的空地。”
徐杲一聲哽咽：“是以工、農、醫為主，兼有經、法、史……天文地理等等。還有蹴鞠、樂曲等、跑步等玩樂？”
章懷秀沒法說，那都是皇上自己想玩，皇上自己天天被指揮使管著，辛苦鍛煉，就要天下的學子都辛苦鍛煉。
章懷秀特理解的模樣：“……這都是皇上考慮的周到。那文人考科舉，不也要一個好身體？”
身體是本錢。特別是普通人家，沒有一個好身體，藥多吃不起。在座的都明白。這個說：“考得好。”
那個問：“去年科舉改革，考算法，天文地理，後年，估計這些也要考？”
一時氣氛有歡樂起來，滿滿的都是希望。
臘月裏，家家戶戶準備過年，各街各店鋪忙碌年禮，到處熱熱鬧鬧。
給自己放假·皇上，有空就窩在工科學院，和學子們一起研究，蹲在工地上，看實際使用效果，一身粗布衣服特有模樣兒不說，他還和學子們、匠人們一起用飯，頓頓一杯牛奶，一份水果，
飯菜？青菜豆腐湯、白菜清炒菌菇、紅菜苔炒臘肉、一條武昌魚或者肥魚……看得所有人心疼皇上。
雖然冬天裏牛奶和水果難得，可大明的富貴人家，哪個不是一頓飯八大碗八大碟？可每次皇上都一副“我就喜歡青菜豆腐湯、白菜清炒菌菇……”的小樣兒，湖廣人都說，皇上那是憂國憂民，帶頭節約簡樸。
聽得知情人都無言以對。
“明明是徐景珩要皇上減肥，說身體要練到一個完美的狀態，飲食也要注意，不能大補……皇上“憂愁”？皇上那是憂愁自個兒！”興王磨牙、再磨牙——興王如今吃一個豬血煮白菜，府裏的人都用眼神兒瞄他，他不就吃一個豬血煮白菜？！
興王憋氣。