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我搞到真的神仙了[娛樂圈] 作者：姚不起 投票推薦 加入書簽 留言反饋
初次評級舞台上，他還頗有誠意地帶來了一首十分適合傳唱的神曲，給個a不過分。
但顯然，不是所有人都這麽想。
寒從座位上站起來，對著導師席，陰陽怪氣：「宋導師，您可不能因為是於榆的粉絲，就偏心他呀！」
明緋羽眯了眯眼：果然是腥風血雨的命格。
第 16 章
宋雪雪向後側身，說：「你這是在質疑我嗎？」
瞬間，全場的目光都聚向寒。
武尷尬地扯了扯寒的袖子，想讓他坐下來。
但話已經放出去了，寒隻能硬著頭皮說完：「不、不是。我是在質疑評級結果。於榆老師的人氣很高，我們都知道。但是於榆老師呈現的舞台，我覺得評級a是不合理的！」
在場的練習生們表情精彩，有的人「哇哦」表示不敢相信，有的人翻白眼鄙視寒搶戲，有的人看熱鬧不嫌事大，吹了聲響亮的口哨。
鏡頭切到幾個竊竊私語的練習生——
「這人好敢說啊！那可是於榆誒！」
「講道理，於榆的舞台確實太簡單了，討巧，但是體現不出實力來。」
「評a確實有點……」
寒被人起鬧，膽子更大了，理直氣壯地問：「於榆老師唱的這首歌，難易程度和剛才得到d的林逸差不多，都是口水歌加上廣播體操動作。請問各位導師，為什麽兩人的評級差距會這麽大？」
無端被牽連的林逸不知道為什麽會出現自己的名字，頭搖得像撥浪鼓：「什麽？我不是！我沒有！別亂說！」
站在舞台上的於榆也有些尷尬，他試圖緩解一下緊張的氛圍：「嗯，這位小朋友的質疑很有道理，我這首歌確實是『口水歌』。可能是我的『口水歌』很能引起各位導師的食慾，所以才給了我a吧。」
「口水歌」一語雙關，承認自己的表演難度不高，但選題很討巧——美食總能讓人流口水，也總能得到大眾的喜歡。
練習生們很給麵子地吹捧：
「於榆老師的歌都把我聽餓了。」
「啊，我剛才就忍著沒說，我真的很想吃泡椒鳳爪啊。」
於榆原本想著大家嘻嘻哈哈地鬧一陣，這件事就過去了，但導師們並不打算放過這個話題。
宋雪雪：「評級的公平性，對於這個舞台而言是個很嚴肅的問題。我們三位導師商量了一下，決定向各位練習生公開我們此次的評級過程。」
向科舉起一張評級卡，放在了近景鏡頭前，說：「這是於榆的評級卡。我給出的評級是a，理由是於榆帶來了一首原創歌曲。我是個唱作人，站在我的角度來看，一個團隊裏，如果有會創作的人，整個團隊最後呈現出的作品會更加優秀、和諧。不光是於榆，所有帶來原創作品的練習生，我都會傾斜。」
向科看向寒，說：「於榆的這首歌，旋律簡單，但非常抓耳。如果你也是創作者，你該知道，寫出複雜的旋律其實很容易，但要寫出第一遍就能抓住聽眾耳朵的旋律並不簡單。」
宋雪雪接著說：「雖然說吃人嘴短，拿人手短，但是這個舞台是神聖的，我並沒有因為我是於榆的粉絲，就偏心他。於榆的音色非常適合他選擇的歌曲，甜蜜，溫暖，我很喜歡。但他的舞蹈的確不比廣播體操更好，所以我的評級建議是b。」
夏弘接過評級卡，說：「我在導師中的定位是舞蹈導師，所以我的評價會更偏向於舞蹈方麵，我給於榆的評級是a。」
練習生們發出噓聲：特別強調自己偏向舞蹈，還給出a的成績，確定不是在尬誇嗎？宋雪雪剛承認於榆的舞蹈像廣播體操，這不是在打自己的臉嗎？
夏弘示意練習生們聽他解釋：「雖然於榆的舞蹈很簡單，看上去像是廣播體操，但是搭配他的這首歌，非常合適。這首簡單歡快的歌曲，如果配了一支複雜的舞，那才真是出大問題。我可以肯定，過不了多久，於榆的《口水歌》就會成為廣場舞大媽們的新歡，而這支舞，幾乎不用改動，就可以直接拿去廣場上跳。」
於榆搶過話茬：「夏弘老師，這首口水歌是有名字的，叫《下午茶》。」
夏弘：「我勸你改個名字，就叫《口水歌》吧，絕對比叫《下午茶》更受歡迎！」
於榆無奈攤手：「你都這麽說了，就算我不改，以後大家也會叫它《口水歌》的……」
練習生們：「我覺得叫《口水歌》挺好。」
「太土了，還是叫《下午茶》吧。」
「口水歌！」
「下午茶！」
不知道為什麽，場麵突然變成兩個歌名的battle，整個場子都熱鬧起來，被遺忘在一邊的寒尷尬得站也不是，坐也不是。
最後，夏弘控住了場：「我看好於榆的原因還有一個：舞台感和麵部表情控製也是舞蹈中極為重要的部分。你們剛剛在看於榆表演的時候，有沒有覺得，他在和你對視？」
練習生們經夏弘提醒才發現——
「有誒。」
「我也有誒。」
「我不僅感覺到他在看我，我還感覺到他在對我笑。」
夏弘打了個響指：「這就是於榆的舞台魅力，他能讓每一個人都感受到eye contact，每一個人都能感受他的情緒。一個舞台作品，不光是歌聲加上舞蹈，更重要的是讓觀眾感知到你要表達的情緒。」
但顯然，不是所有人都這麽想。
寒從座位上站起來，對著導師席，陰陽怪氣：「宋導師，您可不能因為是於榆的粉絲，就偏心他呀！」
明緋羽眯了眯眼：果然是腥風血雨的命格。
第 16 章
宋雪雪向後側身，說：「你這是在質疑我嗎？」
瞬間，全場的目光都聚向寒。
武尷尬地扯了扯寒的袖子，想讓他坐下來。
但話已經放出去了，寒隻能硬著頭皮說完：「不、不是。我是在質疑評級結果。於榆老師的人氣很高，我們都知道。但是於榆老師呈現的舞台，我覺得評級a是不合理的！」
在場的練習生們表情精彩，有的人「哇哦」表示不敢相信，有的人翻白眼鄙視寒搶戲，有的人看熱鬧不嫌事大，吹了聲響亮的口哨。
鏡頭切到幾個竊竊私語的練習生——
「這人好敢說啊！那可是於榆誒！」
「講道理，於榆的舞台確實太簡單了，討巧，但是體現不出實力來。」
「評a確實有點……」
寒被人起鬧，膽子更大了，理直氣壯地問：「於榆老師唱的這首歌，難易程度和剛才得到d的林逸差不多，都是口水歌加上廣播體操動作。請問各位導師，為什麽兩人的評級差距會這麽大？」
無端被牽連的林逸不知道為什麽會出現自己的名字，頭搖得像撥浪鼓：「什麽？我不是！我沒有！別亂說！」
站在舞台上的於榆也有些尷尬，他試圖緩解一下緊張的氛圍：「嗯，這位小朋友的質疑很有道理，我這首歌確實是『口水歌』。可能是我的『口水歌』很能引起各位導師的食慾，所以才給了我a吧。」
「口水歌」一語雙關，承認自己的表演難度不高，但選題很討巧——美食總能讓人流口水，也總能得到大眾的喜歡。
練習生們很給麵子地吹捧：
「於榆老師的歌都把我聽餓了。」
「啊，我剛才就忍著沒說，我真的很想吃泡椒鳳爪啊。」
於榆原本想著大家嘻嘻哈哈地鬧一陣，這件事就過去了，但導師們並不打算放過這個話題。
宋雪雪：「評級的公平性，對於這個舞台而言是個很嚴肅的問題。我們三位導師商量了一下，決定向各位練習生公開我們此次的評級過程。」
向科舉起一張評級卡，放在了近景鏡頭前，說：「這是於榆的評級卡。我給出的評級是a，理由是於榆帶來了一首原創歌曲。我是個唱作人，站在我的角度來看，一個團隊裏，如果有會創作的人，整個團隊最後呈現出的作品會更加優秀、和諧。不光是於榆，所有帶來原創作品的練習生，我都會傾斜。」
向科看向寒，說：「於榆的這首歌，旋律簡單，但非常抓耳。如果你也是創作者，你該知道，寫出複雜的旋律其實很容易，但要寫出第一遍就能抓住聽眾耳朵的旋律並不簡單。」
宋雪雪接著說：「雖然說吃人嘴短，拿人手短，但是這個舞台是神聖的，我並沒有因為我是於榆的粉絲，就偏心他。於榆的音色非常適合他選擇的歌曲，甜蜜，溫暖，我很喜歡。但他的舞蹈的確不比廣播體操更好，所以我的評級建議是b。」
夏弘接過評級卡，說：「我在導師中的定位是舞蹈導師，所以我的評價會更偏向於舞蹈方麵，我給於榆的評級是a。」
練習生們發出噓聲：特別強調自己偏向舞蹈，還給出a的成績，確定不是在尬誇嗎？宋雪雪剛承認於榆的舞蹈像廣播體操，這不是在打自己的臉嗎？
夏弘示意練習生們聽他解釋：「雖然於榆的舞蹈很簡單，看上去像是廣播體操，但是搭配他的這首歌，非常合適。這首簡單歡快的歌曲，如果配了一支複雜的舞，那才真是出大問題。我可以肯定，過不了多久，於榆的《口水歌》就會成為廣場舞大媽們的新歡，而這支舞，幾乎不用改動，就可以直接拿去廣場上跳。」
於榆搶過話茬：「夏弘老師，這首口水歌是有名字的，叫《下午茶》。」
夏弘：「我勸你改個名字，就叫《口水歌》吧，絕對比叫《下午茶》更受歡迎！」
於榆無奈攤手：「你都這麽說了，就算我不改，以後大家也會叫它《口水歌》的……」
練習生們：「我覺得叫《口水歌》挺好。」
「太土了，還是叫《下午茶》吧。」
「口水歌！」
「下午茶！」
不知道為什麽，場麵突然變成兩個歌名的battle，整個場子都熱鬧起來，被遺忘在一邊的寒尷尬得站也不是，坐也不是。
最後，夏弘控住了場：「我看好於榆的原因還有一個：舞台感和麵部表情控製也是舞蹈中極為重要的部分。你們剛剛在看於榆表演的時候，有沒有覺得，他在和你對視？」
練習生們經夏弘提醒才發現——
「有誒。」
「我也有誒。」
「我不僅感覺到他在看我，我還感覺到他在對我笑。」
夏弘打了個響指：「這就是於榆的舞台魅力，他能讓每一個人都感受到eye contact，每一個人都能感受他的情緒。一個舞台作品，不光是歌聲加上舞蹈，更重要的是讓觀眾感知到你要表達的情緒。」