詩琳，在給你寫這封信的時候，我才得以從一天緊張的考核與淘汰後，稍微舒緩下自己的身心。思念和愛是我前行的動力，請放心吧，詩琳，屆時我會努力用自己在三項競賽上的好成績向你報捷的。
祝快樂嗬，詩琳。保重身體。
阿城
2002年3月6日
☆、第二十五封信 鐵人三項競賽
美麗的詩琳：
你好嗬。很高興接到了你的電話，你說你康復出院了。你說身體上雖有不適，但再也不會依靠那霸道的藥物鎮痛了。在稍微休息之後，你將會辦理出國手續，去英國讀書。因為在你原先的學院裏，你的事情已經被很多人所知道，你覺得無法承受很多人異樣的目光。至於你的新男友，那個叫周平的醫生，不會與你同往。你說你也不知道未來會如何，但至少在你生病的這段時間內，周平的表現足以讓你傾心。因此，隻要他沒有變心的話，跨越著半個地球的距離，你願意先接受著。這段時間，也當是給自己作心理上的療傷罷。你還說，讓我忘了你，詩琳。
可是詩琳，我不無悲哀地想，我，已經忘了。離開珠城的時候，錢包中你的相片，已經碎得紛紛揚揚，落在了伶仃洋廣袤而深藍的海水中。從此後，我不再會睹物思人；從此後我人生的征程上不會再有你愛意的牽絆；從此後，我失去了一個不愛我的人；從此後，我的愛情，也是自由的。
m城寒冷的冬天已經悄悄褪去。原先隨處可見的白雪與冰棱現在都已經消融，被白雪壓抑了一冬的青春，蓬勃地鑽出來，迎著陽光生長。與l城軍事學院不同，m城艦院裏沒有種植法國梧桐，生長的多是一種高大的楊樹，還有許多上了年頭的傘形的巨鬆。鬆樹倒還罷了，但那楊樹給人的感覺……
很多很多的眼睛。楊樹的樹幹上，滿布的都是那一類的節疤，極神似了人的眼睛，整個樹幹都是，有眼眶，有眼珠，甚至當你無意中瞥過時，還能發現那一種種各不相同的眼睛的各不相同的眼神。感覺走在路邊，也你被很多人所注意，所關心一般。
這幾天來，發生了幾件事。首先是，就在昨天，r城海軍工程大學、s城海軍航空工程學院、u城海軍潛艇學院的軍事三項比賽代表隊陸續抵達了，加上學院代表和參賽隊員，每隊不過十七八人。他們都是大三的學員，雖然也是首次參與此次比賽，但他們訓練的時間更長，經驗更豐富，實力奠定的自信讓他們意氣風發。他們基本上隻在入校的時候，露了一次麵，隨後便攜帶著裝備用品，到各自劃定的海邊訓練區自已訓練去了。其中的詳情，別人也無法去窺探。
第二件事，嗬嗬，詩琳，是我，我低聲下氣地去做了一件看似的蠢事。在上一封信裏，我告訴過你，在170餘人被淘汰得隻餘下36人時，我們分3艘舢板開始了舢板訓練。方教練雖然嚴格，但他並沒有規定哪艘舢板應當由誰與誰合作。所有人都知道，我們陸軍班與海軍陸戰班不和，而海軍陸戰班又是所有參選學員中實力最強大的。而其他各班中每個班都有2至3名實力非常強的選手，其他人的素質卻是比海軍陸戰班的素質要差。但其他班都不願多跟這個班來往。原因很簡單，其他四個班的學員都是高考直接選拔的軍人學員，而海軍陸戰班卻是清一色由海軍陸戰隊士兵提幹進入軍校的學員。在思想水平，興趣愛好，管理及教育程度和訓練及實戰方麵，大家都有著很大的差別。我們也曾聽林區私下說，海軍陸戰班中，至少有六七個人曾駐守過西沙島礁，他們的經歷，意誌，體力都不是我們很多人所能相比的。班長方旭，甚至曾參與一艘巡邏艇麵對麵與越南艦艇對峙的行動，最終，在劍拔弩張的對峙中，救下一條險境重生的在北部灣“越界”廣西漁船。
聽說了這件事之後，我倒對那方旭和他率領的那些海軍陸戰班有些改觀了。的確，他們有著足以驕傲的資本，他們麵對麵地接觸著可能的軍事衝突，而不像我們，即使在現在階段，更多的是理論多於實踐，更多的是，紙上談兵。方旭就曾直截了當地跟我們說，你們這些富裕家庭直接高考進軍校的小皇帝小公主們，區區一個月的軍訓，就變成真正軍人了？早了！什麽屁指揮專業，沒當過兵的指揮官，讓你們去真正打仗，一個個全是趙括，紙上談兵，誤國誤民的趙括！
不過，我苦笑一下，在軍校的學員階段，更多的可不是紙上談兵麽！這個時期，能參與轟轟烈烈的兩軍對抗演習麽？能參與豐功偉績的裝備研發麽？能參與走向世界的維和使命麽？能指揮著中國軍隊的現代化變革麽？這不是一個締造神話故事的階段。
詩琳，中國的軍事神話故事中，主人公永遠是神槍手，指戰員永遠是英明神武，判斷秋毫不差，女主角必然是大官子女，在部隊基層掩藏身份而後露出本性，愛情故事永遠是兩地分居或是隻顧事業不顧家庭，身為家中柱樑永遠是忘記父母兒女還存在於這個世界上，為著國家和部隊的事業往往是奮不顧身犧牲生命的。故事是要講的，中國軍人也確實是奉獻著的，但特例不能當成普遍，這樣的講故事，把中國軍人，未免全妖魔化了。而，真正的中國軍人，中國軍校學員們，不是那樣的，不完全是那樣的。
我們這些聯訓學員中，也有些優秀的人物，但畢竟還是在成長期。這些資訊時代的年輕人，眼光很廣，能放眼全球，研究著“911”事件對國家安全的影響，研究著阿富汗戰爭造成的惡果，研究著海灣地區的緊張局勢，但，都是紙上談兵。所以說，我們與方旭他們不同，不曾真正地站在國境線上握著子彈滿膛的95式步槍執勤，不曾開著艦艇行動在海疆的最遠一端，不曾麵對麵與敵國的艦艇對峙，不曾眼見著海對麵淪喪的國土島礁而為之潸然淚下。我們這樣的學員，不懂他們的情懷。
祝快樂嗬，詩琳。保重身體。
阿城
2002年3月6日
☆、第二十五封信 鐵人三項競賽
美麗的詩琳：
你好嗬。很高興接到了你的電話，你說你康復出院了。你說身體上雖有不適，但再也不會依靠那霸道的藥物鎮痛了。在稍微休息之後，你將會辦理出國手續，去英國讀書。因為在你原先的學院裏，你的事情已經被很多人所知道，你覺得無法承受很多人異樣的目光。至於你的新男友，那個叫周平的醫生，不會與你同往。你說你也不知道未來會如何，但至少在你生病的這段時間內，周平的表現足以讓你傾心。因此，隻要他沒有變心的話，跨越著半個地球的距離，你願意先接受著。這段時間，也當是給自己作心理上的療傷罷。你還說，讓我忘了你，詩琳。
可是詩琳，我不無悲哀地想，我，已經忘了。離開珠城的時候，錢包中你的相片，已經碎得紛紛揚揚，落在了伶仃洋廣袤而深藍的海水中。從此後，我不再會睹物思人；從此後我人生的征程上不會再有你愛意的牽絆；從此後，我失去了一個不愛我的人；從此後，我的愛情，也是自由的。
m城寒冷的冬天已經悄悄褪去。原先隨處可見的白雪與冰棱現在都已經消融，被白雪壓抑了一冬的青春，蓬勃地鑽出來，迎著陽光生長。與l城軍事學院不同，m城艦院裏沒有種植法國梧桐，生長的多是一種高大的楊樹，還有許多上了年頭的傘形的巨鬆。鬆樹倒還罷了，但那楊樹給人的感覺……
很多很多的眼睛。楊樹的樹幹上，滿布的都是那一類的節疤，極神似了人的眼睛，整個樹幹都是，有眼眶，有眼珠，甚至當你無意中瞥過時，還能發現那一種種各不相同的眼睛的各不相同的眼神。感覺走在路邊，也你被很多人所注意，所關心一般。
這幾天來，發生了幾件事。首先是，就在昨天，r城海軍工程大學、s城海軍航空工程學院、u城海軍潛艇學院的軍事三項比賽代表隊陸續抵達了，加上學院代表和參賽隊員，每隊不過十七八人。他們都是大三的學員，雖然也是首次參與此次比賽，但他們訓練的時間更長，經驗更豐富，實力奠定的自信讓他們意氣風發。他們基本上隻在入校的時候，露了一次麵，隨後便攜帶著裝備用品，到各自劃定的海邊訓練區自已訓練去了。其中的詳情，別人也無法去窺探。
第二件事，嗬嗬，詩琳，是我，我低聲下氣地去做了一件看似的蠢事。在上一封信裏，我告訴過你，在170餘人被淘汰得隻餘下36人時，我們分3艘舢板開始了舢板訓練。方教練雖然嚴格，但他並沒有規定哪艘舢板應當由誰與誰合作。所有人都知道，我們陸軍班與海軍陸戰班不和，而海軍陸戰班又是所有參選學員中實力最強大的。而其他各班中每個班都有2至3名實力非常強的選手，其他人的素質卻是比海軍陸戰班的素質要差。但其他班都不願多跟這個班來往。原因很簡單，其他四個班的學員都是高考直接選拔的軍人學員，而海軍陸戰班卻是清一色由海軍陸戰隊士兵提幹進入軍校的學員。在思想水平，興趣愛好，管理及教育程度和訓練及實戰方麵，大家都有著很大的差別。我們也曾聽林區私下說，海軍陸戰班中，至少有六七個人曾駐守過西沙島礁，他們的經歷，意誌，體力都不是我們很多人所能相比的。班長方旭，甚至曾參與一艘巡邏艇麵對麵與越南艦艇對峙的行動，最終，在劍拔弩張的對峙中，救下一條險境重生的在北部灣“越界”廣西漁船。
聽說了這件事之後，我倒對那方旭和他率領的那些海軍陸戰班有些改觀了。的確，他們有著足以驕傲的資本，他們麵對麵地接觸著可能的軍事衝突，而不像我們，即使在現在階段，更多的是理論多於實踐，更多的是，紙上談兵。方旭就曾直截了當地跟我們說，你們這些富裕家庭直接高考進軍校的小皇帝小公主們，區區一個月的軍訓，就變成真正軍人了？早了！什麽屁指揮專業，沒當過兵的指揮官，讓你們去真正打仗，一個個全是趙括，紙上談兵，誤國誤民的趙括！
不過，我苦笑一下，在軍校的學員階段，更多的可不是紙上談兵麽！這個時期，能參與轟轟烈烈的兩軍對抗演習麽？能參與豐功偉績的裝備研發麽？能參與走向世界的維和使命麽？能指揮著中國軍隊的現代化變革麽？這不是一個締造神話故事的階段。
詩琳，中國的軍事神話故事中，主人公永遠是神槍手，指戰員永遠是英明神武，判斷秋毫不差，女主角必然是大官子女，在部隊基層掩藏身份而後露出本性，愛情故事永遠是兩地分居或是隻顧事業不顧家庭，身為家中柱樑永遠是忘記父母兒女還存在於這個世界上，為著國家和部隊的事業往往是奮不顧身犧牲生命的。故事是要講的，中國軍人也確實是奉獻著的，但特例不能當成普遍，這樣的講故事，把中國軍人，未免全妖魔化了。而，真正的中國軍人，中國軍校學員們，不是那樣的，不完全是那樣的。
我們這些聯訓學員中，也有些優秀的人物，但畢竟還是在成長期。這些資訊時代的年輕人，眼光很廣，能放眼全球，研究著“911”事件對國家安全的影響，研究著阿富汗戰爭造成的惡果，研究著海灣地區的緊張局勢，但，都是紙上談兵。所以說，我們與方旭他們不同，不曾真正地站在國境線上握著子彈滿膛的95式步槍執勤，不曾開著艦艇行動在海疆的最遠一端，不曾麵對麵與敵國的艦艇對峙，不曾眼見著海對麵淪喪的國土島礁而為之潸然淚下。我們這樣的學員，不懂他們的情懷。