我們聽了，都哈哈大笑，東院田大哥嘖嘖稱讚：“這小子真機智，還以為他隻顧玩了什麽都沒聽見呢，想不到他一邊玩著，話還這麽趕趟！”
老柳愛逗寧寧。寧寧特別能嚷，其實就是男孩能量大，無處釋放。老柳就給寧寧起一個綽號“靳大嚷嚷”“靳大喇叭”。這兩個帶有蔑視、帶有貶義的短語，寧寧都能體會的出來，我們大人背後沒提念過一回，盡管也感覺不舒服。我們不能讓幼小的孩子心靈蒙塵，因此我們選擇了緘口不語。想不到似乎完全沉浸在玩中的寧寧，竟然在老柳後邊的話未出口之前，趕緊給他擋了回去。這小傢夥真機靈，有心計。
1997年9月21日星期日天氣狀況：雨
聽說常姓同學跟從姑娘離婚了，上小學的兒子跟著母親生活，房屋等財產全留給了母子倆，他淨身出戶。親朋鄰居們背地裏都罵他，罵他傻：放著自己現成的兒子不養，給人家拉幫套，拉扯人家的兒子，冤大頭一個。現在年輕咋著都好說，老了沒能耐了，還不得被人家梃出來，總之沒好下場。
他在外邊早就有人了，現在終於可以正大光明地同那人在一起了。據說那女人也有一個兒子，兒子極為叛逆，父母婚姻解體後，他的父親不要他，他也與母親一起生活。他討厭自己的親生父親，看不慣自己的母親，更不得意繼父，四人之間的關係如此，想必生活起來也和諧不哪去。
虧著常姓的工作特殊，出來就是一天，中午不進家，與繼子的衝突會少些。繼子白天上學，晚上流連於網吧之間，見麵的機會不多，也還相安無事。
這小子還沒和人家過多久，鄉裏鄰裏就給他封就了。想必他以後想好好過日子都不容易，農村那叫犯小人語了。
母親跟我說這些時也恨恨的。從姑娘的娘家和我們屬於一個小隊，住處都不遠，母親親眼看著她長大，心疼自不必說。一個漂漂亮亮、幹幹靜靜的小姑娘，先被折磨，後被拋棄，任何一個人都想譴責那負心漢幾句，以解心頭之恨。（1100字）
1997年9月22日星期一天氣狀況：雨
今天間操時，鄰班一個學生家長領著他的兒子來到辦公室。原來他是送兒子上學來了。據說這個孩子已經好幾天沒來上學了，是班主任打電話把其父子倆叫來的。
那孩子說啥都不想讀書了，而他的父親認為他還太小，現在回家幹不了什麽活，等再過幾年再下來也不遲。
不料那孩子急了，衝著他父親大聲吼道：“願意念你念----我就是不念了----”之後就“嗚----嗚嗚----嗚嗚----嗚嗚嗚----”地哭了起來。
唉，他還委屈了。我們幾位教師麵麵相覷，不知該如何去勸慰這對父子，又不會無動於衷，也都在那尷尬著。
那家長臉紅一陣白一陣，看看孩子班主任，瞅瞅自己的孩子，張了張嘴，卻什麽話也沒說出來，遺憾、尷尬、為難的神情，令人心酸。
大家就這樣沉默著，都無言以對，時間仿佛凝固了一般。
還是年齡稍大一些，塊頭也比較榜的金組長，最先站出來走到孩子跟前緩和氣氛：“小夥子，你看這樣行不行？你先進教室坐著，你可能對學習沒啥興趣，這也不是什麽大不了的事，無可厚非，讀書又不是人生唯一的出路。三百六十行，行行出狀元。看你也是個雷厲風行、敢作敢當的孩子，你就在學校再待上幾天。以後你哪天出人頭地了，我們還等著以你為驕傲呢，畢竟這裏是你的母校，你可別讓我們失望啊。你說是不是？。”他和藹地撫摸著他的臉，給他擦擦眼淚。
這孩子果然停止了哭泣，還顯出點不好意思的神情。金組長馬上捕捉到了這稍縱即逝的變化：“怎麽樣，孩子，你看這辦法可行嗎？若可行，讓你們班主任把你送到教室去好不好？”
那孩子點點頭，跟著班主任走了。
家長走上前來，緊緊握住金組長的雙手，激動地半天說不出話來。我們幾個人也都鬆了一口氣。
學生厭學，公然使性子，年輕的班主任及家長都束手無策。尤其是該生的家長，他是那樣的無奈、無助。關鍵時刻，大家能幫的幫一把，使該生突然間意識到了求學機會的珍貴，暫時打消了輟學的念頭。無疑問，挽救了學生的同時，也挽救了一個即將陷入黑暗中的家庭。
1997年9月29日星期一天氣狀況：多雲
前幾天，趙先生去世了。大家都非常非常地惋惜，他可是方圓幾十裏有名的大夫，醫術高明，人品高潔，是一個不可多得奇才。
趙先生當年作教師時，帶出來好幾個出類拔萃的學生，他們在各自的工作崗位上，都做出了巨大的貢獻。我的父親在機械等方麵對全鄉的貢獻非常大，全鄉的機動車改進、製磚機改造維修、鄉親們的縫紉機檢修維護、項家窩鋪村整體搬遷規劃設計等等；先聲（父親的同學王先聲，鄉醫院著名醫生）在全鄉赫赫有名；父親的同學宋珍在鄰縣任水利局局長，帶領那裏百姓治理河流、興建水利設施，也名震一方。趙先生算不上桃李滿天下，也可謂名師出了好幾個高徒。
晚年的趙先生比較消沉。他們夫妻育有三男兩女，二兒子早年被老哈河水淹死；大兒子弱智，單身；小兒子小時候被夫人慣得任性，乖張，不學無術，長大後一事無成，還公子哥習氣十足；兩個女兒也隻讀到初中畢業，務幾年農，也相繼出嫁了。夫妻與大兒子三人一起生活，越過越泄氣，越過越沒奔頭。於是，趙先生開始沉溺於佛教，鍾情於酒精，不能自拔。
老柳愛逗寧寧。寧寧特別能嚷，其實就是男孩能量大，無處釋放。老柳就給寧寧起一個綽號“靳大嚷嚷”“靳大喇叭”。這兩個帶有蔑視、帶有貶義的短語，寧寧都能體會的出來，我們大人背後沒提念過一回，盡管也感覺不舒服。我們不能讓幼小的孩子心靈蒙塵，因此我們選擇了緘口不語。想不到似乎完全沉浸在玩中的寧寧，竟然在老柳後邊的話未出口之前，趕緊給他擋了回去。這小傢夥真機靈，有心計。
1997年9月21日星期日天氣狀況：雨
聽說常姓同學跟從姑娘離婚了，上小學的兒子跟著母親生活，房屋等財產全留給了母子倆，他淨身出戶。親朋鄰居們背地裏都罵他，罵他傻：放著自己現成的兒子不養，給人家拉幫套，拉扯人家的兒子，冤大頭一個。現在年輕咋著都好說，老了沒能耐了，還不得被人家梃出來，總之沒好下場。
他在外邊早就有人了，現在終於可以正大光明地同那人在一起了。據說那女人也有一個兒子，兒子極為叛逆，父母婚姻解體後，他的父親不要他，他也與母親一起生活。他討厭自己的親生父親，看不慣自己的母親，更不得意繼父，四人之間的關係如此，想必生活起來也和諧不哪去。
虧著常姓的工作特殊，出來就是一天，中午不進家，與繼子的衝突會少些。繼子白天上學，晚上流連於網吧之間，見麵的機會不多，也還相安無事。
這小子還沒和人家過多久，鄉裏鄰裏就給他封就了。想必他以後想好好過日子都不容易，農村那叫犯小人語了。
母親跟我說這些時也恨恨的。從姑娘的娘家和我們屬於一個小隊，住處都不遠，母親親眼看著她長大，心疼自不必說。一個漂漂亮亮、幹幹靜靜的小姑娘，先被折磨，後被拋棄，任何一個人都想譴責那負心漢幾句，以解心頭之恨。（1100字）
1997年9月22日星期一天氣狀況：雨
今天間操時，鄰班一個學生家長領著他的兒子來到辦公室。原來他是送兒子上學來了。據說這個孩子已經好幾天沒來上學了，是班主任打電話把其父子倆叫來的。
那孩子說啥都不想讀書了，而他的父親認為他還太小，現在回家幹不了什麽活，等再過幾年再下來也不遲。
不料那孩子急了，衝著他父親大聲吼道：“願意念你念----我就是不念了----”之後就“嗚----嗚嗚----嗚嗚----嗚嗚嗚----”地哭了起來。
唉，他還委屈了。我們幾位教師麵麵相覷，不知該如何去勸慰這對父子，又不會無動於衷，也都在那尷尬著。
那家長臉紅一陣白一陣，看看孩子班主任，瞅瞅自己的孩子，張了張嘴，卻什麽話也沒說出來，遺憾、尷尬、為難的神情，令人心酸。
大家就這樣沉默著，都無言以對，時間仿佛凝固了一般。
還是年齡稍大一些，塊頭也比較榜的金組長，最先站出來走到孩子跟前緩和氣氛：“小夥子，你看這樣行不行？你先進教室坐著，你可能對學習沒啥興趣，這也不是什麽大不了的事，無可厚非，讀書又不是人生唯一的出路。三百六十行，行行出狀元。看你也是個雷厲風行、敢作敢當的孩子，你就在學校再待上幾天。以後你哪天出人頭地了，我們還等著以你為驕傲呢，畢竟這裏是你的母校，你可別讓我們失望啊。你說是不是？。”他和藹地撫摸著他的臉，給他擦擦眼淚。
這孩子果然停止了哭泣，還顯出點不好意思的神情。金組長馬上捕捉到了這稍縱即逝的變化：“怎麽樣，孩子，你看這辦法可行嗎？若可行，讓你們班主任把你送到教室去好不好？”
那孩子點點頭，跟著班主任走了。
家長走上前來，緊緊握住金組長的雙手，激動地半天說不出話來。我們幾個人也都鬆了一口氣。
學生厭學，公然使性子，年輕的班主任及家長都束手無策。尤其是該生的家長，他是那樣的無奈、無助。關鍵時刻，大家能幫的幫一把，使該生突然間意識到了求學機會的珍貴，暫時打消了輟學的念頭。無疑問，挽救了學生的同時，也挽救了一個即將陷入黑暗中的家庭。
1997年9月29日星期一天氣狀況：多雲
前幾天，趙先生去世了。大家都非常非常地惋惜，他可是方圓幾十裏有名的大夫，醫術高明，人品高潔，是一個不可多得奇才。
趙先生當年作教師時，帶出來好幾個出類拔萃的學生，他們在各自的工作崗位上，都做出了巨大的貢獻。我的父親在機械等方麵對全鄉的貢獻非常大，全鄉的機動車改進、製磚機改造維修、鄉親們的縫紉機檢修維護、項家窩鋪村整體搬遷規劃設計等等；先聲（父親的同學王先聲，鄉醫院著名醫生）在全鄉赫赫有名；父親的同學宋珍在鄰縣任水利局局長，帶領那裏百姓治理河流、興建水利設施，也名震一方。趙先生算不上桃李滿天下，也可謂名師出了好幾個高徒。
晚年的趙先生比較消沉。他們夫妻育有三男兩女，二兒子早年被老哈河水淹死；大兒子弱智，單身；小兒子小時候被夫人慣得任性，乖張，不學無術，長大後一事無成，還公子哥習氣十足；兩個女兒也隻讀到初中畢業，務幾年農，也相繼出嫁了。夫妻與大兒子三人一起生活，越過越泄氣，越過越沒奔頭。於是，趙先生開始沉溺於佛教，鍾情於酒精，不能自拔。