聽他的話酸酸的，我沒再接茬，就聲稱有事走開了。
我背後也聽到一些消息，常姓同學勉強跟叢姑娘結婚後，很快就生育一子。但是，他們過得並不如意，磕磕絆絆的，大吵小吵不斷，搞得家裏雞犬不寧。他的父母終於心思過味兒來了，可是已晚。他們要為自己當初的不謹慎付出操心受累的代價，這代價未免帶大了，恐怕多少金錢都換不回了。如今孩子才一周歲多，他竟然要離婚。無辜的孩子成了最大的受害者，孩子何罪之有？大人的恩恩怨怨，竟然叫無辜的孩子來承擔，也太殘忍了吧！
我在鄭重思考一個問題：我一旦結婚了，就要想好孩子的問題。要了就得對他的終生負責，否則別要，萬不可讓孩子成為大人感情的犧牲品。我們兄弟姐妹就是典型的例子，萬不可讓自己的孩子再倒自己的覆轍。
1987年3月1日星期日天氣狀況：多雲
寒假前的期末考試，小慧考得一塌糊塗，自尊心大大受挫。整整一個假期，她整天無精打采，提不起神來。
小慧真的輟學了，並且態度決絕，你說輕了她一言不發，說重了她扭頭走了。任何人都勸不去，任何辦法都無濟於事，大家急得團團轉。
萬般無奈之下，我跟我任教的學校領導說說，領導很痛快地答應了。可是我的心還是惴惴不安，我沒跟小慧商量，不知她是否同意。畢竟，我們學校離家十幾裏路，又沒有自行車，還沒有學生宿舍。
“不念了，我看透了，我就是這份命了。下莊稼地幹活不也一樣活著嗎，人家下莊稼地的多了，也沒有一個餓死。誰也別說了，我就這樣決定了。”我的話還沒有說完，就被她這一堆話給堵了回來。她的決絕，讓我啞口無言。
我不覺悲從中來，父親注重讀書，視讀書為生命。可是如今小慧就是不讀了，如果他地下有知，怎能閉上眼？作為家裏的長女，又讀到大學畢業，有了工作，應該算是成功了吧。但是，我影響不了小慧，她不羨慕。我心急如焚，又無計可施，那種錐心之痛，即使用上一火車詞語都描述不出一二。我捶胸頓足，嚎啕大哭，她默默流淚，對讀書依然無動於衷。
母親說：“知女莫如母，小慧從小就強，一強一個坑，別再勸了，沒有用。”
我已經靠讀書成功改變了命運，外邊多少人羨慕不已，說我吃皇糧，捧的是鐵飯碗，再也不用麵朝黃土背朝天，跟黃土坷垃打交道，順著壟溝找豆包了……可是我無力說服她。巨大的挫敗感、失職感折磨著我，我苦不堪言。像生了大病一樣，周身乏力，萎靡不振；又像遭了雷擊一般，植物人似的呆滯麻木。母親又說：“可別想了，別再把你急個好歹的。人各有命，富貴在天。就由她去吧，將來吃苦受罪別埋怨別人。現成的陽關大道不走，偏走那獨木橋，誰有製！”接著，母親也掉淚了，自言自語：“想好不行，誰不想好，還得有那命擔？那老鬼書念得那麽好，到頭來不也一事無成。”
1987年4月4日星期六天氣狀況：小雨
小慧真的下地幹活了，她之前盡管佞，但是開朗；如今變得沉默寡言，經常埋頭幹半天活也不說一句話。母親看在眼裏，急在心上，擔心地說：“她要是坐下（東北方言：落下的意思）什麽毛病可咋好”。
我們的心情再次緊張起來，我們脆弱的神經已經再也經不起任何事情了，小慧的身體一旦有個閃失，我們都不敢再往下想。唉，生活剛剛給我們一縷陽光，太陽才露出一個笑臉，就又黯淡下去了。美麗快樂的日子隻持續了一年多，就又回到了過去。此時我想起了《聖經》中的名言和故事。
《聖經》上說：“上帝給你關上一道門，同時也會給你打開一扇窗。”故事的全文如下：
在一次船舶遇難中，僅剩下唯一一位被海浪衝到一個無人居住的小島上的倖存者，他熱切地禱告，求上帝保佑他早日得到營救，並每天留神觀察地平線上可能會出現的幫助，然而什麽也沒有出現。
後來他隻好筋疲力盡地設法用漂流的木頭搭起了一個可以擋風遮雨的小茅屋，並儲存一點僅有的東西，可是有一天，當他找完食物回來時發現他的小茅屋起火了，煙塵滾滾沖向天空，這最糟糕的事情還是發生了，一切都沒有了。他悲憤得幾乎暈眩，“上帝啊，你怎麽可以這樣對我！”他大喊著。
然而，第二天一大早，他被一艘駛向小島的輪船的聲音喚醒，這艘船是來營救他的，“你們怎麽知道我在這裏？”這個疲倦的人問他的營救者們，“我們看到了你的信號煙。”營救者們回答。當事情變得糟糕時很容易使人沮喪，但是我們不應該喪失勇氣，因為即使是在我們經受痛苦和折磨的時候，也有上帝在我們的生命中作工。
記住，下一次如果有茅屋在地麵上燃起，那也許隻是信號煙在召喚著上帝的恩典。無論我們麵對什麽樣的消極的事情，上帝都會給我們一個肯定的回答！！
它們再次鼓勵了我，鼓勵我繼續努力生活、工作，鼓勵我一如既往地做一個自強不息的人，鼓勵我繼續等待一扇扇徐徐打開的窗戶。
1987年4月24日星期五天氣狀況：多雲
差一點點，我就在即將到來的這個“五一”做新娘了。之前，兩家家長商量想在今年“五一”給我們結婚，可是今年自開春以來家裏就沒消停過，小慧的讀書問題搞得大家焦頭爛額，小軍又備料蓋房子。一家人七手八腳，顧得這頭，顧不得那頭，忙得四肢不得閑兒。於是定下“十一”結。
我背後也聽到一些消息，常姓同學勉強跟叢姑娘結婚後，很快就生育一子。但是，他們過得並不如意，磕磕絆絆的，大吵小吵不斷，搞得家裏雞犬不寧。他的父母終於心思過味兒來了，可是已晚。他們要為自己當初的不謹慎付出操心受累的代價，這代價未免帶大了，恐怕多少金錢都換不回了。如今孩子才一周歲多，他竟然要離婚。無辜的孩子成了最大的受害者，孩子何罪之有？大人的恩恩怨怨，竟然叫無辜的孩子來承擔，也太殘忍了吧！
我在鄭重思考一個問題：我一旦結婚了，就要想好孩子的問題。要了就得對他的終生負責，否則別要，萬不可讓孩子成為大人感情的犧牲品。我們兄弟姐妹就是典型的例子，萬不可讓自己的孩子再倒自己的覆轍。
1987年3月1日星期日天氣狀況：多雲
寒假前的期末考試，小慧考得一塌糊塗，自尊心大大受挫。整整一個假期，她整天無精打采，提不起神來。
小慧真的輟學了，並且態度決絕，你說輕了她一言不發，說重了她扭頭走了。任何人都勸不去，任何辦法都無濟於事，大家急得團團轉。
萬般無奈之下，我跟我任教的學校領導說說，領導很痛快地答應了。可是我的心還是惴惴不安，我沒跟小慧商量，不知她是否同意。畢竟，我們學校離家十幾裏路，又沒有自行車，還沒有學生宿舍。
“不念了，我看透了，我就是這份命了。下莊稼地幹活不也一樣活著嗎，人家下莊稼地的多了，也沒有一個餓死。誰也別說了，我就這樣決定了。”我的話還沒有說完，就被她這一堆話給堵了回來。她的決絕，讓我啞口無言。
我不覺悲從中來，父親注重讀書，視讀書為生命。可是如今小慧就是不讀了，如果他地下有知，怎能閉上眼？作為家裏的長女，又讀到大學畢業，有了工作，應該算是成功了吧。但是，我影響不了小慧，她不羨慕。我心急如焚，又無計可施，那種錐心之痛，即使用上一火車詞語都描述不出一二。我捶胸頓足，嚎啕大哭，她默默流淚，對讀書依然無動於衷。
母親說：“知女莫如母，小慧從小就強，一強一個坑，別再勸了，沒有用。”
我已經靠讀書成功改變了命運，外邊多少人羨慕不已，說我吃皇糧，捧的是鐵飯碗，再也不用麵朝黃土背朝天，跟黃土坷垃打交道，順著壟溝找豆包了……可是我無力說服她。巨大的挫敗感、失職感折磨著我，我苦不堪言。像生了大病一樣，周身乏力，萎靡不振；又像遭了雷擊一般，植物人似的呆滯麻木。母親又說：“可別想了，別再把你急個好歹的。人各有命，富貴在天。就由她去吧，將來吃苦受罪別埋怨別人。現成的陽關大道不走，偏走那獨木橋，誰有製！”接著，母親也掉淚了，自言自語：“想好不行，誰不想好，還得有那命擔？那老鬼書念得那麽好，到頭來不也一事無成。”
1987年4月4日星期六天氣狀況：小雨
小慧真的下地幹活了，她之前盡管佞，但是開朗；如今變得沉默寡言，經常埋頭幹半天活也不說一句話。母親看在眼裏，急在心上，擔心地說：“她要是坐下（東北方言：落下的意思）什麽毛病可咋好”。
我們的心情再次緊張起來，我們脆弱的神經已經再也經不起任何事情了，小慧的身體一旦有個閃失，我們都不敢再往下想。唉，生活剛剛給我們一縷陽光，太陽才露出一個笑臉，就又黯淡下去了。美麗快樂的日子隻持續了一年多，就又回到了過去。此時我想起了《聖經》中的名言和故事。
《聖經》上說：“上帝給你關上一道門，同時也會給你打開一扇窗。”故事的全文如下：
在一次船舶遇難中，僅剩下唯一一位被海浪衝到一個無人居住的小島上的倖存者，他熱切地禱告，求上帝保佑他早日得到營救，並每天留神觀察地平線上可能會出現的幫助，然而什麽也沒有出現。
後來他隻好筋疲力盡地設法用漂流的木頭搭起了一個可以擋風遮雨的小茅屋，並儲存一點僅有的東西，可是有一天，當他找完食物回來時發現他的小茅屋起火了，煙塵滾滾沖向天空，這最糟糕的事情還是發生了，一切都沒有了。他悲憤得幾乎暈眩，“上帝啊，你怎麽可以這樣對我！”他大喊著。
然而，第二天一大早，他被一艘駛向小島的輪船的聲音喚醒，這艘船是來營救他的，“你們怎麽知道我在這裏？”這個疲倦的人問他的營救者們，“我們看到了你的信號煙。”營救者們回答。當事情變得糟糕時很容易使人沮喪，但是我們不應該喪失勇氣，因為即使是在我們經受痛苦和折磨的時候，也有上帝在我們的生命中作工。
記住，下一次如果有茅屋在地麵上燃起，那也許隻是信號煙在召喚著上帝的恩典。無論我們麵對什麽樣的消極的事情，上帝都會給我們一個肯定的回答！！
它們再次鼓勵了我，鼓勵我繼續努力生活、工作，鼓勵我一如既往地做一個自強不息的人，鼓勵我繼續等待一扇扇徐徐打開的窗戶。
1987年4月24日星期五天氣狀況：多雲
差一點點，我就在即將到來的這個“五一”做新娘了。之前，兩家家長商量想在今年“五一”給我們結婚，可是今年自開春以來家裏就沒消停過，小慧的讀書問題搞得大家焦頭爛額，小軍又備料蓋房子。一家人七手八腳，顧得這頭，顧不得那頭，忙得四肢不得閑兒。於是定下“十一”結。