葉璐：
……這個決定權怕是不在被訓練者。
孫佳苗：「為什麽？」
王梅的天賦值不頂尖，卻是非常努力和武修心堅決的那個，她一點都不藏隱私，甚至對自己親手打破童年陰影，感到驕傲。
「集訓對我們有好處，上次我爸上門來鬧我媽，我一氣，把他揍回去，不管我媽願不願離婚，我渣爸別想欺負她，不就是家暴，誰怕誰？」
「……」
由於王梅這個人的大方爽朗，學霸劉玉琦也把自己被同學曾經欺負的例子講出來，沒有社會新聞上描寫的那麽嚴重，但還是讓她想過自殺。
現在完全存在這個問題。
哪怕劉玉琦不一定能夠幹翻那些欺負她的女生，但她不在懦弱，逼急了也就是幹一架的事情，那些人基本上都欺弱怕強的。
此類的例子不算少數。
實際上，網絡新聞裏也有不少報導的，且國家爸爸這段時間也不知吃了什麽紅心果，對於校園案子事件管理非常嚴格。
事關青少年健康，不得不引起重視。
比如，犯罪未成年管教中心的作用徹底運轉，任他/她的爸爸是教育機構職工也沒有用。
再比如習武者沒有緣由地傷人，罪加一等，哪怕是個學生，也需退學去管教中心。
又比如碰瓷習武的青少年，核實後罪加一等，5年到無期徒刑，並且官方新聞會把碰瓷者暴露出來，亂造謠小編以危害公共安全罪論起。
最具體的一個例子，某個人販子團夥試圖誘拐女生，被一群青少年爆揍一頓。
青少年匿名被誇獎，人販子一窩端，救出一堆孩子的同時，人販子全部給以應有懲罰，參與過的所有窮鄉惡民一鍋端坐牢。
沒有買賣，就沒有傷害。
等等。
網絡上近一兩個月造謠中傷的小編都減少很多，一次一次累積過三，可能直接封工作室，以刑事案件的罪責來上述。
類似社會新聞真不少。
國家爸爸不止在整頓青少年，事實上，他正挽救和提升國民素質，陰曹地府都以善惡區分，陽世間怎麽能善惡不分？
這個過程可能很慢，但一點點在糾正中，過程中也能真正發現一些黑色心靈的國民，他們病得不輕，需要法律和警察的救助。
孫佳苗倒是從未受過這種苦。
且她很善良且講義氣，跟其他兩個女生義憤填膺起來，她們的話題從校園暴力到重男輕女，從女漢子到男女平等問題。
「女人牛逼哄哄，還有男人什麽事兒！」
「打女人的男人何起多，類似我媽這樣的，就該去武館進化一番。」
「咱們可以一邊哭哭啼啼，一邊幹翻他們。」
「……」
三個同學的話語很幼稚，可能帶有偏向性，葉璐親眼目睹過很多孤兒和小女孩的悲劇事情，難得生出一兩分感觸。
直到教官來查房，議論停止。
次日開始，比賽依舊激情四射。
有昨日教官的戰鬥經驗講解，這些領悟天賦不錯的學生比賽中多多少少吸納知識，有實踐有理論，打起來當然是相當精彩。
同學們白日裏接受各種崇拜，晚上被教官一對一或一對二按在地上摩擦，這酸爽。
飄個鬼！
帥個頭！
厲害個渣渣！
同學們一直在水深火熱之中。
當然，學霸組雖不參加比賽，卻在題海中焦頭爛額，宛如學渣。
葉璐從在藥浴室內把試卷上交以後，被分到學霸組，也不確定，應該是學神苗子，畢竟在同等潛力下，個人誌願也重要。
他們的題目大多和實際問題有關，甚至包含一些亂七八糟的天文、歷史、地理等。
例如，圖2是一幅華夏古代星圖的局部，圖1為當代星圖uranometria 2000對應天區，古代星圖最有可能的繪製年代是哪個朝代。
葉璐解答：「古星圖中的赤經為80度，2000年星圖中是5小時36分，對應的是84度，這是歲差因素，春分點每25800年在天上移動一圈360度，根據移動速度計算古今差287年，因此是清朝康熙年間。」
等等。
當題目越來越難、越來越雜、越來越刁鑽，會發現學霸們解題速度還是有差距的，知識儲備庫非常非常的重要。
葉璐憑藉恰到好處地解題，錯開與菜鳥的比拚，不需要測試潛力值，她已經成功進入山海市分部向上報的第一批學生名單。
在真正定下之前，被考驗品性天賦的學生們都不知道此事，可能通知得等待下學期開學去了，讓他們先過一個舒服的春節。
直到國民戀戀不捨地比賽結束，同學們跟過大年一樣慶祝，終於不用在武術館中心受苦，也算苦中有樂，這段時間的進步當真巨大。
此外，葉璐還收穫了更多的書籍。
甚至有兩本是需簽保密協議的，正是華夏五千年中失傳的《易經》中的另外兩本——《連山》和《歸藏》。
《連山》為盤古開天地後第一代君主天皇氏所創，以四季六氣為旺衰指引，以六甲值符為吉凶判辨之坐標，以三元九運為時空轉換。《歸藏》是以坤卦為首，萬物皆歸藏於地。
唯一在世上還有流傳的《周易》是後來周文王姬昌所作，建立在陰陽二元論基礎上對事物運行規律加以論證和描述的書籍。
……這個決定權怕是不在被訓練者。
孫佳苗：「為什麽？」
王梅的天賦值不頂尖，卻是非常努力和武修心堅決的那個，她一點都不藏隱私，甚至對自己親手打破童年陰影，感到驕傲。
「集訓對我們有好處，上次我爸上門來鬧我媽，我一氣，把他揍回去，不管我媽願不願離婚，我渣爸別想欺負她，不就是家暴，誰怕誰？」
「……」
由於王梅這個人的大方爽朗，學霸劉玉琦也把自己被同學曾經欺負的例子講出來，沒有社會新聞上描寫的那麽嚴重，但還是讓她想過自殺。
現在完全存在這個問題。
哪怕劉玉琦不一定能夠幹翻那些欺負她的女生，但她不在懦弱，逼急了也就是幹一架的事情，那些人基本上都欺弱怕強的。
此類的例子不算少數。
實際上，網絡新聞裏也有不少報導的，且國家爸爸這段時間也不知吃了什麽紅心果，對於校園案子事件管理非常嚴格。
事關青少年健康，不得不引起重視。
比如，犯罪未成年管教中心的作用徹底運轉，任他/她的爸爸是教育機構職工也沒有用。
再比如習武者沒有緣由地傷人，罪加一等，哪怕是個學生，也需退學去管教中心。
又比如碰瓷習武的青少年，核實後罪加一等，5年到無期徒刑，並且官方新聞會把碰瓷者暴露出來，亂造謠小編以危害公共安全罪論起。
最具體的一個例子，某個人販子團夥試圖誘拐女生，被一群青少年爆揍一頓。
青少年匿名被誇獎，人販子一窩端，救出一堆孩子的同時，人販子全部給以應有懲罰，參與過的所有窮鄉惡民一鍋端坐牢。
沒有買賣，就沒有傷害。
等等。
網絡上近一兩個月造謠中傷的小編都減少很多，一次一次累積過三，可能直接封工作室，以刑事案件的罪責來上述。
類似社會新聞真不少。
國家爸爸不止在整頓青少年，事實上，他正挽救和提升國民素質，陰曹地府都以善惡區分，陽世間怎麽能善惡不分？
這個過程可能很慢，但一點點在糾正中，過程中也能真正發現一些黑色心靈的國民，他們病得不輕，需要法律和警察的救助。
孫佳苗倒是從未受過這種苦。
且她很善良且講義氣，跟其他兩個女生義憤填膺起來，她們的話題從校園暴力到重男輕女，從女漢子到男女平等問題。
「女人牛逼哄哄，還有男人什麽事兒！」
「打女人的男人何起多，類似我媽這樣的，就該去武館進化一番。」
「咱們可以一邊哭哭啼啼，一邊幹翻他們。」
「……」
三個同學的話語很幼稚，可能帶有偏向性，葉璐親眼目睹過很多孤兒和小女孩的悲劇事情，難得生出一兩分感觸。
直到教官來查房，議論停止。
次日開始，比賽依舊激情四射。
有昨日教官的戰鬥經驗講解，這些領悟天賦不錯的學生比賽中多多少少吸納知識，有實踐有理論，打起來當然是相當精彩。
同學們白日裏接受各種崇拜，晚上被教官一對一或一對二按在地上摩擦，這酸爽。
飄個鬼！
帥個頭！
厲害個渣渣！
同學們一直在水深火熱之中。
當然，學霸組雖不參加比賽，卻在題海中焦頭爛額，宛如學渣。
葉璐從在藥浴室內把試卷上交以後，被分到學霸組，也不確定，應該是學神苗子，畢竟在同等潛力下，個人誌願也重要。
他們的題目大多和實際問題有關，甚至包含一些亂七八糟的天文、歷史、地理等。
例如，圖2是一幅華夏古代星圖的局部，圖1為當代星圖uranometria 2000對應天區，古代星圖最有可能的繪製年代是哪個朝代。
葉璐解答：「古星圖中的赤經為80度，2000年星圖中是5小時36分，對應的是84度，這是歲差因素，春分點每25800年在天上移動一圈360度，根據移動速度計算古今差287年，因此是清朝康熙年間。」
等等。
當題目越來越難、越來越雜、越來越刁鑽，會發現學霸們解題速度還是有差距的，知識儲備庫非常非常的重要。
葉璐憑藉恰到好處地解題，錯開與菜鳥的比拚，不需要測試潛力值，她已經成功進入山海市分部向上報的第一批學生名單。
在真正定下之前，被考驗品性天賦的學生們都不知道此事，可能通知得等待下學期開學去了，讓他們先過一個舒服的春節。
直到國民戀戀不捨地比賽結束，同學們跟過大年一樣慶祝，終於不用在武術館中心受苦，也算苦中有樂，這段時間的進步當真巨大。
此外，葉璐還收穫了更多的書籍。
甚至有兩本是需簽保密協議的，正是華夏五千年中失傳的《易經》中的另外兩本——《連山》和《歸藏》。
《連山》為盤古開天地後第一代君主天皇氏所創，以四季六氣為旺衰指引，以六甲值符為吉凶判辨之坐標，以三元九運為時空轉換。《歸藏》是以坤卦為首，萬物皆歸藏於地。
唯一在世上還有流傳的《周易》是後來周文王姬昌所作，建立在陰陽二元論基礎上對事物運行規律加以論證和描述的書籍。