第65章

    【新能力覺醒進度70%.】　　02.　　清晨時分清彥回到民宿，和小夥伴們一起吃了早餐，然後回自己房間倒頭大睡。　　一覺睡到黃昏才起來，醒來後他感覺倍感精神，腹中饑餓難耐，急需能量補充。　　其他人都出去玩兒了，隻有黑子哲也還在民宿裏。黑子解釋說因為清彥一直在睡覺，他有些擔心他，所以便沒有出門，一直在他房間隔壁看書。　　黑子真是個天使。　　兩人一起吃了飯，清彥吃了五人份的飯菜才緩過來。　　這時小夥伴們也都回來了，大家便聚在一起打牌。　　溫泉之旅第一夜：我們晚上要做很多活動，要充分享受這趟溫泉之旅！　　溫泉之旅第二夜：打牌。　　溫泉之旅第三夜：打牌。　　溫泉之旅第四夜：啊！我們怎麽能如此墮落！我們應該出門享受夜生活！不能繼續打牌了！但今天清彥晚上不在，我們還是打牌吧。　　溫泉之旅第五夜：清彥回來了，一起打牌。1　　……　　所以現在快樂打牌 閑聊中。　　清彥說：“哦昨晚啊，我去打咒靈了……你們可以理解為我去驅鬼了。”　　“鬼吃你這套嗎？”灰崎祥吾說。　　“鬼被我氣得打了我一巴掌。”清彥說。　　灰崎祥吾：“……聽著有點想笑。”　　青峰大輝則驚歎：“原來真的有鬼啊！”　　“我對付的這個學名叫咒靈。”清彥說。不過既然是綜漫世界那鬼怪說不定也有呢。　　灰崎祥吾順勢說：“既然真的有鬼，那我們就別進行百物語怪談了吧。”　　原本說好了大家晚上一起點蠟燭講鬼故事的。　　“對的，還是別了吧。”　　“我也覺得。”　　“嗯。”　　“那好吧。”清彥想了想也是，萬一真招來鬼了，他現在隻能戰鬥，沒法護人。如果技能再多一點就好了。他想到。　　得加快能力覺醒進度才行啊……於是清彥就毫無征兆地扭頭對灰崎祥吾說：“今晚咱倆一塊兒睡覺吧？”　　灰崎祥吾：“……啊？”　　清彥一本正經地說：“我剛驅鬼了，我害怕，得和人一起睡覺才行。”　　正好借著這個機會和大家輪流都睡一遍，刷一波壽命和能力覺醒進度。　　灰崎祥吾：“……你看你比鬼還像鬼。”　　“你還別說。”清彥說，“真有其他咒術師這麽評價我了。”　　灰崎祥吾如鯁在喉。　　接下來的溫泉之旅就沒有發生特別的事情了，大家每天鍛煉身體，到處玩一玩，泡一泡溫泉，半個月很快就過去了。　　不過清彥隻和灰崎祥吾、紫原敦和黑子哲也一起睡覺了，不繼續睡下去是因為獲得的報酬太少了，隻有1天壽命和1%的進度，看起來是刷不動了，果然不能投機取巧，清彥想到。遺憾地取消了接下來的計劃。　　排著隊拿著愛的號碼牌的某些人失策了。　　溫泉之旅結束當天，大家一起爬到了熱海最高的山上，對著天空和大海喊了些熱血台詞，接著對著漫山遍野的鮮花詩興大發。　　青峰大輝：“啊！花啊！真的是太美了！”　　綠間真太郎吟詠道：：“日盛りに碟のふれ合ふ音すなり（盛夏陽光裏，聽見蝴蝶相觸聲）。”　　他念了鬆瀨青青的俳句，在這裏非常應景，很美。　　“哦豁，不愧是綠間，都念起了俳句。”清彥說。　　“你也念一個。”綠間說，“你此前不是惡補了國文嗎？”　　清彥想了好一會兒，念道：“菊の後大根の外更になし（菊後無他物，唯有大蘿卜）”　　綠間：“噗。”　　紫原敦：“大蘿卜也是挺好吃的……”　　聽得赤司直搖頭：“那麽多雋永俳句，偏偏說了這首，你啊。”　　清彥說：“我還沒念芳草萋萋原來這裏是火葬場那個俳句呢。”　　清彥這裏指的是種田山頭火的神奇俳句：草しげるそこは死人を焼くところ（碧草萋萋，此處原為火葬地）。　　赤司：“……還真有你的風格。”　　人家說“俳句是傳播微光與顫栗的詩”，在清彥這裏就隻剩下‘顫栗’了。　　清彥歎氣，“沒有辦法，這些俳句比起其他美麗的俳句更容易記在我的腦子裏。”　　大家都笑了一陣，一起嘲笑了清彥。　　溫泉之旅圓滿結束。　　03.　　回到東京後，舒舒服服的睡了一晚上。　　這趟溫泉之旅收獲頗豐，清彥做了個總結，總結是以後還是要經常跑出去玩兒。　　第二天清彥神清氣爽的起床，首先做的當然是要找沢田綱吉晨練了。　　“不知為何我現在心情已經沒有絲毫波動了。”沢田綱吉一大早被從床上拖起來，躲過清彥的刀子，有氣無力地這麽說道。　　“來極限的奔跑吧！”清彥握緊拳頭大喊道。　　沢田綱吉有氣無力地揮手：“好，跑跑跑。”　　清彥熱血沸騰：“來負重五百公斤吧！”　　沢田綱吉：“……這完全不可能的吧！”　　“跑起來吧！何為強大，何為奔跑，何為生存，一切都在風之彼方！2”清彥呐喊道。　　“關於‘何為生存’這一點我表示讚同。”沢田綱吉活蹦亂跳地往前跑：“因為你在後麵一直在對我開槍啊喂！你是為了讓這句話應景才這樣做的嗎！”　　“啊，這陽光如此的燦爛，這天氣如此的晴朗，但少年卻要死在奔跑途中。”清彥直接無視了沢田綱吉的話，深情地說道。　　“這又是什麽鬼啊！”沢田綱吉說，“怎麽一邊開槍一邊念起了這麽可怕的旁白啊！”　　清彥認真解釋：“這就是一切景語皆情語啊，通過燦爛美好的景物描寫反襯出少年悲慘死去的事實。”　　沢田綱吉抱頭痛哭，一邊哭還得一邊跑：“為什麽突然開始了閱讀理解啊！”　　清彥繼續說：“就好像那個用‘盛夏’‘蟬鳴’‘少年’‘橘子味汽水’造句的梗，‘我在盛夏把那個橘子味汽水的少年日出蟬鳴’2，這句話所用的便是襯托的寫作手法……”　　“所以說閱讀理解也就罷了！為什麽要舉這種可怕的例子啊！”沢田綱吉慘叫。他真的不想聽到這些可怕的東西，他被迫成長了很多。　　清彥狂性大發：“哇哈哈哈吃我一槍哈哈哈發出蟬鳴般的慘叫吧彭格列！”　　沢田綱吉：“啊！啊！啊！”　　一旁的房頂。　　可樂尼洛：“……你就是這樣訓練彭格列的嗎？”　　reborn：“嗯……我也覺得稍微有點過頭了。”　　04.　　慘烈的晨間訓練後，便是補習功課 做作業時間了。　　清彥、沢田綱吉、獄寺隼人和山本武一起做暑假作業。　　中途休息，打打鬧鬧，下午時分完成了作業方麵的任務。　　對於接下來的時間，reborn提議：“互相出題目吧，加深對學科的理解。”　　這得到了大家的一致讚同。　　“首先是國文。”　　獄寺隼人很快就洋洋灑灑寫好了題目，是一篇名著的閱讀理解。　　獄寺隼人學習成績相當優異，他出的閱讀理解晦澀難懂，大家讀得都很艱難。　　輪到山本武，山本武的題目是關於花朵的描寫。　　清彥寫的描寫花的語句平平無奇，reborn指導：“可以用一些修辭手法，比喻、擬人、誇張這些。”　　於是清彥寫道：“花朵紅紅的，就像是小朋友的臉。”　　reborn：“……”　　reborn：“你寫的可以再成熟一些。”　　於是清彥寫道：“花朵紅紅的，就像弱0被打了的屁股。”　　reborn：“……”　　reborn：“倒也不必這麽成熟。”　　等等這好像不是‘成熟’的範疇。　　“……而且你的涉獵真的有點廣。或者你不必執著於比喻手法了，換個其他手法。”　　他就不信這個邪了，不就是區區作文麽。　　清彥想了想，寫道：“這花很好看，以後可以種在我墳頭。”　　reborn：“……”　　清彥解釋：“這句話形容了這花的美麗，同時有帶著憂傷的韻味，真是一波三折，欲揚先抑，對吧？”　　清彥在reborn越來越可怕的目光中喪失了繼續說話的能力。