第996章 布置陣法教學
小書童修仙路：一本破書定乾坤 作者：雲下月成雙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哈哈，王師弟，這可是一天算一個任務，沒有一點難度，怎麽行？再說你這等陣法高手，來一次也不容易，他們可都是慕名而來。”
“說實話來這麽多人我也很意外！”
王琦聽到此話，也隻能苦笑，書院還真是不浪費機會啊！
王琦也隻能硬著頭皮，走上講台。
“各位同學，接下來有請，王琦導師，給你們講講關於陣法的奧秘！大家歡迎！”
王琦怎麽說現在也是仙王境，他們就算懷疑王琦的陣法能力，但卻無法忽視王琦的修為境界，自然不敢怠慢，台下響起熱烈的掌聲。
王琦對此還有點受寵若驚。
“好，多謝各位熱烈的掌聲，在下王琦，來給你們講這堂課，深感榮幸。”
“接下來就不浪費大家的時間，我就從陣法的基本規則給大家講講關於陣法之道的知識吧！”
王琦正準備將陣法的發展演變，從簡單到困難一一講述一遍，然後再布置幾個陣法，給學生們練習一下，也算是完成任務。
這些內容全部講完最起碼也需要三五天時間，自己也能抵消幾個任務。剩下的任務再另想辦法彌補。
然而王琦剛剛開口不久，下麵的學生們卻打斷王琦的思路。
“王琦導師，聽說您曾經破開神隕之地的神明陣法，不知道是不是真的！”
“是啊，王琦導師，你跟我們講講關於神明封印的事情吧！”
“對啊，王琦導師，關於陣法基礎什麽的，我們已經爛熟於心，您不用再講述。我們想要知道關於您破陣的事情！”
......
王琦看著台下千餘人，這才明白，這些學生根本不是來上什麽陣法課程，而是想要知道自己那段破陣經曆。
“既然大家都如此說，我在書院可能也無法待太長時間，就聽你們的，講講你們最想知道的內容吧！”
隨後王琦將在神隕之地看出天罡地煞星元大陣的一段經曆，刪刪減減的講述出來。
王琦自然不會將所有真相說出，畢竟以後神隕之地應該也不會再出現。
即便出現，這些學生們絕大多數沒有資格進入其中。
“王琦導師，既然您是提前知道這陣法的存在，才能夠破解這陣法的，那也不能說您的陣法造詣有多深厚啊！”
王琦在台上講述了兩個時辰，台下人也是聽得拍案叫好。
隻不過，還是有些學生不服王琦的做法，總喜歡挑別人的毛病。
“這位同學說的不錯，不過我現在想問你一個問題，我已經將關於這個陣法的事情講給你聽，你是否能夠破除我說的這個陣法呢！”
眾人都沒有想到，王琦會說出這句話。
陣法已經講明白，破界之法也已經公布，再布置如何破解不了？
“自然可以，隻要你布置的陣法跟之前一般無二。”
“嗯，好，不知其他同學有沒有興趣，破解一下這套陣法？”
王琦此時準備將這這個陣法，講述的清楚一些。等日後若是在出現同樣的陣法，想要破陣也不容易，眾人也能夠有自保之力。
當然王琦布置的陣法是一個沒有陣盤，沒有陣靈的陣法，即便是他也煉製不出來這種級別的陣盤。
“有，當然有，我等在此聽講，就是為了來感受一下王琦導師陣法的威力！”
在這些學生之中有仙王境的學生和導師們。他們可不是為了學習什麽陣法基礎知識。
這也是副院長願意用一天一個任務的代價請王琦的重要原因。
畢竟仙王境完成任務，可是要付出相應的積分作為回報的。
此時學生們的情緒高漲，好像都在等待這一刻，他們就是想要見識一下這陣法的威力！
“好，既然各位同學有此要求，我就滿足你們的要求。隻不過布置這個大陣，所需時間還有資源不少，各位還需要耐心等待一會。”
“王師弟，資源的事，你放心，書院自會負責，至於布置這些學生們都可以幫你。”
“如此甚好！”
“那我們就去書院後山，找一片空地，去布置陣法吧！”
王琦帶著千餘學生導師，來到後山空地之上。
“天罡地煞星元大陣，有一百零八處陣眼，威力極大，同學們按照我的指示，一一布置陣眼即可！”
王琦這次並沒有自己全部動手，讓這些學生參與進來，也說明自己並沒有做什麽手腳。
因為有學生的參與，這一次布置陣法比王琦自己布置用的時間要更長。
這其中學生們都不精通陣法之道，布置的陣法，錯誤百出。
王琦隻得現場教學，一個個的糾正，反而更浪費時間。
不像王琦自己使用分身，還有猿勝天，鮫白麟三人合作那般默契，就算是教，也隻是教兩個人而已。
布置大陣就浪費了一天時間，事實證明，這種事情不是每個人都可以隨便完成的。
有很多人對於陣法就是無法上手，無論王琦怎麽教也沒有用。
王琦對此倒是不會說什麽，反正時間過去，也可以抵消自己的任務自己也沒有損失。
第二日清晨。
“好，天罡地煞星元大陣，一百零八個陣眼，終於布置完成。”
“這次我們齊心協力布置的大陣，比我在神隕之地中布置的要牢固一些，且功能更加齊全，畢竟之前在裏麵我是倉促布置，且資源有限。”
“同學們也都全程參與布置，想必以後應該也能夠布置出來了吧！”
眾多學生麵露尷尬之色，這陣法這般複雜精妙，想要一遍就完全學會，確實也有些難度。
“王琦導師，你不愧是陣法大師，這種精妙陣法，若是沒有您親自指導，我們恐怕很難複製出來。”
“是啊！王琦導師您真厲害！”
“王琦導師，真是對不起，我等之前還對您出言不遜，還望您不要跟學生一般計較。”
“各位同學，有質疑才有進步啊！”
王琦此時並不會因為這些學生說什麽而生氣。若是如此這導師怎麽當啊？天天不得被學生氣死。
“說實話來這麽多人我也很意外！”
王琦聽到此話，也隻能苦笑，書院還真是不浪費機會啊！
王琦也隻能硬著頭皮，走上講台。
“各位同學，接下來有請，王琦導師，給你們講講關於陣法的奧秘！大家歡迎！”
王琦怎麽說現在也是仙王境，他們就算懷疑王琦的陣法能力，但卻無法忽視王琦的修為境界，自然不敢怠慢，台下響起熱烈的掌聲。
王琦對此還有點受寵若驚。
“好，多謝各位熱烈的掌聲，在下王琦，來給你們講這堂課，深感榮幸。”
“接下來就不浪費大家的時間，我就從陣法的基本規則給大家講講關於陣法之道的知識吧！”
王琦正準備將陣法的發展演變，從簡單到困難一一講述一遍，然後再布置幾個陣法，給學生們練習一下，也算是完成任務。
這些內容全部講完最起碼也需要三五天時間，自己也能抵消幾個任務。剩下的任務再另想辦法彌補。
然而王琦剛剛開口不久，下麵的學生們卻打斷王琦的思路。
“王琦導師，聽說您曾經破開神隕之地的神明陣法，不知道是不是真的！”
“是啊，王琦導師，你跟我們講講關於神明封印的事情吧！”
“對啊，王琦導師，關於陣法基礎什麽的，我們已經爛熟於心，您不用再講述。我們想要知道關於您破陣的事情！”
......
王琦看著台下千餘人，這才明白，這些學生根本不是來上什麽陣法課程，而是想要知道自己那段破陣經曆。
“既然大家都如此說，我在書院可能也無法待太長時間，就聽你們的，講講你們最想知道的內容吧！”
隨後王琦將在神隕之地看出天罡地煞星元大陣的一段經曆，刪刪減減的講述出來。
王琦自然不會將所有真相說出，畢竟以後神隕之地應該也不會再出現。
即便出現，這些學生們絕大多數沒有資格進入其中。
“王琦導師，既然您是提前知道這陣法的存在，才能夠破解這陣法的，那也不能說您的陣法造詣有多深厚啊！”
王琦在台上講述了兩個時辰，台下人也是聽得拍案叫好。
隻不過，還是有些學生不服王琦的做法，總喜歡挑別人的毛病。
“這位同學說的不錯，不過我現在想問你一個問題，我已經將關於這個陣法的事情講給你聽，你是否能夠破除我說的這個陣法呢！”
眾人都沒有想到，王琦會說出這句話。
陣法已經講明白，破界之法也已經公布，再布置如何破解不了？
“自然可以，隻要你布置的陣法跟之前一般無二。”
“嗯，好，不知其他同學有沒有興趣，破解一下這套陣法？”
王琦此時準備將這這個陣法，講述的清楚一些。等日後若是在出現同樣的陣法，想要破陣也不容易，眾人也能夠有自保之力。
當然王琦布置的陣法是一個沒有陣盤，沒有陣靈的陣法，即便是他也煉製不出來這種級別的陣盤。
“有，當然有，我等在此聽講，就是為了來感受一下王琦導師陣法的威力！”
在這些學生之中有仙王境的學生和導師們。他們可不是為了學習什麽陣法基礎知識。
這也是副院長願意用一天一個任務的代價請王琦的重要原因。
畢竟仙王境完成任務，可是要付出相應的積分作為回報的。
此時學生們的情緒高漲，好像都在等待這一刻，他們就是想要見識一下這陣法的威力！
“好，既然各位同學有此要求，我就滿足你們的要求。隻不過布置這個大陣，所需時間還有資源不少，各位還需要耐心等待一會。”
“王師弟，資源的事，你放心，書院自會負責，至於布置這些學生們都可以幫你。”
“如此甚好！”
“那我們就去書院後山，找一片空地，去布置陣法吧！”
王琦帶著千餘學生導師，來到後山空地之上。
“天罡地煞星元大陣，有一百零八處陣眼，威力極大，同學們按照我的指示，一一布置陣眼即可！”
王琦這次並沒有自己全部動手，讓這些學生參與進來，也說明自己並沒有做什麽手腳。
因為有學生的參與，這一次布置陣法比王琦自己布置用的時間要更長。
這其中學生們都不精通陣法之道，布置的陣法，錯誤百出。
王琦隻得現場教學，一個個的糾正，反而更浪費時間。
不像王琦自己使用分身，還有猿勝天，鮫白麟三人合作那般默契，就算是教，也隻是教兩個人而已。
布置大陣就浪費了一天時間，事實證明，這種事情不是每個人都可以隨便完成的。
有很多人對於陣法就是無法上手，無論王琦怎麽教也沒有用。
王琦對此倒是不會說什麽，反正時間過去，也可以抵消自己的任務自己也沒有損失。
第二日清晨。
“好，天罡地煞星元大陣，一百零八個陣眼，終於布置完成。”
“這次我們齊心協力布置的大陣，比我在神隕之地中布置的要牢固一些，且功能更加齊全，畢竟之前在裏麵我是倉促布置，且資源有限。”
“同學們也都全程參與布置，想必以後應該也能夠布置出來了吧！”
眾多學生麵露尷尬之色，這陣法這般複雜精妙，想要一遍就完全學會，確實也有些難度。
“王琦導師，你不愧是陣法大師，這種精妙陣法，若是沒有您親自指導，我們恐怕很難複製出來。”
“是啊！王琦導師您真厲害！”
“王琦導師，真是對不起，我等之前還對您出言不遜，還望您不要跟學生一般計較。”
“各位同學，有質疑才有進步啊！”
王琦此時並不會因為這些學生說什麽而生氣。若是如此這導師怎麽當啊？天天不得被學生氣死。