“不沾因果之人,蠻橫攪局之手真是奇怪啊,明明你這樣的家夥應該是我夢寐以求的幫手,我應當欣喜若狂但是喜悅之中又滲出恐懼來我憎恨著命運,但是我已經太久、太久地依賴於它,甚至就連我的反抗,也隻是依托在它不經意的支線之下,以至於我又是這樣的畏懼,畏懼你這把斬斷命運的刀劍,會一同將我的計劃斬斷。”“您喜歡又畏懼的不是我,”湯姆說,“隻是未知而已。”“或者說,您既不是喜歡,也不是畏懼,而是決意真實把握自己命運時的忐忑和激動。”“我不知道您眼中的世界到底是什麽樣子的,我也不知道這句話在您這樣天賦的巫師聽來是不是特別可笑但是,我還是想說,”湯姆鄭重地向洛哈特伸出手,“命運應當由我們自己創造。”洛哈特怔然地看著他,突然又笑了起來。“狡猾的小東西。”他傲慢又親昵地說,伸手在湯姆的掌心輕輕拍了一下。“放心吧,”他懶散地說,“做我的學徒有一點好誰也不相信吉德羅.洛哈特會有本事收學徒,所以你盡可以悶不吭聲,再想去找哪個導師也不關我的事隻要你不來礙我的事,我很願意對你傾囊相授。”“您為什麽要為自己打造這樣一個人設呢?”湯姆問,“和您的計劃有關嗎?”“戲劇裏無論做出什麽奇怪舉動都不會引人深思的角色,當然就是惹人發笑的小醜了。成為人們眼中的那個‘吉德羅.洛哈特’可不容易,”洛哈特得意地說。“人的認知是蘊含力量的。我四處遊曆掠奪命運之力,出書出名凝聚人氣,到處散發自傳強化人設就是為了打造一層‘外殼’。”湯姆若有所思地接話:“包括第一課時的問卷調查?也是為了強化人們記憶中的‘吉德羅.洛哈特’的人設?”“哈,我不會現在就把其中的秘訣和魔咒告訴你,但是我可以告訴你效果”“真我隱藏於‘殼’中,‘外殼’自有其迷惑效果沒有人認識真正的吉德羅.洛哈特,所有人看到的、認識到的、記憶中的都是這層‘外殼’,這就是認知偏差。”“似是而非的‘外殼’能偏移一部分命運的絲線,任何針對我本人靈魂的詛咒和預言都將被‘外殼’折射,必要的時候,我可以脫殼而出”“當然,這就意味著‘吉德羅.洛哈特’的謝幕。”“那您”“我就可以是任何人。”洛哈特的藍眼睛閃著冷酷的光芒,“我可以掠奪任何一個人的身份,也可以仁慈地選擇做一個原本不存在的人隻要在周圍人腦子裏增加一小段記憶。”“我編織我的‘殼’,我強化我的‘殼’,我也期待著掙脫我的‘殼’。”“‘吉德羅.洛哈特’這個名字成就我,也束縛我。”“不過關於名字的魔法,那就是下一課了。”洛哈特打了個哈欠,“下次記得把握追問的分寸,小蠢貨。”“您可以選擇讓我忘記嘛。”“愚蠢的試探。”洛哈特說,“我向來尊重自己人雖然目前隻有你一個。”他不耐煩地揮手開始趕人:“我認為你今天知道得夠多了。而且現在也不是開課的好時機,需要上課的時候你自然會知道的。現在,回去吧,你打擾我睡美容覺了。”湯姆隻好站起來,問:“那洛麗絲夫人”“不要,打亂,我的,計劃。”洛哈特一字一頓地警告他。湯姆攤開手,說道:“誰願意和您這樣的巫師為敵呢?”於是洛哈特重新露出了笑臉。“這學年沒有人走到命運的終點,所以中間一點小波瀾,又有什麽好在意的呢?”洛哈特一邊用輕鬆的口吻安慰道,一邊打開了門,把湯姆推了出去。--------------------原著裏的洛哈特也是記憶魔法大師,掠奪他人的記憶,移花接木地寫冒險傳記出名。奇妙的是,所有在哈利波特上學期間當黑魔法防禦術老師的人中,隻有他勉強算是得了好一點的結局靠失憶的理由逃脫了法律製裁,舒舒服服地躺在聖芒戈,還有護工耐心愛憐的照顧,活到了大結局大家都忘記了他。其他當過黑魔法防禦教授的奇洛、伏地魔、盧平、斯內普、食死徒兄妹都死掉了,烏姆裏奇也被關入阿茲卡班。這麽一看,洛哈特真的算是非常好運了。而且多神奇啊,搞定那麽多能幹巫師的他被遺忘咒反彈暈過去的時候,哈利很快走掉了,隻有魔杖損壞的二年級生羅恩陪著他……也就是說,如果沒有湯姆,洛哈特是可以憑借自己的努力脫殼而出擺脫必死命運的。不過現在嘛……湯姆自己決定吧。第57章 收買=====================湯姆帶著滿腹疑慮回去了。其實他還有很多想問的,比如洛哈特教授看到的命運到底是什麽樣的?他的計劃到底是什麽?他還有沒有在什麽地方對他的記憶做過手腳?他還想去問鄧布利多校長。校長那麽奇奇怪怪地要他直接去問洛哈特教授,是因為校長的記憶和認知也被洛哈特教授做了手腳,還是因為鄧布利多校長知道些什麽,所以特意把這個機緣送給他?不管洛哈特教授的本事有多少是難以傳授他人的天賦,能做他的學徒也算是一個好機緣了。想想吧,一個擅長記憶魔法又顯然道德水準不算特別高的巫師,他的腦子裏該儲存了多少魔法界的知識和秘密!這些想法亂糟糟地在湯姆腦子裏打架,導致他一晚上都沒有睡好,起床的時候還無精打采的。羅恩以為他是因為洛麗絲夫人的事情傷心,安慰說:“沒事的,校長都說了,等曼什麽草成熟之後,貓就會好起來的。”“謝謝。”湯姆簡短地說。關於洛哈特教授的秘密,他還沒有跟朋友們吐露。在一個擅長玩弄記憶的巫師眼皮子底下未經允許地散播他的秘密?作死也不是這樣作的。他可不想腦子裏被報複性地塞進一堆無關的記憶變成瘋子,或者被改變記憶以為自己是另外一個人,甚至被從其他人腦子裏抹去痕跡達成社會性死亡……湯姆晃了晃腦袋,把那些發散的想法丟到了一邊。“我們去上課吧。”他最終說道。去上課的路上又經過了二樓走廊,費爾奇在那裏費勁地用“斯科爾夫人牌萬能神奇去汙劑”擦洗牆上的文字,但是白費力氣。經過了一夜,那些半幹涸的血跡依然固執地保持著似滴未滴的模樣黏在牆上,頑強地閃著光。接連幾天費爾奇都在和牆上的文字較勁,有時候他會一把把抹布摔進清潔水桶裏,然後就地坐在地上哭泣,但是哭一會兒他又爬起來,頂著紅通通的眼睛惡狠狠地繼續擦洗牆壁,就好像指望著隻要他能把洛麗絲夫人遇害的地方恢複原樣,他心愛的灰貓也會跟著恢複原樣一般。“我總得做點什麽。”他啞著嗓子對來勸他去找教授施魔法恢複牆壁的湯姆說,態度出奇的平靜,“你不明白,我總得做點什麽。”於是湯姆隻好又去找洛哈特教授。“有什麽清潔劑能去掉牆上的字?”他問道,“或者有什麽魔法”洛哈特正頭也不抬地忙著給粉絲們回信,說道:“牆上的字早就被擦掉了本來就空無一物,你還想去掉什麽?”“……是你?”湯姆再一次震驚了,“這麽大範圍,是怎麽做到的?而且為什麽?”“不是你想象的那樣對著每一個學生施咒。我親愛的小蠢貨。”洛哈特不耐煩地說,抽出魔杖小心翼翼地從成堆的粉絲信件中抽出一股粉紅色氤氳的氣體,湊近做了一個深呼吸於是那股粉紅色迅速順著氣流自動分散成好幾股,蜿蜒流動著進入了他的七竅,然後洛哈特肉眼可見地更加神采奕奕了。“您在織殼?”“日常保養。”洛哈特動作粗暴地把那一大遝用完了粉絲信件推到了桌角。“擦掉牆上的字跡容易,擦去心裏的痕跡難。一點兒巧妙的運用,四兩撥千斤……”他總算有心情多說幾句了,“至於為什麽?我需要一點點恐慌的氣氛作為調劑,這也是故事的本色別問我故事到底是什麽樣的了,你本來就是一個變數,知道得太多變量就太大了別礙我的事,”他再次警告說,“隻要你不做多餘的事情……”幾乎立刻他就再一次變幻了臉色,愉快地問:“想要學點你能學的記憶魔法嗎?我推薦你從攝魂取念或者一忘皆空開始。這兩個都很棒,一個是強製讀取,一個是強製忘卻。如果你的確在這方麵有天賦,或許我可以給你看看我的天賦模型我是說,我自己根據天賦整理出來的一些法術模型。”“之前我還聽說過大腦封閉術。”湯姆說,“但是斯內普教授說那太高深了,不是低年級學生應該接觸的”“別聽他的。”洛哈特說,“他知道什麽?”“哪種魔法的原理不高深?哪類魔法真正安全沒有風險?他覺得危險是他的事,我看不出有什麽危險哪怕千萬條命運的可能性中隻有一條通往成功,對我來說那就是百分之百。”洛哈特撇著嘴說,“你就說你學不學吧。”湯姆立刻響亮地回答他:“我都要!”“我最擅長遺忘咒,其次是攝魂取念因為我天賦的緣故,讀取記憶更隱蔽一些,不知道你能不能學會,反正先給你。”洛哈特不負責任地說,“至於大腦封閉術?我不會,我用不著,我倒是很歡迎有誰來讀我的大腦看看最後是誰玩弄誰的記憶。”“坐著,別動,”他指揮著,“讓我省點事兒”湯姆望著他,又跌落在洛哈特眼睛那片冰藍色的大海裏。幾乎同時他的腦子裏就被塞進了一大片一大片關於遺忘咒和攝魂咒的咒語、法術模型、施法技巧、施法心得、實操體驗等等的記憶。他捂著腦子慘叫出聲:“啊……慢一點!教授!慢一點!”“好了。”洛哈特毫無誠意地道歉說,“對不起,我向來不太注意實驗體的體驗,可能不太舒服如果你很介意,我可以把這段疼痛的記憶片段抽掉。”“不了不了。”湯姆趕緊拒絕他,感到頭皮都還在疼痛地跳動著。“行了,你自己研究去吧。”洛哈特立刻翻臉趕人,“最好去實踐一下。畢竟不是你的記憶,所以施法也不是你的風格,你還要自己調試。去吧去吧,自己去玩兒,別做多餘的事。”湯姆哭笑不得。洛哈特教授哪裏是真心收學徒?分明隻是用知識收買他這個變數而已。不過做得非常坦蕩,威脅又很有力度,出手也挺大方……“我能去哪兒實踐?”湯姆不肯走,“這裏不是老師就是同學的……鄧布利多校長會怎麽想?”“能怎麽想?他又不是不知道”洛哈特心煩意亂地說,“他知道我擅長記憶魔法他不知道我的全部能耐。我告訴他占卜師占卜出我命運的終點臨近了,所以我想來霍格沃茲,在這個魔法世界的搖籃裏為自己挑選一個有資質的學徒。”“我的那些小測試你們沒有一個人通過的時候,他肯定很著急你送上門來的時候他就特別主動把你送來了。”“學魔法怎麽可能不實踐?隻要你做得不過火,他自然會睜一隻眼閉一隻眼的,”洛哈特嘲笑道,“為了更偉大的利益嘛。反正我和他立過誓約,絕不真正傷害學校裏任何一個人。”“再說你為什麽非要找人做實驗?這裏的幽靈多的是,又一個個瘋瘋癲癲的。”洛哈特用不以為然地語氣說,“再瘋一點也沒有人會注意的。還有禁林裏那些魔法生物,就算你最後收尾消除記憶時沒做好,他們也不敢對幼崽動手,多好的材料啊。”湯姆覺得自己是腦子裏一時間塞進太多記憶,才糊塗到去問洛哈特教授實踐對象的。這位性情惡劣的教授道德認知明顯跟別人不太一樣,他大概是覺得大不了最後把實驗的記憶抹掉,就完全可以若無其事的揚長而去了……“謝謝教授。”湯姆乖巧地說,然後趕緊從洛哈特辦公室溜走了。--------------------感謝在2020-11-06 00:23:52~2020-11-07 16:06:33期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~感謝灌溉營養液的小天使:寒雨驚風 30瓶;23454058 10瓶;非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!第58章 密室傳說=========================但是從洛哈特的辦公室溜走,不代表就能離開“洛哈特”這個話題。赫敏這幾天都沒有看書,心不在焉地尋找著什麽。她咬著嘴唇問湯姆:“你有沒有問洛哈特教授,那個‘密室被打開了,與繼承人為敵者,警惕’到底指的是什麽?”湯姆警覺地問:“你為什麽覺得洛哈特教授知道?”“他寫了那麽多書,去過那麽多地方,”赫敏說,“像他這樣偉大的巫師,一定知道說的是什麽密室。我好像在哪裏讀到過密室,但是記不清了,而且別處也查不到”“你什麽時候才能相信,洛哈特就是一個漂亮的大草包呢?”羅恩一邊拿尺子量他的論文長度,一邊問道。“《霍格沃茲,一段校史》都被人借完了,”赫敏假裝沒有聽見羅恩的抱怨,“唉,真希望我那本沒有留在家裏。可是箱子裏裝了洛哈特教授那麽多本厚書後,實在是再也塞不下了。”“你說,我要不要親自去問問洛哈特教授呢?”赫敏臉上飛起一陣紅霞。“洛哈特,洛哈特,到處都是洛哈特。”羅恩大聲說,“我敢打賭,學校裏任何一位教授都比他知道得多。”赫敏狠狠瞪了他一眼。“比如賓斯教授。”羅恩舉起他那篇字跡潦草的《淺談中世紀歐洲巫師》的論文,“他在霍格沃茲呆的時間比鄧布利多還要長,你要真想知道,為什麽不去問他呢?”“問就問。”小女巫說。上課鈴響了,羅恩和赫敏一路爭吵著朝魔法史課的教室走去。於是在賓斯教授像往常一樣用幹巴巴的聲音單調地念筆記的時候,赫敏高高舉起了手。“你是”吃驚的賓斯教授慢吞吞地問。“我是格蘭傑。”赫敏站起來,聲音清亮地問:“教授,您能不能告訴我們密室是怎麽回事?”羅恩坐在邊上張大了嘴,喃喃地說:“我以為你隻是說說……”

章節目錄

閱讀記錄

在霍格沃茲做問題學生所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者大愛severus的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持大愛severus並收藏在霍格沃茲做問題學生最新章節