在燕都西北方的未來小鎮上，有個名為百草園的地方。百草園就是種植各種草藥，比如金銀花、山楂樹等……園子分五個板塊，分別是金銀花園，山楂園，油菜花園，向日葵園，還有草藥園。那裏的領頭人物解麗是個無人不知、無人不曉的人物。
盡管她的丈夫離開她，她沒有選擇再嫁，而是帶著倆娃（兩個臭小子）和上百畝田地，倔強的生活。
孩子們的大事小情，還有園子裏的各種樹木，她都親力親為。
當然，就是如此強度的管理也沒有難倒她，每次她都自己出馬。除此之外她還有一個愛好：回娘家串門。看著娘家的侄兒領兒帶女，她很羨慕。她還時不時幫著解決娃娃們那些讓人眼花繚亂的大小事宜。
倆兒子一晃長大成人。壯勞力，解麗的園子風生水起。
於是，現在她和孩子們麵臨著一道甜蜜而殘酷的問題——相親找對象！
為了改變家境的基因問題，解麗為了傳承她獨特的經營管理技巧，於是製定了一本人才婚配方案書。兒子們漸漸長大成人，成了能打能跳、幽默有趣的大小夥子，老大梁武，老二梁文，都到了娶媳婦兒的時候，本應該為此感到歡慶才對，兒子們各有各的想法，媒人們介紹的姑娘們，兒子不是看不上，就說自己配不上人家。
“媽，您看看姥姥家那個村的巧兒吧，人家長得漂亮不說，學習還特別好。”大兒子梁武對著母親說。
“巧兒家的孩子都太野了，成天瘋跑的，你一個大小夥子整天跟著她們跑，像什麽樣子？”母親一邊清理蘋果樹下的雜草，一邊說。
“那您再想想別的辦法吧。”梁武無奈地說。
母親給梁武介紹了鄰村一個女孩兒，結果兒子直接搖頭說：“媽，我不喜歡她。”
“不喜歡就再想想別的辦法吧。”母親說。
“媽，您就別操心了，我自己會找的。”兒子說完便拿起手機去了百草園。
兒子在百草園的涼棚上，看著飛來飛去的鳥兒，心想：“我要找一個自己喜歡的。”
突然一個毽子落到他的眼前，他抬起頭來一看，是巧兒。
“對不起啊，我不是故意的。”巧兒一雙大眼睛，黑又亮，害羞地說。
“沒關係。”兒子說。
他們倆聊了一會兒天，“巧兒，你幹嘛來了？”
“陪我媽來看我姑，就是你家園子旁邊那個瓜地”，原來，巧兒的姑姑家是種西瓜的，臨近大武家的百草園，
梁武就是喜歡巧兒，他覺得這個巧兒聰明有趣，就是巧兒學習好，要是有了學曆，他追起來就更難了！於是他決定把巧兒的心抓住。
“巧兒，你願意到我家來嗎？”
“到你家幹嘛？”巧兒明知故問。
“我們一起種油菜花，種向日葵”
“我明年要去城裏上學了！三年以後，如果你還在這裏，我就回來找你！”巧兒是個實在姑娘。
大武一高興，采了地裏一大捧油菜花送給巧兒，“咯咯咯”巧兒被他的傻勁逗得樂起來。
巧兒去城裏上學期間，大武時不時給巧兒送好吃的，周末還約她去看電影。
巧兒的中專同學們也知道巧兒有男朋友了答應了，他們倆一起看電影、吃飯、逛街、聊天……漸漸地他們倆的感情越來越好，好的如膠似漆……。
解麗聽說兒子和巧兒在一起了，心裏雖然有些不高興。她還指望大武能娶本村那家當工人家庭的女兒嶽靚。老丈人有退休金，女婿也能沒有後顧之憂不是？
這個解麗，也不知怎麽想的？兒孫自有兒孫福。
巧兒和大武“生米煮成熟飯”，解麗隻好接受。
解麗覺得巧兒這個女孩兒雖然家裏條件一般。但是既然兒子喜歡她，人家還是正經有學曆的中專生，大武是高中畢業，半斤八兩。
巧兒畢業那一年，二十二歲了，大武等了她三年，期間，除了巧兒，他誰也不見，誰也不找。
二十五歲的大武娶了巧兒，第二年就添了個大孫子。
瓜田李下。大武和巧兒的故事，也被村裏拍了短視頻，宣傳有文化的青年回村參與鄉村振興。
解麗把油菜花和向日葵的兩個園子，分給了大武和巧兒，讓小兩口參與經營。
大兒子和巧兒結婚。梁麗也終於明白了兒子的想法：婚姻不是為了傳宗接代，而是為了兩個人在一起幸福快樂。兩人幸福了，自然也就有了下一代。她也終於放下了心中的顧慮，祝福兒子和媳婦兒幸福美滿。
而小鎮上的其他家長們也終於明白了：婚姻不是為了完成任務或者攀比，而是為了找到一個和自己心靈相通的人，一起走過人生的旅程。他們也開始支持自己的孩子尋找自己的幸福，而不是盲目地追求門當戶對。於是小鎮上的婚姻觀念逐漸發生了改變，變得更加自由、開放和幸福。
紅姐跟解麗是朋友，百草園種了很多黏玉米，大麗邀請紅姐給她推薦一個負責營銷的姑娘，紅姐思來想去，把一個叫彩虹的東北姑娘推薦給了解麗。
如今的百草園，經過解麗幾年的努力，在他們那個小鎮上頗有名氣，名聲在外。
二兒子梁文經常到園子裏幫忙，梁文健談，當兵退伍回來幫著管理園子。他跟負責營銷的年輕女孩彩虹無話不談。彩虹熱情開朗，聰明能幹，二人情投意合，相處的非常愉快。彩虹家本來是東北落魄的大戶人家，從小受良好的家庭教育。
解麗當然不願意自己的兒子和這個東北女孩結婚，她希望大文，能在城裏找一個門當戶對的媳婦兒。於是，她找到了紅姐，希望她能夠出麵幹涉一下這件事情。
紅姐為人厚道善良，人緣又好，她說服解麗，讓她了解到她和兒子更匹配一點。解麗聽從了紅姐的建議，決定先了解一下彩虹這個女孩。
經過一段時間的了解，她發現彩虹不僅聰明能幹，而且心地善良，對待家人更是體貼入微。她終於明白了兒子選擇彩虹的原因。最終，解麗接受了彩虹這個女孩，也接受了他們的婚事。
這就是一段充滿情感糾葛的故事，最終有情人終成眷屬。他們的故事告訴我們，愛情是不分地域、不分階級的，隻要兩個人真心相愛，就能走到一起。在這個故事中，我們看到了親情、友情和愛情的交織，也看到了人性的美好和善良。
解麗的二兒子大文和彩虹終於走到了一起，他們的愛情故事也成為了小鎮上的佳話。而紅姐和解麗的友誼也因此變得更加深厚，她們的故事也成為了百草園生活中的亮點。
大文和彩虹因為黏玉米結緣，也是一段愛情的見證。珍惜身邊的愛情和友情，讓我們相信愛情的力量，讓我們一起創造更多的美好回憶吧！的必經之路。隻要我們不放棄，就有可能實現夢想。會真正意識到它的價值。
記得魯迅先生有一篇《百草園與三味書屋》，大武和巧兒，還有大文彩虹，雖然管理著不同的園子，年輕人有想法。他們做了一個文旅方案報到了鎮裏，希望能在百草園增設一個三味書屋，開設農業、種植和文化國學等課程……
這個方案得到鎮裏領導的認可，很快鎮經委派人前來調研考察。確定將三味書屋作為鎮裏新時代文明創建的學習科普基地。
彩虹和巧兒也被編入鎮新時代公益誌願宣講團。
從此，百草園和三味書屋又成為遠近聞名的科普教育基地了……
解麗看著兒女們都能撐起一片天了，心裏這塊石頭才放下！
兒孫自有兒孫福！
有情人終成眷屬！
盡管她的丈夫離開她，她沒有選擇再嫁，而是帶著倆娃（兩個臭小子）和上百畝田地，倔強的生活。
孩子們的大事小情，還有園子裏的各種樹木，她都親力親為。
當然，就是如此強度的管理也沒有難倒她，每次她都自己出馬。除此之外她還有一個愛好：回娘家串門。看著娘家的侄兒領兒帶女，她很羨慕。她還時不時幫著解決娃娃們那些讓人眼花繚亂的大小事宜。
倆兒子一晃長大成人。壯勞力，解麗的園子風生水起。
於是，現在她和孩子們麵臨著一道甜蜜而殘酷的問題——相親找對象！
為了改變家境的基因問題，解麗為了傳承她獨特的經營管理技巧，於是製定了一本人才婚配方案書。兒子們漸漸長大成人，成了能打能跳、幽默有趣的大小夥子，老大梁武，老二梁文，都到了娶媳婦兒的時候，本應該為此感到歡慶才對，兒子們各有各的想法，媒人們介紹的姑娘們，兒子不是看不上，就說自己配不上人家。
“媽，您看看姥姥家那個村的巧兒吧，人家長得漂亮不說，學習還特別好。”大兒子梁武對著母親說。
“巧兒家的孩子都太野了，成天瘋跑的，你一個大小夥子整天跟著她們跑，像什麽樣子？”母親一邊清理蘋果樹下的雜草，一邊說。
“那您再想想別的辦法吧。”梁武無奈地說。
母親給梁武介紹了鄰村一個女孩兒，結果兒子直接搖頭說：“媽，我不喜歡她。”
“不喜歡就再想想別的辦法吧。”母親說。
“媽，您就別操心了，我自己會找的。”兒子說完便拿起手機去了百草園。
兒子在百草園的涼棚上，看著飛來飛去的鳥兒，心想：“我要找一個自己喜歡的。”
突然一個毽子落到他的眼前，他抬起頭來一看，是巧兒。
“對不起啊，我不是故意的。”巧兒一雙大眼睛，黑又亮，害羞地說。
“沒關係。”兒子說。
他們倆聊了一會兒天，“巧兒，你幹嘛來了？”
“陪我媽來看我姑，就是你家園子旁邊那個瓜地”，原來，巧兒的姑姑家是種西瓜的，臨近大武家的百草園，
梁武就是喜歡巧兒，他覺得這個巧兒聰明有趣，就是巧兒學習好，要是有了學曆，他追起來就更難了！於是他決定把巧兒的心抓住。
“巧兒，你願意到我家來嗎？”
“到你家幹嘛？”巧兒明知故問。
“我們一起種油菜花，種向日葵”
“我明年要去城裏上學了！三年以後，如果你還在這裏，我就回來找你！”巧兒是個實在姑娘。
大武一高興，采了地裏一大捧油菜花送給巧兒，“咯咯咯”巧兒被他的傻勁逗得樂起來。
巧兒去城裏上學期間，大武時不時給巧兒送好吃的，周末還約她去看電影。
巧兒的中專同學們也知道巧兒有男朋友了答應了，他們倆一起看電影、吃飯、逛街、聊天……漸漸地他們倆的感情越來越好，好的如膠似漆……。
解麗聽說兒子和巧兒在一起了，心裏雖然有些不高興。她還指望大武能娶本村那家當工人家庭的女兒嶽靚。老丈人有退休金，女婿也能沒有後顧之憂不是？
這個解麗，也不知怎麽想的？兒孫自有兒孫福。
巧兒和大武“生米煮成熟飯”，解麗隻好接受。
解麗覺得巧兒這個女孩兒雖然家裏條件一般。但是既然兒子喜歡她，人家還是正經有學曆的中專生，大武是高中畢業，半斤八兩。
巧兒畢業那一年，二十二歲了，大武等了她三年，期間，除了巧兒，他誰也不見，誰也不找。
二十五歲的大武娶了巧兒，第二年就添了個大孫子。
瓜田李下。大武和巧兒的故事，也被村裏拍了短視頻，宣傳有文化的青年回村參與鄉村振興。
解麗把油菜花和向日葵的兩個園子，分給了大武和巧兒，讓小兩口參與經營。
大兒子和巧兒結婚。梁麗也終於明白了兒子的想法：婚姻不是為了傳宗接代，而是為了兩個人在一起幸福快樂。兩人幸福了，自然也就有了下一代。她也終於放下了心中的顧慮，祝福兒子和媳婦兒幸福美滿。
而小鎮上的其他家長們也終於明白了：婚姻不是為了完成任務或者攀比，而是為了找到一個和自己心靈相通的人，一起走過人生的旅程。他們也開始支持自己的孩子尋找自己的幸福，而不是盲目地追求門當戶對。於是小鎮上的婚姻觀念逐漸發生了改變，變得更加自由、開放和幸福。
紅姐跟解麗是朋友，百草園種了很多黏玉米，大麗邀請紅姐給她推薦一個負責營銷的姑娘，紅姐思來想去，把一個叫彩虹的東北姑娘推薦給了解麗。
如今的百草園，經過解麗幾年的努力，在他們那個小鎮上頗有名氣，名聲在外。
二兒子梁文經常到園子裏幫忙，梁文健談，當兵退伍回來幫著管理園子。他跟負責營銷的年輕女孩彩虹無話不談。彩虹熱情開朗，聰明能幹，二人情投意合，相處的非常愉快。彩虹家本來是東北落魄的大戶人家，從小受良好的家庭教育。
解麗當然不願意自己的兒子和這個東北女孩結婚，她希望大文，能在城裏找一個門當戶對的媳婦兒。於是，她找到了紅姐，希望她能夠出麵幹涉一下這件事情。
紅姐為人厚道善良，人緣又好，她說服解麗，讓她了解到她和兒子更匹配一點。解麗聽從了紅姐的建議，決定先了解一下彩虹這個女孩。
經過一段時間的了解，她發現彩虹不僅聰明能幹，而且心地善良，對待家人更是體貼入微。她終於明白了兒子選擇彩虹的原因。最終，解麗接受了彩虹這個女孩，也接受了他們的婚事。
這就是一段充滿情感糾葛的故事，最終有情人終成眷屬。他們的故事告訴我們，愛情是不分地域、不分階級的，隻要兩個人真心相愛，就能走到一起。在這個故事中，我們看到了親情、友情和愛情的交織，也看到了人性的美好和善良。
解麗的二兒子大文和彩虹終於走到了一起，他們的愛情故事也成為了小鎮上的佳話。而紅姐和解麗的友誼也因此變得更加深厚，她們的故事也成為了百草園生活中的亮點。
大文和彩虹因為黏玉米結緣，也是一段愛情的見證。珍惜身邊的愛情和友情，讓我們相信愛情的力量，讓我們一起創造更多的美好回憶吧！的必經之路。隻要我們不放棄，就有可能實現夢想。會真正意識到它的價值。
記得魯迅先生有一篇《百草園與三味書屋》，大武和巧兒，還有大文彩虹，雖然管理著不同的園子，年輕人有想法。他們做了一個文旅方案報到了鎮裏，希望能在百草園增設一個三味書屋，開設農業、種植和文化國學等課程……
這個方案得到鎮裏領導的認可，很快鎮經委派人前來調研考察。確定將三味書屋作為鎮裏新時代文明創建的學習科普基地。
彩虹和巧兒也被編入鎮新時代公益誌願宣講團。
從此，百草園和三味書屋又成為遠近聞名的科普教育基地了……
解麗看著兒女們都能撐起一片天了，心裏這塊石頭才放下！
兒孫自有兒孫福！
有情人終成眷屬！