西澤轉頭：“你笑什麽？”
“你今天像學生。”
“我本來就是學生。”
“嗯，”阿諾德沉吟一下，想了想，道：“小說裏那種，家世、人品都好，陽光大男孩兒。”
一提到學校學生這個話題，西澤就忍不住想到前段時間鬧得沸沸揚揚的阿諾德成績單，一想到那些半分都不扣的成績單，他就忍不住翻白眼。
他朝身旁人身上一靠，邊走邊道：“那你就是那種沉默寡言的高冷學霸男一號，嗯，我應該擅長打籃球，”西澤繼續yy道：“個子也應該比你高，陽光健康形，你要比我瘦，絕對要高冷，我們兩個在小說一開始，一定要井水不犯河水那種，成績不相上下，但你比我學霸。因為某一次陰差陽錯，兩人突然有了交集。”
“同桌。”阿諾德提示道。
“對，成了同桌，最好以前不是一個班，分班之後成了同桌。”西澤一拍手，腦子裏冒出學生阿諾德和學生西澤的模樣，穿著校服，坐在課桌前，同樣都是一臉稚氣，把他給逗樂了。
“然後呢？”阿諾德帶著西澤下樓，將貼著自己的人服穩，順著西澤的話，腦海裏也忍不住出現同樣的場景。
“然後啊？然後還能有什麽，你我性格不同，行事風格不同，互相看不順眼，表麵上客氣不說話，暗地裏相互掐死。”
“你這不是愛情小說。”阿諾德提醒。
西澤樂了：“換個背景還能好好談戀愛？應該不能夠吧，你要是學生，看到我這種時時刻刻走捷徑靠臉刷存在感的同桌，還能愛上我主動追我？”
阿諾德將西澤推開，手掌握住西澤的手，拉著他一邊走一邊道：“沒有條件，可以創造機會。比如，某一天，下大雨，教室裏沒人，你打完籃球回來，脫了上衣，我剛好值日進門，兩人都在等雨停，隻有我們兩人，你渾身濕透，坐在椅子上，我站在窗邊，氣氛有點尷尬。”
西澤本來以為阿諾德在為兩人創造什麽和好當朋友的機會，沒料到一上來就直接濕身了，他無語地看向阿諾德，“這是，教室の激情.g～v～i？”
阿諾德抬手摸摸西澤的腦袋，笑：“真乖。”
乖屁！
西澤嗤道：“那也應該是，我脫了衣服，扔在你的桌上，把你的書本試卷弄濕，你進門看到，很生氣，就要揍我。”
“然後我們就抱到了一起。”阿諾德順水推舟接話，話接得別提多順溜。
西澤哭笑不得：“還是教室的の激情.g～v～i。”
阿諾德麵色平和，嘴角卻一直彎著，繼續牽著西澤一邊走一邊道：“或者這樣，我們打了起來，結果還沒打起來，因為碰到桌子，一起抱著摔到地上。剛好有其他躲雨的學生進門，撞見了我們抱在一起。”
西澤努力想像：“於是，從此之後，學校開始流傳著我們談戀愛偷偷在教室打啵兒的傳言，越傳越廣，版本越傳越多，傳得各種神乎其神。”
阿諾德：“這劇情好像有點熟。”
能不熟悉麽，他們兩個當年不就是這麽勾搭上的。
也許是受學校氛圍環境的影響，也許是因為前段時間的代言，兩人你一言我一語地開始幻想學校中的相遇相處。
最後，阿諾德的《教室の激情.g～v～i》成功打敗了西澤的《記我和阿諾德的純純の友誼》。
兩人一路說一路走到停機坪，看到sam的時候，阿諾德剛剛好說完：“最後，我們兩個成了情侶同桌，幸福的生活在了一起。”
西澤都要吐了，可嘴邊卻掛著笑，他被阿諾德牽著手，自顧用力甩了甩兩人的胳膊，突然想到一個問題：“那我個子比你高，這次你要在下麵。”
“高冷學霸一般都是攻，你假設不成立。”
“這不可能！個子矮的在上麵不和諧。”西澤一句話脫口，突然想到自己和阿諾德的情況，一巴掌拍在嘴上。
阿諾德笑得眼睛都彎起來，以身高差的優勢，抬手摸了摸西澤的腦袋：“你有這樣的覺悟就好。”
sam站在飛行器旁邊，朝兩人遠遠招手：“說什麽呢？還不快過來。”
今天本來是這一年的交流會盛典，但西澤、阿諾德都沒有參加，離開索羅學校回海島之後，還在爭論假設中的校園情節，為一些至關重要的問題爭論不休。
sam和簡安寧都在島上，一直沒搞明白兩人在爭論什麽，直到西澤向兩人解釋。
sam覺得不可思議：“你們覺得你們爭論的東西，有什麽現實意義？”
“你今天像學生。”
“我本來就是學生。”
“嗯，”阿諾德沉吟一下，想了想，道：“小說裏那種，家世、人品都好，陽光大男孩兒。”
一提到學校學生這個話題，西澤就忍不住想到前段時間鬧得沸沸揚揚的阿諾德成績單，一想到那些半分都不扣的成績單，他就忍不住翻白眼。
他朝身旁人身上一靠，邊走邊道：“那你就是那種沉默寡言的高冷學霸男一號，嗯，我應該擅長打籃球，”西澤繼續yy道：“個子也應該比你高，陽光健康形，你要比我瘦，絕對要高冷，我們兩個在小說一開始，一定要井水不犯河水那種，成績不相上下，但你比我學霸。因為某一次陰差陽錯，兩人突然有了交集。”
“同桌。”阿諾德提示道。
“對，成了同桌，最好以前不是一個班，分班之後成了同桌。”西澤一拍手，腦子裏冒出學生阿諾德和學生西澤的模樣，穿著校服，坐在課桌前，同樣都是一臉稚氣，把他給逗樂了。
“然後呢？”阿諾德帶著西澤下樓，將貼著自己的人服穩，順著西澤的話，腦海裏也忍不住出現同樣的場景。
“然後啊？然後還能有什麽，你我性格不同，行事風格不同，互相看不順眼，表麵上客氣不說話，暗地裏相互掐死。”
“你這不是愛情小說。”阿諾德提醒。
西澤樂了：“換個背景還能好好談戀愛？應該不能夠吧，你要是學生，看到我這種時時刻刻走捷徑靠臉刷存在感的同桌，還能愛上我主動追我？”
阿諾德將西澤推開，手掌握住西澤的手，拉著他一邊走一邊道：“沒有條件，可以創造機會。比如，某一天，下大雨，教室裏沒人，你打完籃球回來，脫了上衣，我剛好值日進門，兩人都在等雨停，隻有我們兩人，你渾身濕透，坐在椅子上，我站在窗邊，氣氛有點尷尬。”
西澤本來以為阿諾德在為兩人創造什麽和好當朋友的機會，沒料到一上來就直接濕身了，他無語地看向阿諾德，“這是，教室の激情.g～v～i？”
阿諾德抬手摸摸西澤的腦袋，笑：“真乖。”
乖屁！
西澤嗤道：“那也應該是，我脫了衣服，扔在你的桌上，把你的書本試卷弄濕，你進門看到，很生氣，就要揍我。”
“然後我們就抱到了一起。”阿諾德順水推舟接話，話接得別提多順溜。
西澤哭笑不得：“還是教室的の激情.g～v～i。”
阿諾德麵色平和，嘴角卻一直彎著，繼續牽著西澤一邊走一邊道：“或者這樣，我們打了起來，結果還沒打起來，因為碰到桌子，一起抱著摔到地上。剛好有其他躲雨的學生進門，撞見了我們抱在一起。”
西澤努力想像：“於是，從此之後，學校開始流傳著我們談戀愛偷偷在教室打啵兒的傳言，越傳越廣，版本越傳越多，傳得各種神乎其神。”
阿諾德：“這劇情好像有點熟。”
能不熟悉麽，他們兩個當年不就是這麽勾搭上的。
也許是受學校氛圍環境的影響，也許是因為前段時間的代言，兩人你一言我一語地開始幻想學校中的相遇相處。
最後，阿諾德的《教室の激情.g～v～i》成功打敗了西澤的《記我和阿諾德的純純の友誼》。
兩人一路說一路走到停機坪，看到sam的時候，阿諾德剛剛好說完：“最後，我們兩個成了情侶同桌，幸福的生活在了一起。”
西澤都要吐了，可嘴邊卻掛著笑，他被阿諾德牽著手，自顧用力甩了甩兩人的胳膊，突然想到一個問題：“那我個子比你高，這次你要在下麵。”
“高冷學霸一般都是攻，你假設不成立。”
“這不可能！個子矮的在上麵不和諧。”西澤一句話脫口，突然想到自己和阿諾德的情況，一巴掌拍在嘴上。
阿諾德笑得眼睛都彎起來，以身高差的優勢，抬手摸了摸西澤的腦袋：“你有這樣的覺悟就好。”
sam站在飛行器旁邊，朝兩人遠遠招手：“說什麽呢？還不快過來。”
今天本來是這一年的交流會盛典，但西澤、阿諾德都沒有參加，離開索羅學校回海島之後，還在爭論假設中的校園情節，為一些至關重要的問題爭論不休。
sam和簡安寧都在島上，一直沒搞明白兩人在爭論什麽，直到西澤向兩人解釋。
sam覺得不可思議：“你們覺得你們爭論的東西，有什麽現實意義？”