丫丫想要學武術,係統借了積分給她,又幫她在係統內兌換了一本《古武入門秘籍》。
拿到書,丫丫天剛亮就在院子裏麵比劃。
她的這一套武功秘籍出自無為門,「無為門」不同於套路武術門派,是傳統的自衛防身武術門派,它的學習內容、訓練手段也和套路武術所謂的門派不同,是以掌握傳統自衛防身武術技藝為目的的一個傳統自衛防身武術門派。
它的對敵特點是,攻擊時使用連擊法、驚上取下法、誘引法等類型的「引手」在迫使敵人被動下給予致命性的連貫打擊;
反擊時針對敵人攻擊時的薄弱環節使用誘導型、截堵型、震截型、直擊型等四種類型的「接手」進行反擊,每一種類型接手使用時,都需要相應的身法和特定的功夫——「移盤功」的配合,使被攻擊的要害部位避開敵人打擊的同時使用相關的「製法」迫使敵人瞬間陷入被動後繼之以致命性的連貫打擊,直至敵人失去反抗能力為止。
丫丫現在還處於入門階段,想要把無為門的武術學好,需要掌握「基礎功」、「基本功」、「特殊技能基本功」以及在各種情況下使用的「組合」,之後再練習進行「引手」、「接手」、「解手」和「槍外門」、「套步子」這些對峙方法。
具體地說古武基礎有「支撐基礎」、「體能基礎」、「運動基礎」、「運行基礎」、「運力基礎」等五個方麵。
支撐基礎指支撐是一切基礎的基礎,是一切內涵的根基。
「古代傳統武功」是「胯內裹、下落型屈膝支撐」;直立支撐不是膝挺得筆直,而是微屈膝,如同人類之「直立行走」都是在微屈膝下進行的一樣,其屈膝度不大,也不是膝挺得象正步走那樣行走的。
這就有點像是在紮馬步一樣。
丫丫在院子裏學習的就是屈膝支撐,在一一的指導下練習正確的「站樁」、「平衡」、「移盤」、「移步」等手段,長期苦練才能練出來。
「你現在是剛開始學習,做的動作還不是很標準,但是你需要指導的是,你這一步要做到的是,一定要將胯「收進去」才行,而不隻是表麵的動作,隻有動作標準,以後你才能在古武的路上走得更遠,未來你要是還想你們這個時代的武功,也能提前打下堅實的基礎。」
一一是個好老師,並且它的專業性是不容置疑的。
在丫丫兌換下那些古武的學習書籍之後,在係統裏麵就會形成一整套的古武學習圖像,而係統就像個真正的古武高手一樣。
「你的動作不對,你的雙膝應配合產生的勁,就是雙膝同時「屈」、「挺」或「一屈一挺」時產生的勁。雙胯配合產生的「擰」或「旋」勁……腿在往前一點,但是力氣不能全部放在大腿上,身體要繃直……」
蘇家的其他人陸陸續續地醒過來。
老大老二老三老四昨天晚上在房裏忙得很晚,起床後還有點累,眼睛都沒怎麽睜開,靠著慣性去到廚房裏洗漱。
大郎晚上沒事做,睡得倍兒好,精神十足地跑出來,經過丫丫身邊的時候,停下腳步,好奇地看著她:「小姑,你在幹什麽?」
丫丫曲著膝,睨一眼大郎,得意地開口:「我在練習武功,等我成為了武術高手之後,我就能保護你們了。」
武功?
大郎從丫丫平時講的故事裏聽說過武功是很厲害的很厲害的,可以飛天遁地,還能夠傷人於無形之中。
他雙眼敬佩地看著丫丫,問她:「小姑,我能夠跟著一塊學嗎?」
丫丫點頭:「可以啊,我可以教你,我朋友教了我,我知道要怎麽練的。」
「那我呢,小姑,我也想一塊學。」
在房裏聽到丫丫跟大郎說話,拉開了小窗的二郎探出一個頭來,三郎,五郎,七郎,九郎也要過來一起練習。
蘇家的院子裏麵,很快就剩下幾個孩子嘿嘿哈哈的聲音。
來幫忙做飯的幾個嬸子,看到,跟張氏誇了幾句:「你們家這幾個孩子真是勤快,早上起來還知道做會運動,我聽鎮上的大夫說過,早上起來運動運動,對身體的好處可大了,以後也不容易生病。」
「是嗎?」
院子裏嘿嘿哈哈的,張氏還嫌吵,想讓大郎他們幾個不要去湊熱鬧了,一聽到這話,想著明天早上他們也早點起來,跟著一塊運動運動才好。
……
下午的時候,吳白又來了,丫丫第一時間合上醫書就跑出去。
她的時間被一一安排得很密集,早上的時候練武術,練完就開始看醫書,中午吃完飯消失的時候,就看會成語大全,下午就繼續接著看醫書,傍晚的時候繼續練武術。
比之前要去學堂的時候還要忙碌。
丫丫開始覺得這是一個陰謀,一個一一想出來坑她的陰謀。
先是騙了她,讓她不用去學堂,說她可以有更多的時間玩,結果是有更多的時間被它安排著去學習。
忙碌了大半天,丫丫臉上有些疲憊,吳白摸摸她的腦袋,問她:「怎麽了?昨晚沒有睡好嗎?」
「不是,」丫丫打起精神,問:「漂亮哥哥,你怎麽又來我家了?是想要吃我大嫂做的飯了嗎?」
吳白:「……」
他搖搖頭:「不是,是來給你分紅的,豆製品已經在開始在百味樓出售了,按照之前的約定,你可以拿兩成的分成,上個月一共是靠著豆製品盈利了五千兩,兩成的分成的話,就是一千兩,來,這是給你的銀票。」
合同上籤的丫丫的名字,丫丫不明白什麽意思,吳白卻是知道的。
他把銀票給了丫丫。
丫丫想也沒想,就跑去廚房找張氏:「大嫂,漂亮哥哥拿銀票來給你了。」
張氏揉著丫丫的腦袋,轉身把銀票給了周氏。
吳白走進廚房來,跟張氏他們說:「全國所有的百味樓都用了豆製品,統計起來會比較費時間,所以以後的分成,還是按照之前約定好的,一個季度結算一次。」
隻有這次是個例外。
吳白剛回到鎮上,聽說過丫丫家做的事情,知道他們家可能沒銀子了,就隨便找了個理由送了銀票過來,也不敢送多,怕會懷疑。
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拿到書,丫丫天剛亮就在院子裏麵比劃。
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它的對敵特點是,攻擊時使用連擊法、驚上取下法、誘引法等類型的「引手」在迫使敵人被動下給予致命性的連貫打擊;
反擊時針對敵人攻擊時的薄弱環節使用誘導型、截堵型、震截型、直擊型等四種類型的「接手」進行反擊,每一種類型接手使用時,都需要相應的身法和特定的功夫——「移盤功」的配合,使被攻擊的要害部位避開敵人打擊的同時使用相關的「製法」迫使敵人瞬間陷入被動後繼之以致命性的連貫打擊,直至敵人失去反抗能力為止。
丫丫現在還處於入門階段,想要把無為門的武術學好,需要掌握「基礎功」、「基本功」、「特殊技能基本功」以及在各種情況下使用的「組合」,之後再練習進行「引手」、「接手」、「解手」和「槍外門」、「套步子」這些對峙方法。
具體地說古武基礎有「支撐基礎」、「體能基礎」、「運動基礎」、「運行基礎」、「運力基礎」等五個方麵。
支撐基礎指支撐是一切基礎的基礎,是一切內涵的根基。
「古代傳統武功」是「胯內裹、下落型屈膝支撐」;直立支撐不是膝挺得筆直,而是微屈膝,如同人類之「直立行走」都是在微屈膝下進行的一樣,其屈膝度不大,也不是膝挺得象正步走那樣行走的。
這就有點像是在紮馬步一樣。
丫丫在院子裏學習的就是屈膝支撐,在一一的指導下練習正確的「站樁」、「平衡」、「移盤」、「移步」等手段,長期苦練才能練出來。
「你現在是剛開始學習,做的動作還不是很標準,但是你需要指導的是,你這一步要做到的是,一定要將胯「收進去」才行,而不隻是表麵的動作,隻有動作標準,以後你才能在古武的路上走得更遠,未來你要是還想你們這個時代的武功,也能提前打下堅實的基礎。」
一一是個好老師,並且它的專業性是不容置疑的。
在丫丫兌換下那些古武的學習書籍之後,在係統裏麵就會形成一整套的古武學習圖像,而係統就像個真正的古武高手一樣。
「你的動作不對,你的雙膝應配合產生的勁,就是雙膝同時「屈」、「挺」或「一屈一挺」時產生的勁。雙胯配合產生的「擰」或「旋」勁……腿在往前一點,但是力氣不能全部放在大腿上,身體要繃直……」
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丫丫曲著膝,睨一眼大郎,得意地開口:「我在練習武功,等我成為了武術高手之後,我就能保護你們了。」
武功?
大郎從丫丫平時講的故事裏聽說過武功是很厲害的很厲害的,可以飛天遁地,還能夠傷人於無形之中。
他雙眼敬佩地看著丫丫,問她:「小姑,我能夠跟著一塊學嗎?」
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「那我呢,小姑,我也想一塊學。」
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「是嗎?」
院子裏嘿嘿哈哈的,張氏還嫌吵,想讓大郎他們幾個不要去湊熱鬧了,一聽到這話,想著明天早上他們也早點起來,跟著一塊運動運動才好。
……
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「不是,」丫丫打起精神,問:「漂亮哥哥,你怎麽又來我家了?是想要吃我大嫂做的飯了嗎?」
吳白:「……」
他搖搖頭:「不是,是來給你分紅的,豆製品已經在開始在百味樓出售了,按照之前的約定,你可以拿兩成的分成,上個月一共是靠著豆製品盈利了五千兩,兩成的分成的話,就是一千兩,來,這是給你的銀票。」
合同上籤的丫丫的名字,丫丫不明白什麽意思,吳白卻是知道的。
他把銀票給了丫丫。
丫丫想也沒想,就跑去廚房找張氏:「大嫂,漂亮哥哥拿銀票來給你了。」
張氏揉著丫丫的腦袋,轉身把銀票給了周氏。
吳白走進廚房來,跟張氏他們說:「全國所有的百味樓都用了豆製品,統計起來會比較費時間,所以以後的分成,還是按照之前約定好的,一個季度結算一次。」
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