——我隻是碰了他的咒傷，怎麽突然就到這裏來了？
——他什麽都能解答，那他能救現在的自己嗎？
她的一連串問題，夷光隻是微笑著聽，末了，與她說：“魂魄碎片的共鳴。”
“我魂魄可通十方，你我有緣相牽，能見千年後的你，不足為奇。”
“因果伏千年，埋因得果，由果得因。”
“你來，必是需我。”
他伸出三根手指：“那麽，想好了，問我三個問題。”
海吹紗謹慎思索著。
也就是說，現在的夷光，的確是千年前鼎盛時期的夷光，因某種緣分，她現在得以與他見麵，為現在的夷光尋求破局的關鍵。
但問題是，現在問他一九三七年的事，他自然也不知道。她該怎麽通過三個問題，幫夷光想起真相呢？
夷光聽完她的心聲，淡淡道：“看來確實是遇劫了。”
“出昆侖後，我就知，自己踏上的這條路，會在千年以後，遇到一劫。此劫拚全力，九死留一生。”
海吹紗豎起一根手指，問了他第一個問題。
——現在的你失憶了，怎麽才能讓你想起來？
夷光淡淡道：“隨緣。”
海吹紗莫名有些生氣，她豎起第二根手指。
——你身上背著命案，怎樣才能在你失憶的情況下，查出事情真相？
夷光卻問海吹紗：“我還剩幾尾？”
三條。
夷光又是那副風輕雲淡的表情，平靜道：“時機未到。八尾全斷之時，自能迎刃而解。”
海吹紗更生氣了。
她問出了最後一個問題。
——我怎樣才能幫你治好咒傷？
夷光耳朵抖動了下，唇角添了抹狡黠的笑。
“找到施咒人。”
無名火從腳底燒到頭頂，海吹紗咬牙切齒，心中大罵了狐狸一聲：討厭！！
又不是燒香拜佛，何必打禪機！
糊弄我？最後受罪的不還是你自己嗎？
夷光抬起手指，放在唇邊輕輕噓了一聲：“要回去了哦。”
他狐口吐息，輕輕一吹，海吹紗天旋地轉，靈魂撞回了體內。
頭暈目眩，她搶過一旁的垃圾桶，摟在懷裏吐了起來。
不行，還是頭暈，想吐。
烏溜溜的狐狸眼睛看著她。
海吹紗抬頭，幽怨的白了夷光一眼。
夷光：“……好像，在哪見過你，我是說很久以前。”
海吹紗一抹嘴：“混球！”
好好回答不會嗎？神神叨叨的都說了些什麽！什麽有求必應，分明是不正經的心願全都應了，正經的心願全都不應！
海吹紗撲上來，扒狐狸的褲子。
夷光驚恐，雙手和尾巴全用上了：“使不得！”
海吹紗：“讓開！”
她幹脆果斷，扒了夷光的褲子，看他的大腿。
傷還在，並沒有明顯好轉的跡象。
狐狸的三條尾巴全擋在兩腿之間，眼睛圓溜溜瞪著，雙手弱弱捏著褲子，活像被海吹紗唐突了。
海吹紗：“我剛剛遇到唐朝時的你了。”
“你這麽一說，我有印象了。”夷光的尾巴卷著被子，把自己裹嚴實了，頭從被卷中鑽出來，小心翼翼道，“我神遊時，確實見過你。”
“什麽叫神遊？”
“就是把魂魄抽出身體，閉目修心，會進入十方之上的境界，那裏沒有時間的束縛，能夠觀過去與未來。”
“十方六塵？”
“不錯。”夷光回答完畢，突然開悟，“啊……十方六塵，是我的！”
繼而，夷光更是開心：“這麽說，我找到和海醫生之間的因緣關聯了！”
海吹紗也回過味來，與他同時說出：“四大家的起源！”
“是你？！”海吹紗驚愕。
“看樣子，應該就是我了！”夷光笑容燦爛，“千年前的一刻神遊，我見到了你，看到了你身上餘留的一尾魂光。”
“我有治愈能力！”他說，“昆侖清修，治愈眾生，這是我的修行之道！”
“所以……”海吹紗順著邏輯往下捋，“你把一尾給了我的祖先？”
“應該是！”夷光的尾巴搖了起來，“機緣巧合之下，斷尾贈四徒，講究天時地利人和，也應是神遊時，碰上你後的啟發，我把治愈能力分給了四個人。”
喬海孫梅，後來，他們一直堅持著，將他贈與的能力，通過血脈傳遞下去。
並非所有的後人都能擁有治愈能力，這是個概率問題，仿佛印證了夷光所說，萬物都要講求緣分，緣分到了，才能繼承。
如今，這點緣分，又回到了海吹紗身上。
海吹紗久久未能回神，見這隻狐狸還溫柔的笑著，海吹紗把手放在了他腦袋上，半晌，揉著他的頭發，叫他：
“祖宗？”
夷光：“……別這樣！”
第45章 丟呀丟手絹 大家不要告訴她（笑）……
你們, 玩過丟手絹嗎？
幾個小朋友，圍成一個圈，拍著手唱著丟手絹的歌謠, 會有一個選定的孩子, 拿著手絹, 在歌聲停止前, 把手絹悄悄丟在某個孩子的身後。
噓——大家不要告訴她。
等到被手絹標記的那個孩子發現身後的手絹, 她需要起身, 繞著大家圍成的圈，去抓丟手絹的人，速度要快，因為一旦慢了，自己的位置被丟手絹的人占領, 那麽，她就要成為被放逐的……圈外人。
這個時代日新月異, 從前的單位家屬院很多都已凋敝, 電子產品的興起，也讓如今的孩子不再玩耍這種老掉牙的遊戲。
啟明是個三線城市, 啟明管轄區內, 有個郊縣叫雷澤，前些年才摘下貧困帽。
雷澤縣有個私立幼兒園，園區很小，每天上午下午的課間戶外遊戲時間, 老師們會帶著小朋友到附近的體育場借場地和器械活動。
最近, 體育場大麵積施工，隻留了一片空地，沒有玩耍的器械。
老師們組織孩子們做了操, 唱了歌，離放學還有段時間。
年紀大些的老師說：“我小時候都是跳皮筋，跳馬。”
“這可不能玩啊，郭老師，孩子還太小了。”
“是啊，磕了碰了家長怪心疼的。”郭老師慈祥道，“不過，我想起一個能玩的，丟手帕！”
“啊！我玩過！”一個老師說。
“來，小朋友們，大家手拉手圍成一個圈，老師和大家一起玩個新遊戲，丟手帕。”郭老師拿出口袋裏折了幾疊的大手帕，從唱歌開始教，又和幾個老師做了示範，小朋友們很快就學會了。
“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後麵，大家不要告訴她……快點快點抓住他，快點快點抓住他~”童聲一遍遍響起，夾雜著歡笑聲。
丟呀，丟呀，丟手帕——
它睜開了眼睛，循著歌聲慢慢走過去。
多少年了，它終於又聽到了這首歌。
近了，近了！它看到了那些孩童的後背。
新一輪的歌聲起：丟呀，丟呀，丟手絹……
它走了過去，咧開嘴，嘿嘿笑著。
年紀大些的老師嘟囔了一句：“起風了。”
剛剛還陽光燦爛，現下雲遮住了太陽，平地起了陣風，很冷。
老師說：“玩完這一圈就帶孩子們回去吧，不能凍著。”
它彎下腰，尖細骨白的爪，戳了戳身前一位小朋友的肩膀。
這是個小女孩兒，圓圓的臉，紮著辮子，一邊笑一邊觀察著大家的表情。
扔手帕的小男孩兒跑到這裏，將手帕放在了這個辮子小姑娘的身後。
“大家不要告訴她……”
它嘿嘿笑著，與那個小男孩兒一起跑了起來。
辮子小姑娘跳起來，伸著手抓向那個小男孩兒。
“快點快點抓住他，快點快點抓住他！”
一圈。
它輕盈地跳到小女孩兒空出來的位置，蹲了進去。
小男孩兒哈哈笑著，在小女孩兒碰到他手臂的前一刻，蹲在了小女孩空出的位置。
——他什麽都能解答，那他能救現在的自己嗎？
她的一連串問題，夷光隻是微笑著聽，末了，與她說：“魂魄碎片的共鳴。”
“我魂魄可通十方，你我有緣相牽，能見千年後的你，不足為奇。”
“因果伏千年，埋因得果，由果得因。”
“你來，必是需我。”
他伸出三根手指：“那麽，想好了，問我三個問題。”
海吹紗謹慎思索著。
也就是說，現在的夷光，的確是千年前鼎盛時期的夷光，因某種緣分，她現在得以與他見麵，為現在的夷光尋求破局的關鍵。
但問題是，現在問他一九三七年的事，他自然也不知道。她該怎麽通過三個問題，幫夷光想起真相呢？
夷光聽完她的心聲，淡淡道：“看來確實是遇劫了。”
“出昆侖後，我就知，自己踏上的這條路，會在千年以後，遇到一劫。此劫拚全力，九死留一生。”
海吹紗豎起一根手指，問了他第一個問題。
——現在的你失憶了，怎麽才能讓你想起來？
夷光淡淡道：“隨緣。”
海吹紗莫名有些生氣，她豎起第二根手指。
——你身上背著命案，怎樣才能在你失憶的情況下，查出事情真相？
夷光卻問海吹紗：“我還剩幾尾？”
三條。
夷光又是那副風輕雲淡的表情，平靜道：“時機未到。八尾全斷之時，自能迎刃而解。”
海吹紗更生氣了。
她問出了最後一個問題。
——我怎樣才能幫你治好咒傷？
夷光耳朵抖動了下，唇角添了抹狡黠的笑。
“找到施咒人。”
無名火從腳底燒到頭頂，海吹紗咬牙切齒，心中大罵了狐狸一聲：討厭！！
又不是燒香拜佛，何必打禪機！
糊弄我？最後受罪的不還是你自己嗎？
夷光抬起手指，放在唇邊輕輕噓了一聲：“要回去了哦。”
他狐口吐息，輕輕一吹，海吹紗天旋地轉，靈魂撞回了體內。
頭暈目眩，她搶過一旁的垃圾桶，摟在懷裏吐了起來。
不行，還是頭暈，想吐。
烏溜溜的狐狸眼睛看著她。
海吹紗抬頭，幽怨的白了夷光一眼。
夷光：“……好像，在哪見過你，我是說很久以前。”
海吹紗一抹嘴：“混球！”
好好回答不會嗎？神神叨叨的都說了些什麽！什麽有求必應，分明是不正經的心願全都應了，正經的心願全都不應！
海吹紗撲上來，扒狐狸的褲子。
夷光驚恐，雙手和尾巴全用上了：“使不得！”
海吹紗：“讓開！”
她幹脆果斷，扒了夷光的褲子，看他的大腿。
傷還在，並沒有明顯好轉的跡象。
狐狸的三條尾巴全擋在兩腿之間，眼睛圓溜溜瞪著，雙手弱弱捏著褲子，活像被海吹紗唐突了。
海吹紗：“我剛剛遇到唐朝時的你了。”
“你這麽一說，我有印象了。”夷光的尾巴卷著被子，把自己裹嚴實了，頭從被卷中鑽出來，小心翼翼道，“我神遊時，確實見過你。”
“什麽叫神遊？”
“就是把魂魄抽出身體，閉目修心，會進入十方之上的境界，那裏沒有時間的束縛，能夠觀過去與未來。”
“十方六塵？”
“不錯。”夷光回答完畢，突然開悟，“啊……十方六塵，是我的！”
繼而，夷光更是開心：“這麽說，我找到和海醫生之間的因緣關聯了！”
海吹紗也回過味來，與他同時說出：“四大家的起源！”
“是你？！”海吹紗驚愕。
“看樣子，應該就是我了！”夷光笑容燦爛，“千年前的一刻神遊，我見到了你，看到了你身上餘留的一尾魂光。”
“我有治愈能力！”他說，“昆侖清修，治愈眾生，這是我的修行之道！”
“所以……”海吹紗順著邏輯往下捋，“你把一尾給了我的祖先？”
“應該是！”夷光的尾巴搖了起來，“機緣巧合之下，斷尾贈四徒，講究天時地利人和，也應是神遊時，碰上你後的啟發，我把治愈能力分給了四個人。”
喬海孫梅，後來，他們一直堅持著，將他贈與的能力，通過血脈傳遞下去。
並非所有的後人都能擁有治愈能力，這是個概率問題，仿佛印證了夷光所說，萬物都要講求緣分，緣分到了，才能繼承。
如今，這點緣分，又回到了海吹紗身上。
海吹紗久久未能回神，見這隻狐狸還溫柔的笑著，海吹紗把手放在了他腦袋上，半晌，揉著他的頭發，叫他：
“祖宗？”
夷光：“……別這樣！”
第45章 丟呀丟手絹 大家不要告訴她（笑）……
你們, 玩過丟手絹嗎？
幾個小朋友，圍成一個圈，拍著手唱著丟手絹的歌謠, 會有一個選定的孩子, 拿著手絹, 在歌聲停止前, 把手絹悄悄丟在某個孩子的身後。
噓——大家不要告訴她。
等到被手絹標記的那個孩子發現身後的手絹, 她需要起身, 繞著大家圍成的圈，去抓丟手絹的人，速度要快，因為一旦慢了，自己的位置被丟手絹的人占領, 那麽，她就要成為被放逐的……圈外人。
這個時代日新月異, 從前的單位家屬院很多都已凋敝, 電子產品的興起，也讓如今的孩子不再玩耍這種老掉牙的遊戲。
啟明是個三線城市, 啟明管轄區內, 有個郊縣叫雷澤，前些年才摘下貧困帽。
雷澤縣有個私立幼兒園，園區很小，每天上午下午的課間戶外遊戲時間, 老師們會帶著小朋友到附近的體育場借場地和器械活動。
最近, 體育場大麵積施工，隻留了一片空地，沒有玩耍的器械。
老師們組織孩子們做了操, 唱了歌，離放學還有段時間。
年紀大些的老師說：“我小時候都是跳皮筋，跳馬。”
“這可不能玩啊，郭老師，孩子還太小了。”
“是啊，磕了碰了家長怪心疼的。”郭老師慈祥道，“不過，我想起一個能玩的，丟手帕！”
“啊！我玩過！”一個老師說。
“來，小朋友們，大家手拉手圍成一個圈，老師和大家一起玩個新遊戲，丟手帕。”郭老師拿出口袋裏折了幾疊的大手帕，從唱歌開始教，又和幾個老師做了示範，小朋友們很快就學會了。
“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後麵，大家不要告訴她……快點快點抓住他，快點快點抓住他~”童聲一遍遍響起，夾雜著歡笑聲。
丟呀，丟呀，丟手帕——
它睜開了眼睛，循著歌聲慢慢走過去。
多少年了，它終於又聽到了這首歌。
近了，近了！它看到了那些孩童的後背。
新一輪的歌聲起：丟呀，丟呀，丟手絹……
它走了過去，咧開嘴，嘿嘿笑著。
年紀大些的老師嘟囔了一句：“起風了。”
剛剛還陽光燦爛，現下雲遮住了太陽，平地起了陣風，很冷。
老師說：“玩完這一圈就帶孩子們回去吧，不能凍著。”
它彎下腰，尖細骨白的爪，戳了戳身前一位小朋友的肩膀。
這是個小女孩兒，圓圓的臉，紮著辮子，一邊笑一邊觀察著大家的表情。
扔手帕的小男孩兒跑到這裏，將手帕放在了這個辮子小姑娘的身後。
“大家不要告訴她……”
它嘿嘿笑著，與那個小男孩兒一起跑了起來。
辮子小姑娘跳起來，伸著手抓向那個小男孩兒。
“快點快點抓住他，快點快點抓住他！”
一圈。
它輕盈地跳到小女孩兒空出來的位置，蹲了進去。
小男孩兒哈哈笑著，在小女孩兒碰到他手臂的前一刻，蹲在了小女孩空出的位置。