再來，他眼睛比顧良的還要大一些，嘴唇也稍微厚一些。雖說五官並非完全一模一樣，但顧良看著這張照片，不由還是想象到了自己年過半百禿頭的樣子。於是他決定不讓楊夜看見這張照片。說回這篇報道。顧良扮演的顧班長，是沒有兄弟的。至少他目前沒有看到這樣的故事。所以對於這個人為什麽跟自己長得如此相似，顧良也不知道原因。繼續往下看，顧良看到了這樣的內容。“袁班草，神奇高中2342級七班學生語數外、理化生，各科成績優異，特長是記憶力超群，曾參加過全省‘我永遠記得你’記憶力大比拚，得過省級第一……”“可惜了，袁班草同樣在奧數比賽前夕，被人殺害……”“袁班草死亡現場也有一張塔羅牌，牌麵是【月亮】。”“接連死了兩個學生，而且死亡現場都有塔羅牌，不由讓人懷疑，這是一場連環殺人案件。經記者采訪，力校長懷疑，這是競爭對手所為，目的是不想讓神奇高中的學生贏得比賽……”“真相如何，警方還在進一步調查取證中。”月亮？顧良打開說明手冊，發現月亮牌的寓意是迷惑。在塔羅牌裏，正位的月亮，有動蕩的愛情、三角關係出現等寓意。逆位的月亮的意思則是相反的，比如愛情中雖然有誤會，但是已經解除了。太奇怪了。顧良繼續翻報紙，發現去年暑假期間，幾乎每隔一兩天就會死一個人。除了跟李曉玉和自己長得相似的陶班花和袁班草以外，還死了三個人，分別是薑作文、馬計算、以及穆唱歌。這三個人也都是上一屆七班的，清一色的語數外、理化生各科成績優異，唯一的區別隻是他們的特長不同，分別擅長寫作文、用計算機編程、以及唱歌。同樣，他們三人的長相都和顧班長的同班同學十分相似。而他們三人的死亡現場，同樣有帶血的塔羅牌，牌麵分別是【愚者】、【魔術師】，以及【星星】。劇情有些讓人摸不著頭腦的同時，顧良也感覺到了楊夜有一句話是說得很對的。——這次的劇情演繹相對自由。比如這一回，顧良的時間線和劇情，隻是指引他找到了這些報紙。但看完報紙後角色的反應和分析，劇情並沒有具體寫。於是將這五張不同日期的、分別報道了五起死亡案件的報紙看完，顧良又繼續翻了翻，看會不會出現某張報紙，是寫明了調查後的真相的。但顧良翻了好幾個月的報紙，都沒有看到相關的報道。隻有報道第五起案件的報紙，在報道裏提到這麽一句：“到目前為止，一共死了5個人，七班一共8個學生，現在就剩3個人了。警方已經基本確定，這是一起連環殺人案。對於還活著的那3個人，警方會予以重點保護。”晚上9點半，到了顧班長離開的時間。這一回每個角色都難得配備有手機，所以顧良能夠把這些報紙拍下來，打算一會兒跟楊夜一起討論看看。顧良準時離開圖書館之後，沒有別的時間線，徑直去了教師住宿區，是想去找楊夜。進入住宿區之前，顧良看了一眼，除了楊夜住的一樓之外，二樓、三樓也分別有燈亮起，住的是教務主任【項主任】，以及學校的校長【力校長】。顧良抬頭打量了幾眼，就進了教師住宿樓。大樓裏並沒有人管理人員，顧良直接走到了楊夜房門口，瞧向了房門。門號是白天的時候楊夜跟他說過的。而楊夜之前收到的時間線，確實隻是晚上在家批改考卷，除非有別的突發事件，否則他是在屋子裏的。楊夜也確實在。顧良敲了兩下門後，門就打開了。顧良站在門外瞧楊夜，楊夜是剛洗過澡的，穿著短背心，頭發還有些濕漉漉的，水珠順著耳朵流下來，掉到肩膀上，把背心的帶子都染濕了。隔得這麽遠，似乎都能感到他身上那股水汽的熱度，滾燙滾燙的。暑假期間，天氣炎熱。顧良身體本能地後仰了一下，跟楊夜錯身進屋，然後去到沙發上坐好，坐姿十分規矩。這個當頭顧良環顧了一下楊夜住的教職工宿舍。宿舍並不大，比學生宿舍大不了多少，不過家具更齊全一些。屋中央一張小沙發，電視機，沙發背後就是床。至於窗前則有一張桌子，上麵有電腦，還擺著幾本書。這會兒桌子上擺滿了試卷，旁邊還有一支紅筆，筆蓋都沒蓋上。顧良現在已經習慣性地就看到的事情展開推理——楊夜洗完澡後，坐在這裏批卷子，剛才他聽到敲門聲，知道自己來了，急著見自己，筆蓋都沒蓋，就來開門了。顧良側頭望著窗口的時候，腰一下子被人按住了。緊接著顧良就聽見落在耳邊低沉暗啞的聲音。“剛離我那麽遠幹什麽？還坐這麽直。是不是好久沒見我了，緊張？”