燕弘說：「嘉獎就不用了，我隻有一個要求。」
領導說：「您說，隻要是力所能及的，我一定給您辦好。」
燕弘這才回身牽住卿衣的手，在領導和周圍同事陡然凝固住的視線中，說：「虞未笑已經答應當我的太子妃，我希望你們編寫玉牒時，把虞未笑的名字加進去。」
一時無人說話。
隻心裏紛紛化身尖叫雞，兀自啊啊啊個不停。
好在領導是經過大風大浪的，短暫的失神後，迅速回過神來，一麵點頭說可以，這個要求一定給辦好，一麵不住地給卿衣使眼色，這麽快就搞定太子了？
卿衣沒出聲，隻踮腳往燕弘臉上親了口。
燕弘的臉頓時有點發紅。
他還不習慣在人前這樣親密。
不過卿衣這一親，什麽意思很明顯了，領導頓時更加激動，上前想拍卿衣肩膀，臨時想起她的潔癖，沒拍，隻說：「好，好，等什麽時候你們辦婚禮了，我肯定包個大紅包。」
說著悄悄給卿衣比大拇指，用不著大家撮合，自己就搞定太子，好樣的！
同事們也紛紛出聲恭喜。
厲害還是虞未笑厲害！
這才多久，居然真的榮升太子妃！
也有像當初給燕弘塞小記事本的那個同事這種，一臉我懂得地衝著燕弘擠眼睛，太子殿下再努把力，爭取早日讓小太子出世！
更有熱衷八卦的下意識轉頭去看聞奕。
就見剛才還在場的聞奕，這會兒已經不在了。
害，肯定是躲哪兒去難過了。同事們和善地想，失戀的人，總要給點空間的。
燕弘也收回目光。
他悄無聲息地把聞奕這個名字從心裏劃去。
領導給上麵提交申請，上麵同意申請需要時間，組織編修人手也需要時間，燕弘和領導再談了片刻，定好具體事宜，卿衣順帶提了家庭教師的事，得到準許後，兩人就準備離開了。
正巧科研所下班時間也到了，大家換掉工作服，說說笑笑著一同往外走。
坐進車裏後，注意到所裏的情侶夫妻基本都是男方開車，連一些順路蹭車的也多是女方坐副駕駛，燕弘轉頭對卿衣說，他想學開車。
卿衣聽了，邊倒車邊說：「明天家庭教師會來家裏，你能同時學那麽多東西嗎？」
「能的。」燕弘說，「我會規劃好的。」
隻要是為了她，他什麽不能。
第26章 把太子上交給國家11
燕弘貴為太子, 說出口的話即使不是皇帝那種金口玉言，也差不到哪去。
於是這天起, 燕弘上午學車, 下午和晚上則按照幾位家庭教師聯手為他量身製定的計劃進行係統的學習。
而除了日常學習外，他還得抽出時間默寫他記得的玉牒內容, 隔不幾天就要往科研所去一趟, 和上頭批下來的專家學者們共同著手對大燕玉牒的編修。
這樣充實且忙碌地過了幾個月，玉牒編修有了最基本的雛形, 燕弘的現代學識也穩步提升, 做小學三年級的試卷已經不在話下。與此同時，他科目四也順利通過，駕照如約到手。
為慶祝燕弘成功考取駕照，卿衣去4s店提了輛新車送他。
至今都身無分文, 全靠國家和卿衣養著的燕弘沒有拒絕這個禮物, 隻隱約又有點臉紅, 說以後他會努力賺錢養她的。
卿衣想了想問：「你以後準備從事哪方麵的工作？」
燕弘說：「歷史吧。」
近來與那些專家學者一同翻閱古籍文獻，針對大燕長達三百年時段的皇室成員進行初步的歸納整理時, 往往他隨口的一句話，甚至是一個詞, 就能引動專家學者們的激烈討論。
一開始燕弘還覺得這些人反應過激, 但旁聽了那麽一次，他徹底改觀。
哪怕以往他很清楚地知道自己對這個國家是極其重要的，但也從沒有哪次能像這次，終於切切實實地明白於他而言, 大燕不止是屬於他的過去。
在這些人看來，他不單單是一個過去來客，他本身就代表著大燕，他是大燕的象徵。他在大燕習以為常的一切，放在現在，儼然是早已失傳了的無比珍貴的東西，為此專家們都不喊他名字，隻喊他太子，說他是歷史，是過去那個時代為現今這個時代遺留下來的一顆明珠。
大燕太子——
這四個字所蘊含著的意義，仿佛前所未有的鄭重。
而在明白這點後，與專家們日漸一日的共事，也讓燕弘覺出與皇權截然不同的趣味。
有時他會想，可能他註定就是要來到這裏，為千年前曾屬於大燕的這片土地做出他應做的貢獻。
否則大燕百姓那麽多，何來隻他一人成了幸運兒？
「歷史挺有趣的。」燕弘想著，對卿衣說，「等到了能參加高考的時候，我試試看能不能考進歷史係。」
卿衣說：「挺好的。」
歷史這個回答沒有出乎卿衣的意料，倒是讓係統有些吃驚。
係統說：「我還以為大佬會選擇繼續玩政治。」
卿衣說：「怎麽玩，在新社會裏玩出個皇太子嗎？」
係統一想也對。
在封建社會裏如魚得水的政治家，放在現代社會裏不見得能繼續如魚得水。
說起來以大佬古代太子的身份，玩歷史的確是個很好的選擇。
不過大佬玩歷史……
領導說：「您說，隻要是力所能及的，我一定給您辦好。」
燕弘這才回身牽住卿衣的手，在領導和周圍同事陡然凝固住的視線中，說：「虞未笑已經答應當我的太子妃，我希望你們編寫玉牒時，把虞未笑的名字加進去。」
一時無人說話。
隻心裏紛紛化身尖叫雞，兀自啊啊啊個不停。
好在領導是經過大風大浪的，短暫的失神後，迅速回過神來，一麵點頭說可以，這個要求一定給辦好，一麵不住地給卿衣使眼色，這麽快就搞定太子了？
卿衣沒出聲，隻踮腳往燕弘臉上親了口。
燕弘的臉頓時有點發紅。
他還不習慣在人前這樣親密。
不過卿衣這一親，什麽意思很明顯了，領導頓時更加激動，上前想拍卿衣肩膀，臨時想起她的潔癖，沒拍，隻說：「好，好，等什麽時候你們辦婚禮了，我肯定包個大紅包。」
說著悄悄給卿衣比大拇指，用不著大家撮合，自己就搞定太子，好樣的！
同事們也紛紛出聲恭喜。
厲害還是虞未笑厲害！
這才多久，居然真的榮升太子妃！
也有像當初給燕弘塞小記事本的那個同事這種，一臉我懂得地衝著燕弘擠眼睛，太子殿下再努把力，爭取早日讓小太子出世！
更有熱衷八卦的下意識轉頭去看聞奕。
就見剛才還在場的聞奕，這會兒已經不在了。
害，肯定是躲哪兒去難過了。同事們和善地想，失戀的人，總要給點空間的。
燕弘也收回目光。
他悄無聲息地把聞奕這個名字從心裏劃去。
領導給上麵提交申請，上麵同意申請需要時間，組織編修人手也需要時間，燕弘和領導再談了片刻，定好具體事宜，卿衣順帶提了家庭教師的事，得到準許後，兩人就準備離開了。
正巧科研所下班時間也到了，大家換掉工作服，說說笑笑著一同往外走。
坐進車裏後，注意到所裏的情侶夫妻基本都是男方開車，連一些順路蹭車的也多是女方坐副駕駛，燕弘轉頭對卿衣說，他想學開車。
卿衣聽了，邊倒車邊說：「明天家庭教師會來家裏，你能同時學那麽多東西嗎？」
「能的。」燕弘說，「我會規劃好的。」
隻要是為了她，他什麽不能。
第26章 把太子上交給國家11
燕弘貴為太子, 說出口的話即使不是皇帝那種金口玉言，也差不到哪去。
於是這天起, 燕弘上午學車, 下午和晚上則按照幾位家庭教師聯手為他量身製定的計劃進行係統的學習。
而除了日常學習外，他還得抽出時間默寫他記得的玉牒內容, 隔不幾天就要往科研所去一趟, 和上頭批下來的專家學者們共同著手對大燕玉牒的編修。
這樣充實且忙碌地過了幾個月，玉牒編修有了最基本的雛形, 燕弘的現代學識也穩步提升, 做小學三年級的試卷已經不在話下。與此同時，他科目四也順利通過，駕照如約到手。
為慶祝燕弘成功考取駕照，卿衣去4s店提了輛新車送他。
至今都身無分文, 全靠國家和卿衣養著的燕弘沒有拒絕這個禮物, 隻隱約又有點臉紅, 說以後他會努力賺錢養她的。
卿衣想了想問：「你以後準備從事哪方麵的工作？」
燕弘說：「歷史吧。」
近來與那些專家學者一同翻閱古籍文獻，針對大燕長達三百年時段的皇室成員進行初步的歸納整理時, 往往他隨口的一句話，甚至是一個詞, 就能引動專家學者們的激烈討論。
一開始燕弘還覺得這些人反應過激, 但旁聽了那麽一次，他徹底改觀。
哪怕以往他很清楚地知道自己對這個國家是極其重要的，但也從沒有哪次能像這次，終於切切實實地明白於他而言, 大燕不止是屬於他的過去。
在這些人看來，他不單單是一個過去來客，他本身就代表著大燕，他是大燕的象徵。他在大燕習以為常的一切，放在現在，儼然是早已失傳了的無比珍貴的東西，為此專家們都不喊他名字，隻喊他太子，說他是歷史，是過去那個時代為現今這個時代遺留下來的一顆明珠。
大燕太子——
這四個字所蘊含著的意義，仿佛前所未有的鄭重。
而在明白這點後，與專家們日漸一日的共事，也讓燕弘覺出與皇權截然不同的趣味。
有時他會想，可能他註定就是要來到這裏，為千年前曾屬於大燕的這片土地做出他應做的貢獻。
否則大燕百姓那麽多，何來隻他一人成了幸運兒？
「歷史挺有趣的。」燕弘想著，對卿衣說，「等到了能參加高考的時候，我試試看能不能考進歷史係。」
卿衣說：「挺好的。」
歷史這個回答沒有出乎卿衣的意料，倒是讓係統有些吃驚。
係統說：「我還以為大佬會選擇繼續玩政治。」
卿衣說：「怎麽玩，在新社會裏玩出個皇太子嗎？」
係統一想也對。
在封建社會裏如魚得水的政治家，放在現代社會裏不見得能繼續如魚得水。
說起來以大佬古代太子的身份，玩歷史的確是個很好的選擇。
不過大佬玩歷史……