虞寒江點頭：「我們去看看藥劑櫃。」
藥劑櫃也被鎖了起來，這個鎖沒法打開，但可以透過玻璃清楚地看到藥品的情況。所有的瓶子上都有化學藥劑的名稱標註，大部分是高中化學常用的實驗物品，但最上麵一層的角落裏，正好有一瓶寫著「有機磷酸酯」的化合物，裏麵的藥劑……隻剩半瓶。
肖樓雙眼一亮：「應該被拿走了。」
謝星河和化學老師都有嫌疑。但化學老師今天請假沒來學校，這一整天都沒看見她的蹤影，隻從體育老師口中聽說她父親去醫院，她要陪著做檢查所以請了假。
她不在學校的情況下，難道還能遠程操控？還是說她有幫凶？謝星河就是幫凶？
兩人同時思考著，屋內陷入了短暫的沉默。
很快，虞寒江就回過神道：「我們先離開這兒，明天化學老師肯定會來上班，到時候再重點盯著她。」
肖樓點點頭，跟著虞隊離開實驗室。
兩人來到了五樓的資料館。
這裏有一排排書櫃，無數藍色的文件夾整整齊齊地擺放在書櫃裏。門是鎖的，但虞寒江有的是辦法——他直接撬開了一扇窗戶，從窗戶翻了進去。
肖樓見虞隊敏捷地翻窗而入，隻好跟上。
他從小到大都是老師、父母眼裏的乖學生，今天可是第一次幹「翻窗戶」這種事……
資料館按年份歸類，兩人走到最前一排查五年前建校時的資料。
五年前，城市規劃，城北區大麵積拆遷改造，建立了規模最大的楓林高中，並將城北區的幾個高中直接合併在一起，學校建立之初就有三千多名學生。
合併之後，高三年級進行了重新分班。文科、理科都挑選成績最好的尖子生組成了兩個重點班，給重點班分配的老師全是教學成績最好的老教師，大部分有「中學一級教師」的職稱。
文件夾裏紀錄了所有班級學生的名單，以及高考結束後的錄取情況。
都是按學號紀錄的，所以查閱起來非常方便。
虞寒江一目十行地掃過名單信息，肖樓則對比錄取資料。
兩人很快察覺到不對。
虞寒江道：「文科班的重點班，少了一個人？」
肖樓道：「班級名單有40人，錄取名單卻是39人，缺的名字是……學號1733，司涵？」
虞寒江皺著眉道：「學校合併之後，按成績重新分班，她被分到了重點班，說明成績在全年級排在前列。高考後沒被錄取，要麽她考砸了，要麽……她就是那位跳樓的學生。」
肖樓說：「如果真有學生跳樓，上麵的教育局會查，學校肯定要寫匯報資料。」
虞寒江轉身去查這一年的官方文件，學校裏的文件很雜亂，什麽團委活動、教師優質課評選、演講大賽……虞寒江一排排文件夾掃過去，很快就眼尖地發現了目標。
他從櫃子裏抽出文件夾，迅速翻閱，果然看見一疊匯報材料。
——關於司涵同學墜樓情況的詳細匯報。
司涵是個成績優異的女生，平時考試一直在班裏排前十名，但上個月的期中考試卻考砸了，排名全班倒數。18歲生日當天，她留下一封遺書後，從行知樓跳了下去。
這份匯報中，有所有任課老師對司涵同學的詳細描述、評價，還有遺書的照片。
遺書寫得也很簡單：對不起父母師長，想讓自己的生命幹脆一點終結。
匯報材料的最後一頁是詳細的心理分析報告。
報告指出，司涵同學的心理承受能力脆弱，由於成績考砸，受不了這樣的打擊，加上她父母不在身邊，比較缺乏關愛，一時想不通才跳樓自殺。最後還總結道：以後要關注學生的心理健康，多開展心理輔導教育，定期開設心理諮詢課程，讓學生們走出心理上的困境。
所有的文件都蓋上了校辦的公章。
一行行文字，看著觸目驚心！
肖樓隻覺得脊背發冷：「和應小雅的情況幾乎一模一樣。」
虞寒江的臉色也有些難看：「這個學生的墜樓案，和應小雅的墜樓案，說不定是同一個兇手的手筆，留下的遺書也非常相似。」
他頓了頓，突然想起一些疑點，說道：「我今天看見遺書的時候總覺得不對，現在想想，字跡確實是應小雅的，卻不是她寫的，有可能是別人拿她的作業本臨摹了一份，所以才盡量寫得簡略。」
「而且，對不起爸爸媽媽，這和應小雅的家庭情況不符。她寄住在俞輝家，父母不在身邊，如果她真的自殺，最對不起的，應該是關心她的表哥和姨媽一家人，臨摹遺書的人顯然不知道應小雅和俞輝的關係，不知道她的家庭情況。」
學校裏有應小雅的作業本，尤其是語文課經常寫作文，從作文本子上挑一些字，臨摹到另一張紙上，這一點也不難。
同樣，五年前司涵同學墜樓時留下的遺書，說不定也是臨摹的。
兩個同樣留下遺書「自殺」的女生，她們之間到底存在什麽關係？
案情真是越來越複雜了。
兩宗墜樓案，死者都是年輕漂亮的小姑娘，這讓肖樓忍不住產生一種可怕的猜想——是不是兩個女孩子在學校被變態猥褻甚至侵犯過？兩人並不想跳樓，隻是對方害怕她們報警，殺她們滅口？
但這隻是他的推測，毫無依據。
藥劑櫃也被鎖了起來，這個鎖沒法打開，但可以透過玻璃清楚地看到藥品的情況。所有的瓶子上都有化學藥劑的名稱標註，大部分是高中化學常用的實驗物品，但最上麵一層的角落裏，正好有一瓶寫著「有機磷酸酯」的化合物，裏麵的藥劑……隻剩半瓶。
肖樓雙眼一亮：「應該被拿走了。」
謝星河和化學老師都有嫌疑。但化學老師今天請假沒來學校，這一整天都沒看見她的蹤影，隻從體育老師口中聽說她父親去醫院，她要陪著做檢查所以請了假。
她不在學校的情況下，難道還能遠程操控？還是說她有幫凶？謝星河就是幫凶？
兩人同時思考著，屋內陷入了短暫的沉默。
很快，虞寒江就回過神道：「我們先離開這兒，明天化學老師肯定會來上班，到時候再重點盯著她。」
肖樓點點頭，跟著虞隊離開實驗室。
兩人來到了五樓的資料館。
這裏有一排排書櫃，無數藍色的文件夾整整齊齊地擺放在書櫃裏。門是鎖的，但虞寒江有的是辦法——他直接撬開了一扇窗戶，從窗戶翻了進去。
肖樓見虞隊敏捷地翻窗而入，隻好跟上。
他從小到大都是老師、父母眼裏的乖學生，今天可是第一次幹「翻窗戶」這種事……
資料館按年份歸類，兩人走到最前一排查五年前建校時的資料。
五年前，城市規劃，城北區大麵積拆遷改造，建立了規模最大的楓林高中，並將城北區的幾個高中直接合併在一起，學校建立之初就有三千多名學生。
合併之後，高三年級進行了重新分班。文科、理科都挑選成績最好的尖子生組成了兩個重點班，給重點班分配的老師全是教學成績最好的老教師，大部分有「中學一級教師」的職稱。
文件夾裏紀錄了所有班級學生的名單，以及高考結束後的錄取情況。
都是按學號紀錄的，所以查閱起來非常方便。
虞寒江一目十行地掃過名單信息，肖樓則對比錄取資料。
兩人很快察覺到不對。
虞寒江道：「文科班的重點班，少了一個人？」
肖樓道：「班級名單有40人，錄取名單卻是39人，缺的名字是……學號1733，司涵？」
虞寒江皺著眉道：「學校合併之後，按成績重新分班，她被分到了重點班，說明成績在全年級排在前列。高考後沒被錄取，要麽她考砸了，要麽……她就是那位跳樓的學生。」
肖樓說：「如果真有學生跳樓，上麵的教育局會查，學校肯定要寫匯報資料。」
虞寒江轉身去查這一年的官方文件，學校裏的文件很雜亂，什麽團委活動、教師優質課評選、演講大賽……虞寒江一排排文件夾掃過去，很快就眼尖地發現了目標。
他從櫃子裏抽出文件夾，迅速翻閱，果然看見一疊匯報材料。
——關於司涵同學墜樓情況的詳細匯報。
司涵是個成績優異的女生，平時考試一直在班裏排前十名，但上個月的期中考試卻考砸了，排名全班倒數。18歲生日當天，她留下一封遺書後，從行知樓跳了下去。
這份匯報中，有所有任課老師對司涵同學的詳細描述、評價，還有遺書的照片。
遺書寫得也很簡單：對不起父母師長，想讓自己的生命幹脆一點終結。
匯報材料的最後一頁是詳細的心理分析報告。
報告指出，司涵同學的心理承受能力脆弱，由於成績考砸，受不了這樣的打擊，加上她父母不在身邊，比較缺乏關愛，一時想不通才跳樓自殺。最後還總結道：以後要關注學生的心理健康，多開展心理輔導教育，定期開設心理諮詢課程，讓學生們走出心理上的困境。
所有的文件都蓋上了校辦的公章。
一行行文字，看著觸目驚心！
肖樓隻覺得脊背發冷：「和應小雅的情況幾乎一模一樣。」
虞寒江的臉色也有些難看：「這個學生的墜樓案，和應小雅的墜樓案，說不定是同一個兇手的手筆，留下的遺書也非常相似。」
他頓了頓，突然想起一些疑點，說道：「我今天看見遺書的時候總覺得不對，現在想想，字跡確實是應小雅的，卻不是她寫的，有可能是別人拿她的作業本臨摹了一份，所以才盡量寫得簡略。」
「而且，對不起爸爸媽媽，這和應小雅的家庭情況不符。她寄住在俞輝家，父母不在身邊，如果她真的自殺，最對不起的，應該是關心她的表哥和姨媽一家人，臨摹遺書的人顯然不知道應小雅和俞輝的關係，不知道她的家庭情況。」
學校裏有應小雅的作業本，尤其是語文課經常寫作文，從作文本子上挑一些字，臨摹到另一張紙上，這一點也不難。
同樣，五年前司涵同學墜樓時留下的遺書，說不定也是臨摹的。
兩個同樣留下遺書「自殺」的女生，她們之間到底存在什麽關係？
案情真是越來越複雜了。
兩宗墜樓案，死者都是年輕漂亮的小姑娘，這讓肖樓忍不住產生一種可怕的猜想——是不是兩個女孩子在學校被變態猥褻甚至侵犯過？兩人並不想跳樓，隻是對方害怕她們報警，殺她們滅口？
但這隻是他的推測，毫無依據。