寫好後，文嵐再對照著原文，在自己的文章上麵修修改改。
就這樣，就著新端上來的牛肉滾粥，文嵐改完了兩篇文章。
文嵐隨手把碗放在桌子，不想卻發出砰的一聲脆響。
糟糕，又要挨罵了！
文嵐下意識扭頭，卻不見布朗太太嚴厲的眼睛，不由地拍著自己胸脯，緩緩吐出一口悶氣。
對於布朗太太的到來，文嵐早有心理準備，可惜事情並不回因為這樣就會有所改變。皇室那些複雜到變態的禮儀，按照布朗太太的說法，即便文嵐再學十年也不一定能夠學得完。這話，聽得一眾人等臉色全變。
幸好，布朗太太轉頭就說：“現在在英國，人們普遍的想法是要和大眾保持一致。在米國，人們似乎對貴族文化有著超過想象的熱衷。也許，人們都一樣的，總認為對岸的草更綠，嗯，按照你們家可愛的小姑娘的說法就是，外國的月亮格外圓。米國沒有王室，你們現在也沒有了帝王，你們總在對英國充滿了和實際不一樣的想象。實際上，這幾年，就算在英國，人們也開始刪繁就簡，保持大體的儀態就夠了。小姐，您以後基本上都會生活在米國，其實你隻需要掌握到足以應付常規社交場合的禮儀就夠了。”
關於降低要求這一點，文嵐自然沒有異議。
實際上，就在不遠的將來，英國的播音員將不再使用純正的bbc腔調播報節目，米國的總統如小布什之類的政治家更是故意學著德州鄉下人的詞匯來爭取選民的的喜歡，就連英國的襲貴族也日常穿著以t恤搭配牛仔褲。
貴族被剝奪了政治權力後，自由黨政府於1909年在下議院提出people''s budget(人民預算)，第一次大幅度提高了遺產稅稅額。1940年時，遺產稅更是高達65%，導致眾多貴族無法維護莊園。1950年，莊園被拆毀的速度達到曆史之最，全英國每五天就有一座消失於人間。
1958年後，來自社會各行業的傑出人士，會被政府提名、女王冊封成為終生貴族。
那些真正的世襲貴族，權利一再被縮減，小貴族們甚至連家裏的祖產都保不住。1999年上議院法令（house of lords act 1999）後，大部分世襲貴族都喪失了擔任上議院議員的資格，終身貴族占了議會的大多數。
知道曆史走勢的文嵐，在這一點上麵與金老爺子的看法自然不一樣。出於實用主義考慮，文嵐自動刪減了許多禮儀課程內容，把更多的時間和精力放在了多語種學習上麵。
傅老師，是一位曾在法國留學的華裔教師。
金老爺子重金聘請他過來，一方麵作為文嵐的法語老師和私人陪練，另一方麵也是為正在籌建的學校招攬人才。
汽車啟動，在路上奔馳，準備帶金老爺子等人前去一家能為衛星做配件的公司做實地考察。
後麵那輛車上，文嵐被傅老師帶著，慢慢一字一句地理解傅老師用法語講述的日常對話。
在上了兩節基礎課程後，之後每天的共處時間，文嵐就被法語包圍著。
剛開始學習法語，按照傅老師的要求，文嵐必須要習慣法語的拚讀步驟。所以，文嵐跟著老師，每個單詞都要一個一個像弱智一樣地去拚，拚完之後一定要快速的多讀幾遍。
每天，都是先大致瀏覽課文，遇到不知道的單詞，用橫線勾下來。然後，就是跟著老師開始讀課文，一句一句為單位，慢速且準確地讀課文。一旦遇到不會讀的單詞，要不就是自己查讀音規則，要不就跟著老師或者錄音一次次地反複練習。直到整個句子連起來讀非常順暢，老師聽了滿意為止。
傅老師還會把文嵐的對話錄下來，重新播放出來，並逐字逐句調整文嵐的發音。
剛剛開始的時候，文嵐還會害羞地不願意大聲說話。聽到錄音機裏麵那蹩腳的法語，更是羞愧得無地自容，五指蜷縮，恨不得找個地方躲起來。
但是，傅老師堅持一定要這麽做：“一個正常的孩子，要達到基本的溝通，也至少需要300個小時。這裏麵，需要我們一個字一個詞地慢慢去記憶去掌握，每個人都是這樣，沒有捷徑可言。我們知道熬過最初的階段，掌握了正確的讀音規則，後麵就會事半功倍。”
於是，在經曆了各種課程的荼毒後，即便拖著酸軟的身子，文嵐也全天都在播放法語錄音帶。
即便是睡覺的時候，各種法語也在文嵐四周響起，沒有停歇的時候。
遇到不確定讀音，文嵐就反複請教傅老師：“老師，我讀一段課文給你聽聽，如果讀得不對，請您隨時糾正，好嗎”
文嵐一遍又一遍地念呀念，直念到傅老師點頭表示滿意為止。
當然，果如老師所言，在這種全方位法語環境中，文嵐的法語語感明顯增強，聽說能力逐日進步。
文嵐刻苦頑強的學習精神，博得了傅老師的好評:“我教了近二十年的書，還沒有見過這樣發憤學習的學生。”
☆、有福同享
平時，文嵐在新安、米國和如意門內各放有不同的鍾表作為計時之用。
可惜總有那麽一些時候，時間怎麽也湊不起來。
文嵐有時候不得不頂著別人的誤解，而有所取舍。
這□□程安排得實在是比較緊，所以，在新安市的早餐時間，文嵐隻能借尿遁匆匆趕回新安的家裏抓了一根紅薯，跟文雅遙遙得打了聲招呼，轉身就往外跑。
文雅抓著帕子在後麵追：“天色還這麽早，你又約了誰出去瘋呀？我跟你說，以後媽媽不在家，你自己一個人跑去媽媽房間睡覺的時候，記得不要鎖門……”
“知道了，我以後盡量注意。”話音未落，文嵐已經跑得看不到人影了。
“……免得我要進去拿東西都不方便。嗨，這瘋丫頭在幹嘛呢，整天玩得不著家。”文雅一轉頭便看見文榕也追了出來，“行了，我們別管那瘋丫頭了。吃點東西，然後今天早上繼續學法語，下午你還得把昨天的英語資料背完。”
看著門外自由的天空，文榕癟著嘴：“難得一天休息，就不能讓我痛痛快快地玩一天嗎？”
文雅還沒有說話，對麵房門打開了，彥君隨口應道：“俗話說，一年之計在於春，一日之計在於晨。每天做好計劃，你就可以又按時按質完成功課又有時間出去玩。如果你繼續這樣拖拖拉拉的，兩邊都完成不了，那可就沒有人能夠幫得了你。”
文榕用手指壓著鼻尖做出一個豬鼻子鬼臉：“整天絮絮叨叨的，就像個小老太婆。難怪男生們都不喜歡你，大家都叫你馬屁精，專會打小報告的臭班長。”
“你，你們自己不完成作業，難道還有理啦？我身為班長，催你們交作業，那是我的職責。你再這樣，以後不要看我的作業本！”彥君氣得小臉通紅，眼淚在眼眶裏麵一直轉動，似墜非墜。
“不看就不看，最多我去看皮蛋的。實在不行，我還可以看問我哥或者表哥。哼，臭丫頭，威脅得了誰呀。整天又哭又笑，黃狗……”文榕不但不道歉，反而在一旁唱著鄉下俚歌小曲嘲笑彥君。
這個年紀的男孩子，正處於最討人厭的階段，對世間的一切似懂非懂，卻又格外喜歡顯現自己的與眾不同。抓貓逗狗，攆雞上架，扯著小女生的頭發欺負人家，都是常有的事。即便因為這事被人訓斥了，他們也不以為恥，反而自認是“英雄好漢”。
對上隔壁阿姨了然的微笑，文雅身為姐姐，隻覺得臉上發燒。
她一把擰過文榕的手，順手一旋，把人推回房間。再好言安撫了大半天，許下零食若幹，才讓彥君怒氣全消、破涕為笑。
進了門，文雅卻又看見文榕抱著他那把心愛的木製槍，在竹藤沙發上左右亂蹦。
更可氣的是，彥濤不僅不勸，還在旁邊連連叫好，讓文榕爭取蹦得更高。
“李文榕，你皮癢了是吧？你再這樣，下次的趕集就沒有你的份了，同時扣你兩個月的零花錢！”文雅關上大門，看著瘋得跟隻猴子似的的文榕，氣不打一處來。
自從關博萱忙於安蘭百貨店就減少了回家的次數，一個月最多回來兩趟。關博睿工作更忙，基本就沒有空閑的時候，就算想管教這些孩子也有心無力，撐死了每天下班後關心一下孩子們的學習情況，詢問幾生和思想上的動向，過於細微的東西始終無能力為了。
而實際掌家的文雅和彥濤，家裏瑣事倒是能夠處理得頭頭是道，但是管教起頑皮的文榕來，有時候找不到合適的辦法。而且，隨著文榕上了二年級跟旁邊村裏的孩子玩熟了之後，這種情況就更加明顯了。
“好了，讓他跳，我倒要看他究竟能蹦多久。”彥濤挑了兩個又大又甜的紅薯塞給兩姐妹，“既然他不想學，一會兒關著門不要讓他出去。等我們學完了，我壓著他上山勞動去。正好冬天來了，家裏得多備一些硬柴。”
文彬把雜糧粥端了出來：“姐，你就再堅持兩個月。上次，媽媽不是說在陸軍宿舍區旁邊買了一塊地，我們家自己掏錢起的房子快要建好了。舅舅也說下個學期要把我們全部轉到穗市去讀書，到時候裏裏外外地困著他，看他還能玩出什麽花樣來。”
“唉，我看著這猴子就頭疼。”文雅舀了粥水，“文榕，過來吃早餐。”
“嘿，我看著你們女孩子才頭疼呢。夫子曰，唯女子與小人難養也。家裏三個小女人看著就累得慌。古人誠不欺我也。”見文雅的手揚了起來，文榕嬉笑著端著紅薯，跑得遠遠的。
“媽媽說城裏的學校管得嚴，爸爸說部隊那邊的孩子要每天都要做操跑長跑。文榕，你就傻樂吧，你！”文雅狠狠地咬了一口紅薯，氣呼呼地說道。
“誰叫你們偏心！為什麽我什麽都要學，為什麽文嵐就可以每天隻上半天課？這不公平！主席說要男女平等，你們不能隻疼最小的。再說，我隻比文嵐大了一歲零十個月。”說起來，文榕也是一肚子憤憤不平。
晚上，文嵐趕回來吃飯的時候，文榕依然一肚子氣：“舅舅讓大家學習這什麽爛七八糟的外語，憑什麽文嵐你一個人置身事外？”
不知道前情後果的文嵐，一臉的懵：“學法語嗎？我也有在學呀，每天都在記單詞背對話呢。”
文嵐當然知道大家在學習法語，因為家裏哥哥姐姐們的學習材料都是文嵐精心挑選出來。就連客廳裏麵那播放法語磁帶的錄音機，都是文嵐買回來塞給關博睿的。至於日常家裏的課外書、科學期刊、益智玩具之類，文嵐可沒有少費心思。
當然，文嵐打定主意，要把這無名英雄做到底。
“今天早上大家都在聽法語錄音帶，你又在哪裏？玩到連回家吃飯的時間都沒有，你還好意思說自己也有在學法語？反正都用不上，大家都不想學，憑什麽隻有你一個可以逃課？”文榕連聲質問，手指都快要戳到文嵐的臉上了。
文嵐以為家裏的哥哥姐姐們犯了許多後世人一樣會犯的錯誤：“其實，法語真的也很重要的。你想聯合國官方語言就是英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語。不僅很多官方材料是用法語寫的，我們以後出去走動也會遇到很多說法語耳朵人。上次，舅舅也曾經說過，因為以前法國的殖民地非常廣，所以現在非洲和北美那邊依然很多人是講法語的。當然，我們學習一門語言，不僅是為了看資料，更是為了以後出了國門更別人交流更加便利。”
文嵐的話音未落，關博睿便走了進來，接著文嵐的話尾繼續闡述上次沒能詳盡解釋的觀點：“就像文嵐說的那樣，語言對於我們來說就是一項工具。看著沒用，但實際上有時候直接關係著戰局的勝敗。如果我不懂德語，那這次大攻關可能就沒有我的份了。可正式因為懂英語和德語，我能夠在沒有翻譯的情況自己閱讀國外的科學期刊，我們才能夠快速解決了新型坦克的幾個關鍵技術難題，大大加快了新式武器的研發速度。文榕，不管是哪門外語，在某些情況下都有可能給成為你征戰沙場的武器。你到了戰場，手無寸鐵的情況下撿到一把□□，你總不能說我不會用，就丟掉□□非得去找一把自己會用的□□吧。”
聽了無數英雄事跡，立誌要成為一名真正的戰士，文榕這下可就無話可說了 。
可說看著貌似逍遙自在的文嵐，他胸口那口悶氣始終消不下去，憋得自己難受，隻得嘟著嘴嚷道：“那憑什麽文嵐就不用學，這不公平！”
“沒有啊，文嵐一直有在學，就算跑步的時候她會一直背課文。”關博睿大致明白症結所在，“因為文嵐學得快，所以跟你們的進度不太一樣。為了避免你們之互相幹擾，所以，我另外單獨給文嵐布置了一些功課。”
聽到大家都要學習同樣的東西，文嵐的功課更是格外的多，文榕瞬間覺得心裏舒服多了。
關博睿大致檢查了大家的進度後，又開導大家：“你們不要給自己太多的壓力,每個人剛剛接觸一門新語言的時候,總會有個適應期的。我們一邊熟悉它們的發音規則，一邊每天記憶新的單詞句型，終有一天會豁然開朗的。”
關博睿合上書，給大家說了前人學習法語的小故事：“到法國以後，徐老在鋼材廠一邊做工，一邊學法語。他年歲大，記憶力差，同伴們都擔心他不易學好。可徐老自己卻滿有信心，總是樂嗬嗬地說:''我今年四十蘭歲，一天學一個字，一年學三百六十五個字，七年可學兩千五百多個字，到了五十歲時，豈不就是一個通法文的人了嗎假若一天學兩個字，到了四十六歲半，就可以通一國文字。我盡管笨，斷沒有一天一兩個字也學不會的。''通過不懈努力，徐老僅僅用了一年多就過了語言關，順利進入大學學習。你們還這麽年輕，就算每天學會兩個新詞，等到你們畢業的時候，也基本可以滿足常規溝通需要了。”
感受孩子們的抵觸情緒，關博睿放寬了對外語學習的要求，同時增加了孩子們的獎勵措施。
在大棒和胡蘿卜雙重激勵之下,關李兩家的孩子熬過了最初的三個月，順利踏入了學習法語的旅途。
1963年春節後，關博睿一連接到江鏡明從上海寄來的兩封信，信裏麵的內容幾乎一樣，都是關於江鏡明夫妻打聽到的教學新動向。
“國家要開設外國語學校了！”看到第二段，關博睿忍不住就驚叫出聲。
“什麽？哥，你這是在說什麽呢？”難得休假在家的關博萱停下了手裏的活計，難以置信地看著舉止失常的哥哥。
“萱妹，真的要開設專門的外國語學校了。太好了，國家能夠重視人才能夠關注外國科研技術的發展進度，這對於我們來說，實在是太好了。”關博睿喜形於色，扯著妹妹的手，念叨個不休。
關博萱自然知道自家哥哥的抱負，陪著他一同歡笑，一同展望未來。
待情緒穩定一點，關博萱接過信紙，一目十行地看了起來。
“姐夫，雖然說革命工作不分貴賤，但對於個人來說，施展才華的方向始終是不同的。我們從朋友那邊打聽到，國家準備調整教學係統，預備在幾個大城市開設外國語學校……”
“哥，這可是個好機會！不管孩子們願不願意，這次，非得把他們全部帶到穗市不可了。我們孩子學了英語和法語，他們入選的機會非常大。我們得努力推他們一把，絕對不能辜負了這大好機會。”
關氏兄妹相視一笑，立刻製定了新的學習計劃。
即便頑皮如文榕，抗議的聲音也直接被抹殺，隻得看在零食的份上，每天兢兢業業地完成各種作業。
關李兩家裏麵，隻要有機會，外語錄音帶就一直從早放到晚，直接充當背景音，盡力給孩子們營造外語學習環境。
3月底，文雅姐弟等人被打包到穗市後不久，關博萱就打聽到了正式的辦學文件。
新中國成立之初，國內一直都是俄語一統天下。但，在60年代初，隨著國際形勢有所改變，全民學習俄語已經不再可行。
在一次小型外語教育工作會議上，二號首長明確表示，由於國際形勢的變化，需要培育其他語種專業人才。他說，英語是全是使用範圍最廣的語言，今後很長時間還是要以學習英語為主，但我們要發展包括六種聯合國官方語言在內的多種語言教育。而且，外語教育需要從兒童抓起，實現“多語種、高質量一條龍”的教育機製。
根據二號首長和時任外交部長陳帥等領導的批示，1963年3月，教育部正式發布通知，在全國籌建外國語學校。除已開辦的北京外國語學院附屬中學（1959年開辦）和北京市外國語學校（196年開辦）外，準備在上海、南京、廣州、長春、重慶西安、天津、武漢和杭州等地各辦一所外國語學校。
與其他學校不同的是，外國語學校一致實施從小學三年級到高中直升學製，期間有不合適者隨時淘汰，同時實行全體學生寄宿製。語文、代數、理化等基礎課程，實施混合編班製，大班上課。外語課則按照20人左右的小班上課，外教課則一般由10人一組的“小小班”為單位授課。
生源以報考加學校推薦為主，由老師進行麵試，同時安排專業外語老師進行逐一口試。教師則分為兩部分，本地老師由相應高校外語係或者相關院係抽調，三年一輪換；外教，由上級統一聘請外籍友好人士任教，每個語種都配兩名以上外教。
江鏡明在信中特意寫道：“據說這些學校是有外交部直接管轄，這些學生培養出來是以當外交官為目標的。據內部人士透露，上麵明確表示這些學生屬於擇優錄取，不限名額。我家隻有玉祥符合條件，但不知道資質如何，更不知道能否入得了老師的法眼。但，機會實在難得，試試總不會錯的。姐夫家適齡的孩子多，萬望提前準備，切莫錯失良機。”
☆、命運之路
1963年5月，在關博萱的千叮萬囑之下，文雅等人遞交資料，拿到了外國語學校報名表格。
文雅把報名表平鋪在桌麵，仔細審閱要求，一筆一劃工工整整地填上自己的學籍信息。
文榕看了姐姐一眼，大大咧咧f地扯過報名表，龍飛鳳舞地填完資料，然後把資料往彥君桌麵一放，溜出去玩了。
就這樣，就著新端上來的牛肉滾粥，文嵐改完了兩篇文章。
文嵐隨手把碗放在桌子，不想卻發出砰的一聲脆響。
糟糕，又要挨罵了！
文嵐下意識扭頭，卻不見布朗太太嚴厲的眼睛，不由地拍著自己胸脯，緩緩吐出一口悶氣。
對於布朗太太的到來，文嵐早有心理準備，可惜事情並不回因為這樣就會有所改變。皇室那些複雜到變態的禮儀，按照布朗太太的說法，即便文嵐再學十年也不一定能夠學得完。這話，聽得一眾人等臉色全變。
幸好，布朗太太轉頭就說：“現在在英國，人們普遍的想法是要和大眾保持一致。在米國，人們似乎對貴族文化有著超過想象的熱衷。也許，人們都一樣的，總認為對岸的草更綠，嗯，按照你們家可愛的小姑娘的說法就是，外國的月亮格外圓。米國沒有王室，你們現在也沒有了帝王，你們總在對英國充滿了和實際不一樣的想象。實際上，這幾年，就算在英國，人們也開始刪繁就簡，保持大體的儀態就夠了。小姐，您以後基本上都會生活在米國，其實你隻需要掌握到足以應付常規社交場合的禮儀就夠了。”
關於降低要求這一點，文嵐自然沒有異議。
實際上，就在不遠的將來，英國的播音員將不再使用純正的bbc腔調播報節目，米國的總統如小布什之類的政治家更是故意學著德州鄉下人的詞匯來爭取選民的的喜歡，就連英國的襲貴族也日常穿著以t恤搭配牛仔褲。
貴族被剝奪了政治權力後，自由黨政府於1909年在下議院提出people''s budget(人民預算)，第一次大幅度提高了遺產稅稅額。1940年時，遺產稅更是高達65%，導致眾多貴族無法維護莊園。1950年，莊園被拆毀的速度達到曆史之最，全英國每五天就有一座消失於人間。
1958年後，來自社會各行業的傑出人士，會被政府提名、女王冊封成為終生貴族。
那些真正的世襲貴族，權利一再被縮減，小貴族們甚至連家裏的祖產都保不住。1999年上議院法令（house of lords act 1999）後，大部分世襲貴族都喪失了擔任上議院議員的資格，終身貴族占了議會的大多數。
知道曆史走勢的文嵐，在這一點上麵與金老爺子的看法自然不一樣。出於實用主義考慮，文嵐自動刪減了許多禮儀課程內容，把更多的時間和精力放在了多語種學習上麵。
傅老師，是一位曾在法國留學的華裔教師。
金老爺子重金聘請他過來，一方麵作為文嵐的法語老師和私人陪練，另一方麵也是為正在籌建的學校招攬人才。
汽車啟動，在路上奔馳，準備帶金老爺子等人前去一家能為衛星做配件的公司做實地考察。
後麵那輛車上，文嵐被傅老師帶著，慢慢一字一句地理解傅老師用法語講述的日常對話。
在上了兩節基礎課程後，之後每天的共處時間，文嵐就被法語包圍著。
剛開始學習法語，按照傅老師的要求，文嵐必須要習慣法語的拚讀步驟。所以，文嵐跟著老師，每個單詞都要一個一個像弱智一樣地去拚，拚完之後一定要快速的多讀幾遍。
每天，都是先大致瀏覽課文，遇到不知道的單詞，用橫線勾下來。然後，就是跟著老師開始讀課文，一句一句為單位，慢速且準確地讀課文。一旦遇到不會讀的單詞，要不就是自己查讀音規則，要不就跟著老師或者錄音一次次地反複練習。直到整個句子連起來讀非常順暢，老師聽了滿意為止。
傅老師還會把文嵐的對話錄下來，重新播放出來，並逐字逐句調整文嵐的發音。
剛剛開始的時候，文嵐還會害羞地不願意大聲說話。聽到錄音機裏麵那蹩腳的法語，更是羞愧得無地自容，五指蜷縮，恨不得找個地方躲起來。
但是，傅老師堅持一定要這麽做：“一個正常的孩子，要達到基本的溝通，也至少需要300個小時。這裏麵，需要我們一個字一個詞地慢慢去記憶去掌握，每個人都是這樣，沒有捷徑可言。我們知道熬過最初的階段，掌握了正確的讀音規則，後麵就會事半功倍。”
於是，在經曆了各種課程的荼毒後，即便拖著酸軟的身子，文嵐也全天都在播放法語錄音帶。
即便是睡覺的時候，各種法語也在文嵐四周響起，沒有停歇的時候。
遇到不確定讀音，文嵐就反複請教傅老師：“老師，我讀一段課文給你聽聽，如果讀得不對，請您隨時糾正，好嗎”
文嵐一遍又一遍地念呀念，直念到傅老師點頭表示滿意為止。
當然，果如老師所言，在這種全方位法語環境中，文嵐的法語語感明顯增強，聽說能力逐日進步。
文嵐刻苦頑強的學習精神，博得了傅老師的好評:“我教了近二十年的書，還沒有見過這樣發憤學習的學生。”
☆、有福同享
平時，文嵐在新安、米國和如意門內各放有不同的鍾表作為計時之用。
可惜總有那麽一些時候，時間怎麽也湊不起來。
文嵐有時候不得不頂著別人的誤解，而有所取舍。
這□□程安排得實在是比較緊，所以，在新安市的早餐時間，文嵐隻能借尿遁匆匆趕回新安的家裏抓了一根紅薯，跟文雅遙遙得打了聲招呼，轉身就往外跑。
文雅抓著帕子在後麵追：“天色還這麽早，你又約了誰出去瘋呀？我跟你說，以後媽媽不在家，你自己一個人跑去媽媽房間睡覺的時候，記得不要鎖門……”
“知道了，我以後盡量注意。”話音未落，文嵐已經跑得看不到人影了。
“……免得我要進去拿東西都不方便。嗨，這瘋丫頭在幹嘛呢，整天玩得不著家。”文雅一轉頭便看見文榕也追了出來，“行了，我們別管那瘋丫頭了。吃點東西，然後今天早上繼續學法語，下午你還得把昨天的英語資料背完。”
看著門外自由的天空，文榕癟著嘴：“難得一天休息，就不能讓我痛痛快快地玩一天嗎？”
文雅還沒有說話，對麵房門打開了，彥君隨口應道：“俗話說，一年之計在於春，一日之計在於晨。每天做好計劃，你就可以又按時按質完成功課又有時間出去玩。如果你繼續這樣拖拖拉拉的，兩邊都完成不了，那可就沒有人能夠幫得了你。”
文榕用手指壓著鼻尖做出一個豬鼻子鬼臉：“整天絮絮叨叨的，就像個小老太婆。難怪男生們都不喜歡你，大家都叫你馬屁精，專會打小報告的臭班長。”
“你，你們自己不完成作業，難道還有理啦？我身為班長，催你們交作業，那是我的職責。你再這樣，以後不要看我的作業本！”彥君氣得小臉通紅，眼淚在眼眶裏麵一直轉動，似墜非墜。
“不看就不看，最多我去看皮蛋的。實在不行，我還可以看問我哥或者表哥。哼，臭丫頭，威脅得了誰呀。整天又哭又笑，黃狗……”文榕不但不道歉，反而在一旁唱著鄉下俚歌小曲嘲笑彥君。
這個年紀的男孩子，正處於最討人厭的階段，對世間的一切似懂非懂，卻又格外喜歡顯現自己的與眾不同。抓貓逗狗，攆雞上架，扯著小女生的頭發欺負人家，都是常有的事。即便因為這事被人訓斥了，他們也不以為恥，反而自認是“英雄好漢”。
對上隔壁阿姨了然的微笑，文雅身為姐姐，隻覺得臉上發燒。
她一把擰過文榕的手，順手一旋，把人推回房間。再好言安撫了大半天，許下零食若幹，才讓彥君怒氣全消、破涕為笑。
進了門，文雅卻又看見文榕抱著他那把心愛的木製槍，在竹藤沙發上左右亂蹦。
更可氣的是，彥濤不僅不勸，還在旁邊連連叫好，讓文榕爭取蹦得更高。
“李文榕，你皮癢了是吧？你再這樣，下次的趕集就沒有你的份了，同時扣你兩個月的零花錢！”文雅關上大門，看著瘋得跟隻猴子似的的文榕，氣不打一處來。
自從關博萱忙於安蘭百貨店就減少了回家的次數，一個月最多回來兩趟。關博睿工作更忙，基本就沒有空閑的時候，就算想管教這些孩子也有心無力，撐死了每天下班後關心一下孩子們的學習情況，詢問幾生和思想上的動向，過於細微的東西始終無能力為了。
而實際掌家的文雅和彥濤，家裏瑣事倒是能夠處理得頭頭是道，但是管教起頑皮的文榕來，有時候找不到合適的辦法。而且，隨著文榕上了二年級跟旁邊村裏的孩子玩熟了之後，這種情況就更加明顯了。
“好了，讓他跳，我倒要看他究竟能蹦多久。”彥濤挑了兩個又大又甜的紅薯塞給兩姐妹，“既然他不想學，一會兒關著門不要讓他出去。等我們學完了，我壓著他上山勞動去。正好冬天來了，家裏得多備一些硬柴。”
文彬把雜糧粥端了出來：“姐，你就再堅持兩個月。上次，媽媽不是說在陸軍宿舍區旁邊買了一塊地，我們家自己掏錢起的房子快要建好了。舅舅也說下個學期要把我們全部轉到穗市去讀書，到時候裏裏外外地困著他，看他還能玩出什麽花樣來。”
“唉，我看著這猴子就頭疼。”文雅舀了粥水，“文榕，過來吃早餐。”
“嘿，我看著你們女孩子才頭疼呢。夫子曰，唯女子與小人難養也。家裏三個小女人看著就累得慌。古人誠不欺我也。”見文雅的手揚了起來，文榕嬉笑著端著紅薯，跑得遠遠的。
“媽媽說城裏的學校管得嚴，爸爸說部隊那邊的孩子要每天都要做操跑長跑。文榕，你就傻樂吧，你！”文雅狠狠地咬了一口紅薯，氣呼呼地說道。
“誰叫你們偏心！為什麽我什麽都要學，為什麽文嵐就可以每天隻上半天課？這不公平！主席說要男女平等，你們不能隻疼最小的。再說，我隻比文嵐大了一歲零十個月。”說起來，文榕也是一肚子憤憤不平。
晚上，文嵐趕回來吃飯的時候，文榕依然一肚子氣：“舅舅讓大家學習這什麽爛七八糟的外語，憑什麽文嵐你一個人置身事外？”
不知道前情後果的文嵐，一臉的懵：“學法語嗎？我也有在學呀，每天都在記單詞背對話呢。”
文嵐當然知道大家在學習法語，因為家裏哥哥姐姐們的學習材料都是文嵐精心挑選出來。就連客廳裏麵那播放法語磁帶的錄音機，都是文嵐買回來塞給關博睿的。至於日常家裏的課外書、科學期刊、益智玩具之類，文嵐可沒有少費心思。
當然，文嵐打定主意，要把這無名英雄做到底。
“今天早上大家都在聽法語錄音帶，你又在哪裏？玩到連回家吃飯的時間都沒有，你還好意思說自己也有在學法語？反正都用不上，大家都不想學，憑什麽隻有你一個可以逃課？”文榕連聲質問，手指都快要戳到文嵐的臉上了。
文嵐以為家裏的哥哥姐姐們犯了許多後世人一樣會犯的錯誤：“其實，法語真的也很重要的。你想聯合國官方語言就是英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語。不僅很多官方材料是用法語寫的，我們以後出去走動也會遇到很多說法語耳朵人。上次，舅舅也曾經說過，因為以前法國的殖民地非常廣，所以現在非洲和北美那邊依然很多人是講法語的。當然，我們學習一門語言，不僅是為了看資料，更是為了以後出了國門更別人交流更加便利。”
文嵐的話音未落，關博睿便走了進來，接著文嵐的話尾繼續闡述上次沒能詳盡解釋的觀點：“就像文嵐說的那樣，語言對於我們來說就是一項工具。看著沒用，但實際上有時候直接關係著戰局的勝敗。如果我不懂德語，那這次大攻關可能就沒有我的份了。可正式因為懂英語和德語，我能夠在沒有翻譯的情況自己閱讀國外的科學期刊，我們才能夠快速解決了新型坦克的幾個關鍵技術難題，大大加快了新式武器的研發速度。文榕，不管是哪門外語，在某些情況下都有可能給成為你征戰沙場的武器。你到了戰場，手無寸鐵的情況下撿到一把□□，你總不能說我不會用，就丟掉□□非得去找一把自己會用的□□吧。”
聽了無數英雄事跡，立誌要成為一名真正的戰士，文榕這下可就無話可說了 。
可說看著貌似逍遙自在的文嵐，他胸口那口悶氣始終消不下去，憋得自己難受，隻得嘟著嘴嚷道：“那憑什麽文嵐就不用學，這不公平！”
“沒有啊，文嵐一直有在學，就算跑步的時候她會一直背課文。”關博睿大致明白症結所在，“因為文嵐學得快，所以跟你們的進度不太一樣。為了避免你們之互相幹擾，所以，我另外單獨給文嵐布置了一些功課。”
聽到大家都要學習同樣的東西，文嵐的功課更是格外的多，文榕瞬間覺得心裏舒服多了。
關博睿大致檢查了大家的進度後，又開導大家：“你們不要給自己太多的壓力,每個人剛剛接觸一門新語言的時候,總會有個適應期的。我們一邊熟悉它們的發音規則，一邊每天記憶新的單詞句型，終有一天會豁然開朗的。”
關博睿合上書，給大家說了前人學習法語的小故事：“到法國以後，徐老在鋼材廠一邊做工，一邊學法語。他年歲大，記憶力差，同伴們都擔心他不易學好。可徐老自己卻滿有信心，總是樂嗬嗬地說:''我今年四十蘭歲，一天學一個字，一年學三百六十五個字，七年可學兩千五百多個字，到了五十歲時，豈不就是一個通法文的人了嗎假若一天學兩個字，到了四十六歲半，就可以通一國文字。我盡管笨，斷沒有一天一兩個字也學不會的。''通過不懈努力，徐老僅僅用了一年多就過了語言關，順利進入大學學習。你們還這麽年輕，就算每天學會兩個新詞，等到你們畢業的時候，也基本可以滿足常規溝通需要了。”
感受孩子們的抵觸情緒，關博睿放寬了對外語學習的要求，同時增加了孩子們的獎勵措施。
在大棒和胡蘿卜雙重激勵之下,關李兩家的孩子熬過了最初的三個月，順利踏入了學習法語的旅途。
1963年春節後，關博睿一連接到江鏡明從上海寄來的兩封信，信裏麵的內容幾乎一樣，都是關於江鏡明夫妻打聽到的教學新動向。
“國家要開設外國語學校了！”看到第二段，關博睿忍不住就驚叫出聲。
“什麽？哥，你這是在說什麽呢？”難得休假在家的關博萱停下了手裏的活計，難以置信地看著舉止失常的哥哥。
“萱妹，真的要開設專門的外國語學校了。太好了，國家能夠重視人才能夠關注外國科研技術的發展進度，這對於我們來說，實在是太好了。”關博睿喜形於色，扯著妹妹的手，念叨個不休。
關博萱自然知道自家哥哥的抱負，陪著他一同歡笑，一同展望未來。
待情緒穩定一點，關博萱接過信紙，一目十行地看了起來。
“姐夫，雖然說革命工作不分貴賤，但對於個人來說，施展才華的方向始終是不同的。我們從朋友那邊打聽到，國家準備調整教學係統，預備在幾個大城市開設外國語學校……”
“哥，這可是個好機會！不管孩子們願不願意，這次，非得把他們全部帶到穗市不可了。我們孩子學了英語和法語，他們入選的機會非常大。我們得努力推他們一把，絕對不能辜負了這大好機會。”
關氏兄妹相視一笑，立刻製定了新的學習計劃。
即便頑皮如文榕，抗議的聲音也直接被抹殺，隻得看在零食的份上，每天兢兢業業地完成各種作業。
關李兩家裏麵，隻要有機會，外語錄音帶就一直從早放到晚，直接充當背景音，盡力給孩子們營造外語學習環境。
3月底，文雅姐弟等人被打包到穗市後不久，關博萱就打聽到了正式的辦學文件。
新中國成立之初，國內一直都是俄語一統天下。但，在60年代初，隨著國際形勢有所改變，全民學習俄語已經不再可行。
在一次小型外語教育工作會議上，二號首長明確表示，由於國際形勢的變化，需要培育其他語種專業人才。他說，英語是全是使用範圍最廣的語言，今後很長時間還是要以學習英語為主，但我們要發展包括六種聯合國官方語言在內的多種語言教育。而且，外語教育需要從兒童抓起，實現“多語種、高質量一條龍”的教育機製。
根據二號首長和時任外交部長陳帥等領導的批示，1963年3月，教育部正式發布通知，在全國籌建外國語學校。除已開辦的北京外國語學院附屬中學（1959年開辦）和北京市外國語學校（196年開辦）外，準備在上海、南京、廣州、長春、重慶西安、天津、武漢和杭州等地各辦一所外國語學校。
與其他學校不同的是，外國語學校一致實施從小學三年級到高中直升學製，期間有不合適者隨時淘汰，同時實行全體學生寄宿製。語文、代數、理化等基礎課程，實施混合編班製，大班上課。外語課則按照20人左右的小班上課，外教課則一般由10人一組的“小小班”為單位授課。
生源以報考加學校推薦為主，由老師進行麵試，同時安排專業外語老師進行逐一口試。教師則分為兩部分，本地老師由相應高校外語係或者相關院係抽調，三年一輪換；外教，由上級統一聘請外籍友好人士任教，每個語種都配兩名以上外教。
江鏡明在信中特意寫道：“據說這些學校是有外交部直接管轄，這些學生培養出來是以當外交官為目標的。據內部人士透露，上麵明確表示這些學生屬於擇優錄取，不限名額。我家隻有玉祥符合條件，但不知道資質如何，更不知道能否入得了老師的法眼。但，機會實在難得，試試總不會錯的。姐夫家適齡的孩子多，萬望提前準備，切莫錯失良機。”
☆、命運之路
1963年5月，在關博萱的千叮萬囑之下，文雅等人遞交資料，拿到了外國語學校報名表格。
文雅把報名表平鋪在桌麵，仔細審閱要求，一筆一劃工工整整地填上自己的學籍信息。
文榕看了姐姐一眼，大大咧咧f地扯過報名表，龍飛鳳舞地填完資料，然後把資料往彥君桌麵一放，溜出去玩了。