果然,即便換了一個時空,戰況依然如故。


    甚至,從某種程度上來說,正是因為有了文嵐的介入,華國準備得更為充分,食品等物質充足。


    戰爭上,華國士兵摧枯拉朽一般,不費吹灰之力就攻破了印軍的防線。


    整場戰爭,印方根本沒有絲毫還手之力,被按在地上反複摩擦。


    1860年在圓明園放火的那支部隊,也因為老首長說的“掃了他”三個大字,而順利地灰飛煙滅了。


    當時,西方記者們的描述是:華國軍隊打印三,就像“熱刀子切在黃油上”。


    11月1日6時50分,邊境東線戰場發起了一次攻擊。


    所在的連隊投喂完全部的手榴彈後,龐國興就參與追擊作戰。但是大霧彌漫了整個戰場,龐國興迷路了,隻能模模糊糊地繼續朝著發出槍炮聲的地方奮勇前行。後來,他遇到了同樣走散了名戰友結成了臨時的戰鬥小組。


    這是4人小組無意間撞見了印三一支超過300人的炮兵營,於是他們發起了進攻。龐國興小組一開槍,印軍竟然一擊即潰,一眾人等鬼哭狼嚎著逃跑了。追擊過程,龐國興他們雖然中途走散了,最後居然僅憑3個人連續戰鬥了15個小時,深入對方陣地7.5公裏,擊斃7名印軍,繳獲大量武器甚至包括火盆7門、推土機2台、汽車2輛。而且,小組成員各個毫發無損。


    事後,龐國興在戰鬥報告中留下一句名言:“敵人非但不投降還膽敢向我還擊!”


    前線失敗的消息,傳回了新德裏。印三的貴族們慌了,印三上下一片惶恐,首都甚至開始構築工事,人們紛紛逃離城市。


    按照原來的曆史,因為目標戰略已經達成,後勤補給也經不起消耗,華國單方麵宣布停火,同時釋放了全部俘虜,並完整歸還了大部分繳獲的裝備。


    可惜,印三好不領情,反而通過《防衛法》允許“對任何擁有敵對國家血統的人進行逮捕和拘留”。


    因為這個法律,在印數千華僑被關入集中營,遭受迫害致死或者被驅逐出境,幾乎所有被拘禁者的財產都被掠奪。


    這一次,大家吸取了教訓,除了把歐美和蘇聯支援的先進武器帶回去研究一二之外,順便把印三沿線的哨所和軍營予以清空。


    其他武器,則交由國家特殊人員,通過特殊渠道,交到某些人士手上。


    把北部反複深耕後,華國人士才有序地撤回國內。


    撤退,倒也不是因為心善。實在是那邊一年就一兩個月的晴天,後麵就是長達數個月的大雪封山天氣。即便是抽調了本地部隊,後勤補給依然是個大問題,根本不利於長期作戰。再者,西南不是我們的戰略方向,不值得投入過多的兵力。當然,過多的涉入印三事務,必然會給蘇聯和米國帶來不必要的攻擊借口。


    以一次戰爭,終結所有的戰爭。


    印三上層緩解國內矛盾的政治意圖不僅沒有實現,反而被揍得鼻青臉腫,直接冷水澆滅了雄心壯誌。


    這次,在家門口被一錘再錘,終於沒有一個印三人敢再繼續叫囂。


    終於,華國的邊境恢複了往日的和平。


    人們的注意力再次轉回國內,重新檢討這一年的政策得失,商量如何提高生產效率,增加國民經濟增長率。


    就這樣,當人們的注意力集中在古巴附近的海域時,東方的小規模戰鬥已經拉下了帷幕。


    當人們的神經繃到了極致,“膽小鬼”對決到了最高潮。


    是戰,是和?


    一秒鍾,將決定整個地區的命運。


    10月24日上午,當蘇聯船隻即將貼近米國軍艦的時候,它終於拋下一條巨大的鐵錨,緩緩停了下來。


    消息傳到白宮,歡聲雷動,很多人終於恢複了呼吸。


    雖然中間有所反複,但經過協商,蘇聯和米國最終簽訂了四條協議:


    1、 蘇聯核導彈撤出古巴;


    2、 米國承諾不入侵古巴;


    3、 米國6個月內撤出在土耳其和意大利布置的中程導彈;


    4、 上麵第三條必須保密,否則協議作廢。


    11月20日,最後一批蘇聯導彈和轟炸機撤出了古巴,肯尼迪同時下令解除了對古巴的海上封鎖。


    與此同時,暗地裏,看有被單獨暴露在最前線的風險,英國便立刻終止了雷神導彈的布置計劃,並在1963年全麵撤裝此類導彈。


    這場全球矚目的核戰危機就此宣告結束,蘇聯和米國秀了肌肉後又果斷地保持了克製,隻是“彼此眼珠對著眼珠瞪了一下”,卻理智地按下出拳的衝動。


    地球和地球上的整個生物圈,在毀滅的邊緣走了一遭,幸運地保持了下來。


    後世,關於古巴危機雙方的勝負,眾說紛紜。


    但可以確認的是,古巴危機成為博弈論的經典教材。


    數十年後,文嵐的選修課本上,依然有著對峙雙方兵力、心態、所求和所得的細致分析。


    雖然沒有當事者的正麵資料,但眾目睽睽之下發生的一切,依然是各個學科的絕佳分析材料。


    而對於文嵐來說,這是一次成功的危機入市。


    吉爺爺、崔爺爺、成嬸他們因此而發了一筆小財,提前囤積物質並且順利抄底的金老爺子和文嵐賺得就不是一點半點了。


    自此,關氏兄妹和金老爺子都不再質疑文嵐在商業上的決策。


    當然,會出現這種情況,自然因為文嵐在故意誤導他們。


    另外,時代背景下,科技不便帶來的溝通交流不暢順也是一個重要原因。


    金老爺子一直以為是關氏兄妹在後麵掌控大局,為了避嫌,不再過問細節。


    而關氏兄妹則一直以為是金老爺子在旁邊出謀劃策,這才放心交出主導權,任由資產金額自由飛翔。


    ☆、公主女王


    秋風把加州的調色盤徹底打翻了,到處都流淌著絢麗多彩的秋色。


    窗戶大開著,文嵐雙腳蜷縮在沙發上,順手把翻了一半的書籍放在腳邊,愣愣地看著外麵。


    花費了一個多月的時間,庭院外麵那顆楓樹終於換上了全套火紅的套裝,傲然挺立一眾夥伴間,吸引了無數路人的眼光。


    稍遠處,一陣風吹動樹葉發出沙沙聲,一塊碎片從葉間掉落,在半空中居然像竹蜻蜓一樣旋轉起來,慢慢飄向遠方。


    深秋,真的到了。


    昨晚,金老爺子那番語重心長的談話再次浮現:“文嵐,你有沒有想過你以後想做什麽?如果單就財富來說,你們一家子都可以做到衣食無憂了。但人這一輩子,總得有點愛好,總得有點追求。否則,不就白來世間走這一遭了嘛。”


    “我還是個學生,先好好學習、天天向上?”被問了個措手不及的文嵐,傻愣愣地按照直覺直接回答。


    “國內的課程過於簡單,你就算繼續按現在這樣子每天最多隻去上半天的課,也能順利考試畢業。起碼,照目前的情況看來一點問題都沒有。這邊一二年紀的孩子基本都是些自我成長和基礎常識課程,沒有學些比較難的知識點,2點半就放學回家了,就連稍微有強度一點的體育課程也需要等到3年級以後了。這樣的學習難度,對於你來說,是不夠的。”


    文嵐不明所以,兩隻眼睛掃了一遍圍著自己的報刊書籍。


    《檀香山日報》、《南華周報》、《華人時報》,都是本地可以買到的中文報刊。


    《紐約時報》、《華爾街日報》、《華盛頓郵報》《國會山日報》等,都是金老爺子搬過來後陸續訂閱的主流英文報紙。


    至於像《管理學人雜誌》、《經濟學人》這類專業雜誌則是小崔叔叔他們訂閱的,被文嵐借機偷渡過來的。


    至於一些兒童讀物和科學興趣小報刊,則是成嬸他們特意為文嵐這位小格格精心挑選的少兒讀物。現在被文嵐放在書桌一側,當做消遣讀物。其中一部分三觀正常不犯忌諱的書籍,更是被文嵐偷偷借關博睿的手送回了家。


    每天上兩邊的課程,做兩份作業,還要看這麽多的書報,怎麽也算不上是浪費時間了吧?


    文嵐歪了歪頭,臉上那一絲困惑清晰可見。


    金老爺子順著文嵐的視線,掃視了一遍屋裏的書報,搖了搖頭:“我指得不是你看不看書的問題,而是你學習的方向和學習的內容。你看,起初你還需要借助字典,才不過半年多的時間,現在你已經完全可以輕鬆閱讀英文刊物了。這說明這些課程和語言障礙對於你來說,都不是什麽大問題。所以,現在我們的目光得放得更加長遠一點。”


    聽到這話,文嵐有點不明白金老爺子究竟想說什麽,雙眼間的迷惑更加濃了。


    要知道,60年代的米國,依然屬於競爭不太激烈的社會,一如八十年代末以前的華國。


    按照後世一位著名的社會學教授的說法就是:“窮人不知道自己窮。那時候整個社會好像有一道自動扶梯帶著我們上升。”


    在這種環境下,一位普通的漁夫或者碼頭工人的孩子,也有可能通過考試邁入大學,成為赫赫有名的學者或者中層管理者。階級上升的道理一直暢通無阻,所以,人們根本沒有感知到社會階級固化帶來的焦慮感。


    50、60年代,全民佛係養娃,中產和中下層階級人士都信奉快樂教育,認為孩子們開心就好。這種情況一直延續到80年代,隨著兒童教育心理學、腦科學等領域的新發現,受過良好教育的中產階級很快學習到了教育孩子的新知識。自那以後,人們才開始講究科學的教育方法,試圖讓孩子們在智力和性格上得到更好的發展。


    周邊的本土人士家的孩子,每天悠哉悠哉地學習,快樂地進行體育鍛煉。


    即便是文嵐現在正在上的私立學校,管得雖然比公立學校嚴格很多,課堂紀律幾乎與後世華國的課堂媲美。但是從課程設置角度來說,也不見得有什麽過人之處。


    “鳳眠他們年紀大一點,中文還能說會寫,雖然唐詩宋詞基本沒有積累,但好歹還不負他們身上的華國血統。至於蓮婷他們幾個小的,就已經連話都說得含含糊糊的,個別詞句根本想不出來。急了,就直接飆英文。有時候,我跟他們說起話來,都覺得有溝通障礙,話都說不清楚了。”金老爺子長歎一句,“這事,也是不我們這一家兩家出現的問題。我打聽了一下,整個華人圈裏麵,華二代已經比較明顯,華三代之後已經很多除了臉龐之外已經看不出華夏血統對他們的影響了。”


    “這個是正常現象,即便是在香港,這種問題也是越來越明顯的。”關於這一點,隻要是在米華裔人士的生活有所了解的人,應該都不會持反對意見。


    因為卻缺乏漢語環境,聽不到看不見中文,哪怕是周末努力去中文學校補習,移民的下一代也會逐漸減少對母語的掌握。至於生活在缺少華裔同胞環境下的華三代、華四代因為缺乏漢語應用環境,很多人已經連一句中文都說不出來了。


    他們雖然學生時代可以交到各種種族的朋友,但真正成年後就很少會有人在白人圈子裏麵如魚得水,因為西方文化非常歧視華人。


    米國大部分人沒有護照,從來沒有踏出過過門,更不關心米國以外的世界發生了什麽。他們對於華裔的看法非常刻板,而且這種印象極難推翻。他們一直認為華裔沒有白種人優越,隻會死讀書,沒有領導能力,不善言辭而缺乏人格魅力,男性更是極度缺乏性魅力。


    白左當政的年代,即便是社會主流文化認為種族歧視是政治不正確,但是許多媒體依舊公開嘲笑華裔男性的體型不如白人強壯,固執地認為會計是華裔的常規職業,拍照譏笑華裔的小眼睛等等。涉及黑人的種族歧視是大罪,譏笑甚至公然的對華裔的種族犯罪卻經常不了了之。


    很多人本來對米國懷有極其美好的想象,卻直到在米國真正生活了幾個月後,才會驚覺其中的問題。


    像金老爺子這樣,純粹是為了家人團聚而來米國的人也不少。幸運的是金老爺子身邊有許多同胞,並且擁有巨額財富。這足以讓金老爺子擁有足夠的底氣,可以搬遷到中產階級社區,可以選擇移民到其他地方,也可以重新再回到家鄉。


    而這些,是其他華人所不可能擁有的。


    “老爺子,您究竟想說什麽?隻要我有能力做到的,您盡管說。”思來想去,文嵐都覺得金老爺子要說得東西絕對不那麽簡單。


    “文嵐,你知道的,米國的教育主要分為公立學校和私立學校。公立學校就是培養這個國家的基礎工作人員,也就是從事哪些非常基礎的工作的人。而私立學校,培養的是未來領導這個國家的精英。”


    這一點,文嵐也非常清楚。


    每個私立學校,尤其高等教育中的私立大學,入學的時候,都需要進行麵試。因為,招生入學的時候,學校其實就在考慮,每個學生會給學校會給這個國家帶來什麽。


    米國總統的孩子,會有數不盡的社會資源。億萬富翁的孩子,能夠給學校帶來巨額的捐款。體育特長生占據了大量的名額,剩下的就基本上都是自身能力極其突出的孩子,例如各類數理化競賽的冠軍。


    金老爺子接著說:“不管是國內,還是這裏華人區域,在教育方麵,跟白人區域有明顯的落差。等你長大一點就會知道,這個國家是靠選舉的,當你所在的民族人數多影響力大的時候,那些政治人物那些國家政策,甚至包括高校入學規則,都會有所傾斜。通過這半年多我們在米國的遭遇,我與老吉、老崔他們都有個明顯的認知,我們一定要改善華裔在米國的地位。”


    “這是一件好事!雖然很難,雖然需要花費的時間和精力很多,但是,隻要做成了,對華國對華裔們的子孫後代來說,都是一件好事。”文嵐聽了,重重一點頭。


    這一點真的是毋容置疑的。


    因為傳統文化中華國人對參與政治缺乏熱情,而謙虛內斂的做法又不受米國主流文化的讚賞,所以在很長一段時間裏麵,華裔族群一直都被米國所忽視,正當權利時常被侵犯。


    一直到華裔逐漸覺醒,部分人開始積極參與政治活,參選議員、參議院甚至總統,華裔社區集合起來動用投票權影響本地議員選舉結果。此後,不少華裔聚居的地方,華裔的力量才逐漸被重視,甚至有些白人政治家為了討好華裔而主動取漢名,尤其以加拿大最為明顯。


    金老爺子見文嵐似乎明白這事的重要性,不由地深感欣慰:“我跟你小崔叔叔他們商量了一下,決定在我們籌建的新村建學校,除了西式常規教育課程外,我們還會把漢語列為常規教學語言,同時增加一些華傳統文化內容作為選修課程,例如:琴棋書畫、武術、中醫、瓷器、木工等。”


    “除了培養華裔孩子外,我們也歡迎其他種族孩子入學。另外,我們準備連同其他人組建基金會,資助那些因為家庭經濟困難而無力求學的孩子。為了有意從事政治工作的年輕人提供機會,甚至為他們捐贈選舉資金。”


    文嵐一邊傾聽,一邊點頭,眼睛炯炯有神地看著金老爺子,心裏一直在琢磨這事與自己又有什麽關聯呢。


    金老爺子話鋒一轉:“之前我曾經跟你舅舅商量,幹脆讓你變成真正的米國身份,長期在米國生活。但你舅舅不願意,不管你父親那邊的原因,還是考慮你們姊妹之間的情感,他跟你母親都堅持你必須在華國有一個完整的生活軌跡,擁有自由自在的學生生活。經過再三協商,你母親才同意為你以體弱多病的緣由,減少上課的時間。”

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