他們順利地到了黃塵二中的校園裏，按照牆壁上張貼的通知很快報了名，安排了住宿，買好了飯票，和新來的同學彼此認識，等待著晚上的自習，明天正式上課。
宿舍裏的一個女生好奇地問劉春怨，報名的時候，和她在一起，買飯票的時候，給她一買就買那麽多飯票的男生是她什麽人？
春怨說是她的一個初中同學，他們的關係真的不錯的。
那個女生又問：“是男朋友吧？”
春怨馬上解釋說：“不是男朋友，我們是很好的同學。”
那個長得胖乎乎的農村女生鄙夷地笑了一下，沒有再問她什麽，覺得劉春怨這個女生很虛偽，在她還不懂得什麽是愛情的年齡就和男生廝混在一起，將來還有什麽希望呢？
春怨剛見到到那位並不怎麽樣的女生，其實打心眼裏就不怎麽喜歡她，尤其反感她待人接物時的那種蠻橫的態度，好幾次都按捺不住內心的衝動，想要衝過去對著那張趾高氣揚的臉說幾句難聽的話，但每次話到嘴邊又硬生生咽了回去。
心想：罷了罷了！犯不著跟這種尖酸刻薄、刁鑽難纏的女生一般見識，免得壞了自己的心情。
哎！畢竟像這樣的女生，有誰會真心喜歡呢？
在第一節晚自習時，班主任老師先宣讀了同學們的中考成績。
結果劉春怨這名外縣學生排在第二名，第一名的是本縣一個叫高飛的男生。
高飛這位男生，樣子長得帥，家庭背景也不錯，他的父親是一個鎮子上的黨委書記，他的母親也是二中的一名老師，不過她不是上課的老師，而是一名化學實驗員。
據說高飛父母的感情不好，父親在外麵養著年輕漂亮的小三，平時很少回家，更沒有機會管理自己的孩子。
從小到大，高飛被母親一個人養育的。
在高飛看來，他本來就沒有這個不負責任的父親，他對他的父親從來沒有抱過一絲絲的希望。
中考之後，父親回來看過一次高飛，帶回來一些東西。
母親生氣地把那些東西扔在外麵，和他的男人大吵了一頓。
父親晦氣地走了，也沒和高飛多說一句話。
高飛學習勤奮用功，平時每次考試都能考個全年級第一名。
他認為即使自己再苦再累，他一定要考上一所名牌大學，為了回報母親的養育之恩。
有一點使高飛受不了，他的母親對他管理得非常嚴苛，總是說她把一生的希望都放在高飛身上了，因此作為兒子的高飛，來不得半點兒輕鬆自在。
當老師讀到高飛的成績的時候，同學們並不驚訝，隻是聽到劉春怨這個外縣女生的成績時，同學們都報以熱烈的掌聲，都拿羨慕和好奇的目光打量著她。
高飛也關注了她，覺得這個劉春怨真是太棒了，以後就是自己在學習上的競爭對手。
他還感覺到劉春怨這個女生是一個非常有氣質的女生，雖說她來自農村，但她身上沒有一點兒農村人的印跡。
恰好劉春怨也注意著高飛，兩個人的目光相互交融在一起，變成一種敬佩與鼓勵，繼而產生了學習上的巨大動力。
春怨心想：我一定要通過自己的努力，超過高飛的。她對自己充滿了希望，相信自己有這方麵的能力戰勝對手。
她不由得想起書上鄭燮說過的一句話：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。她在心裏想：“高飛，我不會輸給你的！”
高飛的個子長得很高，身體瘦弱單薄，臉上透露出一種女性的陰柔美，酷似一個影視明星。
他的性格失去了男子漢的那種陽剛之氣，講話的聲音也帶著一種罕見的娘娘腔。
老師叫他講話的時候，他也是為為難難的，表現出女生的那種拘謹，也許這是他不能引起同學們重視的一個主要方麵的原因。
但是劉春怨認為他是一個十足的男子漢，從此以後她一定在學習上要虛心向他學習，她不會像其他同學一樣，對他報以鄙夷的態度。
她渴望能和高飛早點兒認識，成為學習上的朋友，當然她更不會忘記喬晨光這位摯友，他像一輪小小的太陽，每天都在她身邊冉冉升起，照得她渾身暖融融的。
時間就這樣慢慢地過去了，同學們也就在這樣一種時緊時鬆的狀態中生活著、學習著。
眼看就要到了中期考試了。
劉春怨突然感覺到到她的內心十分地緊張。
眼看著高飛的學習突飛猛進，自己卻表現得異常平靜，好勝心使她寢食難安，她最擔心的是她考試成績距高飛太遠。
她找到了喬晨光傾訴了她的緊張與害怕。
喬晨光哈哈一笑，說他知道高飛的情況，名聲是很大的，其實學習也就那樣兒，有的老師說過高飛的學習在初中時就挖盡了潛力，失去了原本有的爆發力。
他的家庭使他的壓力很大，緊張的應該是他，而不是她劉春怨。
春怨認為高飛不像他說的那樣，她知道高飛的實力，遠遠地超過了她，尤其在數理化方麵表現得十分突出，不過她在英語和語文及其他文科方麵相當有實力，均衡起來應該是不分上下，但她還是覺得人家高飛學得就是出色。
喬晨光建議她不要有攀比的心理，要以平常的心態應對考試，才能取得優異的成績。
考試前，喬晨光把她帶出校園，給她買她最喜歡吃的東西，給她買了一套最新的文具，還給她買了一束鮮豔漂亮的花兒，鼓勵她考試成功。
劉春怨也找過晨光，摸了摸他的複習情況，發現晨光學得真的不怎麽樣，她便替他著急起來了。
晨光卻說：“你不要管我，我的學習本來就是那樣兒，管好你自己就好了。”
春怨沒有再說什麽話，覺得晨光這位朋友，其他方麵都好，隻是不喜歡學習，不知道他以後怎麽辦呀？
那天中午飯後，同學們都到宿舍睡覺去了，高飛還在教室裏刷數學題。
他每天都是如此，從來不午休，但他上課時從來不瞌睡，精力十分充沛。
本來他的母親在學校裏有宿舍，他可以在母親的宿舍裏睡覺學習，可他擔心影響母親的休息。
如果他在母親的宿舍裏午休，那麽母親肯定去她的辦公室，趴在辦公桌子上稍微休息一會兒，她不想影響孩子的學習和休息。
晚上睡覺時，他才回到媽媽那裏，當他還要繼續學習的時候，母親也拿著一本書，認真地看著。
母親看的書是化學方麵的，有時候還給高飛講些化學方麵的疑難問題。
因此，高飛的化學課學得最棒，每次考試都是第一名，甚至是滿分。
她曾告訴過母親，他們班有個女生，她的學習非常厲害，尤其在文科方麵，以絕對的優勢超過他的。
母親鼓勵著他，亦相信他會保住他第一名的寶座，因為他是全校最勤奮的學生。
隻要勤奮，沒有任何困難可以壓倒他。
劉春怨的心理壓力很大，午休都睡不著覺，老是想著學習考試的事情。
她就去了教室複習一下功課。
當她看到高飛連午休都不睡覺，她感到非常震驚，怪不得人家的學習那麽牛皮。
她走進教室，慢慢來到高飛的座位旁邊，問他每天都是在午休時間學習嗎？
高飛謹慎地看了她一眼，笑著說，不是每天，但是經常，快要中期考試了嘛，再複習一遍，總是有好處的。
春怨說太感人了，正好她有一道物理題不會，想請教一下，可以嗎？
高飛說當然可以嘍，不過，他也有些問題想請教她的。
春怨去找她的物理書，把一道物理難題展在他麵前。
他說他以前做過這樣類型的題，不是很難的，很快就幫她解決了這道題。
春怨驚訝地說，天啊，這麽難的題，他都很容易地解了出來，可見他所下的功夫有多深！
高飛問她的作文寫得太好了，是怎麽學的呢？
春怨說沒有什麽妙招，她隻是喜歡讀課外書籍，她從小學時就開始讀課外書籍了，每天都堅持閱讀，書讀得多了，寫點作文就不太難了。
他又問她曾經讀了哪些書？春怨說她讀得書比較雜亂，見了好書就想讀，也讀過中國古代四大名著，是這學期內讀的。
高飛感動得直呼，真了不起啊！
以後他也要向她學習，勤奮閱讀課外書。
他這麽一說，春怨心裏就更害怕了，她知道他一旦真得拚命起了，她絕對不可以超越他了。
因此他說：那樣的話，太浪費時間了，把數理化學好了，其他科目自然也能提高了的。
高飛說，希望自己能向她看齊，他是非常敬佩一個刻苦學習的人。
他也希望在未來的日子裏，能成為她學習上的摯友，可以嗎？
劉春怨爽快答應他了，但她必須讓他這位摯友馬上回去午休，不然他會吃不消的。
高飛聽後，承諾必須聽取朋友的建議，他馬上回去睡上一個小時。
他回到媽媽的宿舍，並沒有睡覺，而是列了一個書單子，約有一百多本書籍，等媽媽睡醒，告訴媽媽，幫他買書，他要在兩年之內必須讀完這些書籍。
告訴他媽之後，他媽先是不同意，怕他愛上了讀書，就影響到他的學習，但他把劉春怨的讀書情況全部告訴了媽媽，且說：“如果我再不讀一些課外書籍，我遲早會輸給那個外縣來的女生的。”
高飛認為讀課外書籍並不影響學習，反而是對學習起著不可估量的作用。
他的媽媽似乎也明白了孩子的想法，決定下午就去新華書店，把書單上的書全部買回來。
就是這個愛讀書的劉春怨，幫助他進入了文學的領域。
此後，他倆經常在一塊兒討論問題，相互幫助，使兩個人的進步都發生了質的飛躍。
劉春怨似乎感覺到，其實高飛已經喜歡上了她，看她時的眼神是那麽的親切，那麽的敏感。
這是一般男孩不會有的。
但是，劉春怨不會接受他的喜歡和愛，她隻希望他做她在學習上的好朋友和強勁的對手。
她更不會忘記喬晨光對她的無限的幫助，她實際已經覺察到了喬晨光的內心世界，喬晨光給予她的一切，都是因為他喜歡她劉春怨。
宿舍裏的一個女生好奇地問劉春怨，報名的時候，和她在一起，買飯票的時候，給她一買就買那麽多飯票的男生是她什麽人？
春怨說是她的一個初中同學，他們的關係真的不錯的。
那個女生又問：“是男朋友吧？”
春怨馬上解釋說：“不是男朋友，我們是很好的同學。”
那個長得胖乎乎的農村女生鄙夷地笑了一下，沒有再問她什麽，覺得劉春怨這個女生很虛偽，在她還不懂得什麽是愛情的年齡就和男生廝混在一起，將來還有什麽希望呢？
春怨剛見到到那位並不怎麽樣的女生，其實打心眼裏就不怎麽喜歡她，尤其反感她待人接物時的那種蠻橫的態度，好幾次都按捺不住內心的衝動，想要衝過去對著那張趾高氣揚的臉說幾句難聽的話，但每次話到嘴邊又硬生生咽了回去。
心想：罷了罷了！犯不著跟這種尖酸刻薄、刁鑽難纏的女生一般見識，免得壞了自己的心情。
哎！畢竟像這樣的女生，有誰會真心喜歡呢？
在第一節晚自習時，班主任老師先宣讀了同學們的中考成績。
結果劉春怨這名外縣學生排在第二名，第一名的是本縣一個叫高飛的男生。
高飛這位男生，樣子長得帥，家庭背景也不錯，他的父親是一個鎮子上的黨委書記，他的母親也是二中的一名老師，不過她不是上課的老師，而是一名化學實驗員。
據說高飛父母的感情不好，父親在外麵養著年輕漂亮的小三，平時很少回家，更沒有機會管理自己的孩子。
從小到大，高飛被母親一個人養育的。
在高飛看來，他本來就沒有這個不負責任的父親，他對他的父親從來沒有抱過一絲絲的希望。
中考之後，父親回來看過一次高飛，帶回來一些東西。
母親生氣地把那些東西扔在外麵，和他的男人大吵了一頓。
父親晦氣地走了，也沒和高飛多說一句話。
高飛學習勤奮用功，平時每次考試都能考個全年級第一名。
他認為即使自己再苦再累，他一定要考上一所名牌大學，為了回報母親的養育之恩。
有一點使高飛受不了，他的母親對他管理得非常嚴苛，總是說她把一生的希望都放在高飛身上了，因此作為兒子的高飛，來不得半點兒輕鬆自在。
當老師讀到高飛的成績的時候，同學們並不驚訝，隻是聽到劉春怨這個外縣女生的成績時，同學們都報以熱烈的掌聲，都拿羨慕和好奇的目光打量著她。
高飛也關注了她，覺得這個劉春怨真是太棒了，以後就是自己在學習上的競爭對手。
他還感覺到劉春怨這個女生是一個非常有氣質的女生，雖說她來自農村，但她身上沒有一點兒農村人的印跡。
恰好劉春怨也注意著高飛，兩個人的目光相互交融在一起，變成一種敬佩與鼓勵，繼而產生了學習上的巨大動力。
春怨心想：我一定要通過自己的努力，超過高飛的。她對自己充滿了希望，相信自己有這方麵的能力戰勝對手。
她不由得想起書上鄭燮說過的一句話：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。她在心裏想：“高飛，我不會輸給你的！”
高飛的個子長得很高，身體瘦弱單薄，臉上透露出一種女性的陰柔美，酷似一個影視明星。
他的性格失去了男子漢的那種陽剛之氣，講話的聲音也帶著一種罕見的娘娘腔。
老師叫他講話的時候，他也是為為難難的，表現出女生的那種拘謹，也許這是他不能引起同學們重視的一個主要方麵的原因。
但是劉春怨認為他是一個十足的男子漢，從此以後她一定在學習上要虛心向他學習，她不會像其他同學一樣，對他報以鄙夷的態度。
她渴望能和高飛早點兒認識，成為學習上的朋友，當然她更不會忘記喬晨光這位摯友，他像一輪小小的太陽，每天都在她身邊冉冉升起，照得她渾身暖融融的。
時間就這樣慢慢地過去了，同學們也就在這樣一種時緊時鬆的狀態中生活著、學習著。
眼看就要到了中期考試了。
劉春怨突然感覺到到她的內心十分地緊張。
眼看著高飛的學習突飛猛進，自己卻表現得異常平靜，好勝心使她寢食難安，她最擔心的是她考試成績距高飛太遠。
她找到了喬晨光傾訴了她的緊張與害怕。
喬晨光哈哈一笑，說他知道高飛的情況，名聲是很大的，其實學習也就那樣兒，有的老師說過高飛的學習在初中時就挖盡了潛力，失去了原本有的爆發力。
他的家庭使他的壓力很大，緊張的應該是他，而不是她劉春怨。
春怨認為高飛不像他說的那樣，她知道高飛的實力，遠遠地超過了她，尤其在數理化方麵表現得十分突出，不過她在英語和語文及其他文科方麵相當有實力，均衡起來應該是不分上下，但她還是覺得人家高飛學得就是出色。
喬晨光建議她不要有攀比的心理，要以平常的心態應對考試，才能取得優異的成績。
考試前，喬晨光把她帶出校園，給她買她最喜歡吃的東西，給她買了一套最新的文具，還給她買了一束鮮豔漂亮的花兒，鼓勵她考試成功。
劉春怨也找過晨光，摸了摸他的複習情況，發現晨光學得真的不怎麽樣，她便替他著急起來了。
晨光卻說：“你不要管我，我的學習本來就是那樣兒，管好你自己就好了。”
春怨沒有再說什麽話，覺得晨光這位朋友，其他方麵都好，隻是不喜歡學習，不知道他以後怎麽辦呀？
那天中午飯後，同學們都到宿舍睡覺去了，高飛還在教室裏刷數學題。
他每天都是如此，從來不午休，但他上課時從來不瞌睡，精力十分充沛。
本來他的母親在學校裏有宿舍，他可以在母親的宿舍裏睡覺學習，可他擔心影響母親的休息。
如果他在母親的宿舍裏午休，那麽母親肯定去她的辦公室，趴在辦公桌子上稍微休息一會兒，她不想影響孩子的學習和休息。
晚上睡覺時，他才回到媽媽那裏，當他還要繼續學習的時候，母親也拿著一本書，認真地看著。
母親看的書是化學方麵的，有時候還給高飛講些化學方麵的疑難問題。
因此，高飛的化學課學得最棒，每次考試都是第一名，甚至是滿分。
她曾告訴過母親，他們班有個女生，她的學習非常厲害，尤其在文科方麵，以絕對的優勢超過他的。
母親鼓勵著他，亦相信他會保住他第一名的寶座，因為他是全校最勤奮的學生。
隻要勤奮，沒有任何困難可以壓倒他。
劉春怨的心理壓力很大，午休都睡不著覺，老是想著學習考試的事情。
她就去了教室複習一下功課。
當她看到高飛連午休都不睡覺，她感到非常震驚，怪不得人家的學習那麽牛皮。
她走進教室，慢慢來到高飛的座位旁邊，問他每天都是在午休時間學習嗎？
高飛謹慎地看了她一眼，笑著說，不是每天，但是經常，快要中期考試了嘛，再複習一遍，總是有好處的。
春怨說太感人了，正好她有一道物理題不會，想請教一下，可以嗎？
高飛說當然可以嘍，不過，他也有些問題想請教她的。
春怨去找她的物理書，把一道物理難題展在他麵前。
他說他以前做過這樣類型的題，不是很難的，很快就幫她解決了這道題。
春怨驚訝地說，天啊，這麽難的題，他都很容易地解了出來，可見他所下的功夫有多深！
高飛問她的作文寫得太好了，是怎麽學的呢？
春怨說沒有什麽妙招，她隻是喜歡讀課外書籍，她從小學時就開始讀課外書籍了，每天都堅持閱讀，書讀得多了，寫點作文就不太難了。
他又問她曾經讀了哪些書？春怨說她讀得書比較雜亂，見了好書就想讀，也讀過中國古代四大名著，是這學期內讀的。
高飛感動得直呼，真了不起啊！
以後他也要向她學習，勤奮閱讀課外書。
他這麽一說，春怨心裏就更害怕了，她知道他一旦真得拚命起了，她絕對不可以超越他了。
因此他說：那樣的話，太浪費時間了，把數理化學好了，其他科目自然也能提高了的。
高飛說，希望自己能向她看齊，他是非常敬佩一個刻苦學習的人。
他也希望在未來的日子裏，能成為她學習上的摯友，可以嗎？
劉春怨爽快答應他了，但她必須讓他這位摯友馬上回去午休，不然他會吃不消的。
高飛聽後，承諾必須聽取朋友的建議，他馬上回去睡上一個小時。
他回到媽媽的宿舍，並沒有睡覺，而是列了一個書單子，約有一百多本書籍，等媽媽睡醒，告訴媽媽，幫他買書，他要在兩年之內必須讀完這些書籍。
告訴他媽之後，他媽先是不同意，怕他愛上了讀書，就影響到他的學習，但他把劉春怨的讀書情況全部告訴了媽媽，且說：“如果我再不讀一些課外書籍，我遲早會輸給那個外縣來的女生的。”
高飛認為讀課外書籍並不影響學習，反而是對學習起著不可估量的作用。
他的媽媽似乎也明白了孩子的想法，決定下午就去新華書店，把書單上的書全部買回來。
就是這個愛讀書的劉春怨，幫助他進入了文學的領域。
此後，他倆經常在一塊兒討論問題，相互幫助，使兩個人的進步都發生了質的飛躍。
劉春怨似乎感覺到，其實高飛已經喜歡上了她，看她時的眼神是那麽的親切，那麽的敏感。
這是一般男孩不會有的。
但是，劉春怨不會接受他的喜歡和愛，她隻希望他做她在學習上的好朋友和強勁的對手。
她更不會忘記喬晨光對她的無限的幫助，她實際已經覺察到了喬晨光的內心世界，喬晨光給予她的一切，都是因為他喜歡她劉春怨。