“挑戰?”  洛林想了想:“比如,一開始玩家並不能建造所有的建築,必須通過‘研究’慢慢地攀科技樹……呃不,魔法樹。每隔一段時間就有怪物或者邪惡魔法師來進攻,或者發生重大的危機,玩家必須安排學生們守護學校。這種挑戰是由易到難的,最開始進攻的隻有一兩個人,接著是十多個人,到了後期則會有上百人來攻城。這就要求玩家不斷發展壯大自己的基業,應付更艱難的挑戰,如此不斷循環……”  梅耶和貝爾對視一眼。“是、是啊,我怎麽沒想到這個點子呢?”  “快點記下來,梅耶!”  洛林問:“那麽另一個項目呢?”  紮馬尾的男魔法師上前一步,朝洛林微微欠身。洛林記得他的名字叫蘭柏。  “是我的企劃,洛林先生。”蘭柏說,“我本人擅長音樂,《小魔女養成計劃》的音樂都是由我製作的。音樂做好之後,我就沒什麽工作了,因為我不擅長編織術式,所以能幫到梅耶的很有限。  “但是,如果開發一款和音樂有關的遊戲,我就有發揮的空間了。我是這麽構思的:讓玩家和著音樂打節拍,或是畫出規定的指揮動作,如果做得標準就能加分,否則扣分,最後比拚玩家之間的分數……”  洛林肅然起敬!  這位蘭柏先生更是重量級!竟然無師自通了音遊的奧妙之處!  說到音遊,那可擴展的方向就更多了。可以做成單純比拚反應能力的音遊,也可以結合抽卡做成氪金手遊,更可以做成如《x鼓達人》那樣的遊戲機投放到各地,甚至建立遊戲廳或遊戲城……  “你的想法也很好!”洛林豎起拇指,“為什麽不做呢?”  蘭柏歎氣:“我們人手有限,目前隻能集中精力在一個項目上。”  梅耶為難地說:“洛林先生,您覺得哪個項目更好呢?”  要洛林說的話,當然是兩個都很好,兩個我全都要!  但蘭柏所言也是事實。五月工作室的核心開發人員隻有三個人,如果硬是同時開發兩個項目,很容易貪多嚼不爛、中途崩盤。那可就得不償失了。  “你們不打算多招幾個人嗎?”洛林問。  梅耶苦笑:“別提了洛林先生。本來有好些同學都打算辭職投奔我們,可至尊大法師前些天似乎大發雷霆,揚言要把叛逃的人挫骨揚灰。所以大家都暫時不敢有什麽動作了。”  洛林在心底將那幫老頭咒罵了一萬遍。  “如果非要在兩個項目中選擇一個,我建議製作模擬經營遊戲。”他說,“在魔法學校題材方麵你們有經驗,而且模擬經營類遊戲細水長流,盈利的可能性更高。還可以聯動《小魔女養成計劃》,比如讓某個人物作為彩蛋出現在新遊戲中,這樣也能吸引一部分老玩家。”  貝爾的臉仿佛被天堂的聖光照亮了似的。蘭柏則顯出憂鬱的神色。  洛林瞧了實在不忍。魔力遊戲商店裏怎麽能沒有一款音遊呢?  “蘭柏,你願不願意跟我合作?”  ***  洋薊山中學。  校園安靜得可怕。暑假已經開始,直到兩個月後,朗朗讀書聲才會再次在校園中響起。  但學生放假,不代表教師也放假了。雖然人們普遍以為,既然沒有學生可教,那教師也應該享受兩個月愉快的暑假,可實際上,暑假到來後,教師們還會有數不清的工作。  比如針對上個學期的教學情況,開各種各樣的總結會。比如為了下個學期的教學質量,參加林林總總的培訓會。  滿打滿算,教師們真正的假期也隻有一個月左右。  今天,校長在會議室召集了所有教師,目的是修訂校規。如果表決通過,那麽從下個學期開始,校規中將增加一條極為重要的條目:  禁止在學校內持有魔力石板,或遊玩魔力遊戲。  “最近這個魔力遊戲真是把學生們都給教壞了!”  會議上,一位有三十年教齡的老教師痛陳道。  “他們一天到晚沉迷於遊戲,無心聽課,作業也不寫……再這樣下去,我們學校的成績就要變成全市倒數第一了!”  “可其他學校的學生不也玩魔力遊戲嗎?”一名年輕教師小聲反駁,“大家的成績一起倒退,不就等於排名沒有變化?”  “你自己聽聽你說的這什麽話!”老教師拍案而起,“年紀輕輕,不思進取,就知道擺爛……”  “這個魔力遊戲簡直就是精神鴉#片!絕不能讓它毒害我們的孩子!”另一位老教師說,“我看還是早日禁絕它比較好。不僅在校內,我還建議我們向全社會發起倡議,抵製魔力遊戲的侵害!”  “我同意!瞧瞧魔力遊戲裏都是些什麽東西,打打殺殺,血腥暴力!這簡直就是在誘導孩子們犯罪!”  “我們應該聯名向市政府發起倡議書!”  在座的老教師們群情激奮,恨不得當場抄起教鞭,衝進魔力遊戲旗艦店,將那群毒害孩子的可惡魔法手藝人拖出來揍一頓。  當然,他們也隻敢嘴上說說。誰都知道去人家店裏鬧事會是怎樣的下場。那位肌肉猛男保安可不是吃素的。  然而年輕教師們卻有不同的看法。他們沒像老教師那般激動,而是默默交換著無奈、譏諷、不屑的眼神。  終於,一位年輕教師開口了。  “根據我班上的情況,沉迷遊戲的學生其實也就那麽幾個,而且他們以前也都不好好聽課,即使沒有魔力遊戲,他們也會沉迷於別的東西。”他說,“各位把學生成績退步的原因歸咎於魔力遊戲,是不是太武斷了一些?”  另一名年輕教師語帶諷刺:“以前推理小說流行的時候,你們說小說毒害學生。後來大作家摩爾垂德橫空出世,還被女王封了爵,你們的口風就變了,說推理小說可以鍛煉學生的腦力。  “後來,電影開始流行,你們又說電影毒害學生。等到《荒野奇緣》紅遍全世界,男女主角獲得‘黃金不死鳥獎’,你們便又改口了,說電影是新時代的藝術。  “現在魔力遊戲開始流行,你們又說魔力遊戲毒害學生。不覺得同樣的話說了太多遍,有點膩味嗎?”  老教師霍然起身,一張臉憋得通紅:“你才幾年教齡,敢跟我們叫板?簡直目無尊長!”  其他人附和:“就是!這家夥跟那個梅耶走得很近,也在玩魔力遊戲!我看他就是地城娛樂派到我們學校的奸細,會帶壞所有的孩子!”  “嗬嗬,不愧是‘德高望重’的老教師,說不過別人就開始造謠誹謗,還真是學生們的好榜樣啊!”  “校長先生,您瞧瞧!這這這……成何體統!真是反了!”  洋薊山中學的校長布朗斯通揉了揉發痛的太陽穴。  果然不出他所料,眾人在會議上就吵起來了。  如果問他在這場論戰中支持哪一方,布朗斯通校長隻能說,他是個騎牆派。  一方麵他認為魔力遊戲是了不起的發明,讓諾雷利亞這個邊境城市的名聲享譽全國。根據他在首都的同行透露的消息,就連政府的高官們都對魔力遊戲讚不絕口,甚至還有傳聞,在不久之後的萬國博覽會上,魔力遊戲將作為海岸王國的“特產”向全世界展出。  可另一方麵,部分學生沉迷遊戲也是不爭的事實。教師們,尤其是那些上了年紀的教師,對此意見很大,鬧得他不得不召開這場會議。  麵對兩撥互不相讓的教師,布朗斯通校長也很為難。因此他幹脆將自己摘出去。不論哪一派教師獲勝,他都可以說這是“民主表決的結果”,這樣其他人也就無從置喙了。  今後若是證明這次會議的結果是錯誤的(比如他禁止了魔力遊戲,但魔力遊戲卻成為世界矚目的新發明,導致洋薊山中學淪為笑柄),他也可以將鍋甩給“民主表決”那都是大家的意見,不關他的事,他也是少數服從多數嘛!  “我看,要不大家投票表決吧。”校長打圓場道,“教務主任,請把投票箱拿過來。”  這時,會議室的門被推開了一條細縫。看大門的校工小心翼翼地向諸位教師鞠躬行禮,畢恭畢敬地說:“校長,有位客人來拜訪您。”  “我們正在開會,讓他稍等吧。”  “是梅耶老師!啊不,梅耶先生……他說他有要事要和您商量。”  詭譎的氣氛在會議室中彌漫開來。  說到梅耶,校長的頭更痛了。  梅耶是法師之塔派遣到學校來的,這事校長從一開始就知道。曆代校長都會和法師之塔合作,讓他們的人在學生中遴選具有魔法天賦的好苗子。  這不僅僅是為了討好法師塔,也是為了普通人的安全。據說擁有魔法天賦的人若是不去學習如何控製魔力,那麽一旦他情緒失控,魔力就會暴走,把學校炸成廢墟也未可知。  梅耶從學校辭去教師職務的同時,也離開了法師之塔。而且他不是去幹別的,偏偏是去做魔力遊戲了。  這讓校長受到了許多質疑。  您是不是早就知道梅耶在製作遊戲?您是故意讓這種人加入教師隊伍的嗎?  梅耶是否暗中向學生們兜售了魔力遊戲?學生們沉迷遊戲是否都是受了他的教唆?  校長真是百口莫辯,現在一聽到梅耶的名字,他就感到既懼怕又煩躁。  “讓梅耶在會客室先等著!”他對校工說。  “校長,既然今天大家都在這兒,不如讓梅耶也過來好了。”一位老教師不客氣地說,“我倒想聽聽他要說什麽花言巧語!”  校長不想成為眾矢之的,卻也不想得罪地城娛樂。“呃,不要傷了和氣嘛……”  然而其他教師根本沒共情到校長的難處。  “對!讓他來見我們!我要好好盤問盤問他!”  “如果他要迷惑校長,我們就把他趕出去!”  沒辦法,布朗斯通校長隻好說:“那就把梅耶先生請過來吧。”  校工得令離開了。不多時,他便帶著梅耶回來了。  梅耶看上去和離開時沒什麽兩樣,不過更消瘦了一些,像是很久沒好好吃過東西。但他的精神卻比當教師那會兒要旺盛得多。  從前的梅耶就像個飽受社會毒打的社畜,每天上班如同上墳。可現在的梅耶眼睛裏煥發著異樣的活力,連走路都虎虎生風。  “布朗斯通校長。各位老師。”他彬彬有禮地鞠躬。  校長不無嫉妒地打量著梅耶身上那套黑色禮服。用料價值不菲,一看便知是高級裁縫手工定製的。就連校長本人,定做這麽昂貴的禮服都得考慮再三。聽說梅耶製作的遊戲銷量驚人,他肯定賺了不少錢吧?  “梅耶先生,好久不見。”布朗斯通校長假惺惺地笑道,“您今天來有何貴幹呢?是洛林地城先生派您來的嗎?”  梅耶說:“洛林地城先生一直致力於慈善事業,他想為諾雷利亞的各個學校捐贈一批健身器材。由於我曾在洋薊山中學任教,因此他委托我來和校長您洽談。”  “健身器材?不是魔力石板?”校長一頭霧水。  梅耶露出笑容:“洛林地城先生發明了一種全新的、魔法與科技相結合的健身器材,叫作‘魔力音樂運動健身機’。目前尚未在市場上銷售。洛林先生認為學生們一天到晚在教室中讀書,缺乏鍛煉,長此以往對健康十分不利,因此他決定向洋薊山中學捐贈十台機器。”第57章 你們要打就去練舞室打!  教師們交換著疑惑的視線。  他們都做好準備將梅耶狂噴一頓了,甚至有幾位老教師都打好了腹稿,不把梅耶罵到狗血淋頭誓不罷休。  誰知道梅耶一張口就是慈善捐贈,捐的還是健身器材……他們即使想罵也不好開口了。  “哼,什麽運動器材,我看是打著運動幌子的遊戲吧!”一位老教師冷冷地說。  她名叫珍妮威瑟利,雖然年紀不是所有教師中最長的,但因為多次獲得教育部門的嘉獎,因此在教師中最有威信。由於喜愛甜食,她身材臃腫肥胖,如同一座行走的肉山。  “洛林地城的膽子越來越大了,竟然明目張膽地向學校兜售遊戲!”  “威瑟利老師,您不是常教導學生:耳聽為虛眼見為實,沒有調查就沒有發言權嗎?”梅耶說,“您又沒見過健身機,怎麽敢斷言呢?”  珍妮威瑟利老師用胳膊一撐桌子,霍然起身,擠開了椅子,椅子與地麵摩擦,發出令人牙酸的“咯吱”聲。  “好,那我們就去瞧瞧那健身機好了!”她毫不示弱,“如果那東西並不能健身,梅耶老師,您知道欺騙我會是什麽下場吧?”  其他教師看了看珍妮威瑟利老師那魁梧的身材,紛紛為梅耶默哀。

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