陳小娜說：“我認為中國人搞學問的態度不正確，學校教學以培養全才為宗旨，並且忽視德教，現在學生學習英語的熱情高過了國語，試想一下，一個連自己文化都掌握不好的人能優秀嗎？從學生來看，個人學習是為了升官發財，是跨越龍門的敲門磚，所以中國的大學是培養不出優秀人才的。”
李元剛說：“我一直認為中國教育的問題出就出在應試教育，這是科舉製度的翻版，另外全民學習英語，是奴化教育，大學產業化，效益化，缺少內涵和精神，換句話來說，就是功利教育，再加上笑貧不笑娼的亞文化大流行，中國教育肯定是失敗的，但國防大學是個例外。”
陳秉國讚賞地說：“是的，這是培養人才的地方，沒有你說的功利教育在裏麵。不過這幾年學員反應學不能用，這個問題已經引起了校黨委的重視，開始了轉型，麵向實用和信息化軍隊教學，這次你這個義務兵能登堂入室，說明國防大學隻重視知識，不在意名分，放心地做你的演講，自古英雄出少年，用鄧老同誌的話來說‘抓住老鼠的就是好貓。’”
“首長，我知道了。”
“走吧，我帶你去報到吧。”
“謝謝首長。”
教務處辦公室，李元剛拿出了自己的士兵證，部隊證明書，做了登記。負責接待的一名女上尉說：“李元剛，你是一名上等兵，要給將軍們來做演講，勇氣可嘉，預祝你成功。”
李元剛敬禮說：“謝謝關心。”
“好，我叫文晴，李元剛同誌，請跟我來，我們主任要見你，不要緊張，要隨意點。”
“是。”說罷，李元剛看向了陳小娜。
“去吧，我在樓下麵等你。”
陳秉國說：“小李同誌，歡迎你再次到我家做客，我上午還有課，就先上課去了。”
“謝謝首長。”
主任辦公室，毛平安和幾名將軍坐在那裏閑聊。
文晴說：“報告首長，李元剛我給你們帶過來了。”
毛平安說：“你下去吧，小李，上次一別，我們又見麵了，來，過來坐。”
李元剛敬禮說：“謝謝首長關心。”
毛平安說：“幾位，這就是我給你們推薦的李元剛同誌，年輕有為，天生的打仗奇才，也是a軍特別參謀部最活躍和有見解的人才，這次我舉薦他來作一次演講，你們一定會喜歡的。”
一位中將說：“這可是開學院的先例，我可是冒了很大的風險，不知道李元剛演講的是什麽內容，我能否先看下。”
毛平安說：“這位是主任謝兵同誌，把你的演講稿拿出來叫謝主任給你把把關。”
“是，主任好。”李元剛敬禮後拿出了自己的文章‘論沒有戰爭權就沒有發展生存權’交給了謝主任。
謝主任看罷後，手都有些顫抖，吃驚地問：“這是你寫的文章，文中觀點是你想出來的。”
“是的，首長。”
“你的論斷觸目驚心，我們是軍人，是研究戰爭的，對於戰爭與和平未來戰爭的看法可以有自己的觀點，這是提倡的。你的提法和觀點很另類，是和國際一體化，和平與發展的主題相悖的，但論據嚴密，為我們體現了另外一種選擇，你的大戰略，外延性防禦戰略是大膽的提法，而和平性外延戰略是可行的，很好的一篇文章，我建議收藏於學院論文庫，作為教學的參考，李元剛同誌可以演講，宣揚自己的見解，不對的話可以討論，但國防大學講究百花爭鳴，對於先前的顧慮我沒有了，我會邀請首長都來聽李元剛同誌的學術報告的。”
毛平安笑道：“看來我這次又做對了一件事，我的力爭是有價值的。”
謝兵說：“李元剛同誌，學院已經安排好你休息的地方，你去找文晴同誌給你安排一下，就是剛帶你來的那個小丫頭。明天預祝你的演講能夠成功，成為名副其實的‘士兵謀略家’。”
“是，謝謝首長。”說罷，李元剛敬禮退了出來。而謝主任和毛平安等對這篇‘沒有戰爭權就沒有發展生存權’的文章議論了起來，並給予了高度評價，當然這些李元剛是不知道的。
第六十一章 女上尉文晴
“文上尉好，首長說叫你安排我的住處。”
“這麽快就完了，李元剛同誌你暫時住的地方是學院賓館，吃飯在食堂，一切按照部隊要求。”
“是。”
“好了李元剛同誌，我常年在機關，不習慣戰鬥部隊這麽多的禮節，這會沒事，我帶你去吧。”
“謝謝。”
“跟我來吧，你怎麽就幾句話？一點不活潑。”
“文上尉，我……”
“好了，李元剛同誌，逗你玩了，聽說你來自於新疆部隊，那邊是不是很美，藍天白雲，牧馬草原，想想真浪漫。”李元剛心想，這個長了一張娃娃臉的上尉軍官是個自來熟，當下說：“也就那樣，新疆很大的，我在南疆，那裏的環境比較幹燥，溫差比較大，時差比北京時間晚兩個小時，牧馬草地還可以，草原沒有，大沙漠倒有，不過新疆地域分布氣候和環境各個地方是不一樣的，特別豐富，可謂是十裏不同俗，百裏不同樣。”
李元剛說：“我一直認為中國教育的問題出就出在應試教育，這是科舉製度的翻版，另外全民學習英語，是奴化教育，大學產業化，效益化，缺少內涵和精神，換句話來說，就是功利教育，再加上笑貧不笑娼的亞文化大流行，中國教育肯定是失敗的，但國防大學是個例外。”
陳秉國讚賞地說：“是的，這是培養人才的地方，沒有你說的功利教育在裏麵。不過這幾年學員反應學不能用，這個問題已經引起了校黨委的重視，開始了轉型，麵向實用和信息化軍隊教學，這次你這個義務兵能登堂入室，說明國防大學隻重視知識，不在意名分，放心地做你的演講，自古英雄出少年，用鄧老同誌的話來說‘抓住老鼠的就是好貓。’”
“首長，我知道了。”
“走吧，我帶你去報到吧。”
“謝謝首長。”
教務處辦公室，李元剛拿出了自己的士兵證，部隊證明書，做了登記。負責接待的一名女上尉說：“李元剛，你是一名上等兵，要給將軍們來做演講，勇氣可嘉，預祝你成功。”
李元剛敬禮說：“謝謝關心。”
“好，我叫文晴，李元剛同誌，請跟我來，我們主任要見你，不要緊張，要隨意點。”
“是。”說罷，李元剛看向了陳小娜。
“去吧，我在樓下麵等你。”
陳秉國說：“小李同誌，歡迎你再次到我家做客，我上午還有課，就先上課去了。”
“謝謝首長。”
主任辦公室，毛平安和幾名將軍坐在那裏閑聊。
文晴說：“報告首長，李元剛我給你們帶過來了。”
毛平安說：“你下去吧，小李，上次一別，我們又見麵了，來，過來坐。”
李元剛敬禮說：“謝謝首長關心。”
毛平安說：“幾位，這就是我給你們推薦的李元剛同誌，年輕有為，天生的打仗奇才，也是a軍特別參謀部最活躍和有見解的人才，這次我舉薦他來作一次演講，你們一定會喜歡的。”
一位中將說：“這可是開學院的先例，我可是冒了很大的風險，不知道李元剛演講的是什麽內容，我能否先看下。”
毛平安說：“這位是主任謝兵同誌，把你的演講稿拿出來叫謝主任給你把把關。”
“是，主任好。”李元剛敬禮後拿出了自己的文章‘論沒有戰爭權就沒有發展生存權’交給了謝主任。
謝主任看罷後，手都有些顫抖，吃驚地問：“這是你寫的文章，文中觀點是你想出來的。”
“是的，首長。”
“你的論斷觸目驚心，我們是軍人，是研究戰爭的，對於戰爭與和平未來戰爭的看法可以有自己的觀點，這是提倡的。你的提法和觀點很另類，是和國際一體化，和平與發展的主題相悖的，但論據嚴密，為我們體現了另外一種選擇，你的大戰略，外延性防禦戰略是大膽的提法，而和平性外延戰略是可行的，很好的一篇文章，我建議收藏於學院論文庫，作為教學的參考，李元剛同誌可以演講，宣揚自己的見解，不對的話可以討論，但國防大學講究百花爭鳴，對於先前的顧慮我沒有了，我會邀請首長都來聽李元剛同誌的學術報告的。”
毛平安笑道：“看來我這次又做對了一件事，我的力爭是有價值的。”
謝兵說：“李元剛同誌，學院已經安排好你休息的地方，你去找文晴同誌給你安排一下，就是剛帶你來的那個小丫頭。明天預祝你的演講能夠成功，成為名副其實的‘士兵謀略家’。”
“是，謝謝首長。”說罷，李元剛敬禮退了出來。而謝主任和毛平安等對這篇‘沒有戰爭權就沒有發展生存權’的文章議論了起來，並給予了高度評價，當然這些李元剛是不知道的。
第六十一章 女上尉文晴
“文上尉好，首長說叫你安排我的住處。”
“這麽快就完了，李元剛同誌你暫時住的地方是學院賓館，吃飯在食堂，一切按照部隊要求。”
“是。”
“好了李元剛同誌，我常年在機關，不習慣戰鬥部隊這麽多的禮節，這會沒事，我帶你去吧。”
“謝謝。”
“跟我來吧，你怎麽就幾句話？一點不活潑。”
“文上尉，我……”
“好了，李元剛同誌，逗你玩了，聽說你來自於新疆部隊，那邊是不是很美，藍天白雲，牧馬草原，想想真浪漫。”李元剛心想，這個長了一張娃娃臉的上尉軍官是個自來熟，當下說：“也就那樣，新疆很大的，我在南疆，那裏的環境比較幹燥，溫差比較大，時差比北京時間晚兩個小時，牧馬草地還可以，草原沒有，大沙漠倒有，不過新疆地域分布氣候和環境各個地方是不一樣的，特別豐富，可謂是十裏不同俗，百裏不同樣。”