吃完飯後,賀明瀟率先前往駕駛室坐下,而林月則有條不紊地安排眾人坐上車廂。一切準備就緒,車子緩緩啟動,踏上歸家的路途。


    十分鍾後,車子穩穩停下,這意味著他們已抵達家中。經過一整天的忙碌和奔波,大家都感到無比疲憊,但此刻終於可以鬆一口氣了。


    眾人紛紛從車廂上下來,當看到大院的大門時,臉上露出欣喜的笑容。他們迫不及待地衝向家門,仿佛一群孩子結束了一場愉快的遊玩。


    林月看著他們離去的背影,不禁微微一笑,心中湧起一股溫暖的感覺,仿佛自己剛剛帶領著一群可愛的孩子度過了美好的時光。


    這時,賀明瀟走上前來,輕輕地摟住她:“今天一定很累吧?他們都已經離開了,我們也回去休息吧。”說完,他溫柔地看著她,眼中滿是關切。


    兩人手牽著手,帶著一群孩子緩緩前行。其中,大丫緊緊抱著博淵,艱難地跟在林月身後。回到東院時,林月回頭一看,發現大丫離自己還有一段距離。她懷中的博淵似乎變得越來越重,大丫幾乎要趴在地上。林月連忙喊道:“賀明瀟,快去看看,大丫快抱不住博淵了!”


    賀明瀟一聽孩子快要掉下來了,急忙三步並作兩步跑到大丫麵前,一把將孩子抱進懷裏。林月這才放心地拍了拍胸口,深深地鬆了口氣,仿佛經曆了一場生死考驗。


    也許有人會奇怪,為何林月不親自去接孩子呢?其實原因很簡單,她知道自己的反應速度遠遠不及賀明瀟,所以果斷選擇呼喊他前去接應。事實證明,賀明瀟不負所望,憑借敏捷的身手成功接住了孩子。


    林月聽到敲門聲後,趕緊跑過去打開門,並讓外麵的人迅速進入屋內。待所有人員都進入後,她立刻將門反鎖起來。


    林月鎖好了門,然後轉身看了看院子,確定沒有人之後,才匆匆忙忙地跑回屋裏。


    她本來還擔心博淵會被嚇著,但出乎意料的是,他不僅沒有被嚇到,反而把這當成了一個好玩的遊戲,笑得嘎嘎響。


    賀明瀟遠遠地看見了她,大聲喊道:“月兒,你來照顧一下博淵,我去燒點水,等水開了,你們就可以洗漱了。”


    林月聽了賀明瀟的安排,便走到床邊哄起了博淵。博淵看到爸爸走了,接著又來了媽媽,一點也不覺得失落,隻要有爸爸或者媽媽陪著他就很滿足了。


    林月看著床邊圍著一群孩子,心裏充滿了幸福和滿足感。她直接對幾個丫頭說:“你們幾個今天玩得這麽開心,有沒有什麽感受想跟大家分享呢?現在就可以分享哦,誰回答得好還有五毛錢的獎勵。”


    一聽說有錢拿,二丫立刻舉起手來,臉上洋溢著興奮的笑容說道:“娘,讓我先說吧,你要我們分享些什麽啊?快告訴我們吧!”


    林月直接看了她一眼,一臉壞笑道:“我們就先來分享一下早上的第一站,升國旗儀式,你可以簡單的說一下感受。”


    二丫聽到這麽簡單的題目,很是高興地回答:“當國旗冉冉升起,我不自覺的感到了震撼,那種震撼是聲入人心的。我也感覺到了我的矮小,我未來一定要好好學習。做一個的對社會有用的人,好報答祖國的養育之恩。”


    林月聽到二丫的回答那是一臉的欣喜,她沒有想到這麽小點的丫頭感受竟然這麽厲害,她也不好再說什麽了。


    她從口袋裏掏出五毛錢給二丫,二丫一臉驚喜的看著她:“娘,你真給我五毛啊,這種活動,以後我們多多舉辦,我喜歡。”


    林月笑著點了點頭,鼓勵道:“二丫,做得很好,繼續保持哦。”然後她轉頭看向其他人,“誰想下一個發言呢?”


    大丫和三丫對視一眼,都有些猶豫。最後還是大丫鼓起勇氣舉起了手,“娘,我來吧……”她深吸一口氣,開始講述自己對升國旗儀式的感受,“看到國旗升起的時候,我感到一種強烈的歸屬感和自豪感。它代表著我們的國家,象征著團結和力量。那一刻,我覺得自己是這個偉大國家的一部分,我願意為之努力奮鬥。”


    林月滿意地點點頭,又掏出五毛錢遞給大丫,“說得很好,大丫。”


    大丫興奮地接過錢,臉上洋溢著自豪的笑容。她感激地看向林月,眼中閃爍著堅定的光芒。這五毛錢對於她來說不僅僅是金錢,更是一種認可和鼓勵。


    接著,三丫也勇敢地發表了自己的看法。她用稚嫩而真誠的聲音描述了自己對升國旗儀式的深刻理解,同樣獲得了五毛錢的獎勵。


    其他孩子紛紛效仿,依次分享了他們對升國旗儀式的獨特感受。有的孩子提到了國旗升起時心中湧起的激動;有的孩子講述了國歌奏響時內心的澎湃;還有的孩子表示看到國旗飄揚在空中時感到無比自豪。每個孩子都有不同的體會,但共同表達出了對祖國的熱愛和對未來的憧憬。


    整個氛圍熱烈而溫馨,充滿了正能量。孩子們的眼睛裏閃爍著光芒,他們的聲音中透露出對國家的深深敬意。這種愛國情懷在小小的心靈中生根發芽,成為他們成長道路上最寶貴的財富。


    看著孩子們如此熱情地分享,林月心中滿是欣慰。她微笑著看著每一個孩子,感受到了他們內心深處的熱情與活力。這些孩子就像初綻的花朵,充滿希望和生機。


    “你們感受都說完了,是不是需要動動筆頭,讓這個感受更加的真切。”林月溫和地說道。


    孩子們紛紛點頭,表示願意接受挑戰。他們拿起筆,認真地寫下自己的感受,一筆一劃間流露出對祖國的深情厚意。


    林月靜靜地看著孩子們,心中感慨萬分。她知道,通過這次分享和寫作,孩子們不僅鍛煉了表達能力,更重要的是培養了對祖國的深厚情感。這樣的活動將有助於他們樹立正確的價值觀,成為有責任感、有擔當的新一代。

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