國內戰爭結束後，布瓊尼積極投身紅軍的建設。歷任北高加索軍區革命軍事委員會委員和副司令員、工農紅軍總司令助理（主管騎兵）、蘇聯革命軍事委員會委員、工農紅軍騎兵總監、莫斯科軍區司令員、蘇聯國防人民委員部總軍事委員會委員、副國防人民委員和第一副國防人民委員。1935年被授予蘇聯元帥軍銜。
在此期間，他對紅軍的建設，特別是騎兵的建設和訓練，作出了不可磨滅的貢獻。他認真研究總結了第一次世界大戰和國內戰爭的經驗，積極參加了多卷集《蘇聯國內戰爭史》的編寫工作，撰寫了《騎兵兵團戰術基礎》、《紅色騎兵文集》等著作。三十年代初，蘇聯紅軍進行了重大軍事改革，不僅裝備更新了，組織體製和軍事理論也有了新的發展。布瓊尼意識到，要做好工作，不僅需要經驗，而且需要掌握更深刻的軍事理論知識。於是，他要求到伏龍芝軍事學院學習，並得到史達林的支持。他一麵工作一麵學習，孜孜不倦，異常勤奮刻苦。他每天7時起床，8時至14時在學院學習，14時至15時吃午飯，然後工作到零點。晚飯後再學習到淩晨3時。1932年，他從伏龍芝軍事學院畢業。
1941年6月22日，希特勒發動侵蘇戰爭。布瓊尼作為蘇聯最高統帥部成員之一，參與了作戰指揮，並先後擔任統帥部預備隊集團軍群司令員、西南方向總司令、預備隊方麵軍司令員和北高加索方向總司令等職，參加了保衛莫斯科、基輔和高加索等重大戰略性戰役。在德軍兵臨莫斯科城下之際，他協助史達林組織了慶祝十月革命24周年的紅場閱兵，騎著高頭駿馬巡視了受閱部隊。
但由於他深受“騎兵永遠神聖”的觀念影響，對戰爭的認識在一些方麵仍停留在騎兵時代，對當代戰爭中的新情況認識不足，所以在第二次世界大戰中戰績一般，未能象在國內戰爭中那樣得到人們的高度讚譽。
戰後，他兼任蘇聯農業部副部長，主管養馬業。因年事已高，於1954年起任蘇聯國防部總監組總監。他還進行了大量社會工作，關心青少年的成長，把許多時間獻給了青少年的教育事業。1973年，這位90歲高齡的蘇聯元帥，在莫斯科逝世。
穩健持重的華西列夫斯基
1942年11月19日晨，濃霧籠罩著史達林格勒，突然萬炮齊鳴，集結在史達林格勒南北兩麵的蘇軍出敵不意地發起了鉗形攻勢，迅速將33萬德軍合圍，而後至1943年2月2日又將其全殲。史達林格勒戰役被公認為第二次世界大戰的轉折點。為這一戰役計劃的製定和執行，蘇軍總參謀長華西列夫斯基付出了大量心血。
華西列夫斯基與朱可夫是同時代的蘇軍高級指揮員。在第二次世界大戰中，他們一起指揮了許多重大戰役。但是兩人的性格卻截然不同。朱可夫豪爽開朗，大膽果敢，魄力強，華西列夫斯基老練穩重，平易近人。有一次，華西列夫斯基從前線回到大本營，史達林開玩笑地說，“瞧您指揮這麽一大批部隊，而且您幹得不壞，但您自己也許連蒼蠅都沒有欺侮過”。華西列夫斯基一向認為，善於在下屬麵前保持自重是軍事首長不可少的品質。
1895年，亞歷山大-米哈伊洛維奇-華西列夫斯基出生在新戈列奇哈村的一個神甫家庭。母親共生下八個孩子，華西列夫斯基排行第四。父親收入微薄，母親常到臨近工場作坊裏做些零活補貼家用。華西列夫斯基也常常到菜園和田地裏從事力所能及的勞動。他先是在諾沃波克羅夫斯科耶村教會辦的一所小學讀書，後來進入基涅什馬神學校，1909年秋天又進入科斯特羅馬神學校讀書。這個學校出了許多出類拔萃的人物。
華西列夫斯基童年時並沒有夢想作一個軍人，更沒有想藉此機會而飛黃騰達，是戰爭使他進入軍隊，成長為著名的軍事家、統帥。1914年，第一次世界大戰爆發了。戰爭打破了他學生時代曾有過的當一個農學家的夢想。1915年，他進入阿列克謝耶夫軍事學校速成班，畢業後獲準尉軍銜，被分配到一個縣城的預備營，不久，即率一個連開赴前線，被編入第9集團軍步兵第103師諾沃赫皮奧爾斯克團。
1916年春，華西列夫斯基所在的第9集團軍，駐紮在從德涅斯特河畔的拉塔奇到普魯特河上的鮑揚一線。他作為第一連連長，參加了勃魯西洛夫戰役。同年8月，羅馬尼亞對奧宣戰，但卻連吃敗仗，11月布加勒斯特淪陷。華西列夫斯基隨第9集團軍開到羅馬尼亞，阻止德國人通過羅馬尼亞進攻俄國。1917年3月，國內傳出彼得格勒爆發革命的消息，華西列夫斯基所在團的軍官開始分化，一部分人更趨於保守，一部分向士兵群眾靠攏。他一向很接近士兵群眾，自然走了第二條路。十月革命爆發後，俄軍軍官層的分裂加深了，保守分子暫時占了上風。華西列夫斯基因承認蘇維埃政權，接觸布爾什維克，出席士兵代表會議而遭到一部分軍官的冷遇。為此，他決定結束軍事生涯，去做一名農學家。1917年12月，他退伍回到了家鄉。
三個星期之後，華西列夫斯基接受了縣軍事部的建議，擔任了基涅什馬思烏格列茨克鄉的軍訓處教官。1919年5月，他參加了工農紅軍，當上了一名真正的紅軍指揮官。此後，他擔任過排長、連長、營長、團長、教導隊長等職。1931年5月，華西列夫斯基被調至工農紅軍軍訓部工作。在此期間，他參加了許多軍事演習的準備和實施，同時參加了司令部勤務條令和大縱深戰鬥實施細則的編寫，使他學會了參謀業務，積累了工作經驗。1934年，他升任伏爾加河沿岸軍區軍訓部長。1935年9月蘇軍實行軍銜製時，他獲得上校軍銜。1936年秋，改任司令部作戰部長。11月，進入總參軍事學院深造，一年後以優異成績結業，到總參謀部任訓練處長。
在此期間，他對紅軍的建設，特別是騎兵的建設和訓練，作出了不可磨滅的貢獻。他認真研究總結了第一次世界大戰和國內戰爭的經驗，積極參加了多卷集《蘇聯國內戰爭史》的編寫工作，撰寫了《騎兵兵團戰術基礎》、《紅色騎兵文集》等著作。三十年代初，蘇聯紅軍進行了重大軍事改革，不僅裝備更新了，組織體製和軍事理論也有了新的發展。布瓊尼意識到，要做好工作，不僅需要經驗，而且需要掌握更深刻的軍事理論知識。於是，他要求到伏龍芝軍事學院學習，並得到史達林的支持。他一麵工作一麵學習，孜孜不倦，異常勤奮刻苦。他每天7時起床，8時至14時在學院學習，14時至15時吃午飯，然後工作到零點。晚飯後再學習到淩晨3時。1932年，他從伏龍芝軍事學院畢業。
1941年6月22日，希特勒發動侵蘇戰爭。布瓊尼作為蘇聯最高統帥部成員之一，參與了作戰指揮，並先後擔任統帥部預備隊集團軍群司令員、西南方向總司令、預備隊方麵軍司令員和北高加索方向總司令等職，參加了保衛莫斯科、基輔和高加索等重大戰略性戰役。在德軍兵臨莫斯科城下之際，他協助史達林組織了慶祝十月革命24周年的紅場閱兵，騎著高頭駿馬巡視了受閱部隊。
但由於他深受“騎兵永遠神聖”的觀念影響，對戰爭的認識在一些方麵仍停留在騎兵時代，對當代戰爭中的新情況認識不足，所以在第二次世界大戰中戰績一般，未能象在國內戰爭中那樣得到人們的高度讚譽。
戰後，他兼任蘇聯農業部副部長，主管養馬業。因年事已高，於1954年起任蘇聯國防部總監組總監。他還進行了大量社會工作，關心青少年的成長，把許多時間獻給了青少年的教育事業。1973年，這位90歲高齡的蘇聯元帥，在莫斯科逝世。
穩健持重的華西列夫斯基
1942年11月19日晨，濃霧籠罩著史達林格勒，突然萬炮齊鳴，集結在史達林格勒南北兩麵的蘇軍出敵不意地發起了鉗形攻勢，迅速將33萬德軍合圍，而後至1943年2月2日又將其全殲。史達林格勒戰役被公認為第二次世界大戰的轉折點。為這一戰役計劃的製定和執行，蘇軍總參謀長華西列夫斯基付出了大量心血。
華西列夫斯基與朱可夫是同時代的蘇軍高級指揮員。在第二次世界大戰中，他們一起指揮了許多重大戰役。但是兩人的性格卻截然不同。朱可夫豪爽開朗，大膽果敢，魄力強，華西列夫斯基老練穩重，平易近人。有一次，華西列夫斯基從前線回到大本營，史達林開玩笑地說，“瞧您指揮這麽一大批部隊，而且您幹得不壞，但您自己也許連蒼蠅都沒有欺侮過”。華西列夫斯基一向認為，善於在下屬麵前保持自重是軍事首長不可少的品質。
1895年，亞歷山大-米哈伊洛維奇-華西列夫斯基出生在新戈列奇哈村的一個神甫家庭。母親共生下八個孩子，華西列夫斯基排行第四。父親收入微薄，母親常到臨近工場作坊裏做些零活補貼家用。華西列夫斯基也常常到菜園和田地裏從事力所能及的勞動。他先是在諾沃波克羅夫斯科耶村教會辦的一所小學讀書，後來進入基涅什馬神學校，1909年秋天又進入科斯特羅馬神學校讀書。這個學校出了許多出類拔萃的人物。
華西列夫斯基童年時並沒有夢想作一個軍人，更沒有想藉此機會而飛黃騰達，是戰爭使他進入軍隊，成長為著名的軍事家、統帥。1914年，第一次世界大戰爆發了。戰爭打破了他學生時代曾有過的當一個農學家的夢想。1915年，他進入阿列克謝耶夫軍事學校速成班，畢業後獲準尉軍銜，被分配到一個縣城的預備營，不久，即率一個連開赴前線，被編入第9集團軍步兵第103師諾沃赫皮奧爾斯克團。
1916年春，華西列夫斯基所在的第9集團軍，駐紮在從德涅斯特河畔的拉塔奇到普魯特河上的鮑揚一線。他作為第一連連長，參加了勃魯西洛夫戰役。同年8月，羅馬尼亞對奧宣戰，但卻連吃敗仗，11月布加勒斯特淪陷。華西列夫斯基隨第9集團軍開到羅馬尼亞，阻止德國人通過羅馬尼亞進攻俄國。1917年3月，國內傳出彼得格勒爆發革命的消息，華西列夫斯基所在團的軍官開始分化，一部分人更趨於保守，一部分向士兵群眾靠攏。他一向很接近士兵群眾，自然走了第二條路。十月革命爆發後，俄軍軍官層的分裂加深了，保守分子暫時占了上風。華西列夫斯基因承認蘇維埃政權，接觸布爾什維克，出席士兵代表會議而遭到一部分軍官的冷遇。為此，他決定結束軍事生涯，去做一名農學家。1917年12月，他退伍回到了家鄉。
三個星期之後，華西列夫斯基接受了縣軍事部的建議，擔任了基涅什馬思烏格列茨克鄉的軍訓處教官。1919年5月，他參加了工農紅軍，當上了一名真正的紅軍指揮官。此後，他擔任過排長、連長、營長、團長、教導隊長等職。1931年5月，華西列夫斯基被調至工農紅軍軍訓部工作。在此期間，他參加了許多軍事演習的準備和實施，同時參加了司令部勤務條令和大縱深戰鬥實施細則的編寫，使他學會了參謀業務，積累了工作經驗。1934年，他升任伏爾加河沿岸軍區軍訓部長。1935年9月蘇軍實行軍銜製時，他獲得上校軍銜。1936年秋，改任司令部作戰部長。11月，進入總參軍事學院深造，一年後以優異成績結業，到總參謀部任訓練處長。