到8月中旬,日本海軍和陸軍完成了海上和陸上的包圍,數萬名日軍已進逼到旅順前沿,幾百門大炮已停放完畢,炮口直向旅順要塞。日軍總指揮乃木希典得意洋洋,認為攻破旅順指日可待。
雙方誰也不服誰,但誰也不願主動出擊,暫形成對峙局麵。過不多久,忍飢挨凍的俄軍艦隊沉不住氣了,有20多艘俄艦駛出旅順港,準備向海參崴方向突圍。
海麵上風平浪靜,也沒發現日軍軍艦,艦隊司令維特洛甫梯十分得意命令艦隊緩緩前進。
中午時分,一隊日艦突然出現在海平麵上,他們早已盯上突圍的俄軍艦隊,準備來個突然襲擊。
俄艦冷不丁碰到對手,驚慌之中奮力炮擊。日艦有備而來,早已開炮。霎時海麵炮聲隆隆,雙方各有幾隻艦船著火,一場海戰就這樣開始了。
俄軍艦隊憑藉數量優勢,又抱有突圍的決心,因而拚命炮擊日艦,終於以慘重的代價衝出了包圍,繼續向前航行。下午5點左右,日艦又追了上來,這次他們又匯合其它巡邏艦隊,一齊向俄艦包抄過來維特洛甫梯隻好下令,調轉船頭,再次迎擊敵人。
這次,俄艦失去數量上的優勢,並且很多艦隻在首戰中負傷,炮彈也用的差不多了。因此,很快便被日軍的一排排炮彈壓得喘不過來氣。
日軍指揮官命令所有船隻集中炮火轟擊旗艦。一會兒,旗艦便中彈起火,維持洛甫梯也中彈身亡。俄艦失去指揮,頓時大亂,紛紛向旅順港逃去。
就在這時,陸上日軍也開始炮擊旅順要塞。乃木希典凶相畢露,命令300多門大炮一齊轟擊旅順。
旅順要塞頓時成了一片火海,很多堡壘和炮台被日軍炮火摧毀。俄軍奮起還擊,憑藉居高臨下的優勢和堅固的工事,把準備進攻的幾萬日軍壓得抬不起頭來。
乃木希典急紅了眼睛,一麵命令炮兵轟擊,一麵下令日軍分三路進攻旅順的幾個製高點,日軍硬著頭皮,艱難的向前爬進,傷亡十分殘重。
戰鬥進行了六天,5萬多日軍已傷亡過半,但旅順仍然牢牢控製俄軍手中。俄軍司令施特塞爾看著死傷累累的日軍,不由得冷笑了起來。
乃木希典無計可施,決定用挖地道的辦法突破俄軍炮火控製的前沿陣地,但俄軍發現日軍的詭計,在前沿挖了一道橫向的塹壕。結果,日軍費了九牛二虎之力剛一挖通,就被俄軍炮擊而死。這樣,日軍又死亡幾千人。
乃木希典急得“嗷嗷”亂叫,電告總司令部,速派援兵到來。不久,日軍又怞調一個師,攜帶大批重型大炮和新式手榴彈,以及大批的物資和彈藥,前來增援乃木希典。
這傢夥頓時來了津神,他下令從各師怞出津幹人員,組成3000多人的敢死隊,並由自己親自率領,準備夜襲旅順要塞。
這一天,乃木希典首先命令各種炮火集中轟擊一處,準備打開一個缺口。頓時,重型大炮把一發發重磅炸彈送了出去,炮彈呼嘯著從空中劃過,直飛俄軍陣地。隨著陣陣猛烈的爆炸聲,俄軍的一處防線被擊潰,塹壕被填滿,城牆被夷為平地,很多炮台也被炸毀。
夜幕剛剛降臨,乃木希典頭裹一條白毛巾,雪白的襯衣被閃亮的皮帶勒在腰中,手持一把雪亮的東洋刀,帶領敢死隊員從缺口處猛衝進去。
這一招果然奏效,這些敢死隊員衝進要塞,搶奪製高點。俄國人被這種氣勢嚇得魂不附體,紛紛投降。隨後,日軍後續部隊也湧了進來,占領了要塞的製高點203高地。緊接著,他們在高地上架設大炮,向旅順市區和港口停泊的艦船進行轟擊,俄軍終於潰不成軍。
施特塞爾看到大勢已去,隻好在1905年1月開城投降,旅順終於落於日本人手中。
旅順的得手,使日本人取得占領東北的根基,俄國無力再戰,隻好承認朝鮮為日本的“保護國”,還把中國的遼東半島的權力轉讓給日本。從此,中國人民在日本帝國主義的鐵蹄下,備受侵略者的欺淩。
愛因斯坦和他的“相對論”
1911年的一天,在著名的布拉格大學校園裏的一片草地上,一群大學生圍坐在一位年輕學者的身旁,正進行著激烈的討論。
“請您通俗地解釋一下,什麽叫相對論?”一位學生微笑著向青年學者發問。
年輕學者環視一下周圍的男女學生,微笑著答道:“如果你在一個漂亮的姑娘旁邊坐了兩個小時,就會覺得隻過了1分鍾;而你若在一個火爐旁邊坐著,即使隻坐1分鍾,也會感覺到已過了兩個小時。這就是相對論。”
大學生們先是一愣,接著便大笑起來。
“好!今天我們就談到這裏。”年輕學者站起身來,向大家告別後,便向圖書館走去。
這位年輕學者,就是偉大的科學家,相對論的創始人——愛因斯坦。
愛因斯坦1879年3月14日出生在德國的一個猶太人家庭。父親是一個電器作坊的小業主,當愛因斯坦15歲時,父親因企業倒閉帶領全家遷往義大利謀生。
1896年秋天,愛基斯坦就讀於瑞士聯邦高等工業學校。在學校裏,除了數學課以外,他對其它講得枯燥無味的課程都不感興趣。但爇衷於探索自然界的奧秘,對此他產生了濃厚的興趣,利用課外時間閱讀大量有關哲學和自然科學的書籍。
雙方誰也不服誰,但誰也不願主動出擊,暫形成對峙局麵。過不多久,忍飢挨凍的俄軍艦隊沉不住氣了,有20多艘俄艦駛出旅順港,準備向海參崴方向突圍。
海麵上風平浪靜,也沒發現日軍軍艦,艦隊司令維特洛甫梯十分得意命令艦隊緩緩前進。
中午時分,一隊日艦突然出現在海平麵上,他們早已盯上突圍的俄軍艦隊,準備來個突然襲擊。
俄艦冷不丁碰到對手,驚慌之中奮力炮擊。日艦有備而來,早已開炮。霎時海麵炮聲隆隆,雙方各有幾隻艦船著火,一場海戰就這樣開始了。
俄軍艦隊憑藉數量優勢,又抱有突圍的決心,因而拚命炮擊日艦,終於以慘重的代價衝出了包圍,繼續向前航行。下午5點左右,日艦又追了上來,這次他們又匯合其它巡邏艦隊,一齊向俄艦包抄過來維特洛甫梯隻好下令,調轉船頭,再次迎擊敵人。
這次,俄艦失去數量上的優勢,並且很多艦隻在首戰中負傷,炮彈也用的差不多了。因此,很快便被日軍的一排排炮彈壓得喘不過來氣。
日軍指揮官命令所有船隻集中炮火轟擊旗艦。一會兒,旗艦便中彈起火,維持洛甫梯也中彈身亡。俄艦失去指揮,頓時大亂,紛紛向旅順港逃去。
就在這時,陸上日軍也開始炮擊旅順要塞。乃木希典凶相畢露,命令300多門大炮一齊轟擊旅順。
旅順要塞頓時成了一片火海,很多堡壘和炮台被日軍炮火摧毀。俄軍奮起還擊,憑藉居高臨下的優勢和堅固的工事,把準備進攻的幾萬日軍壓得抬不起頭來。
乃木希典急紅了眼睛,一麵命令炮兵轟擊,一麵下令日軍分三路進攻旅順的幾個製高點,日軍硬著頭皮,艱難的向前爬進,傷亡十分殘重。
戰鬥進行了六天,5萬多日軍已傷亡過半,但旅順仍然牢牢控製俄軍手中。俄軍司令施特塞爾看著死傷累累的日軍,不由得冷笑了起來。
乃木希典無計可施,決定用挖地道的辦法突破俄軍炮火控製的前沿陣地,但俄軍發現日軍的詭計,在前沿挖了一道橫向的塹壕。結果,日軍費了九牛二虎之力剛一挖通,就被俄軍炮擊而死。這樣,日軍又死亡幾千人。
乃木希典急得“嗷嗷”亂叫,電告總司令部,速派援兵到來。不久,日軍又怞調一個師,攜帶大批重型大炮和新式手榴彈,以及大批的物資和彈藥,前來增援乃木希典。
這傢夥頓時來了津神,他下令從各師怞出津幹人員,組成3000多人的敢死隊,並由自己親自率領,準備夜襲旅順要塞。
這一天,乃木希典首先命令各種炮火集中轟擊一處,準備打開一個缺口。頓時,重型大炮把一發發重磅炸彈送了出去,炮彈呼嘯著從空中劃過,直飛俄軍陣地。隨著陣陣猛烈的爆炸聲,俄軍的一處防線被擊潰,塹壕被填滿,城牆被夷為平地,很多炮台也被炸毀。
夜幕剛剛降臨,乃木希典頭裹一條白毛巾,雪白的襯衣被閃亮的皮帶勒在腰中,手持一把雪亮的東洋刀,帶領敢死隊員從缺口處猛衝進去。
這一招果然奏效,這些敢死隊員衝進要塞,搶奪製高點。俄國人被這種氣勢嚇得魂不附體,紛紛投降。隨後,日軍後續部隊也湧了進來,占領了要塞的製高點203高地。緊接著,他們在高地上架設大炮,向旅順市區和港口停泊的艦船進行轟擊,俄軍終於潰不成軍。
施特塞爾看到大勢已去,隻好在1905年1月開城投降,旅順終於落於日本人手中。
旅順的得手,使日本人取得占領東北的根基,俄國無力再戰,隻好承認朝鮮為日本的“保護國”,還把中國的遼東半島的權力轉讓給日本。從此,中國人民在日本帝國主義的鐵蹄下,備受侵略者的欺淩。
愛因斯坦和他的“相對論”
1911年的一天,在著名的布拉格大學校園裏的一片草地上,一群大學生圍坐在一位年輕學者的身旁,正進行著激烈的討論。
“請您通俗地解釋一下,什麽叫相對論?”一位學生微笑著向青年學者發問。
年輕學者環視一下周圍的男女學生,微笑著答道:“如果你在一個漂亮的姑娘旁邊坐了兩個小時,就會覺得隻過了1分鍾;而你若在一個火爐旁邊坐著,即使隻坐1分鍾,也會感覺到已過了兩個小時。這就是相對論。”
大學生們先是一愣,接著便大笑起來。
“好!今天我們就談到這裏。”年輕學者站起身來,向大家告別後,便向圖書館走去。
這位年輕學者,就是偉大的科學家,相對論的創始人——愛因斯坦。
愛因斯坦1879年3月14日出生在德國的一個猶太人家庭。父親是一個電器作坊的小業主,當愛因斯坦15歲時,父親因企業倒閉帶領全家遷往義大利謀生。
1896年秋天,愛基斯坦就讀於瑞士聯邦高等工業學校。在學校裏,除了數學課以外,他對其它講得枯燥無味的課程都不感興趣。但爇衷於探索自然界的奧秘,對此他產生了濃厚的興趣,利用課外時間閱讀大量有關哲學和自然科學的書籍。