#雅思考試驚現原題#被頂上了熱搜,智學教育是否買通了雅思官方也變成了大眾熱議的話題,逼得智學教育不得不出來澄清:


    智學教育並未買通雅思官方,隻是這次考試中出現的題目在十月份倒數第二場考試中出現過,謝書堯老師參加過那次考試,已經將那篇文章以機經的形式安排進智能學習計劃中,並且作為閱讀能力提升素材,優先推送給了所有學習者。


    不知道從哪裏吹出一陣妖風,把那些說雅思題目簡單的學生直接定性為智學教育買的水軍,這才將熱度漸漸降了下去。


    陳杭氣得夠嗆,十天後,雅思成績準時公布,謝書堯的微博再次更新一張滿分成績單,同時,智學教育的官博也開始了刷屏操作!


    那些通過智能學習計劃而與雅思順利‘分手’的學生們為了退還一天十塊的錢,都在微博上花樣秀了自己的成績,並且@了智學教育的官博,智學教育的官博一一轉發了這些微博,還配了一句話,“誰說這場雅思考試很難來著?[吃瓜][吃瓜]”


    看著智學教育花樣秀考生的高分成績以及那些考生在智學教育的報名信息、智能學習計劃完成情況以及能力提升曲線等,身為雅思界半壁江山的綠綠老師氣得臉都綠了。


    “這智學教育是故意來破壞市場的吧!攪屎棍!”


    綠綠老師說這話的時候,沒想到有個報了他一對一課程的學生就在她辦公室來,手機的錄像功能開著,從門縫裏將她那猙獰的表情給錄了個清清楚楚,一並錄下來的,還有綠綠老師那句氣急敗壞的話。


    第17章 第十七站


    綠綠老師氣得七竅生煙,過了好久,她才緩過神來,自我安慰說,“你謝書堯再能耐,不就是雅思能耐麽?”


    “我又不是不教雅思就沒飯碗端了,我能教托福能教gre,還能叫四六級、中考英語高考英語和考研英語,非得和你在一個飯碗裏搶飯吃?”


    “考雅思的人數就算再多,那能比得過高考英語和考研英語?”


    想通這些的綠綠老師給自個兒重新做了個規劃,她在高考英語和考研英語之間搖擺了一陣子,最終決定教考研英語。


    雖然高考英語的學生基數更大,但能教高考英語的老師實在太多了,那些在高中教課的英語老師不知道開了多少補習班,她犯不著和那些老師搶生源,而且高中生的學習時間比較固定,她要是給高中生上課,除去節假日以及周六周末之外,隻能加班開夜車。


    相比較之下,教考研英語的優勢簡直不要太多。


    考研黨們多數都沒什麽課了,完全可以配合她的授課時間來,而且大學生的英語基礎多數都經曆了‘驟降期’,大學的英語老師都有自個兒研究項目做,哪有時間辦考研英語輔導班?


    這麽一琢磨,綠綠老師就將之後的工作重心確定了下來。


    不過綠綠老師依舊覺得心頭梗著的那口氣降不下去,她琢磨了一刻鍾的時間,憋出一個損招來。


    “你謝書堯不是每場雅思考試都去參加嗎?”


    “你們智學教育不是仗著自己手裏有最新的雅思考試真題就搶其它機構的生源嗎?”


    “那我綠綠就讓你謝書堯參加不了雅思考試!”


    綠綠老師好歹也在雅思界混了這麽多年,對劍橋雅思官方再了解不過了,她當即就寫了一封公開信,聲討謝書堯這樣做是在破壞雅思教育的平衡,要求雅思官方禁考一切以獲取機經(雅思考試真題及預測的簡稱)為目的的刷題考試。


    綠綠老師不僅這麽做了,身為雅思界的半壁江山,她在國內雅思教育界擁有非同凡響的地位,她還呼籲自己在雅思界的朋友以及在她手下討飯吃的那些雅思老師全都轉發這份‘為了公平與正義’的公開信。


    除此之外,綠綠老師還將這封信給劍橋雅思官方也寄了一份過去。


    雅思界瞬間變得烏煙瘴氣起來。


    看到那份公開信,很多雅思考生都氣得破口大罵,那個偷偷拍到綠綠老師在辦公室言行的學生在這個風口浪尖上,機智地將自己錄的小視頻賣給了與綠綠老師素來不對頭的王能老師,然後王能老師便出手了。


    王能老師先是用春秋筆法譴責某些人居心不。良,德不配位,犯了紅眼病,沒有金剛鑽,還眼紅別人攔了瓷器活,在綠綠老師的腦殘粉都湧來開罵的時候,王能老師直接找了一個挺有影響力的渣浪百萬粉絲大v將那個小視頻放了出去,一個實錘就將為綠綠老師洗地的腦殘粉錘了個半死。


    然後,王能老師又積極聲援智學教育,將智學教育的雅思智能學習計劃引入到新西方的雅思課堂中去,成為所有在新西方學雅思的學生所必須使用的練習題庫。


    緊接著,王能老師又找到謝書堯,邀請謝書堯參與雅思備考書目的編撰工作,主要是將謝書堯在那二十節直播課中講到的東西都編寫成紙質教材。


    王能老師為什麽這樣做?


    因為他要釜底抽薪。


    綠綠老師堪稱雅思輔導界最愛編寫教材的人了,從詞匯書編寫到語法書,又從語法書編寫到題目精講,各種《從入門到精通》,入行十六年,幾乎每年都會編寫兩到三本教材,超級高產。


    而謝書堯在直播課中講到的那些東西簡直就是故意針對綠綠老師的那一套理論,將綠綠老師引以為豪的諸多方法批得一文不值,要是謝書堯也編出這麽多的書來,估計綠綠老師能氣到嘔血。


    身為老對頭,給對方添堵是自己的基本素養。


    王能老師在第一時間趕到了蓉城,現實聯係到智學教育,通過陳杭約到了謝書堯,然後就與穿著校服的謝書堯見麵了。


    謝書堯的頭發略微長長了一些,她看起來就像是一個眉清目秀的長發男生,可她到底與男生不一樣,男生可以將兩側的頭發全都剃短,然後給自個兒開個天窗,但她將來肯定是要留長頭發的,兩側頭發萬萬不能剪,她隻能扣了頂帽子。


    得虧她已經將當初從圖書館買的那些中醫藥書籍已經抽時間看完,她前不久去藥材公司買了一些藥材,用心火煉出了一匹生發膏,在洗完頭發之後,塗抹在頭皮上,就可以有效促進頭發生長,還能有效遏製白發的出現,使人的頭發呈現最健康的狀態。


    用了那些生發膏,她頭上那些因為高一時頻繁燙發染發而留下來的曆史遺留問題都得到了很好的修複,頭發生長速度也比之前快了兩倍有餘。


    前不久,謝書堯因為直播授課的緣故,得到了不少人發自內心的吹捧,她的儲物手鐲又陸陸續續地解鎖了不少東西,但實用性都不大。


    要麽是生死人肉白骨的神藥,要麽是可以載人上天的飛劍……她哪裏敢用?


    那株神藥謝書堯隻敢拿出來偶爾在水壺裏泡上一下,給自個兒小補一番,至於直接啃一株……謝書堯沒這個膽子,她怕自個兒來個原地自。焚。


    在宴請人這一方麵,陳杭完美地繼承了陳潤的思路,就如同當初陳潤把李蔓枝和謝書堯母女倆邀請到火鍋店裏接風洗塵一樣,陳杭是在同一家火鍋店邀請的王能。


    身為雅思培訓界的元老級人物,王能身上並沒有多少的傲氣,但也沒有陳杭和謝書堯所預想的那種儒雅,王能看著不像是一個教育工作者,反倒是更像一個商人多一些。


    見到陳杭和謝書堯之後,王能簡單寒暄了幾句,然後便切入了正題。


    “陳杭小友和小謝老師真是年輕有為……原先我聽說謝老師還在念高中的時候,心裏實在不敢相信,後來特意去聽了小謝老師講課,聽那課堂的張弛度、把握度、對知識的掌握度等,都覺得不像是個高中生,若不是我聽了二十節那樣的課程,對小謝老師的聲音再熟悉不過,都要懷疑是不是智學教育打算故意捧一個人了。”


    “廢話不多說,我這次來的目的,是想問問小謝老師和陳總,你們有沒有打算將小謝老師在直播課上講過的東西紙質化,編寫一套雅思學習教程出來?”


    謝書堯愣了一下,“雅思學習教程?紙質書?”


    王能老師點頭,道:“小謝老師在直播課中有提到過詞匯的分級,我想這就可以編寫一本雅思備考詞匯書,小謝老師講的那些備考方法以及針對每種題型所提供的解題方法,也可以編寫成一套四冊的雅思教程,除此之外,還有小謝老師在口語課和寫作課中講過的那些素材,也可以單獨編成書。”


    “若是小謝老師想多編幾本書過過癮,我們新西方這邊曾經針對劍橋雅思真題編寫過很多套精講,小謝老師不妨也編寫一些精講,用你自個兒的方法來編寫,聽力講精讀和精聽,講精讀和邏輯,口語講話題和常用語,寫作就講不同題目的破題角度等等,最好是能附幾篇範文出來。”


    謝書堯有些明白王能的意思了,她看了一眼陳杭,見陳杭麵無表情,認真想了想,便道:“編書應該挺累吧,而且我覺得有雅思智能學習計劃就夠了,沒必要再編書。”


    “學生們若是真的想要學雅思、想要通過雅思考試,先聽我那些直播課的回放,然後跟著雅思智能學習計劃穩步走,堅持兩個月,都能考出滿意的成績。”


    王能老師搖頭,“可那些東西的有效期是多久?你知道行業內有多少老師在你的直播間內聽課嗎?”


    “你的課是按照聽、讀、說、寫的順序來講的,你還沒講完,市麵上絕大多數教授聽力的老師都已經根據你講課的內容調整課件內容了,那些被你懟過的方法都被大麵積刪減了去。”


    “等你講完寫作的時候,你在課上講的那些東西也已經被複製了七七八八了,實在是你在口語課和寫作課上講的東西沒辦法複製,不然你的那四門課很快就會變成別人的東西。”


    “得虧你在講課的時候就頻繁上熱搜,一般人不敢占了你的成果,如果你當初沒有加入智學教育,而是加入了綠綠老師的雅思天團,估計你的教研成果已經掛上綠綠老師的名字出版了。”


    “聽我的,你總結出來的這些學習方法也好,解題技巧也罷,隻有落實在紙麵上,那才能成為你的東西,別人就算動了念頭也不敢搶。”


    “另外,我還建議你直接聯係在國際上有影響力的出版社,將你編寫的所有雅思書籍全部都翻譯成外文書籍出版出去。現在國際上也有很多喜歡‘借鑒’的欺世盜名之輩,你得提防著點。”


    “之後隻要是公開發表教研成果,我建議你都得在開頭或者末尾申訴版權問題。哪怕隻是一時心血來潮的所得隨筆,你也必須加上一句‘個人原創,侵權必究’。”


    “單單是國內那些教育大v們中,喜歡洗稿的人就不在少數。”


    “那些蒼蠅想要打死是打不死的,隻有先宣誓了主權,才能防得住。不然那些人指不定什麽時候就衝上來惡心人了,反正你得做好準備,你在這個行業出了頭,就得被各種蒼蠅蚊子找上來煩,習慣就好了。”


    作者有話要說:今日入v,三章連續掉落,請大家多多支持!感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~


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    第18章 第十八站


    謝書堯被王能老師給說動了,可她又擔心陳杭不願意,畢竟整個雅思智能學習計劃就是用她給的那些內容所撐起來的,要是她將那些內容用來編書,勢必會對雅思智能學習計劃造成影響。


    至於說將她在直播課中講過的那些東西編寫成書,這一點謝書堯倒是沒什麽心理壓力。


    正如王能所說的,在直播課上講過的東西,隻要講上一遍,就不完全屬於她了,別人聽了她的方法之後,完全可以拿到自己的課堂中去講,她把那些東西都編著成教材,這才是利益最大化,也隻有這樣,才能最大限度地保證那些方法的主權。


    她不知道自己將來會不會一直從事雅思教學這個行業,但她知道,一旦她不從事這個行業了,她留在這個行業中的印記就會被急速地衝淡,她總結出來的方法可能會傳下去,但掛著誰的名字……那可就說不準了。


    “雅思教程和分級詞匯、詞組、詞夥這一套,我可以提供書稿,內容都是現成的,用不了多長時間就能編寫出來。至於您說的其他書籍,我覺得還是先拿雅思教程去試試水比較好,畢竟這些書不是一天兩天就能編寫出來的,如果反響不錯,我們再考慮也不遲。”


    謝書堯看向陳杭,道:“雅思智能學習計劃可不僅僅是我一個人的成果,凝聚著整個智學教育的心血,我也需要同陳總好好商量一下。”


    陳杭此刻總算明白謝書堯為什麽一遍又一遍地看向他了,定然是謝書堯誤會了他!


    天地良心,他發自內心地支持謝書堯編書,他剛剛之所以走神,隻是在想王能的目的。


    王能身為新西方的總裁,哪怕智學教育現在表現出來的風頭再強勁,王能也沒必要親自跑過來吧。


    王能的目的到底是什麽?


    陳杭自打遇到王能的時候,就一直在想,但想了將近一個小時都沒能想明白,索性決定將這個問題拋給王能,他想聽王能親自給出一個答案。


    “王總,我想知道,您同我們說這些的目的是什麽?以新西方集團的綜合實力,我們智學教育實在不夠資格讓您屈尊過來。”陳杭坦率地問。


    王能搖頭,“你說錯了,正是因為新西方集團家大業大,所以我才更得謹小慎微。你們智學教育一共研發出三款產品,第一款產品表現得雖然有些想法,但並無特別驚。豔的地方,但第二款英語產品就很有前瞻性了,第三款產品,也就是你們所研發的雅思智能學習計劃,掀起的風浪幾乎將幾乎將整個雅思培訓界都給打翻了,你說這夠不夠資格讓我跑一趟?”


    “我和顧綠是老熟人了,當初我們新西方創辦地略微早一些,顧綠後來加入培訓界之後,一邊拉攏人,一邊培養新人,還喜歡用打壓異己的那一套手段,我的不少老朋友都在她那兒吃了有苦說不出的啞巴虧。看到顧綠對你們智學教育出手,其實我心裏是有惜才想法的,你信嗎?”


    陳杭沒有回答,其實他不信。


    王能能將新西方集團經營到現如今的規模,手段也不是一般人能比的。要說顧綠喜歡坑人,王能又會好到哪裏去?


    王能笑笑,並未將陳杭的反應放在心上,“我知道你心裏想什麽,無非就是覺得我是一個老狐狸,信不過。這都無所謂,日久見人心。你看看現如今的培訓界,不管是雅思還是托福,亦或者是國內的英語考試,像是四六級、專四專八以及考研這些,絕大多數的培訓教師都是從我們新西方走出去的,他們在新西方提升了自己的業務能力以及專業能力,後來又撇下新西方出去單打獨鬥,我說什麽了?”


    “站在一個老總的角度上,我似乎應該給他們使點絆子,上點眼藥,讓他們知道背叛新西方的下場,可我不會這麽做,因為我不僅僅是新西方的老板,我還是一個教育工作者。我知道,不管是什麽形式的壟斷,最終都會導致整個行業的衰亡,所以我十分希望有不同的聲音站出來,大家互相交流,互相說服。這也就是為什麽你小謝老師直接否定了我所提倡多年的精聽之後,我依舊願意站出來給你背書的原因。”


    “我和顧綠終究是不一樣的,顧綠為了賺錢可以不擇手段,我除了想賺錢之外,還想做一個好的老師,能幫助更多的學生實現出國夢想。”


    陳杭點了點頭,同謝書堯說,“那你決定吧,我支持你編書。我們的智能學習計劃會不斷迭代其中的題目,很多經典題都會被替換下來,換成更貼近雅思考試風向的題目進去,反正那些內容都是你提供的,你想怎麽用,自己做決定就好。”


    謝書堯眨眨眼,“你就不怕我將那些內容用了之後,智能學習計劃的使用人數變少了?”


    陳杭失笑,“你想多了,智能學習計劃包括兩部分,一部分是檢測,一部分是提高,我們智能學習計劃最核心的部分是經過檢測後,提出最適合的提高策略,讓學生在最短的時間內彌補自己欠缺的能力。”


    “就算你將智能學習計劃中的全部內容都拿去編了書,也不如智能學習計劃管用。因為沒有經過係統的檢測,學生們不會知道練哪些題目最適合自己,用雅思智能學習計劃,成效是事半功倍,不用雅思智能學習計劃,成效可能是事倍功半,這點自信我還是有的。”


    謝書堯樂了,“既然陳總你都同意了,那我就真得好好抽時間準備一下,不過出版社這方麵,陳總你看著幫我聯係?”


    陳杭瞅向王能,他問,“王總既然親自找來了,還開門見山地談了編書的事情,想必王總肯定是有打算的。王總,要不您把您的打算說一說?如果條件合理,我就抱上新西方集團的大。腿了,省的我再自個兒去找門路。”


    王能樂了,他衝陳杭豎起大拇指,“爽快人!既然陳總和小謝老師都這麽爽快,那我就再給你們透個底兒。編書雖然有些累,但特別賺錢。我早些年就是將各種考試中常見的詞匯量匯編了基本書,就給我在京市賺了兩套房,現在每年還繼續給我賺錢,雖說賺不了太多,但幾百萬的零花錢還是能賺到的。”


    “那顧綠,從01年入行嚐到甜頭開始,每年都會編兩到三本書,盡管那些書編的像是老太太的裹腳布,又臭又長還沒什麽水平,但人家勝在會營銷,每次上課都提她編的那些書,明明有些書已經過時了,她依舊會挑出一些章節來講,專門用來糊弄學生買書。”


    “她這些事做的雖然不道德,但人家口袋賺鼓了啊!她開著八百多萬的車,在京市、滬市等都有房產,而且不止一套。可惜的是,她那方法明明沒什麽用,教出來的學生勉勉強強拿到出國的offer了,但水平差得厲害,出國就抓瞎,可依舊有倒黴孩子信了她的那張破嘴,前赴後繼地往火坑裏麵挑。”


    “小謝老師,咱不再說顧綠了,咱說你。我王能拿著自個兒半輩子的信譽同你擔保,書若是能編好,那可是一個名利雙收的好事。而且書與音像資料不同,音像資料特別容易被錄屏、被盜賣,但書的價格本來就不高,要是出現盜版,也容易打擊。”


    “編書賣書看似賺不了多少,但其實油水足的很。不然顧綠手下那些雅思老師怎麽個個都削尖了腦袋想出書?可惜那些人沒什麽創新,講的東西都是別人講過的,最有創新的那批老師也是新瓶裝舊酒,市麵上已經很少出現那種現象級的輔導教材了。”


    “如果小謝老師願意動手編寫的話,我覺得編寫出一個係列的現象級教材來不算很難。我們新西方就有自個兒出版社,在國外也有出版公司,我這次來,主要是想問問,小謝老師有沒有同我們新西方集團合作的打算?”

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