這麽重要的場合,當然少不了知名樂評人——康康。


    也許是第一次聽到這麽有家國情懷的熱血歌曲,康康有些激動,在微博編輯並發布了一個百字長文:


    “這首《精忠報國》,真乃大國之霸氣,國之驕傲。


    歌詞很多很精妙的點不多說了,我隻想特別說一個可能會容易被忽略但是我感觸特別深的地方:最後兩個字‘來賀’。真的是大氣。比征服、臣服、血洗、複仇、贏得、膜拜等等一係列詞大氣到不知道哪裏去了。


    這個國家的民族英雄們,在囯之危難中前撲後繼,抵抗外敵,舍生忘死,我為之驕傲。


    宋代之嶽飛刺背,精忠報國。


    三國之東漢關羽,忠魂之萬古流芳。


    世界之大,有那個國家,比的過我們中華民族的英雄?


    絕對沒有!


    這首歌,真乃國之精品!


    在看到這首歌曲的作詞作曲和演唱之人後,我很難想象它竟然都出自一人之手……


    這首歌稱的上是國魂之精髓,向為了這個國家犧牲的英雄們——敬禮!”


    要不說康康有文化呢,看看人家微博寫的,要不說人家能成大V呢!


    原本康康就很火,現在自從評論蘇沐的歌曲以後,更火了!


    ……


    蓉城下屬縣城。


    某初中。


    “詩詩,你哥又唱歌了!”


    “啊?真的假的?”


    “當然是真的!怎麽你一點都不關心你哥,這麽大的事你竟然不是第一個知道的,是不是他親妹妹啊?”


    “我不是,你是啊?”


    “我可以是……”


    “你……無可救藥!”


    “如果無可救藥能當你哥的妹妹的話,我寧可無可救藥!”


    “你……我……哎呀!”


    “哎呀什麽,如果不想讓我和你爭奪妹妹的位置,那我當你的嫂子也是沒有問題的。”


    “你……唐雪,我拿你當閨蜜,你卻想當我嫂子……太可惡了!”


    蘇詩詩算是被自己的閨蜜給打敗了,被她控的死死的,那是一丁點辦法都沒有。


    “蘇詩詩,唐雪,你們兩個在嘀嘀咕咕說什麽呢?”


    班主任瞅了兩人一眼,一雙大眼睛不怒自威。


    唐雪性格跳脫,直接站起來說道:“老師,剛剛詩詩的哥哥又發了一首新歌,都上了熱搜了,正好這節課是老師您占用體育老師的課,是多出來的時間,不如我們聽一聽歌吧,也算放鬆一下,調節一下情緒……”


    相比起唐雪,蘇詩詩就有些膽小了,連忙在桌子下麵拉著唐雪的衣服,示意她不要再說了,可是唐雪根本就不聽,一個勁的說。


    聽完唐雪的話,班主任也沒生氣,反倒是也來了興趣,正如唐雪所說,他這節課是占用的課,該講的內容也講完了,騰出幾分鍾的時間聽聽歌曲放鬆一下,讓同學們換換頭腦,也不算浪費同學們的寶貴時間。


    “那好吧,你放出來聽聽吧。”


    班主任的回答,讓全班同學一愣。


    蘇詩詩看了一眼班主任,又看了一眼唐雪,她覺得有些不可思議:什麽時候班主任這麽好說話了?


    其實班主任也是蘇沐的粉絲,否則哪管什麽歌曲!


    “狼煙起,江山北望……”


    開口跪!


    同學們一個個目瞪口呆。


    班主任也是瞪大眼睛,仔細聆聽。


    “堂堂中國要讓四方——來賀!”


    聽到這一句的時候,班主任差點一個沒站穩給跪了。


    同學們皆忍不住紛紛讚歎道:


    “我的天!太好聽了!”


    “我現在熱血沸騰,太燃了!”


    “我決定了,畢業後我要去當兵!”


    “蘇詩詩的哥哥太厲害了!”


    在同學們都在紛紛發出讚歎的時候,唐雪稚嫩的小臉上滿是崇拜,激動的對著蘇詩詩說道:“詩詩,你哥哥太有才了!等到你哥哥下次回來,一定要告訴我,我一定要親眼看上一看!”


    “好好好,我哥來了我會通知你的,放心吧啊。”


    嘴上雖然應和著,但蘇詩詩的心裏卻在想道:想做我的嫂子?想和我搶妹妹的位置?想都別想!


    當歌曲播放完畢以後,班主任忍不住感慨萬千:


    “同學們,聽了這首歌,老師隻感覺內心熊熊燃燒的愛國熱情如同板塊邊界的無盡火山一樣噴發出來。


    泱泱大國,愛國之聲。


    我們的祖國,未來有你,也必定有我,更有我們所有具有不屈龍魂的華夏人,相信祖國會屹立於世界,讓四方——來賀!!!”


    啪啪啪啪……


    掌聲雷動。


    這時候,教室的門突然被推開,一個中年男子走了進來。


    班主任看到,連忙走過去,問道:“校長,您怎麽來了?”


    “我是被歌聲所吸引的。”


    校長和善的笑了笑:“我剛剛聽的不全,就聽到了一個結尾,能不能再給我放一遍呢?”


    “當然可以!”


    班主任笑著點點頭,然後目光看向唐雪,說道:“唐雪,再放一遍!”


    “好的老師!”


    ……


    某高中。


    班會。


    班主任目光掃過全場,發言道:“同學們,今天我們來選班歌,有想法的同學都可以舉手發表意見。”


    下一秒,一個男生站起來說道:“老師,我剛剛聽了一首歌,覺得非常的適合,我放給大家聽聽。”


    然後,男生放了一遍《精忠報國》。


    聽完歌曲,很大一部分同學聽的熱血沸騰,班主任也是心裏很滿意,不過既然說了讓同學們發表想法,那他就不能一言堂,所以還需要聽聽其他同學的想法,於是問道:“還有同學有什麽不一樣的歌曲推薦嗎?”


    班長這時候站了起來,說道:“老師,我想選一首英文歌。”


    公平競爭,很多同學雖然對於將班歌選成英文歌很不爽,但是也都沒有說什麽。


    不過,接下來班長的一句話,成了導火索,惹怒了不少同學和班主任。


    班長一臉鄙夷的說道:“張嘉,剛剛那首歌唱的什麽玩意兒,聽著惡心,還是英文歌好聽,我看你還是和我一樣,選擇英文歌吧!”


    張嘉聞言,當即就火了,對班長怒目而視:“吳億,你可以不喜歡中文歌,但請不要貶低中文歌。”


    “我就貶低了,中文歌就是垃圾,和英文歌曲完全沒有可比性。”


    班主任此時一言不發,但是她的眉頭緊鎖,目光閃爍不定:這個吳億的思想,很危險啊!


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