“想學嗎？我們可以教你們——”
從這一天開始，黃濤的身邊就多出了二十多個半大的孩子，有些才是剛剛學會走路，而有些已經有一米三四那麽高了。而一些大姑娘，年輕的小夥子再不久以後，也加入了這個隊伍，跟著他們跑步，練拳。借著這樣的一個契機，黃濤他們十五個人融入到了這個小團體中，成為了寨子中的一員。
但是，黃濤的汽車卻一直沒有給他們看，依舊用厚厚的草簾子遮擋的嚴密。
黎族人重承諾，黃濤也相信他們，但是這個東西，還是少一個人知道的好一些。對他們這些熱情的客人來說，他們現在已經不是客人了。雖然既定的計劃，是要教授這些人拚音，讓他們盡快的識字，為我所用的，但是現在卻還不到時機。
黃濤在等！
等一個他們真正的融入其中的機會。
就這樣的一晃眼，兩個多月的時間就這麽過去了。無論是打獵，還是做什麽，黃濤也是和他們在一起的，而因為他們的加入，練武人的眼疾手快，這個小寨子很快的就富裕起來了。至少比黃濤他們來之前強了不知道多少倍！
而此時，黃濤認為他們的機會已經到了——他們既然給這些人帶來了一定的富裕，那麽就擁有了一定的發言權。而且這個小寨子雖然僅僅是經過了兩個月的生活，但他們以及確立了老師的地位，乃是作為一個領導者在存在了，這個寨子裏的薩滿，自然而然的在現代科學的一些小手段下拜服五體投地。
是應該開始對他們灌輸自己的理念，政體，乃至於一些其他的東西的時候了。幸好這裏沒有漢人，對他的思想不會有太多的牴觸——除去了個別的條款，他的理念幾乎是黎族人的是相同的，有這個就足夠了。
第十章 黃珍珍的任務：寫兩本書
兩個多月的時間，並沒有虛度。在這些時間裏，足夠黃濤他們了解更多這裏人的生活了，而這個寨子裏的大多數黎民也對他們的博學感覺到敬佩，不可思議。很多年輕人的身體，也在兩個多月的鍛鍊中不知道比從前好了多少。
黎族人的習俗是一夫一妻，一般孩子結婚以後，就要脫離父母。不存在什麽四世同堂的情形。但這個也並非是她們無情，而僅僅的就是一種觀念，習俗而已。不過這個習俗呢，黃濤隻能偷偷的笑了，他喜歡啊，沒有什麽事比這個習俗更好的了。這樣，自己的妹子就能放心的找人嫁了。
男女平等，讓自己的妹子不被人欺負——這個就是黃濤心理的一個底線。
而為了這麽一個目標，黃濤更是可以付出很多很多。在這個陌生的世界人，真正是他的親人的，就是一個妹子了，沒有什麽理由可以讓他不為自己的妹妹著想的，而以後，他們還會有自己的孩子，孩子的孩子……
子孫後代啊……
他們以後就要在這裏落戶了，他當然要給自己孩子最好的！也不能說是黃濤的思想不對，反正他們村子裏的人大多數就是這麽一個心思。自己的孩子怎麽也不能缺錢花，不能別的孩子上一流的高中，自己的孩子就在家種地，那是絕對不行的。而黃濤則是不允許自己的孩子被這個社會的禮教束縛！
雖然，他現在還沒有孩子。
寨子裏的一塊空地上，一群黎民圍坐在那裏，中間是蕭邦，蕭邦正用一根樹枝指著一塊黑漆漆的木板……“a……b……c……”拖長了聲音，一個字母一個字母的按照“啊啵呲”的發音，領導著大家一起跟讀。
木板，就是普通的木板，上麵刷了一層鍋底灰。
粉筆，就是用黃色的膠泥，也就是粘土捏成的棒棒烘幹了做成的，在小黑板上寫起來，也有幾分的模樣。而那些黎民則是就隨便了，在地上隨便找個地方跟著寫了起來，大寫，小寫，二十六個字母，一個一個的念了下來，因為朗朗上口，所以很容易就記住了……
第一天的教學任務很簡單，這些人的興趣也很濃厚。
不過，二十六個字母，可不怎麽好記憶。但是這個也不著急，接著蕭邦就將小黑板上的二十六個字母擦幹淨了。然後重新寫了一則小故事：
遙遠的草原，有一種叫做狼的動物，他們圍獵羊群，綿羊隻能被吃掉。雖然綿羊的數量是狼的百倍，千倍，但是他們卻隻能被吃。狼每一天都在飢餓中度過，所以他們吃羊是為了生存，他們兇殘，兇狠，為了生計而奔波……
狼。
第一則故事，應該說是動物世界更合適。
這個故事是黃濤親自編的，也不能說是編了，可以說是套用了《動物世界》的解說詞，很好很強大，長長的一篇文章，蕭邦一邊帶著大家拚讀，一邊朝下麵講。將狼這種動物潛移默化的灌輸到了這些人的心中。
狼，還有狼的精神！
遠處，正在訓練其他十三個道士的黃濤小了，第一步，很順利。
通過一篇故事的誦讀，拚讀，大家對拚音的認識也多了幾分。感覺到拚出那些字來，也不是很難。而且按照拚寫規則拚讀出來以後，說話的音調也有了幾分味道。語音的規則，就在潛移默化中進入了人的腦海。
聲母，韻母，也不必獨立起來學。那樣看起來係統，但實際上卻並不一定有效。人都討厭刻板的東西，往往有些看起來雜亂的東西倒是親切一些，這個也一樣。如果學習語言，將語法放在暗中，讓人潛移默化的掌握的話，也一定更快，更好，更牢固。
從這一天開始，黃濤的身邊就多出了二十多個半大的孩子，有些才是剛剛學會走路，而有些已經有一米三四那麽高了。而一些大姑娘，年輕的小夥子再不久以後，也加入了這個隊伍，跟著他們跑步，練拳。借著這樣的一個契機，黃濤他們十五個人融入到了這個小團體中，成為了寨子中的一員。
但是，黃濤的汽車卻一直沒有給他們看，依舊用厚厚的草簾子遮擋的嚴密。
黎族人重承諾，黃濤也相信他們，但是這個東西，還是少一個人知道的好一些。對他們這些熱情的客人來說，他們現在已經不是客人了。雖然既定的計劃，是要教授這些人拚音，讓他們盡快的識字，為我所用的，但是現在卻還不到時機。
黃濤在等！
等一個他們真正的融入其中的機會。
就這樣的一晃眼，兩個多月的時間就這麽過去了。無論是打獵，還是做什麽，黃濤也是和他們在一起的，而因為他們的加入，練武人的眼疾手快，這個小寨子很快的就富裕起來了。至少比黃濤他們來之前強了不知道多少倍！
而此時，黃濤認為他們的機會已經到了——他們既然給這些人帶來了一定的富裕，那麽就擁有了一定的發言權。而且這個小寨子雖然僅僅是經過了兩個月的生活，但他們以及確立了老師的地位，乃是作為一個領導者在存在了，這個寨子裏的薩滿，自然而然的在現代科學的一些小手段下拜服五體投地。
是應該開始對他們灌輸自己的理念，政體，乃至於一些其他的東西的時候了。幸好這裏沒有漢人，對他的思想不會有太多的牴觸——除去了個別的條款，他的理念幾乎是黎族人的是相同的，有這個就足夠了。
第十章 黃珍珍的任務：寫兩本書
兩個多月的時間，並沒有虛度。在這些時間裏，足夠黃濤他們了解更多這裏人的生活了，而這個寨子裏的大多數黎民也對他們的博學感覺到敬佩，不可思議。很多年輕人的身體，也在兩個多月的鍛鍊中不知道比從前好了多少。
黎族人的習俗是一夫一妻，一般孩子結婚以後，就要脫離父母。不存在什麽四世同堂的情形。但這個也並非是她們無情，而僅僅的就是一種觀念，習俗而已。不過這個習俗呢，黃濤隻能偷偷的笑了，他喜歡啊，沒有什麽事比這個習俗更好的了。這樣，自己的妹子就能放心的找人嫁了。
男女平等，讓自己的妹子不被人欺負——這個就是黃濤心理的一個底線。
而為了這麽一個目標，黃濤更是可以付出很多很多。在這個陌生的世界人，真正是他的親人的，就是一個妹子了，沒有什麽理由可以讓他不為自己的妹妹著想的，而以後，他們還會有自己的孩子，孩子的孩子……
子孫後代啊……
他們以後就要在這裏落戶了，他當然要給自己孩子最好的！也不能說是黃濤的思想不對，反正他們村子裏的人大多數就是這麽一個心思。自己的孩子怎麽也不能缺錢花，不能別的孩子上一流的高中，自己的孩子就在家種地，那是絕對不行的。而黃濤則是不允許自己的孩子被這個社會的禮教束縛！
雖然，他現在還沒有孩子。
寨子裏的一塊空地上，一群黎民圍坐在那裏，中間是蕭邦，蕭邦正用一根樹枝指著一塊黑漆漆的木板……“a……b……c……”拖長了聲音，一個字母一個字母的按照“啊啵呲”的發音，領導著大家一起跟讀。
木板，就是普通的木板，上麵刷了一層鍋底灰。
粉筆，就是用黃色的膠泥，也就是粘土捏成的棒棒烘幹了做成的，在小黑板上寫起來，也有幾分的模樣。而那些黎民則是就隨便了，在地上隨便找個地方跟著寫了起來，大寫，小寫，二十六個字母，一個一個的念了下來，因為朗朗上口，所以很容易就記住了……
第一天的教學任務很簡單，這些人的興趣也很濃厚。
不過，二十六個字母，可不怎麽好記憶。但是這個也不著急，接著蕭邦就將小黑板上的二十六個字母擦幹淨了。然後重新寫了一則小故事：
遙遠的草原，有一種叫做狼的動物，他們圍獵羊群，綿羊隻能被吃掉。雖然綿羊的數量是狼的百倍，千倍，但是他們卻隻能被吃。狼每一天都在飢餓中度過，所以他們吃羊是為了生存，他們兇殘，兇狠，為了生計而奔波……
狼。
第一則故事，應該說是動物世界更合適。
這個故事是黃濤親自編的，也不能說是編了，可以說是套用了《動物世界》的解說詞，很好很強大，長長的一篇文章，蕭邦一邊帶著大家拚讀，一邊朝下麵講。將狼這種動物潛移默化的灌輸到了這些人的心中。
狼，還有狼的精神！
遠處，正在訓練其他十三個道士的黃濤小了，第一步，很順利。
通過一篇故事的誦讀，拚讀，大家對拚音的認識也多了幾分。感覺到拚出那些字來，也不是很難。而且按照拚寫規則拚讀出來以後，說話的音調也有了幾分味道。語音的規則，就在潛移默化中進入了人的腦海。
聲母，韻母，也不必獨立起來學。那樣看起來係統，但實際上卻並不一定有效。人都討厭刻板的東西，往往有些看起來雜亂的東西倒是親切一些，這個也一樣。如果學習語言，將語法放在暗中，讓人潛移默化的掌握的話，也一定更快，更好，更牢固。