接下來是容閎向他詳細報告關於華工的調查——原來眼下美國、古巴(西班牙屬地)、秘魯三國有大批華工在那裏謀生,近來發生了虐華事件,需找洋人交涉,李鴻章乃奏明朝廷,令陳蘭彬和容閎就近調查,眼下調查完畢,他乃召容閎回國述職。


    說起華工在美洲的境遇,真是駭人聽聞——華人被騙上船,人身即失去自由,關在統艙內不見天日,連淡水也很難喝上,飢餓和疾病,中途便奪去不少人的生命,而上岸即被奴隸主拍賣,終身供主人驅使,任打任罵,叫天天不應,叫地地不靈。


    此番容閎去調查,開始摸不清路數,還了解不到實情,後來通過美國的一個朋友帶路,才見到幾個正在受虐的同胞,見麵自然是訴不完的苦經,凡有心肝者,無不聞聲淚下。可眼下,秘魯的駐華公使又來北洋遊說,意欲擴大華工的招募。容閎說起這些,十分憤怒,建議中堂向秘魯公使提起交涉,必要時訴諸國際公法。


    李鴻章聽後,顯得有些神情木然,又說他一人說了不算,還須將意見奏明朝廷,再由總理衙門和秘魯公使反覆交涉。


    容閎見中堂不在意,心想,此事確須向總理衙門關說,於是準備告辭。不想李鴻章此時興致很好,乃在容閎臉上仔細端詳了片刻,微笑著搖頭說:


    “純甫,想不到一別四年,你還是老樣子。怎麽樣,美洲的華工處境如此,在那裏的學生娃娃又如何呢?”


    容閎似未聽出主人的揶揄,仍當是在敘舊——因為他自帶留學生出洋,在天津拜會李鴻章,至今正好4年。一說起留洋的學生,容閎臉上頓時露出了笑容。


    其實,這是容閎最感到驕傲的事。


    還是曾國藩在世時,那一回,美國駐華公使鏤斐迪為擴大美國在中國的影響,曾向朝廷保證,願為大清國培養留學生。要出洋,頭道關是學好外語,最好是從小訓練,所謂“童子功”;而學習聲光化電之學也是從小學起比秀才舉人已滿腦子“承題破句”的人要接受得快。所以,容閎乘機向曾國藩建議選派幼童出洋,因曾國藩鼎力主持,容閎才有這學監之任。


    他乃一手操持,從同治十一年第一批起至今已派出120名。這些學生眼下大多安排住在美國的家庭中,按部就班在學習。所以,他一聽中堂問起,忙說:


    “托中堂的福,學生們倒是十分聽話,學業也很有長進。以第一批那30個人論,他們隻花了3年半的時間便修完了洋人要學6年的課程,眼下已進入中等學校學習,其中詹春成、黃開甲等好幾個學生成績最引人注目,已連續5個學期奪得年級的第一二名。這樣的成績保持下去,完全可進入美國的最高學府深造。”


    青山遮不住(3)


    李鴻章連連點頭,但似乎記起了什麽,忽然眉頭一皺說:


    “詹春成?就是那個廣東南海縣詹天佑嗎?我聽說此人品行不端,在外不好好讀書,卻專事遊戲娛樂之事,這種人怎麽會有好成績呢?”


    容閎一聽不由急了。他明白這一定是繼任學監吳子登告了陰狀。


    眼下他尚未開口,中堂便提到了詹天佑,他趕緊說:


    “中堂明鑑。其實,出國的120名留學生大多不錯的,第一批30名更是成績突出。就說這詹天佑,他又是好學生中的佼佼者。他的算學成績次次拿年級第一名,且次次獲最高獎學金,我已指定他務必考取耶魯大學的土木工程係,將來學成回國,修鐵路架橋樑的擔子便可由他們來挑。”


    說過了詹天佑,他見中堂仍一臉的凝重,便又向中堂介紹洋人的學校和教育,說洋學堂是要求學生德智體全麵發展,與國內的教育完全是兩碼事,洋人一向嘲笑中國人體質不行,他們的新聞紙上常常畫著中國人麵黃肌瘦,抱一桿鴉片槍一榻橫陳。留學生成績好又在體育鍛鍊方麵能與洋人競爭有什麽錯呢?


    如此這般為學生辯護過後,言語中自然而然扯上吳子登的食古不化,他不明言吳子登不宜再任學監,但言外之意十分明了。


    其實,容閎還有很多話要說,他明白京師雖有個總理衙門,由軍機大臣沈桂芬在主持,由恭親王主管,但實際上有關洋務的事,皆由李鴻章一手操持、一言而決。不想李鴻章對這些話並不十分感興趣,聽得也並不專注,容閎尚未說完,他輕輕咳嗽一聲,打斷了容閎深入的話題,說:


    “純甫,我看你先住下來,有些事可從長計議。”


    說著,也不管容閎的驚愕,卻望望容閎足下鋥亮的洋皮鞋,又望望小幾上的洋名片說:


    “對學生娃娃還是應嚴加管束的好,就是我輩也要作個好榜樣,不論是在國內或是國外,總總要像個人樣。所謂‘君子正其衣冠尊其瞻視’。不然,徒增人口實,於國於己都不利。”


    容閎一聽這話,一下子呆住了……


    胡服騎射


    容閎告辭出來,心中十分失望,望著北洋公署的門牆和森嚴的守衛,不由長長地嘆了一口氣……


    帶著滿肚子的心事他住進了北洋公所的客房,打算在天津多住幾天,一定要說服李鴻章聽從他的主張,撤換吳子登,並多派留學生去美國。


    就在他一人在房中思謀第二次見中堂如何進言時,忽聽門外有人用粵語在大聲喊道:“純甫,純甫,你在那兒?”

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