如果不想被老闆賞給打手們而重複同伴的命運,晴兒的隻能祈禱萬能的主讓自己盡快被人買走,哪怕買下她的人是撒旦也好。在第二天下午散集之前,她撲上前去,不管三七二十一抱住了前來挑選成年女奴買主的雙腿,哭訴著一個小女孩能幹的一切工作推銷自己。也許萬能的主聽到了他的祈禱,那個買主用一小塊碎銀子買下了她,從此她有了一個漢人名字叫晴兒。她的主人是個漢人,叫高德勇。


    這個吝嗇的胖子在帶她回家的路上喋喋不休地和屬下抱怨了一路,抱怨這個女孩年齡太小還不會幹活,抱怨自己倒黴被這個女孩弄髒了新衣服。直到第二天晴兒梳洗完畢拿著洗衣服用的木盆敲開主人的房門時,他還在抱怨自己不該違背祖訓發善心做賠錢買賣。


    蹲下身子,胖子用手抬起晴兒的下巴仔細看了看貨色,那雙明澈的眼睛讓他決定了收回成本的方式。第二天,晴兒被通知不必做家務,狡猾的胖子請了教師來教晴兒唱歌、跳舞、漢人的語言,教琴、棋、書、畫,教漢人女兒該學的一切。晴兒也明確知道胖子給自己選的路,做一個青樓名妓,要比胖子故鄉所有的胡姬都大紅大紫的名妓。高德勇每次說起故鄉的時候,眼中都有一種淡淡的憂傷夾雜著淡淡的驕傲,晴兒後來知道,主人那個不遠萬裏的家,原來蒙古人統治下,漢人是四等人。後來漢人恢復了河山,可商人依然是四等人。無論他多有錢,在自己的故鄉,主人永遠是上不了台麵的胖子。


    此後高德勇走南闖北,總不忘了回撒馬爾罕的家中看看,監督一下晴兒的學業,叮囑晴兒,他那半兩銀子本錢不能白費,要成千上萬倍地賺回。


    這樣的日子大約過了四年,離回收投入資金的時刻非常接近的時,偶然間胖子發現了晴兒的計算能力,於是把她帶在身邊親自教她算盤,教她商業知識。此後晴兒的人生目標被胖子定成了揚州大戶人家的妾室,可以幫助丈夫兼主人打理買賣的妾室。關於妾室,晴兒從學過的漢語中明白,那是大戶人家的女傭兼妻子,和女傭的區別是幹活不用支付工錢。不到兩年的時間,晴兒就成了高德勇的左右手,給高德勇賺回的銀子已經遠遠超過了那半兩的投資以及這些年在高家的教師費用。於是,高德勇又開始重金聘請教師教晴兒各種禮儀,東方、西方、穆斯林、蒙古人、波斯人、漢人,與一切商隊走過地方的居上位者間交往的禮儀。


    來到北平時的晴兒已經如同褪去了絨毛的小天鵝般美麗,東方於西方文化的交互薰陶使她身邊的男人無不為其傾倒,惟獨她的主人沒有。在主人眼中,她始終是一堆銀子,即使這堆銀子堆得再高依然是銀子。貪婪的主人對她命運的安排是,要把她作為一件最貴重的禮物送給下次西行所過國家的某個貴族,以取得在那個貴族領地上終生免稅經商的特權。晴兒沒有時間為自己的命運悲哀,在這樣的貴族出現之前,她已經暗自選擇好了自己的道路。


    在一個春日的夜晚,晴兒走進了主人的房間,證明了自己確實比送作為禮物送人更有價值。那以後,她就是高德勇身邊最貼心的幫手,但吝嗇鬼沒有收晴兒為第十房小妾,理由是,按照漢人規矩,收了晴兒為妾,就不能帶著晴兒到處走,還要再賣丫鬟伺候晴兒。晴兒也不在乎,她崇拜高德勇精於算計的頭腦,隻要在高德勇身邊,她不在乎漢人女子要求的名分,但是此後她為高德勇做事必須有報酬,逐年增加,少一文也不可以。


    當高德勇被布政使郭璞請到府中飲酒十多天沒回來,九個夫人亂成一團時,管理一切生意的是晴兒這個丫鬟;當高德勇千方百計送出信來讓派人去京城把事情弄大,以免郭璞下黑手的時,喬裝躲開差役監視混出北平的也是晴兒這個丫鬟;在去京城的路上晴兒遇到了一個姓詹的生意人,他指點說去京城的路不安全,去河南更近些,那個欽差武侯爺鐵麵無私,一定會秉公處理此事。即使武欽差不願意秉公處理,晴兒也有絕對的自信讓他“秉公處理”,隻要這個人比郭璞權力大,她不管此人是誰。在她學習的課程裏,這種例子比比皆是。已經為高德勇付出了這麽多,她不在乎再多一點兒。而以高德勇的精明自然會明白,這是交易,不過是一筆交易。他會還晴兒一個合適價錢,一筆能讓晴兒和他都滿意的價錢。


    自從出了洛陽城,晴兒就展現出自己最美麗的一麵,如同一樹茶花般在武安國麵前盡情綻放,光彩照人。通過討好她的河南府差役的口中,晴兒已經知道了武安國和郭璞的關係,但是她依然相信自己會贏,隻要是男人,不可能不心動於她的美麗。


    有幾次她認為自己已經接近於成功,武安國看向她的眼神突然發亮,但僅僅是一瞬間,那雙深邃的眼睛如同欣賞盆景般欣賞了她一下,旋即轉向別處,不再有一絲留戀。這讓她的自尊心很受挫折,訓練了這麽多年,隻有兩個男人能無視她的美麗,一個是高德勇,一個是武安國。前者眼睛中隻能看到利益,後者,她看不出那雙眼睛裏有什麽,隻覺得目光後仿佛承擔著千斤之重,讓人看了心裏發軟,發沉。


    “如果你希望幫我做些事,請在路上好好照顧麻哈麻”,仿佛看出了晴兒的心思,武安國微笑著吩咐。


    麻哈麻是沐英送給武安國的禮物,駙馬府中需要太監做些粗活,這個差點兒被達裏麻賣到德裏的小回子長得比較周正,沐英認為他適合在駙馬府內宅女眷麵前行走。武安國收到這份禮物後,沒有像以往一樣給他銀兩讓其自謀生路,而是讓他作為弟子留在了身邊。這次賑災,恰好可以把這個孩子順路送到北平書院學習。

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