林妮和江小北緊鑼密鼓地進行宣傳,然而,他們感到對手的競爭力愈發強大,一度讓他們感到無法抵擋。


    林妮坐在辦公室裏,緊皺著眉頭,深思熟慮著下一步的計劃。


    江小北關切地問:“林妮,你覺得我們還能做些什麽來抵禦他們的競爭?”


    林妮歎了口氣,回答道:“我想,我們需要更深入地了解學生的需求。


    我們可以開展一些市場調研,了解他們最需要的課程和服務是什麽。


    這樣我們可以有針對性地改進我們的課程,以滿足他們的期望。”


    江小北點頭表示同意:


    “這個主意不錯,市場調研可以幫助我們更好地定位自己的優勢。


    另外,我們也可以考慮增加一些特色課程,讓學生覺得我們的培訓班與眾不同。”


    林妮補充道:“對,我們還可以加強與當地企業的合作,為學生提供更多實際操作的機會。這不僅可以提升他們的技能,還可以增加我們的就業率。”


    他們的對話突然被辦公室外傳來的喧鬧聲打斷。


    江小北走到窗前,看到一群學生圍在外麵,舉著“青華技校”招生廣告,熱烈地討論著。


    林妮微笑著說:“看來我們的競爭對手真的是認真了,但這也是好事,激發了我們更多的創新意識。


    讓我們一起努力,不斷提升,無論對手如何,我們都能夠在教育事業中留下自己的痕跡。”


    江小北說道:“你不覺得他們似乎有意跟我們過不去?”


    “我何嚐不知道呢,隻是這幫人,一直很神秘呀!”


    “我覺得,你可以讓李萌萌幫你調查一下,他們家的老爺爺子,不是文化體育界的扛把子嘛!他應該知道這個技校的背後老板是誰!”


    “我怎麽沒有想到這一茬呢,我得找李萌萌好好聊聊!”


    林妮立馬就約了李萌萌喝茶!


    林妮和江小北的對話讓他們更加警覺,他們決定深入調查對手的背景,以便更好地應對競爭。


    林妮約了她的好友李萌萌,這個老閨蜜一定能幫到自己的。


    李萌萌一邊喝著咖啡,一邊認真聽林妮講述競爭對手的舉動和宣傳。


    林妮說:“李萌萌,我覺得他們似乎有意跟我們過不去,所以我想了解一下他們背後的勢力和老板是誰。”


    李萌萌點點頭:“我明白了,林妮。我會盡力調查一下,看看能不能找到一些線索。不過,你得有心理準備,有些人和勢力可能不太容易查到。”


    林妮堅定地說:“我明白,隻要有一線希望,我就會追查下去。這次競爭,對我們的培訓班來說太重要了。”


    幾天後,李萌萌帶來了一些初步的調查結果。她說:


    “林妮,我查到了一些信息,看來這個‘青華技校’確實是個非常神秘的存在。根據我了解的情況,他們的背後似乎有一位非常有影響力的人物,但具體是誰,目前還沒有確鑿的證據。但是可以肯定是教育界的人物!”


    林妮皺起眉頭:“這麽神秘嗎?他們到底在打什麽算盤?”


    李萌萌補充道:“另外,他們的宣傳似乎是有意針對你們的培訓班,他們可能確實是想挑戰你們的地位。”


    林妮深吸一口氣:“好的,萌萌,謝謝你的幫助。雖然我們還不知道對手的底細,但我們不能輕言放棄。不管對手是誰,我們都要在這場競爭中勝出。我林妮從來就不服輸!”


    李萌萌點頭:“林妮,我相信你們一定能夠戰勝這個挑戰。況且你可是火樂首富呀,這辦一個技校,對你來說也不是問題呀!”


    “辦技校?”


    “怎麽?他們辦技校,你就不能辦?”


    “這投資,會不會很大?”


    “我親愛的林妮大老板呀,你送人一台車都6百萬,還在乎這點小錢?隻要你願意,隨便弄一下也要比他們的要豪華!”


    “我就是在想,到底值不值當!”林妮思考著這個投資到底能不能做!


    林妮聽到李萌萌的建議,開始認真考慮是否辦一所技校來回應競爭。她心裏明白,無論如何,她都不想輸給對手,尤其是在教育領域,她一直以來都秉持著對學生的責任感。


    江小北插話道:“林妮,如果你決定辦技校,我會全力支持你。我們可以聯合籌劃,確保一切順利進行。”


    林妮仔細思考了一下,然後說:“你們說得對,我不能退縮。這次競爭是一次機會,也是一次考驗。無論投資多大,隻要我們能夠提供更好的教育,就值得去做。”


    李萌萌振奮地說:“林妮,這才是你,果敢而堅定。我會幫你收集更多的信息,看看有沒有合適的地點和資源可供利用。”


    得到李萌萌的支持,林妮也產生了跟那個神秘對手較勁的念頭,自己在火樂縣,在商業競爭上麵,還沒有人能跟自己作對!


    她回去就找江小北商量!


    “小北,你說我們也搞一個技校,會是怎樣的結果?”


    “你要考慮到這火樂縣的人口規模,這不到60萬的人口,年輕人最多也就20萬,而且大部分都出去打工去了,還有一部分正在讀書!”


    “我要的規模不大,隻要有1000人就夠了,我要的就是壓住對方囂張的氣焰!”


    “林妮,反正你有錢,你樂意怎麽弄久怎麽弄!”


    “小北,這麽說來,你是反對我搞技校?”


    “也不是反對,我是擔心你入坑!”


    江小北也知道,技校的生命周期不長,用不了多久,這技校就會被高中所替代!


    林妮和江小北的對話充滿了挑戰和決心,他們開始認真考慮辦一所技校作為回應競爭的策略。


    林妮思考著未來的可能性,她知道這個決定需要謹慎權衡。


    她回應江小北的擔憂:“小北,我明白你的擔憂,但我覺得這是一次機會,也是一種投資。


    我們不僅可以回應對手的挑戰,還可以為這個地區的學生提供更多的教育選擇。”


    江小北點點頭:“你說得對,林妮。隻要我們把握好規模和資源,確保教育質量,技校也能夠在有限的時間內取得成功。”


    林妮繼續說:“我不是害怕失敗,而是擔心對手的囂張氣焰。


    如果我們能夠建立一所技校,壓住他們,他們就不會再對我們如此咄咄逼人。”


    江小北微笑著說:“那就這麽辦吧,林妮。我相信你的決策能夠帶領我們走向成功。”


    林妮感激地看著江小北,然後繼續思考:“我會開始調查可能的地點和資源,同時與當地政府洽談合作的可能性。


    我們需要製定一個詳細的計劃,確保一切順利進行。”


    江小北補充道:“我們也可以考慮引入一些特色課程,吸引更多的學生。


    如果能夠提供獨特的教育體驗,我們的技校就會脫穎而出。”


    本來這林妮就已經辦了一所小學,所以辦學校對她來說,不是第一次了,她也不覺得路子陌生,隻是她還想征求一下臧明海和胡誌寧這兩位校長的意見!

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