三個人都聽出他的話意，也聽出他的傷感，梅茵想把話頭扯開：“景栓”
“讓我把話說完。薛愈，小雪，真理往往很殘酷，皈依真理不易，身體力行更難。我的心理太脆弱，沒能善始善終，你們不要學我。”
三人都聽出這是他的臨別贈言，不免傷感。梅茵知道他決心已定，也就不再勸說，笑著說：“景栓，記著我們，經常回來看看。”
“我知道，我會常回來的。”
飯後兩個男人去公司上班，梅茵搖著輪椅，在門口與景栓送別。晚上薛愈回來，平靜地說：
“梅媽媽，孫總已經同我辦妥了公司的所有交接，他說明天就走，走前不來看你了。他把這個十字架托我捎給你，說是做個留念。”
梅茵接過那枚銀光閃閃的十字架，默默地握在手裏。關於孫總的離開，兩人都沒再說一個字。旁觀的小雪知道媽媽心裏一定很沉重，笑吟吟地說：
“可惜孫叔叔不能參加我們的婚禮了。媽，你回來得正好，可以為我們主持婚禮。我們準備這個月就辦。”
薛愈不大好意思地說：“我們原打算兩三年後再要孩子的，但不小心懷上了。既然懷上，也好。那就先不讓小雪上班，趁這段時間多學幾本書，等孩子周歲後她再正式工作。”
“這是個喜事呀。其實我一向反對初產婦的高齡化，那對身體不好。20歲左右生頭胎才符合自然之道。”她沉默一會兒，“可惜我這一輩子沒有生育。如果能重新選擇生活，我想我會要一個孩子。”
這段話中瀰漫著傷感之情。不過她馬上拂走陰雲，高高興興地為今後做安排。她說孩子生下來可以交給我照顧；小雪，你的學習也由我負責，根據你的條件，對你要採取速成法，爭取讓你在兩三年內成為一個勝任的實驗室主任。她開列了一些書籍，大都是大學教科書，讓薛愈盡快購齊。“小雪，你的學生生活從明天就開始吧。”
第二天早上小雪起床後，到衛生間洗漱，忽然驚慌地喊起來：“薛愈，媽媽呢？媽媽呢？”薛愈趕快起床去找，原來媽媽在院裏。輪椅停在牆邊，她側著身子，探著頭，正興致盎然地欣賞院中的花木。薛愈和小雪在門口相視一笑，回去洗漱做飯，沒有打攪她。等早飯做好，小雪去把媽媽推回來，梅茵欣喜地說：
“小雪，我剛才在觀察絲瓜。絲瓜會卷著植物的莖幹往上爬，但你知道它怎麽往牆上爬？原來它會把卷鬚伸到牆縫裏，再膨脹卷鬚的端部，這樣就把卷鬚在牆縫裏固死了。這和登山運動員用的、能在石縫裏撐死的棘爪是一個道理。多巧妙的設計！”
小雪扔下飯碗出去看看，真是這樣。絲瓜的卷鬚在磚縫裏膨脹出一個綠色的小球，把磚縫撐得很緊，拉都拉不掉。小雪想，絲瓜是最常見的植物，但不是梅媽媽說，她倒沒有注意過這樣的小訣竅。她悄悄打量著梅媽媽，灰白頭髮，身體削瘦，但眼中光彩流溢，噴礴著生命的活力。她欣喜地想：從現在起，梅媽媽的新生活真的開始了。
從第二天起，母女兩人都開始了新生活。薛愈上班後，梅茵就帶著小雪開始學習。小雪在北京做手術的三個月裏，為了今後能融入薛愈的生活層麵，生吞活剝地看了不少有關疫病的教科書，看得頭都大了。她的初二文化程度，和這些艱深的專業知識之間，有一道相當陡峭的深澗，現在有了梅媽媽當教師，這道深澗不知不覺就輕鬆跨越了。在梅媽媽這兒，小雪知道了什麽叫“大師”。大師能把最艱澀的知識用最直觀明曉的話講清楚。大師肚裏的知識是完整的、條理清晰的、觸類旁通的、駕輕就熟的，無論你從哪兒扯起一個線頭，她都能輕鬆地提起一大串知識，從表層一直到深層。梅茵也很欣喜，小雪雖然底子差，但冰雪聰明，思維靈活，常常冒出一些怪想法，可能比較膚淺，但不失新穎。也許這正得益於她沒上多少學？她的天份還沒有被填鴨式教學給全部窒息。梅茵常鼓勵她“胡思亂想”，不僅教她知識，也教她觀點，或者說，她把十字組織的教義，在潛移默化中向小雪澆灌著。而小雪像海綿一樣吸收著她的雨水，迅速成長著，幾乎一天一個樣。那天小雪正在看書，突然合上書本，說：
“媽耶，我不敢學了，我咋越學，越對科學不放心呢。”
梅茵很感興趣：“是嗎？你說說看。”
“從前我認為科學通體光明，沒有一絲陰影；科學無所不能，比上帝更強大。凡是現在人世上有的缺陷、災難、痛苦，都是因為科學不夠發達。總有一天，人類會生活在無比美好的天堂裏，比如說：未來的人類再也沒有任何疾病。現在我對這一點已經不抱幻想了。”
“你說得對，科學不可能全部消滅疾病。”
“你看，科學發明了抗生素――卻催化出了超級耐藥病菌，而且它們進化的速度比人類研製新藥的速度還快；科學消滅了天花――卻造成了危險的天花真空，讓齊亞·巴茲那樣的壞人趁機作惡；科學讓遺傳病病人也能活到老――卻讓不良基因在人類中累積，埋下了琮琮作響的定時炸彈。科學發明了複製人――可是，如果人類真的變成單性繁殖，沒有了男女之愛，那該有多可怕！”小雪嘆息著，“好像世上真有一個脾氣古怪的上帝，心眼又善又惡，冥冥中捏著咱們的腳脖子，又推又拉，推著往前走兩步，再扯回一步半。”
“讓我把話說完。薛愈，小雪，真理往往很殘酷，皈依真理不易，身體力行更難。我的心理太脆弱，沒能善始善終，你們不要學我。”
三人都聽出這是他的臨別贈言，不免傷感。梅茵知道他決心已定，也就不再勸說，笑著說：“景栓，記著我們，經常回來看看。”
“我知道，我會常回來的。”
飯後兩個男人去公司上班，梅茵搖著輪椅，在門口與景栓送別。晚上薛愈回來，平靜地說：
“梅媽媽，孫總已經同我辦妥了公司的所有交接，他說明天就走，走前不來看你了。他把這個十字架托我捎給你，說是做個留念。”
梅茵接過那枚銀光閃閃的十字架，默默地握在手裏。關於孫總的離開，兩人都沒再說一個字。旁觀的小雪知道媽媽心裏一定很沉重，笑吟吟地說：
“可惜孫叔叔不能參加我們的婚禮了。媽，你回來得正好，可以為我們主持婚禮。我們準備這個月就辦。”
薛愈不大好意思地說：“我們原打算兩三年後再要孩子的，但不小心懷上了。既然懷上，也好。那就先不讓小雪上班，趁這段時間多學幾本書，等孩子周歲後她再正式工作。”
“這是個喜事呀。其實我一向反對初產婦的高齡化，那對身體不好。20歲左右生頭胎才符合自然之道。”她沉默一會兒，“可惜我這一輩子沒有生育。如果能重新選擇生活，我想我會要一個孩子。”
這段話中瀰漫著傷感之情。不過她馬上拂走陰雲，高高興興地為今後做安排。她說孩子生下來可以交給我照顧；小雪，你的學習也由我負責，根據你的條件，對你要採取速成法，爭取讓你在兩三年內成為一個勝任的實驗室主任。她開列了一些書籍，大都是大學教科書，讓薛愈盡快購齊。“小雪，你的學生生活從明天就開始吧。”
第二天早上小雪起床後，到衛生間洗漱，忽然驚慌地喊起來：“薛愈，媽媽呢？媽媽呢？”薛愈趕快起床去找，原來媽媽在院裏。輪椅停在牆邊，她側著身子，探著頭，正興致盎然地欣賞院中的花木。薛愈和小雪在門口相視一笑，回去洗漱做飯，沒有打攪她。等早飯做好，小雪去把媽媽推回來，梅茵欣喜地說：
“小雪，我剛才在觀察絲瓜。絲瓜會卷著植物的莖幹往上爬，但你知道它怎麽往牆上爬？原來它會把卷鬚伸到牆縫裏，再膨脹卷鬚的端部，這樣就把卷鬚在牆縫裏固死了。這和登山運動員用的、能在石縫裏撐死的棘爪是一個道理。多巧妙的設計！”
小雪扔下飯碗出去看看，真是這樣。絲瓜的卷鬚在磚縫裏膨脹出一個綠色的小球，把磚縫撐得很緊，拉都拉不掉。小雪想，絲瓜是最常見的植物，但不是梅媽媽說，她倒沒有注意過這樣的小訣竅。她悄悄打量著梅媽媽，灰白頭髮，身體削瘦，但眼中光彩流溢，噴礴著生命的活力。她欣喜地想：從現在起，梅媽媽的新生活真的開始了。
從第二天起，母女兩人都開始了新生活。薛愈上班後，梅茵就帶著小雪開始學習。小雪在北京做手術的三個月裏，為了今後能融入薛愈的生活層麵，生吞活剝地看了不少有關疫病的教科書，看得頭都大了。她的初二文化程度，和這些艱深的專業知識之間，有一道相當陡峭的深澗，現在有了梅媽媽當教師，這道深澗不知不覺就輕鬆跨越了。在梅媽媽這兒，小雪知道了什麽叫“大師”。大師能把最艱澀的知識用最直觀明曉的話講清楚。大師肚裏的知識是完整的、條理清晰的、觸類旁通的、駕輕就熟的，無論你從哪兒扯起一個線頭，她都能輕鬆地提起一大串知識，從表層一直到深層。梅茵也很欣喜，小雪雖然底子差，但冰雪聰明，思維靈活，常常冒出一些怪想法，可能比較膚淺，但不失新穎。也許這正得益於她沒上多少學？她的天份還沒有被填鴨式教學給全部窒息。梅茵常鼓勵她“胡思亂想”，不僅教她知識，也教她觀點，或者說，她把十字組織的教義，在潛移默化中向小雪澆灌著。而小雪像海綿一樣吸收著她的雨水，迅速成長著，幾乎一天一個樣。那天小雪正在看書，突然合上書本，說：
“媽耶，我不敢學了，我咋越學，越對科學不放心呢。”
梅茵很感興趣：“是嗎？你說說看。”
“從前我認為科學通體光明，沒有一絲陰影；科學無所不能，比上帝更強大。凡是現在人世上有的缺陷、災難、痛苦，都是因為科學不夠發達。總有一天，人類會生活在無比美好的天堂裏，比如說：未來的人類再也沒有任何疾病。現在我對這一點已經不抱幻想了。”
“你說得對，科學不可能全部消滅疾病。”
“你看，科學發明了抗生素――卻催化出了超級耐藥病菌，而且它們進化的速度比人類研製新藥的速度還快；科學消滅了天花――卻造成了危險的天花真空，讓齊亞·巴茲那樣的壞人趁機作惡；科學讓遺傳病病人也能活到老――卻讓不良基因在人類中累積，埋下了琮琮作響的定時炸彈。科學發明了複製人――可是，如果人類真的變成單性繁殖，沒有了男女之愛，那該有多可怕！”小雪嘆息著，“好像世上真有一個脾氣古怪的上帝，心眼又善又惡，冥冥中捏著咱們的腳脖子，又推又拉，推著往前走兩步，再扯回一步半。”